Sie sind auf Seite 1von 56

P.

02 BIENVENUE
P.04 PLAN DE L’ÉCOLE
P.06 QUELQUES INFORMATIONS
GÉNÉRALES
P.08 CONNAÎTRE L’ENSA TOULOUSE
P.12 LE CONSEIL
ET LES COMMISSIONS
P.16 LES RESSOURCES
P.19 LA VIE ÉTUDIANTE
P.24 LES ASSOCIATIONS
P.26 LES SPÉCIFICITÉS DE L’ÉCOLE
P.30 L'ORGANISATION DES ÉTUDES
P.42 LE CALENDRIER PÉDAGOGIQUE
P.50 LES SERVICES DE L’ÉCOLE

1
Créées en 1969 par André Malraux, les Écoles Nationales
Supérieures d’Architecture (ENSA), initialement nommées
Unités Pédagogiques d’Architecture (UPA) puis Écoles
d’Architecture (EA), fêtent leur cinquantième anniversaire.
Désormais sous la double tutelle du ministère de la Culture (MC)
et du ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche
et de l’Innovation (MESRI) elles affirment avec ce double
ancrage leur identité d’enseignement supérieur professionnel.
Positionné au carrefour des cultures artistiques, techniques
et sociales, l’enseignement de l’architecture se révèle aussi
passionnant qu’exigeant et se transforme pour anticiper
un monde qui change.

Dans ce contexte l’Ensa Toulouse fait évoluer ses pratiques


pédagogiques diversifiées à l’aune des problématiques des
transitions écologique et numérique, des mutations urbaines
et rurales et de l’évolution des patrimoines matériel et
immatériel. Elle s’attache ainsi à accompagner l’évolution des
missions de maîtrise d’œuvre et la diversification des modes
d’exercice du métier d’architecte. Elle propose notamment
avec l’INSA Toulouse un double cursus architecte/ingénieur,
ouvrant ainsi la voie d’un enrichissement de son offre de
formation initiale et continue qui a vocation à évoluer vers
des pratiques interdisciplinaires en s’adossant à ses nombreux
partenariats professionnels et universitaires (CROA, CAUE,
AFPA, Sciences Po ainsi que les autres membres de l’Université
Fédérale de Toulouse…) en phase avec les spécificités
territoriales et la demande portée par les collectivités également
partenaires.

Par ailleurs, l’Ensa Toulouse étant engagée de longue date dans


la recherche, son laboratoire (LRA) explore les problématiques
actuelles et à venir du projet architectural, urbain et paysager
et accueille aujourd’hui plus de quarante doctorants, concrétisant

2
son engagement dans le format européen Licence, Master,
Doctorat (LMD). Elle prépare ainsi une nouvelle génération
de professionnels et d’enseignants-chercheurs, en renforçant
simultanément le rayonnement international de l’établissement,
qui s’appuie déjà dans le cursus initial sur une cinquantaine de
conventions offrant aux étudiants des perspectives de mobilité
très diversifiées. La recherche et la coopération internationale
constituent donc des leviers essentiels pour les évolutions
pédagogiques de nos formations initiale, spécialisées, doctorale
et continue.

Enfin l’Ensa Toulouse est particulièrement attachée


à la diversité des origines sociales et culturelles de ses étudiantes
et étudiants qui constitue sa force et sa richesse, démarche
inscrite dans sa tradition depuis sa création.

Vous êtes donc toutes et tous les bienvenus parmi nous


et nous nous efforcerons d’être à la hauteur de vos attentes,
de vos ambitions et de vos projets professionnels, en répondant
ensemble aux défis d’un monde en mutation dans le lequel
l’architecte doit absolument être un acteur incontournable
des évolutions du cadre de vie.

Prof. Pierre Fernandez


Directeur de l’Ensa Toulouse

3
PLAN DE L’ÉCOLE
P1
M →Q

G SALLE

F E B
INFO 3

H D
PATIO
REPRO-
GRAPHIE SALLE

J
INFO 2
LABO
SALLE PHOTO
INFO 4
SALLE
INFO 1

A4 A3 A2 A1

BREF HISTORIQUE
Dès 1968, l’École milite en faveur du rapprochement de pédagogie ouverte. Pensée comme un système
de l’enseignement de l’architecture avec le monde organique, proliférant, l’école se traduit par une
universitaire. L’influence de Georges Candilis, combinatoire de modules pleins et vides (les
qui réalise alors le quartier du Mirail, les thèses patios), à partir d’une trame constructive en béton
du Team Ten participent largement à cette nouvelle sur une maille carrée et un jeu de diagonales.
approche pluridisciplinaire de l’architecture. L’école, tout comme le Mirail, font partie
Au niveau de son architecture, l’Ensa Toulouse de l’histoire de l’architecture et de l’urbanisme
implantée au Mirail et réalisée aussi par Georges du XXe siècle.
Candilis à la même époque, répond à cet esprit

4
DIRECTION
SALLE DES CONSEILS
4
→Q
3

SALLE
ATELIER
MAQUETTE
2
INFO 3
PATIO
CAFETERIA

1
PATIO

SALLE
INFO 2 COOP

PATIO
SALLE
INFO 1

FORMATIONS
BIBLIOTHÈQUE AMPHITHÉÂTRE

SALLES
PATIO DES
PROFS PATIO

1→ 4 SALLES ACCÈS RÉSERVÉ


B → Q ATELIERS ÉTAGE
A1→ A4 ALGÉCOS
P1 PRÉFABRIQUÉ

5
QUELQUES
INFORMATIONS
GÉNÉRALES
Ce livret d’accueil a pour ambition de répondre à vos premières
questions sur l’établissement que vous venez de rejoindre
et sur son mode de fonctionnement. Bien entendu, il n’est pas
exhaustif et le service de la scolarité se tient à votre disposition
pour répondre à vos interrogations.

6
HORAIRES ET ACCÈS ACCÈS À INTERNET EN WIFI
L’école est ouverte du lundi au vendredi de 8h à 20h L’internet sans fil (Wi-Fi) est déployé sur toute
Elle est accessible par métro et autobus : l’école. La connexion Wi-Fi est exclusivement
–M étro : ligne A arrêt Les Arènes ou Mirail-Université dédiée à des activités universitaires.
–B us : Ligne 14 arrêt École d’architecture
L’école bénéficie également d’un parking privé. 
 Comment se connecter ?
Dans la liste des réseaux disponibles, choisissez
le réseau ensa-etudiant. Ouvrez votre navigateur
ACCÈS CONTRÔLÉ internet. Dans la page d’authentification, saisissez
Pour des raisons de sécurité, un badge sera remis vos codes d’accès ENT. Une fois identifié, ne fermez
gratuitement à chaque étudiant pour accéder aux pas la fenêtre du navigateur.
locaux et au parking des étudiants.

En dehors des horaires d’ouverture, il n’est pas CARTE MUT


possible d’entrer dans les locaux de l’école et dans Dans le cadre de l’Université Numérique en Région,
le parking des étudiants ni d’en sortir. l’Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées
a équipé l’ensemble des établissements
L’accueil de l’école dispose d’un PC sécurité. d’enseignement supérieur d’une carte multiservices
En cas d’urgence (accident, blessure, malaise) avec un compte IZLY.
prévenir l’accueil et le PC sécurité
+33 (0)5 62 11 50 50 Cette carte a des fonctionnalités interuniversitaires
et notamment le paiement des repas dans
les restaurants du CROUS. Elle permet aussi de
LOCAUX bénéficier de différents services comme l’utilisation
Les locaux pédagogiques comprennent des photocopieurs, l’emprunt de livres dans
sur 2 niveaux : toutes les bibliothèques universitaires, les musées,
– des salles de cours les services Tisséo et l’accès au service Vélo
– des ateliers d’architecture Toulouse.
– des salles informatiques
– un atelier maquette Comment obtenir sa carte ?
– un laboratoire de photographie et de prise de vue La carte est délivrée gratuitement par le service
Les étudiants disposent également d’une de la scolarité au moment de l’inscription.
bibliothèque, d’une matériauthèque, de deux locaux Son titulaire en est responsable et doit en prendre
associatifs et d’une cafétéria. soin. En cas de perte ou de vol, l’étudiant doit
demander une nouvelle carte au service scolarité
qui lui sera facturée 15 € (tarif voté par le Conseil
INTERNET, MAIL d’Administration).

ET RÉSEAUX SOCIAUX Vous trouverez toutes les informations pour


Chaque étudiant dispose d’une adresse e-mail
recharger votre carte sur le site internet izly.fr.
de type : prenom.nom@toulouse.archi.fr

Les messages de l’administration aux étudiant-es


ainsi que la newsletter mensuelle informant des
activités de l’École sont transmis uniquement sur
l’adresse électronique toulouse.archi.fr, il est
essentiel que vous consultiez votre compte très
régulièrement.

Pensez à rejoindre nos réseaux pour suivre


l’actualité de l’école et de l’architecture
Le site internet de l’École toulouse.archi.fr
 ENSAToulouse

7
 @ensatlse
CONNAÎTRE
L’ÉCOLE NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE TOULOUSE
UNE OFFRE DE FORMATION Des formations post-master :
– l’Habilitation à la maîtrise d’œuvre
DIVERSIFIÉE en nom propre
L’École nationale supérieure d’architecture – un Diplôme Propre aux Écoles d’Architecture
de Toulouse propose : (DPEA) « projet urbain, patrimoine et
développement » en partenariat avec l’Université
Une formation initiale conduisant : d’Architecture de Hanoï au Vietnam.
– au diplôme d’étude en architecture
(Bac+3 valant grade de licence) Des formations continues :
– au diplôme d’État d’architecte Les modules proposés, destinés aux professionnels,
(Bac+5 valant grade de master) traitent de thématiques variées : développement
durable, aménagement, ville et territoire, cadre
La pédagogie combine enseignements théoriques, réglementaire, fonctionnement d’une agence,
ateliers et pratique du projet architectural diversification des pratiques.
complétés par des enseignements d’ouverture
optionnels. Depuis 2017, soutenue par le ministère de la
Culture, l’Ensa Toulouse enrichit son offre par
L’Ensa Toulouse propose à ses étudiants un double une préparation au concours d’Architecte Urbaniste
cursus architecte/ingénieur en partenariat de l’État.
avec l’Institut national des Sciences Appliquées
de Toulouse (INSA Toulouse).

8
LA RECHERCHE, UNE UN ÉTABLISSEMENT
DIMENSION ESSENTIELLE ACTIF AU SEIN DU RÉSEAU
DE L’ÉCOLE DES ENSA
Le Laboratoire de recherche en Architecture (LRA) L’Ensa Toulouse appartient au réseau des
regroupe l’ensemble des activités scientifiques vingt-deux établissements publics français qui
de l’École. délivrent le diplôme d’État d’Architecte.

Ses doctorants sont inscrits dans deux écoles


doctorales complémentaires de l’Université fédérale UN ÉTABLISSEMENT ACTIF
Toulouse Midi-Pyrénées :
– « Temps espaces sociétés cultures » (TESC)
AU SEIN DU TISSU
– « Mécanique énergétique génie civil et procédés » UNIVERSITAIRE TOULOUSAIN
(MEGEP). Dans une région classée au 3e rang national*
Les recherches investissent des thématiques pour le nombre d’étudiants, l’Ensa Toulouse est :
variées, notamment le développement urbain – membre associé de l’Université de Toulouse
durable et le patrimoine en mouvement, venant (communauté d’universités et d’établissements)
ainsi étayer les enseignements en formation – membre de Toulouse Tech, qui regroupe
initiale. 16 grandes écoles de Midi-Pyrénées.
Une sensibilisation à la recherche est proposée
aux étudiants à partir de la 4e année, en séminaire *chiffres Ministère de l’Enseignement Supérieur,
de la Recherche et de l’Innovation
puis dans un module d’ouverture.

9
UNE ÉCOLE ENGAGÉE Aides et logements adaptés :
crous-toulouse.fr/handicap
MISSION DIVERSITÉ ET ÉGALITÉ
L’École s’engage, sous l’impulsion du ministère Atouts pour tous
de la Culture, dans une action déterminée afin Bénéficiez de la convention Atouts pour tous pour :
de prévenir et traiter toute forme de discrimination, –T rouver un stage, un emploi, un parrain
de violence ou de harcèlement, ou de fragilisation en entreprise… auprès de nos entreprises
liée au genre ou à l’orientation sexuelle. partenaires.
–S e renseigner sur toutes les actions mises
Chaque étudiant se voit remettre à son arrivée en œuvre dans le cadre de la convention
dans l’École une carte « Allodiscrim / Allosexisme » (aides humaines et techniques, tutorat,
lui permettant d’accéder à une cellule d’écoute, aide à l’interprétariat des élèves et étudiants
de traitement et d’alerte mise en œuvre au sein sourds…)
du ministère de la Culture. Site Atouts pour tous de Toulouse :
atoutspourtous-toulouse.fr
PROGRAMME ÉGALITÉ DES CHANCES
L’Ensa Toulouse est partie prenante du programme Aspie-Friendly
Égalité des chances en école d’architecture Vous étudiez et vous avez un Trouble du Spectre
co-porté par le ministère de l’Éducation Nationale, de l’Autisme (TSA), vous pouvez bénéficier
le ministère de la Culture et la Fondation Culture des actions du réseau « Construire une Université
& Diversité. Aspie-Friendly ».
aspie.univ-toulouse.fr
Égalité des chances a pour objectif de faciliter
l’accès aux Écoles nationales supérieures Mobilité des étudiants en situation de handicap
d’architecture pour les élèves de Terminale L’Ensa Toulouse encourage la mobilité des
scolarisés dans des établissements technologiques étudiants en situation de handicap.
ou professionnels, ou dans des établissements Des financements spécifiques peuvent leur
d’enseignement général relevant de la politique être alloués :
de la ville. –A ide au départ de la région Occitanie :
les étudiants en situation de handicap bénéficient
Les principaux objectifs sont de favoriser l’accès d’une aide au départ d’un montant de 600 €
à l’architecture pour tous les élèves, encourager –A ide supplémentaire Programme Erasmus +
l’innovation pédagogique et artistique et (pour une mobilité en Europe uniquement)
promouvoir l’architecture et l’environnement
à travers l’histoire. Sophie Vialle est la référente Handicap et mobilité
internationale. Elle vous accompagnera dans les
ACCOMPAGNEMENT DU HANDICAP démarches administratives liées à toute mobilité
L’Ensa Toulouse s’engage dans l’accompagnement à l’étranger.
de ses étudiants en situation de handicap pour
qu’ils puissent suivre leurs études dans les Pour plus d’informations, adressez-vous à :
meilleures conditions possibles. Les locaux sont → Sophie Vialle
accessibles dans leur totalité. Les cours peuvent sophie.vialle@toulouse.archi.fr
être suivis en langue des signes. +33 (0)5 62 11 50 55

Informations générales
Aides aux étudiants en situation de handicap
Renseignements sur les conditions d’accessibilité,
d’accueil et d’accompagnement :
– welcomedesk.univ-toulouse.fr
– handi-u.fr
–o nisep.fr/content/download/882868/16510993/
fileHandi_TOULOUSE.pdf

10
11
LE CONSEIL
ET LES
COMMISSIONS
L’École nationale supérieure d’architecture de L’École est administrée par un Conseil
Toulouse est un établissement public administratif d’administration et fonctionne avec un certain
d’enseignement supérieur créé par décret nombre d’instances institutionnelles ou
n° 78-266 du 8 mars 1978. Après les ministères pédagogiques au sein desquelles les étudiants
de l’Équipement ou de l’Environnement, sont représentés et pris en compte.
elle est actuellement sous la tutelle du ministère
de la Culture.

12
Sur avis du Conseil d’administration, le directeur Assistent au CA : directeur, président et vice-
de l’École est nommé, pour une durée de trois ans président du CPS, agent comptable, représentants
renouvelable deux fois, par arrêté du ministre du DRAC, du recteur, du contrôleur budgétaire.
de la Culture. Il est responsable du bon
fonctionnement de l’établissement et notamment Le président est choisi parmi personnalités
de la mise en œuvre des règles d’hygiène qualifiées et le représentant élu des enseignants-
et de sécurité, dans le respect de la réglementation chercheurs.
en vigueur. Il est ordonnateur des recettes et des
dépenses et a autorité sur l’ensemble des services Nul ne peut être à la fois membre du Conseil
et des personnels. d’administration et membre du Conseil pédagogique
et scientifique.
La direction est responsable de l’application
cohérente des orientations retenues par le Conseil Textes de référence
d’administration. Décret n° 2018-109 du 15 février 2018
arrêté du 21 mars 2018

LE CONSEIL
D’ADMINISTRATION LES INSTANCES
Il délibère notamment sur le projet de contrat RÉGLEMENTAIRES
pluriannuel conclu avec l’État, le budget, les projets Les commissions participent à l’organisation
de conventions de regroupement, les programmes et au bon fonctionnement de l’École. Elles ont
d’enseignement, les évaluations, demandes pour rôle d’émettre des propositions au Conseil
d’accréditation et d’habilitation, la création d’administration.
des autres diplômes, le règlement des études,
les conditions d’admission des étudiants, LE CONSEIL PÉDAGOGIQUE
le règlement intérieur de l’École, le schéma ET SCIENTIFIQUE (CPS)
pluriannuel de stratégie immobilière, les projets Il débat des orientations stratégiques de l’École
de conventions d’utilisation des immeubles, en matière de formation, de vie étudiante
la gestion immobilière, les catégories de contrats et de recherche. En formation restreinte aux
ou de conventions, la participation à toute forme personnels titulaires représentant les personnels
de groupement public ou privé, la création chargés de l’enseignement et de la recherche,
de filiales et de prise de participation ainsi que examine les questions individuelles et donne
de création de fondations, les dons et legs, le tarif un avis sur les répartitions individuel les entre
des prestations, l’engagement des actions en les services d’enseignement et de recherche.
justice, le bilan social et le rapport d’activité annuel. Il peut être saisi pour avis par le Conseil
Il est informé des conditions générales d’emploi d’administration sur toute question relevant
et de rémunération des personnels contractuels. de ses compétences.

Il comprend 20 membres : Il est composé d’une Commission des Formations


–8  personnalités qualifiées désignées pour et de la vie Étudiante et d’une Commission
quatre ans dont : un représentant du président de la Recherche.
de la Région, un représentant du président
de Toulouse Métropole, le président de Il est présidé par le président de la Commission
la COMUE, un architecte désigné par le CROA des formations et de la vie étudiante, ou le cas
et 4 personnalités qualifiées désignées par échéant par le vice-président, président
le CA sur proposition du directeur, de la Commission de recherche.
–6  représentants élus des enseignants-chercheurs,
élus pour quatre ans (+ suppléants) Les membres sont élus pour une durée de quatre
–3  représentants élus des personnels ans, sauf les étudiants qui sont élus pour deux ans.
administratifs et techniques, élus pour quatre ans Les modalités sont identiques aux élections des
(+ suppléants) membres du CA.
–3  représentants élus des étudiants, élus pour
deux ans (+ suppléants)

13
Les personnalités extérieures sont nommées LA COMMISSION DE LA RECHERCHE
par le CA pour quatre ans. Compétente pour formuler des avis et des
propositions sur toutes questions relatives aux
Nul ne peut être à la fois membre du Conseil orientations et à l’organisation de la recherche
d’administration et membre du Conseil pédagogique et la valorisation de ses résultats, elle prépare
et scientifique. et propose des mesures relatives à l’organisation
et à l’évaluation des unités de recherche, à la
La Commission des formations et de la vie meilleure répartition des services d’enseignement
étudiante et la commission de la recherche élisent et de recherche, à l’articulation entre la recherche
leur président respectif parmi les enseignants et la formation, au développement des activités
et les chercheurs. de diffusion de la culture scientifique, technique
et industrielle.
Le directeur ou son représentant assiste au conseil
pédagogique et scientifique, à la commission des COMMISSIONS SPÉCIFIQUES À L’ÉCOLE
formations et de la vie étudiante et à la commission – Commission évaluation des enseignements
de la recherche, avec voix consultative. – Commission d’inscriptions supplémentaires
– Commission Validations des études,
LA COMMISSION DES FORMATIONS expériences professionnelles ou acquis
ET DE LA VIE ÉTUDIANTE personnels, de l’orientation, des dossiers
Elle prépare et propose des mesures relatives étrangers et de transfert
à l’organisation des programmes de formation – Commission des stages
et à l’évaluation des enseignements, aux conditions – Commission Projets de Fin d’Études
d’admission et d’orientation des étudiants, aux – Commission Habilitation à la Matrise d’Œuvre
modalités de contrôle des connaissances et à la en Nom Propre
validation des études, expériences professionnelles – Commission des équipements pédagogiques
ou acquis personnels pour l’accès aux études et des ressoures numériques
d’architecture, au suivi de la réussite, de la – Commission recrutement enseignant
poursuite d’études et de l’insertion professionnelle non-titulaire
des étudiants, au développement des enseignements – Commission Culture, Communication, Partenariat
sous forme numérique et de la formation des – Commission relations internationales et mobilités
personnes et des usagers à l’utilisation des outils étudiantes
et des ressources numériques, aux activités
culturelles, sportives, sociales ou associatives Les étudiants sont représentés par des étudiants
offertes aux étudiants, ainsi que des mesures élus dans chaque instance de l’École. Pour toute
de nature à améliorer leurs conditions de vie information ou demande, rapprochez vous d’eux.
et de travail, notamment des mesures relatives Leurs coordonnées sont affichées sur les panneaux
aux activités de soutien, aux œuvres universitaires dédiés à l’entrée de l’administration.
et scolaires, aux services médicaux et sociaux,
aux bibliothèques et aux centres de documentation
et à l’accès aux ressources numériques, à l’accueil
et à la réussite des étudiants présentant
un handicap ou un trouble invalidant de la santé,
à la sensibilisation de tous les publics à
l’architecture et à la diffusion de la culture
architecturale et des enjeux de l’architecture,
animées par des étudiants ou des enseignants.

14
15
LES RESSOURCES
BIBLIOTHÈQUE Évolutive sur demande, elle peut s’adapter aux
besoins pédagogiques, proposer de nouvelles
L’Ensa Toulouse est dotée d’un fonds documentaire
expositions thématiques et être enrichie
de 22000 ouvrages (ouvrages, périodiques, PFE,
de matériaux locaux pour la construction
rapports de recherche, documentation technique,
et la réhabilitation.
vidéothèque et matériauthèque) qui permet
aux étudiants de trouver sur place l’essentiel
des documents nécessaires à leurs études.
L’ATELIER MAQUETTE
L’atelier maquette permet de disposer d’outils,
L’Ensa Toulouse est dépositaire de la bibliothèque
de matériaux et de conseils pour réaliser
professionnelle de M. Georges Candilis, fonds
constructions, maquettes, projets.
spécialisé des années soixante.
Pour la rentrée 2019, l’atelier maquette a été
La bibliothèque est ouverte le lundi de 11h à 18h,
agrandi et entièrement réaménagé sur 211 m2 .
les mardi, mercredi, jeudi de 9h à 18h et le vendredi
de 9h à 17h. L’accès aux collections est libre en salle
Au courant de l’année universitaire,
de lecture pour tous les membres de l’École, sur
il offrira trois espaces de travail :
condition de recherche pour les personnes
– 1 atelier qui proposera des petites machines
extérieures à l’établissement.
traditionnelles à savoir fil chaud, petite
ponçeuse…
La page « bibliothèque » du site internet de l’École
– 1 atelier équipé de deux traceurs numériques
donne accès à toutes les bases de données
et d’une fraiseuse
numériques pour vos recherches (ebooks, articles
– 1 atelier de maintenance dédié au travail
en ligne, documentation technique…).
du bois et à la fabrication de maquette.
Le portail archiRès (archires.archi.fr) donne
accès au catalogue commun aux bibliothèques
Pour plus d’informations, adressez-vous à :
des Ensas et permet d’élargir la recherche aux
→ José Parrilla
bibliothèques partenaires.
jose.parrilla@toulouse.archi.fr
+33 (0)5 62 11 50 78
L’inscription est obligatoire pour bénéficier
du prêt à domicile. Elle est annuelle et gratuite.

Pour plus d’informations :


LE SERVICE DES SYSTÈMES
infodoc@toulouse.archi.fr D’INFORMATION ET
RESSOURCES NUMÉRIQUES
MATÉRIAUTHÈQUE LES SALLES INFORMATIQUES
La matériauthèque connectée de l’Ensa Toulouse L’École possède un réseau informatique relié
est consultable : à Internet via le réseau Renater. Le parc, destiné
- via les panneaux d’exposition thématiques à la pédagogie, comprend une centaine de machines
à la bibliothèque (totem, présentoirs). reliées en réseau. L’ensemble des ordinateurs
- via le site archi-material.com qui répertorie du réseau pédagogique est réparti dans quatre
les fiches techniques des matériaux présentés. salles.
- via la base de données materio.com/fr
(identifiants disponibles à la bibiothèque) En dehors des heures de cours d’informatiques
les salles sont en libre accès à tous les étudiants
inscrits à l’Ensa Toulouse. Elles fonctionnent
avec des moniteurs selon un planning établi.
Cette équipe de moniteurs se relaie pour offrir

16
Tous les tarifs concernant les matériels disposant
de lecteur de cartes d’accès sont affichés dans
les salles informatiques.

Le service numérique est ouvert de 8h à 19h30


du lundi au vendredi pendant l’année universitaire.

Pour plus d’informations, adressez-vous à :


→ Fathia Riah
fathia.riah@toulouse.archi.fr
+33 (0)5 62 11 49 21

LE LABORATOIRE DE PHOTOGRAPHIE
L’École dispose d’un laboratoire argentique,
d’une salle de prise de vue maquettes
et d’une salle de montage vidéo numérique.
L’association Temps de Pause anime ces espaces
et propose aux étudiants une initiation
et une assistance technique à la photographie
et à l’audiovisuel.

Le laboratoire de photographie est à la disposition


gratuite des étudiants.
– Développement de films N&B
–T irages photo à partir de négatifs N&B.
Le développement et le tirage des négatifs
aux étudiants toute l’aide dont ils ont besoin couleurs ne peuvent se faire au labo.
(informatique, équipement…) –N umérisation de films 
(diapos et négatifs couleur
et noir et blanc format 24x36 sur banc
Les logiciels enseignés : Autocad Architecture, repro-scanner couleur format A3 – 1 scanner
Revit Architecture, Archicad, Artlantis Studio, diapos/films)
Sketchup Pro, Photoshop CS, Illustrator CS, –L ’apprentissage des techniques audiovisuelles
InDesign CS, Flash CS, Acrobat Pro, Premiere Pro… et photographiques se fait en lien avec
l’association Temps de Pause.


Ces salles sont ouvertes de 8h à 19h30 du lundi –U ne salle de prise de vue est à disposition
au vendredi pendant l’année universitaire. pour photographier les travaux des étudiants
(maquettes, planches…).
LE SERVICE NUMÉRIQUE
Ce service assure : Pour plus d’informations, adressez-vous à
– l a gestion et le prêt des matériels destinés l’association Temps de Pause :
à la pédagogie : ordinateurs portables, appareils tdp.ensatoulouse@gmail.com
de projection (vidéo projecteurs…), d’appareils
photos et de caméras DV numériques…
– l a gestion des impressions et du serveur
d’impression : ce service, dédié en priorité aux
étudiants, est équipé en réseau avec les différents
ordinateurs des salles informatiques, un scanner
de plans pouvant aller jusqu’au A0 et +,
4 copieurs numériques en libre accès
(paiement avec la carte Izly), 2 traceurs grand
format (A0) noir et blanc et couleur.

17
PLATEFORMES NUMÉRIQUES Il est essentiel que vous consultiez votre
compte très régulièrement, la communication
ET MESSAGERIE de l’établissement passe uniquement par cet
Vous accéderez à toutes les plateformes espace de travail.
numériques et messagerie (scout, taïga, moodle)
avec un identifiant unique et un mot de passe Taiga • etudiant.archi.fr
unique qui vous seront donnés lors de votre C’est sur ce serveur que l’essentiel des informations
inscription à l’Ensa Toulouse. concernant le suivi et l’organisation de votre
scolarité seront déposées : vos groupes de travail,
Le Scout • scout.univ-toulouse.fr vos emplois du temps, vos notes, les coordonnées
Ce serveur est un espace de travail collaboratif de vos enseignants…
qui regroupe :
–v  otre messagerie électronique où vous Moodle • moodle.toulouse.archi.fr
pourrez lire les messages envoyés à votre Ce serveur est le serveur pédagogique de l’École.
adresse institutionnelle Vos enseignants y déposeront tout ou partie de leurs
–d  es espaces documentaires dans lesquels cours et certains vous demanderont d’y déposer
vous pourrez organiser vos fichiers et créer des travaux (devoirs).
(ou rejoindre) des groupes de travail pour
partager ces fichiers
–d  es calendriers qui peuvent être privés
ou partagés eux-aussi avec des groupes
de travail.

18
LA VIE ÉTUDIANTE
Pour trouver toutes les informations pratiques quand
on est étudiant à Toulouse rendez vous sur le site internet
welcomedesk.univ-toulouse.fr. Toutes les infos utiles pour
la vie pratique étudiante : manger, se soigner, s’assurer, gérer
son budget, trouver un job, sortir, circuler, faire du sport,
donner vie à vos initiatives, voyager…

BOURSES Modalités générales d’attribution 


Les bourses sont attribuées en fonction des
Les bourses sur critères sociaux sont destinées
ressources parentales et des charges appréciées
à permettre à leurs bénéficiaires d’entreprendre
au regard du barème national fixé par le ministère
à la fin de leurs études secondaires, ou peu
de l’éducation nationale applicable au ministère
de temps après, des études supérieures auxquelles,
de la Culture.
sans cette aide, ils auraient été contraints
En fonction de ces ressources et de ces charges,
de renoncer en raison de leur situation sociale.
les bourses attribuées sont classées en 7 catégories
ou échelons.
Les demandes de bourses sur critères sociaux
Les bourses sont versées mensuellement
2019-2020 se font sur le site Internet du CROUS
par le CROUS sur une période de 10 mois
de l’académie dans laquelle vous étudiez,
(de septembre à juin).
dans le cadre du Dossier Social Étudiant (DSE).
Le Dossier Social Étudiant vous permet de
L’Ensa Toulouse n’a aucun impact sur
demander, à partir du même dossier, une bourse
la recevabilité des dossiers et sur la procédure de
sur critères sociaux et un logement en résidence
mise en paiement. Toutefois, si l’étudiant rencontre
universitaire CROUS.
des difficultés en cours d’année universitaire (perte
brutale de revenus, difficultés familiales ou tout
Le CROUS de votre académie est votre interlocuteur
événement ayant une incidence sur sa situation
unique, même si vous souhaitez étudier dans
familiale et financière), il peut entrer en contact
une autre académie en 2019-2020.
avec l’agent chargé d’assurer la liaison
avec le CROUS (coordonnées ci-desous).
Modalités 
Étudiants et futurs étudiants doivent
Procédure et calendrier 
impérativement remplir leur DSE sur la plateforme
Les bourses sont attribuées pour une année
en ligne s’ils souhaitent procéder à une demande
universitaire. Chaque année une nouvelle demande
de logement et/ou de bourse.
est établie avant la fin de l’année universitaire
Le DSE (Dossier Social Étudiant) est une nouvelle
précédente.
démarche dématérialisée qui permet aux
demandeurs de bourse et de logement de réunir
Pour plus d’informations, adressez-vous à :
ces deux demandes.
→ Philippe Brendlin
Elle doit être effectuée maintenant afin de recevoir
philippe.brendlin@toulouse.archi.fr
une réponse le plus rapidement possible au début
+33 (0)5 62 11 50 82
de l’année 2019-2020.
De plus des aides complémentaires sont possibles
pour l’aide au logement. Toutes les informations
sont disponibles sur le site internet etudiant.gouv.fr

Site du CROUS de Toulouse : crous-toulouse


19
SÉCURITÉ SOCIALE de légumes locaux, ateliers culinaires, ateliers
de gestion du stress, actions sur les addictions.
Dans le cadre de la loi ORE, depuis juillet 2018,
Soit dans le cadre de journées nationales
le gouvernement a mis en place une contribution
de prévention ou de sensibilisation (lutte contre
de vie étudiante et campus (CVEC), obligatoire
le sida, don d’organes…).
à payer préalablement à toute inscription ou
réinscription dans l’enseignement supérieur
Pour prendre rdv avec une assistante sociale et/ou
au CROUS (un certificat vous sera envoyé après
une visite médicale obligatoire : 05 61 50 41 41
paiement contenant un numéro indispensable
Pour toute urgence médicale / rdv avec médecins
à votre pré inscription). Pour l’année 2019-2020,
et spécialistes : 05 61 50 38 61
le montant de la CVEC est de 91 €.
cvec.etudiant.gouv.fr
Pour plus d’informations, rendez-vous sur le site
internet simpps-toulouse.fr
La sécurité sociale étudiante disparaît
définitivement cette année. Les nouveaux étudiants
entrant dans l’enseignement supérieur restent
affiliés au régime de leurs parents (CPAM…).
SE RESTAURER
Les étudiants déjà affiliés à la sécurité sociale SUR LE CAMPUS
étudiante ont été transférés progressivement Cafétéria
à la CPAM. La sécurité sociale est gratuite pour Au sein de l’école, les étudiants disposent d’une
tous les étudiants français et étrangers. cafétéria ouverte du lundi au vendredi de 8h à 17h.

etudiant.gouv.fr/cid104942/la-securite-sociale.html
Restaurant universitaire
Les étudiants de l’Ensa Toulouse ont accès
MUTUELLES ÉTUDIANTES au restaurant universitaire (RU) de l’Université
Il existe plusieurs possibilités pour adhérer Toulouse Jean Jaurès.
à une mutuelle (complémentaire santé).
Les deux mutuelles étudiantes sont : HORS CAMPUS
VITTAVI : vittavi.net Les étudiants de l’Ensa Toulouse ont accès à tous
LMDE : lmde.com les restaurants gérés par le CROUS, sur l’ensemble
Les adhésions se font exclusivement en ligne. du campus toulousain.
La mutuelle n’est pas obligatoire mais néanmoins Le paiement s’effectue également avec la carte MUT.
recommandée.

SE DÉPLACER
SANTÉ Toulouse dispose d’un réseau bus-métro
Le SIMPPS est un service médical et social (centre-ville et périphérie), et d’un réseau
exclusivement réservé aux étudiants. ferroviaire et routier (bus) pour les destinations
régionales, nationales et internationales. 

Des accueils infirmiers, visites médicales et bilans L’aéroport de Toulouse-Blagnac propose des vols
infirmiers de prévention sont proposés sur intérieurs et internationaux. 

convocation ou rendez-vous. Les étudiants bénéficient pour le bus, le métro,
Les consultations médicales (médecins généralistes le train et l’avion de tarifs spécifiques. 

ou spécialistes), les prises en charge médico- Le réseau bus-métro est géré par Tisséo
psychologiques et entretiens sociaux se tiennent
sur rendez-vous. Tisséo •
7 Place Esquirol • 31000 Toulouse
• 05 61 41 70 70 • tisseo.fr
Le SIMPPS a aussi pour mission la promotion La SNCF Gare SNCF Matabiau 

de la santé et organise tout au long de l’année 64 Boulevard Pierre Semard • 31500 Toulouse
universitaire des actions sur les sujets de santé 05 61 10 10 00 (standard) • sncf.fr
sexuelle, santé mentale, addictions, vaccination, La gare routière (à côté de la gare SNCF) 

nutrition. Certaines actions sont réalisées avec 68-78 Boulevard René Semard • 05 61 61 67 67
l’Agence Régionale de Santé : distribution de paniers L’aéroport Toulouse-Blagnac 

BP 103 – 31703 Blagnac • 05 61 42 44 00

20 toulouse.aeroport.fr
SE LOGER Le service logement en ville du CROUS de Toulouse
vous propose des logements (petites annonces
Pour trouver toutes les informations pour se loger
classées par type de logement et montant du loyer).
à Toulouse quand on est étudiant rendez-vous sur
Par ailleurs il existe une rubrique « logements
le site internet welcomedesk.univ-toulouse.fr
à partager » (colocation). Vous pouvez consulter
Vous y trouverez le guide du logement étudiant :
les annonces sur place (se munir de la carte
Les astuces et bonnes adresses pour chercher un
étudiant ou d’une pièce justifiant une future
logement, s’organiser une fois le logement trouvé,
inscription dans un établissement
solliciter des aides, se meubler… Ainsi que tous
d’enseignement supérieur).
les contacts des résidences étudiantes des bailleurs
sociaux.
BIEN PRÉPARER SON
Pour trouver un logement universitaire ou un
logement relevant du secteur privé vous pouvez
ARRIVÉE À TOULOUSE
La Toul’Box est un dispositif mis en œuvre par
contacter le service logement du CROUS
l’Université de Toulouse pour aider les étudiants
de Toulouse.
et chercheurs, français et internationaux,
CROUS (Centre Régional de Œuvres Universitaires
à anticiper leur arrivée et leur installation.
et Scolaires) de Toulouse
Un site internet dédié : toulbox.univ-toulouse.fr
58 rue du Taur à Toulouse
• 05 61 12 54 00
crous-toulouse.fr

21
22
BOURSE D’AIDE AUX Respect des biens et matériels
Les photocopieurs, ordinateurs et autres matériels
INITIATIVES ÉTUDIANTES de vidéoprojection, informatiques ou d’impression
L’école a mis en œuvre une bourse d’aide aux sont des ressources communes fragiles qui ne
initiatives étudiantes proposant un soutien doivent pas être malmenées. Leur détérioration
financier à des initiatives personnelles ou pénalise l’ensemble des étudiants.
collectives déconnectées du cadre pédagogique. En cas de panne ou de dysfonctionnement,
Cette bourse initiatives étudiantes – BIE a pour il convient de prévenir :
but de valoriser des pratiques sociales, culturelles – pour le matériel informatique :
individuelles, d’encourager la mise en œuvre informatique@toulouse.archi.fr
de concepts créatifs favorisant la diffusion – pour les matériels informatiques ou de
de la culture architecturale. vidéoprojection installés dans les salles et ateliers
d’impression :
Pour plus d’informations, adressez-vous à : • aux horaires de bureau, la personne
→ Anne Péré responsable du service du prêt
anne.pere@toulouse.archi.fr • en dehors des horaires de bureau,
les moniteurs présents au service du prêt.
Toute détérioration survenue par suite de
RÈGLES DE VIE DE L’ÉCOLE négligence caractérisée fera l’objet d’une sanction
Bizutage et charte égalité homme femme disciplinaire.
et contre le harcèlement
L’École veille fermement à ce qu’aucune conduite Alarme et évacuation
pouvant s’apparenter à du bizutage ne puisse être Si l’alarme générale retentit dans l’établissement,
tenue. La loi du 17 juin 1998 définit le bizutage ceci signifie qu’un risque a été détecté. Il est
comme un ensemble d’actes humiliants ou impératif d’évacuer immédiatement les lieux,
dégradants en milieu scolaire ou universitaire. en suivant les indications du personnel habilité
Le Code pénal punit les actes de bizutage de six de l’École (brassard vert). Chacun devra se rendre
mois de prison et 7500 € d’amende. Tout étudiant aux points de rassemblement. Un plan
qui contreviendrait aux réglementations d’évacuation est apposé à chaque étage.
s’exposerait, indépendamment des poursuites
prévues par la loi, à des sanctions. Objets trouvés
Merci de remettre les objets trouvés à l’accueil
Tabac et alcool de l’École (entrée) qui a la charge de les garder.
La loi du 15 novembre 2006 interdit de fumer dans
les espaces publics non ouverts. Tout contrevenant Les modalités d’organisation et règles de vie
est passible de sanctions disciplinaires de l’École sont consignées dans le règlement
et d’amendes. intérieur à l’accueil ou à la bibliothèque.
La consommation d’alcool est strictement interdite
au sein de l’École. Aucune personne en état
d’ébriété n’est autorisée à pénétrer dans ASSURANCES
l’établissement. Chaque étudiant est tenu de justifier d’une garantie
de responsabilité civile.

L’École a souscrit une assurance assistance-


rapatriement pour les déplacements nationaux
et internationaux de l’ensemble des communautés
de l’établissement.

23
LES ASSOCIATIONS
L’Ensa Toulouse encourage et soutient les initiatives
étudiantes qui rythment l’année universitaire et créent
une animation permanente dans l’école.

ATELIER THÉÂTRE ACT’EAT LA CAFET ASSOCIATIVE


L’atelier théâtre propose chaque année plusieurs L’association assure un service de restauration
représentations de pièces de théâtre et participe aux étudiants et au personnel de l’école et gère
à la vie de l’école. la cafétéria de l’établissement dans le cadre
→ asso-acteat@toulouse.archi.fr d’une délégation de service public. Elle emploie
deux cuisiniers qui mettent œuvre des produits
bio et/ou locaux. Elle assure, par la mobilisation
ASENSA de ses membres et bénévoles, l’ouverture et le
L’association sportive de l’école permet aux fonctionnement de cet espace de vie tout au long
étudiants de rejoindre de pratiquer des sports variés de la journée.
(foot, de rugby, basket…). Pour certaines activités, → cafeteria@toulouse.archi.fr
l’ASENSA est partenaire de l’Université Jean Jaurès
pour l’accès aux équipements et aux entraînements.
Au cours de l’année, l’association organise LA COOP
des sorties ski et participe à des rencontres Elle s’occupe de l’achat et de la vente de matériel
inter-écoles. standard pour réduire les dépenses des étudiants
→ asso-sport@toulouse.archi.fr et propose des packs rentrée pour les nouveaux
→ katherine@sicart.info étudiants.
→ asso-coop@toulouse.archi.fr
→ asso-lacoop@toulouse.archi.fr
DÉDALE
Elle a pour but de s’occuper de tout ce qui touche
à la diffusion de la culture architecturale : RHIZOME
organisation de voyages de découverte, C’est une junior entreprise permettant aux
manifestations architecturales, projection de films, étudiants d’expérimenter une mise en situation
accueil des étudiants ERASMUS… professionnelle et se mettre en relation plus
→ dedale.architoulouse@facebook.com facilement avec le monde professionnel. La junior
entreprise réalise des missions rémunérées pour
des professionnels, dans le respect des règles
DYNAM’EAT de la profession.
Cette association s’occupe de l’organisation des → contact@rhizome-toulouse.org
principales fêtes étudiantes au sein de l’École
(bal de promotion, week-end d’intégration,…).
→ asso-dynameat@toulouse.archi.fr TEMPS DE PAUSE
→ dynameat.architoulouse@facebook.com Association de photographie, Temps de Pause
propose aux étudiants diverses activités autour
de l’image.
Pour plus d’informations : p. 17
→ asso-tempsdepause@toulouse.archi.fr
→ Facebook : @associationtdp

24
25
LES SPÉCIFICITÉS
DE L’ÉCOLE
DOUBLE PARCOURS – Après l’obtention de leur diplôme d’architecte
diplômé d’État en fin de 5e année à l’Ensa
ARCHITECTE-INGÉNIEUR Toulouse, les étudiants qui ont suivi avec succès sur

OU INGÉNIEUR-ARCHITECTE 3 années leurs enseignements à l’INSA Toulouse


sont alors admis en 4e année INSA Toulouse
Le double parcours ingénieur-architecte ou
(équivalent du master), spécialité génie civil.
architecte-ingénieur a été mis en place en 1996
– L’obtention des deux titres se réalise
par l’École nationale supérieure d’architecture
généralement en 5 années pour le premier
de Toulouse et l’Institut national des sciences
diplôme puis 2 années supplémentaires
appliquées de Toulouse (INSA). Il s’adresse
pour le second (durée équivalente à 1 licence
exclusivement aux étudiants admis et inscrits
+ 2 masters).
en 1e année à l’Ensa Toulouse ou à l’INSA.
– Tout architecte DE (double parcours ou pas)
Il permet de poursuivre des études d’architecture
qui désirera ensuite signer des permis de
après l’obtention du diplôme d’ingénieur ou,
construire devra passer l’habilitation à la maîtrise
inversement, des études d’ingénierie après
d’œuvre en nom propre (HMONP), une formation
le diplôme d’architecte.
continue en alternance sur une année dispensée
par les Ensas.
– L’accès au double parcours est ouvert
exclusivement aux étudiants arrivés à l’Ensa
Pour plus d’informations, adressez-vous à :
Toulouse ou l’INSA dès la 1ère année de licence.
→ Raphaël Van der Beken,
– Le suivi du double parcours est compatible
Maître de conférences à l’Ensa Toulouse
avec le principe d’une année de césure mais
raphael.van-der-beken@toulouse.archi.fr
incompatible avec la poursuite d’un semestre
→ Marion Bonhomme, Maître de conférences
d’études à l’étranger (Eramus ou équivalent).
au Département de Génie civil et urbain
– Pendant les 2 premières années de licence
de l’INSA Toulouse
à l’Ensa Toulouse, les étudiants qui souhaitent
marion.bonhomme@insa-toulouse.fr
tenter ce double parcours suivent des
enseignements spécifiques en mathématiques.
– À la fin de la 2e année à l’Ensa Toulouse,
une dizaine d’étudiants est sélectionnée
(au même titre qu’une dizaine d’étudiants
de l’INSA Toulouse) pour poursuivre le double
parcours.
– À partir de la 3e année de licence et pendant
les 2 années de master à l’Ensa Toulouse
(soit pendant une durée de 3 ans), les étudiants
suivent des enseignements dans
les 2 établissements.

26
FORMATIONS POST-DIPLÔME ou à l’école doctorale Mécanique, Énergétique,
Génie civil & Procédés. Ils sont encadrés par
Des formations post-master sont aussi dispensées :
les 9 HDR du laboratoire.
– l ’Habilitation à la maîtrise d’œuvre en nom
propre.
Pour plus d’informations, adressez-vous à :
–L  e Diplôme Propre aux Écoles d’Architecture
→ Annie Loiseaux
(DPEA) « projet urbain, patrimoine et
annie.loiseaux@toulouse.archi.fr
développement » en partenariat avec l’Université
+33 (0)5 62 11 50 40
d’Architecture de Hanoï au Vietnam.
–L  ’Ensa Toulouse est partenaire depuis l’année
Une sensibilisation à la recherche est proposée
2014-2015 du mastère spécialisé BIM
aux étudiants à partir de la 1e année de Master.
« Building Information Model » développé
par l’école des Ponts Paris Tech.
Pour plus d’informations sur le parcours
recherche, adressez-vous à :
L’École forme aussi des professionnels dans
→ Annick Hollé
le cadre de la formation continue, et propose
annick.holle@toulouse.archi.fr
également la préparation au concours des
Architectes Urbanistes de l’État.

ÉCHANGES INTERNATIONAUX
LE LABORATOIRE ET LES VOYAGES D’ÉTUDE
DE RECHERCHE La connaissance et la pratique de l’architecture
requièrent un savoir multidisciplinaire qui ne peut
EN ARCHITECTURE être actualisé que grâce à une confrontation et
Le Laboratoire de Recherche en Architecture une coopération scientifique qui débordent le cadre
regroupe les activités scientifiques de l’Ensa national. Le recul que permet la confrontation
Toulouse. Il est animé par une équipe répartie à d’autres cultures explique la tradition du voyage
en une cinquantaine d’enseignants-chercheurs dans la formation des architectes.
et chercheurs, une quarantaine de doctorants,
1 coordinatrice administrative et financière Pour renforcer son rayonnement à l’international,
et 1 coordinateur informatique. l’Ensa Toulouse mène à travers sa politique
des relations internationales de nombreuses actions
Le LRA participe à la mise en place des fondements permettant de développer et d’intensifier ses
de la recherche architecturale, urbaine et paysagère. coopérations internationales.
Cela se traduit par des travaux d’explicitation
du processus de projet architectural, urbain et Cette dynamique internationale est fortement
paysager, notamment en ce qui concerne les inscrite dans le projet d’établissement à travers :
modalités cognitives et méthodologiques de ce – la mobilité des étudiants et des enseignants
processus où président les recours à des références, – la confrontation des méthodes pédagogiques
des modèles, des techniques, des enseignements et de travaux d’étudiants sous forme d’ateliers
heuristiques. (workshops)
– la coopération scientifique et l’organisation
Le LRA investit des champs d’études appliqués de post-diplômes ; dans le cadre de la recherche,
aux projets architecturaux, urbains et paysagers, les formations et équipes scientifiques
notamment à travers des approches contribuent régulièrement à des séminaires
transdisciplinaires concernant le développement et des colloques internationaux.
durable, les processus dynamiques de La dimension internationale concerne la zone
transformation de la ville, du paysage ou Europe, mais également l’Afrique, l'Amérique
du patrimoine et les jeux d’acteurs du projet. et l'Asie du Sud-Est.
Le LRA est laboratoire d’accueil de 2 écoles
doctorales complémentaires de l’Université fédérale
de Toulouse. Les doctorants sont inscrits, au choix
et selon la nature de leurs travaux, à l’école
doctorale Temps, Espaces, Sociétés, Cultures

27
Tout étudiant de l’école qui entreprend un
programme d’échanges à l’étranger dans une
DES PARTENARIATS
université partenaire avec laquelle l’Ensa PÉDAGOGIQUES VARIÉS
a signé une convention d’échanges bénéficie
des conditions suivantes :
AU SERVICE DE LA
– exonération des droits d’inscription dans FORMATION DES FUTURS
l’université d’accueil, les droits d’inscription sont
réglés avant le départ à l’établissement d’origine
ARCHITECTES
De nombreux partenariats pédagogiques sont
(Ensa Toulouse)
développés avec divers acteurs pour offrir aux
– la période d’étude à l’étranger doit bénéficier
futurs architectes une formation en prise sur le réel.
d’une reconnaissance académique complète.
– Collectivités et acteurs du territoire
En d’autres termes, l’université d’origine est
– Action sociale
disposée à reconnaître que la période d’études
– Innovation et culture scientifique
à l’étranger remplacera une période d’études
– Art et culture
comparable dans l’université d’origine même
– Enseignement et formation
si le programme est différent. Les universités
– Architecture
partenaires et l’étudiant doivent convenir d’un
– Entreprises
programme d’études avant le départ de celui-ci
à l’étranger.

Les étudiants intéressés doivent faire la demande


UN RÔLE ACTIF DANS LA
de mobilité auprès du service des relations DIFFUSION DE LA CULTURE
internationales. Une réunion d’information
générale est organisée fin octobre. Le dossier
ARCHITECTURALE
L’Ensa Toulouse participe pleinement à diffuser
de candidature est à remettre début janvier.
et porter la culture architecturale en organisant
des expositions, des colloques et des conférences
Les voyages d’étude
en différents lieux, en son nom propre ou
Dans le cadre de leurs pédagogies, les enseignants
en partenariat avec d’autres acteurs locaux.
organisent de nombreux voyages d’étude à
Les étudiants présentent aussi régulièrement
l’étranger qui sont l’occasion pour les étudiants
les résultats de leurs travaux face à des publics
d’échanges, de découvertes, de rencontres
variés, contribuant à cette diffusion.
architecturales, ainsi que de prises de contact
avec le monde institutionnel et professionnel
d’autres pays.

Pour plus d’informations, adressez-vous au bureau


des Relations Internationales :
→ Sophie Vialle
sophie.vialle@toulouse.archi.fr
+33 (0)5 62 11 50 55

28
LES PARTENAIRES
À L’INTERNATIONAL
EN EUROPE
→ Allemagne • Hambourg (Universidad de Granada) (Università degli studi di
(HafenCity Universität Madrid (Universidad Politècnica Cagliari) • Catane (Università
Hamburg) • Munich de Madrid) • Séville Catania) • Venise (Università
(Technische Universität (Universidad de Sevilla) IUAV)
München) Valence (Universidad → Pays-Bas • Eindhoven
→ Belgique • Louvain-La-Neuve Politécnica de Valencia) (Technische Universiteit
(Université Catholique de → Estonie • Tallinn (Estonian Eindhoven)
Louvain) • Université de Liège Academy of Arts) → Pologne • Lodz (University
Université de Mons → Finlande • Tampere of Technology)
→ Bulgarie • Sofia (University (Tampere Unviversity) → Portugal • Lisbonne
of Architecture, Civil → Italie • Milan (Politecnico (Universidade de Lisboa)
Engineering and Geodesy) di Milano) • Turin (Politecnico Porto (Universidade do Porto)
→ Espagne • Barcelone di Torino) • Rome (Università → Roumanie • Bucarest
(Universitat Politècnica degli Studi di Roma Tre) (Universitatea Architectura
de Catalunya ETSA Barcelona/ (Università degli studi di Roma Si Urbanism « Ion Mincu »)
ETSA del Valles) • Grenade la Sapienza) • Cagliari

DANS LE RESTE DU MONDE


→ Argentine • La Plata → États-Unis • Chicago → Mexique • Guadalajara
(Universidad Nacional de La (University of Illinois) (Universidad de Guadalajara)
Plata) • Santa Fé (Universidad → Inde • Ahmedabad (CEPT Mexico (Universidad
Nacional del Litoral) University) • Navi Mumbai Iberoamericana)
→ Brésil • Rio de Janeiro (Bharati Vidyapeeth College → Pérou • Lima (Pontificia
(Universidade Federal do Rio of Architecture) • Jaipur Universidad Católica del Perú)
de Janeiro) • Juiz de Fora (Aaoyan School of Architecture) → Vietnam • Hanoï (Université
(Universidade Federal de Juiz → Japon • Tokyo (University d’Architecture de Hanoï)
de Fora) • Recife (Universidade of Science)
Federal de Pernambuco) → Mali • Bamako (École
→ Cambodge • Phnom-Penh Supérieure d’Ingénierie
(Université Royale des d’Architecture et d’Urbanisme)
Beaux-Arts) → Maroc • Marrakech (École
→ Canada • Québec (Université Nationale Supérieure
Laval) d’Architecture) • Rabat
→ Chine • Shanghai (University (École Nationale Supérieure
of Tongji) d’Architecture) • Fès
→ Colombie • Manizales (Université EUROMED)
(Universidad Nacional → Paraguay • Universidad

29
de Colombia) Nacional de Asunción
L'ORGANISATION
DES ÉTUDES
La formation s’inscrit dans le schéma LMD de Tout étudiant peut valider une partie de ses études
l’espace européen de l’enseignement supérieur à l’étranger dans le cadre d’une convention
et conduit à l’obtention du diplôme d’État d’échange international.
d’architecte en 5 ans (3 ans pour l’obtention
du grade de licence et 2 ans pour celui de master). L’accès en première année est ouvert à tout
bachelier ou titulaire d’un diplôme équivalent
Les objectifs de cette réforme engagée dans les pays français ou étranger, dans les limites de la capacité
de l’Union européenne permettent : d’accueil de l’école.
– Une meilleure lisibilité des cursus.
– Une mobilité accrue des étudiants grâce Dans le cadre des deux cycles du cursus conduisant
au système d’équivalence des unités au diplôme d’État d’architecte, les étudiants sont
d’enseignement. tenus d’effectuer des stages obligatoires, dont
– D’assurer la reconnaissance d’un enseignement la durée et les objectifs diffèrent selon les années.
supérieur de l’architecture en France.
– D’accompagner la diversification des pratiques Le règlement des études est consultable au service
professionnelles. de la scolarité ou à la bibliothèque.

30
LICENCE MASTER
3 années • 6 semestres • 26 UE • 180 ECTS 2 années • 4 semestres • 14 UE • 120 ECTS
Environ 100 heures de cours, 260 heures de travaux Environ 70 heures de cours, entre 230 et 260 heures
dirigés et 250 à 300 heures de travail personnel de travaux dirigées pour les 3 premiers semestres,
par semestre. un dernier semestre consacré à un projet de fin
Ce cycle conduit au Diplôme d’études d’études, au moins 300 heures de travail personnel
en architecture (DEEA). par semestre (rédaction de mémoire, soutenance
de projet de fin d’études).
Objectif : Permettre l’acquisition des bases d’une Ce cycle conduit au Diplôme d’État d’architecte
culture architecturale, des processus de conception, (DEA).
de la compréhension et de la pratique du projet.
– La première année construit le regard que porte Objectif : acquérir la maîtrise des problématiques
l’étudiant sur la conception de la ville propres à l’architecture en permettant de se
et de l’architecture. préparer aux différents modes d’exercice et
– La deuxième année présente les outils, domaines professionnels de l’architecture.
les méthodes et les thématiques du projet
architectural. Les enseignements sont partagés pendant
– La troisième année développe des approches 3 semestres entre l’apprentissage de la conception
spécifiques de la conception et de la construction sous formes de TD ou séminaires, les cours
du projet architectural. de théories et cultures et de séances de
Les enseignements qui sont suivis et approfondis perfectionnement et d’insertion professionnelle,
au cours des 3 années : avec un stage de formation pratique (1 mois).
– Conception Le dernier semestre est consacré à la réalisation
– Histoire et théories de l’architecture du projet de fin d’études. Le projet de fin d’études
– Sciences et techniques (PFE) est un travail personnel et consiste en un
– Espace et sociétés projet architectural ou urbain accompagné
– Arts d’un rapport de présentation.

Le programme comporte un enseignement de Le parcours recherche, vers le doctorat :


langues obligatoire au choix : anglais ou espagnol. Les étudiants qui le souhaitent peuvent choisir de
Le programme de licence est complété par 2 stages s’engager en master 2 dans un parcours recherche.
obligatoires en France ou à l’étranger, crédités Celui-ci consiste en un approfondissement du
de 6 ECTS : mémoire et peut ouvrir vers un doctorat. Il s’inscrit
– Un stage « ouvrier » • 15 jours dans la continuité du séminaire et peut déboucher
– Un stage « première pratique » • 1 mois sur un Projet de Fin d’Études, mention recherche.

Les matières enseignées pendant ces 3 années : Pour plus d’informations, adressez-vous à :
Dessin, Histoire de l’art, Analyse architecturale, → Véronique Floquet
Conception, Géométrie, Paysage, CAO, Histoire véronique.floquet@toulouse.archi.fr
de l’architecture, Histoire de l’urbanisme, Langues, +33 (0)5 62 11 49 13
Anthropologie, Sociologie…

Césure : un étudiant peut demander à bénéficier


à l’issue de ce cycle d’une période de césure
(un semestre ou une année universitaire).

Mobilité : L’étudiant peut effectuer 1 semestre ou


1 année dans le cadre d’un échange international.

Pour plus d’informations, adressez-vous à :


→ Sandrine Denois
sandrine.denois@toulouse.archi.fr
+33 (0)5 62 11 49 22

31
LE TROISIÈME CYCLE PFE
L’Ensa Toulouse propose plusieurs formations Le projet de fin d’études PFE, organisé sur un
post-master. semestre, est le dernier projet qui conduit au
Diplôme d’État d’architecte. Le PFE est rattaché
Doctorat à un groupe thématique choisi par l’étudiant.
Un troisième cycle, préparé en trois ans au sein des Tout au long du semestre, l’étudiant est suivi
unités de recherche des Ensas, conduit au doctorat par un directeur d’études faisant parti du groupe.
en architecture ou en urbanisme. L’inscription en
doctorat se fait dans les Écoles doctorales Le sujet du PFE choisi par l’étudiant peut
partenaires des Ensas, la direction de thèse étant développer des problématiques issues du mémoire
assurée par des professeurs HDR des écoles de master ou de projet antérieur.
d’architecture. 7 thématiques sont proposées :
– Espace Contemporain
La HMONP – Médiations architecturale, urbaine & paysagère
L’habilitation à la maîtrise d’œuvre en son nom – Patrimoines en projet
propre (HMONP) est une formation d’une année. – Projet architectural, qualité environnementale
Elle est ouverte aux détenteurs du DEA, souhaitant et paysagère
exercer les responsabilités liées à la maîtrise – Utopies périphériques, Toulouse Métropole
d’œuvre et permet l’inscription au tableau de – Des pensées constructives
l’Ordre des architectes ainsi que le port du titre – L’architecture métropolitaine du XXIe siècle
d’architecte. Le PFE fait l’objet d’une soutenance publique
devant un jury. Chaque année, une session
de soutenances est organisée au début du mois

32
de juillet.
Dans le cas d’un parcours recherche, l’étudiant juridiques, organisationnelles et de comprendre
devra soutenir son mémoire avec son PFE devant certains mécanismes économiques et sociaux.
un jury habilité. S’il est réalisé en agence, le stage du cycle master
Le PFE et l’ensemble des pièces écrites et devra obligatoirement être réalisé hors agence.
graphiques qui le constituent font l’objet d’un
document facilement communicable et conservé
à la bibliothèque de l’école. STAGE OBLIGATOIRE
L’étudiant obtient le diplôme d’État d’architecte
dès l’instant qu’il comptabilise la totalité des
EN CYCLE MASTER
Le stage de formation pratique
120 ECTS du cycle.
Ce stage, d’une durée de 40 jours, est un élément
indispensable de confrontation des enseignements
Pour plus d’informations, adressez-vous à :
théoriques au monde professionnel. Il concourt
→ Véronique Floquet
à appréhender la diversité des pratiques du métier
véronique.floquet@toulouse.archi.fr
d’architecte et doit permettre à l’étudiant
+33 (0)5 62 11 49 13
de mobiliser et compléter les connaissances
acquises au cours de son cursus. Il doit également

STAGES l’encourager à développer son savoir-faire,


à tester sa force de proposition dans les domaines
Le développement des stages est aujourd’hui
de l’architecture, de la ville et du paysage, à devenir
fondamental en matière d’orientation et d’insertion
un acteur de son apprentissage. Découvrir ou
professionnelle des jeunes. La mise en œuvre
approfondir sa compréhension des milieux,
de connaissances théoriques dans un cadre
des acteurs porteurs des différents enjeux,
professionnel donne à l’étudiant une expérience
des contraintes tant juridiques qu’économiques,
du monde de l’entreprise et de ses métiers. Dans
sociales et environnementales l’aidera à développer
cette perspective, il est fondamental de rappeler
ses capacités personnelles et à mieux définir
que les stages ont une finalité pédagogique.
son propre projet personnel.

En aucun cas un stage ne peut être considéré


Ce stage devra obligatoirement être réalisé hors
comme un emploi. Seuls sont légaux les stages
agence si le stage « première pratique » du cycle
faisant l’objet d’une convention tripartite entre
licence a été réalisé en agence.
le stagiaire, l’organisme d’accueil (public ou privé)
et l’Ensa Toulouse.

STAGE OPTIONNEL CYCLE


STAGES OBLIGATOIRES LICENCE ET CYCLE MASTER
EN CYCLE LICENCE Ce stage peut être réalisé, soit dans une démarche
volontaire de l’étudiant avec pour objectif d’affiner
Le stage ouvrier
son projet d’insertion professionnelle:
Ce stage, d’une durée de 2 semaines, n’est pas
– soit dans un processus de réorientation au sein
un stage d’observation, mais de participation active
duquel le stage permet d’élaborer de nouvelles
en tant « qu’ouvrier.ère » sur un chantier dans
stratégies de formation ou d’emploi,
les secteurs du bâtiment et du BTP, sous
– soit pour cause de redoublement, durant laquelle,
les directives d’un ouvrier ou d’un artisan,
l’étudiant inscrit à l’Ensa Toulouse peut réaliser
afin de faire l’expérience sur le terrain.
un ou plusieurs stages optionnels afin d’acquérir
des compétences en cohérence avec sa formation.
Le stage de première pratique
Ce stage, d’une durée de 20 jours, est destiné à
Pour plus d’informations, adressez-vous au bureau
appréhender la diversité des pratiques du métier
des stages :
d’architecte. Il constitue une première mise
→ Florence Villeneuve
en situation professionnelle significative dans
florence.villeneuve@toulouse.archi.fr
une structure privée, publique ou parapublique,
+33 (0)5 62 11 50 54
française ou étrangère, sous la direction d’un
maître de stage architecte. Il doit permettre à
l’étudiant d’acquérir des connaissances techniques,

33
GRILLE DE PROGRAMME
LICENCE
ANNÉE 1 SEMESTRE 1 Heures Heures Heures ECTS
cours TD perso.

Conception S11 S111 Rudiments du projet architectural 20 92 80 10


Représenter - Concevoir - Mettre en œuvre

S112 Techniques de représentation pour 46 22 3


l’architecture + intensif découverte dessin

Histoire S12 S121 Histoire de l’architecture 18 18 18 3


et théories - des origines au Moyen-Âge

S122 Théories de l’architecture 18 18 2

S123 Histoire de l’art - 9 9 1


des origines au Moyen-Âge

Sciences S13 S131 Construction et durabilité 24 24 48 4


et techniques
S131 Représentation géométrique - 24 10 2
Bases de géométrie

Espaces S14 S141 Arts, sociétés et formes plastiques 36 10 2


et sociétés
S142 Langues anglais ou espagnol 24 24 1

S143 Introduction à la sociologie des pratiques 18 24 18 2


spatiales

Total S1 107 264 257 30

34
Les fiches pédagogiques des cours
sont disponibles sur votre espace Taïga
(etudiant.archi.fr).

ANNÉE 1 SEMESTRE 2 Heures Heures Heures ECTS


cours TD perso.

Conception S21 S211 Rudiments du projet architectural 20 92 80 10


Représenter - Concevoir - Mettre en œuvre

S212 Techniques de représentation 30 30 3


pour l’architecture : dessin

Histoire S22 S221 Histoire de l’architecture 18 18 36 3


et théories - de la Renaissance au début XIXe siècle

S222 Théories de l’architecture 18 18 2

S223 Histoire de l’art - de la Renaissance 9 9 1


au mouvement moderne

Arts / sciences S23 S231 Confort et construction 15 12 27 2


et techniques
S232 Arts et expérimentations des formes 36 30 3
sensibles

S233 Lumières et géométrie 10 16 10 2

S234 Forme et information 8 10 1

S235 Maquette 3D 10 1

Ouverture S25 S252 Langues anglais ou espagnol 24 1


et parcours
professionnel S253 Découvertes métiers 1, éthique 6 16 1
professionnelle, intérêt public archi

Total S2 104 248 256 30

35
GRILLE DE PROGRAMME
LICENCE
ANNÉE 2 SEMESTRE 3 Heures Heures Heures ECTS
cours TD perso.

Conception S31 S311 Habiter un lieu – conception d’une maison 20 92 112 10

S312 Techniques de représentation 10 10 3


pour l’architecture 

Histoire S32 S321 Histoire de l’architecture – Le XIXe siècle, 18 18 36 3


et théories les prémisses de l’architecture moderne

S322 Théories de l’architecture 18 18 2

S323 Histoire de l’art  9 9 1

Sciences S33 S331 Initiation à l’énergétique pour 12 24 36 3


et techniques la conception architecturale

S332 Géométral, plans coupes code 20 10 1


de représentation

S333 Territoires numériques 1 (SI territoriaux) 2 12 14 1

Espaces S34 S341 Socio-anthropologie de l’espace 18 21 10 2


et sociétés domestique

S342 Pratiques artistiques 36 1

Ouverture S35 S351 Stage ouvrier 2 74 2


et parcours
professionnel S352 Langues anglais ou espagnol 24 24 1

Total S3 97 259 353 30

36
Les fiches pédagogiques des cours
sont disponibles sur votre espace Taïga
(etudiant.archi.fr).

ANNÉE 2 SEMESTRE 4 Heures Heures Heures ECTS


cours TD perso.

Conception S41 S411 Complexité et imbrication – site contraint 20 92 112 10


– conception petit équipement

S412 Techniques de représentation 10 30 3


pour l’architecture 

Histoire S42 S421 HIstoire de l’architecture 18 18 36 3


et théories - Contemporaine XXe et XXIe siècles

S422 Théories de l’architecture 18 18 2

S423 Histoire de l’art  9 9 1

Sciences S43 S431 Structures et géométrie 12 84 10 2


et techniques
S432 Méthodes et outils de travail collaboratif 1 2 10 2 1

S433 Maquette numérique (intensifs) 20 1

Espaces S44 S441 Socio-anthropologie espace public 18 21 10 2


et sociétés
S442 Intensif découverte territoriale 20 20 1
et paysagère

S443 Analyse Typo-morphologique 6 12 6 1


- formes urbaines et espaces publics

S444 Pratiques artistiques 36 1

Ouverture S45 S452 Langues 24 1


et parcours
professionnel S453 Découverte métiers 2, introduction 6 16 1
à l’environnement professionnel

Total S4 109 347 269 30

37
GRILLE DE PROGRAMME
LICENCE
ANNÉE 3 SEMESTRE 5 Heures Heures Heures ECTS
cours TD perso.

Conception S51 S511 Projets situés dans l’urbain 20 100 120 10


– conception groupement habitat

S512 Représentation pour l’architecture 24 30 3


(dans atelier-projet)

Histoire S52 S521 Histoire de l’architecture 18 18 1


et théories – Les grandes personnalités

S522 Théories de l’architecture 18 18 1

Sciences S53 S531 Ville énergie Climat (construction 24 9 30 3


et techniques et réglementation)

S533 Images de synthèse (intensif) 16 10 1

Espaces S54 S541 Socio-anthropologie de la ville 18 9 14 1


et sociétés
S542 Reconnaissance et expérimentation 12 60 10 3
du territoire pour le projet

Ouverture S55 S551 Stage 1ère pratique 4 156 4


et parcours
professionnel S552 Langues anglais ou espagnol 24 1

S553 Découverte métiers 3, les métiers 10 12 20 2


des architectes

Total S5 120 258 426 30

38
Les fiches pédagogiques des cours
sont disponibles sur votre espace Taïga
(etudiant.archi.fr).

ANNÉE 3 SEMESTRE 6 Heures Heures Heures ECTS


cours TD perso.

Conception S61 S611 Projet construction 20 100 120 10


– Conception équipement

S612 Représentation pour l’architecture 24 30 3


(dans atelier-projet)

Histoire S62 S621 Histoires urbaines 18 18 2


et théories
S622 Penser l’espace ville-architecture 18 36 2

Sciences S63 S631 Systèmes constructifs 18 60 20 5


et techniques
S632 Outils informatiques – Énergie Ambiances 9 15 9 2

Ouverture S65 S651 Rapport de licence 8 8 4


et parcours
professionnel S652 Langues anglais ou espagnol 24 1

S653 Modules d’ouverture 39 1

Total S6 83 270 241 30

39
GRILLE DE PROGRAMME
MASTER
ANNÉE 4 SEMESTRE 7 Heures Heures Heures ECTS
cours TD perso.

Conception S71 S711 Atelier de projet architectural et urbain 132 140 10

S712 Savoirs et outils pour le projet 12 12 2

Théories S72 S721 Enseignements théoriques 1 15 30 2


et culture
S722 Enseignements théoriques 2 15 30 2

Perfectionne- S75 S751 Savoirs techniques et socio-économiques 15 12 1


ment et insertion (intensifs au choix : Infographie,…)
professionnelle
S752 Langues anglais ou espagnol 24 1

Séminaire S77 S771 Initiation à la recherche et apports 30 32 3


méthodologiques

S772 Suivi de mémoire 90 130 9

Total S7 72 261 386 30

ANNÉE 4 SEMESTRE 8 Heures Heures Heures ECTS


cours TD perso.

Conception S81 S811 Atelier de projet architectural et urbain 132 140 10

S812 Savoirs et outils pour le projet 12 12 2

Théories S82 S821 Enseignements théoriques 1 15 30 2


et culture
S822 Enseignements théoriques 2 15 30 2

Perfectionne- S52 S851 Environnement professionnel 1 15 10 1


ment et insertion
professionnelle S852 Langues anglais ou espagnol 24 1

Séminaire S87 S871 Apports méthodologiques et études de cas 16 16 3

S872 Suivi de mémoire et soutenance 180 9

Mémoire retour S87ET Suivi de mémoire et soutenance


de mobilité

Total S8 73 156 418 30

40
Les fiches pédagogiques des cours
sont disponibles sur votre espace Taïga
(etudiant.archi.fr).

ANNÉE 5 SEMESTRE 9 Heures Heures Heures ECTS


cours TD perso.

Conception S91 S911 Atelier de projet architectural et urbain 132 140 10

S912 Savoirs et outils pour le projet 12 12 2

Théories S92 S921 Enseignements théoriques 1 15 30 2


et culture
S922 Enseignements théoriques 2 15 30 2

Perfectionne- S95 S951 Langues anglais ou espagnol 27 10 1


ment
S954 Modules d’ouverture – parcours recherche 4 35 30 4

S955 Environnement professionnel 2 10 30 3

Insertion S96 S962 Savoirs techniques et socio économiques 10 30 30 4


professionnelle
S963 Environnement numérique 20 10 2

Total S9 66 244 322 30

ANNÉE 5 SEMESTRE 10 Heures Heures Heures ECTS


cours TD perso.

Projet fin études S101 S1011 Atelier de projet architectural et urbain 132 140 10

S1012 Savoirs et outils pour le projet 12 12 1

S1013 Préparation et soutenance du PFE 16 200 10

Stages S102 S1021 Stage 8 168 8


et langues
S1022 TOEIC ou DELE 22 1

Perfectionne- S105 S1051 Parcours recherche


ment
et insertion S1052 Infographie
professionnelle

Total S10 12 156 542 30

41
42
LE CALENDRIER
PÉDAGOGIQUE
19 – 20

43
AOÛT SEPTEMBRE
LICENCE MASTER HMO LICENCE MASTER HMO
S1 S3 S5 S7 S9 S1 S3 S5 S7 S9

J 01 D 01

V 02 L 02

S 03 M 03 Rentrée des enseignants / Bilans / Conseils


de semestre
D 04
M 04
L 05
J 05 Jury de licence
Soute-
M 06 nances
V 06
M 07
S 07
J 08
D 08
V 09
École fermée L 09 Pré-rentrée étudiants
S 10 primo-entrants

D 11 M 10 Pré-rentrée étudiants Pré-rentrée


Biblio S1 étudiants
L 12
M 11 Pré-rentrée
étudiants
M 13 Biblio
Test d’anglais
1 1
4e A
M 14
Débuts des
J 12 Débuts cours / intensifs
J 15 des obligatoires
V 13 cours / Débuts des
V 16 inten- cours / intensifs
sifs obligatoires
S 17 obliga-
toires
D 18
S 14
L 19 Réouverture de l’école
D 15
M 20
L 16
Intensifs
M 21 obligatoires
M 17
J 22
M 18 2 2
V 23
J 19

S 24
V 20

D 25
S 21

L 26
D 22

M 27 L 23 CIS
Cis / Intensifs
obligatoires
M 28 M 24

J 29 M 25 3 3

V 30 J 26

S 31 V 27

S 28

D 29

L 30

44
OCTOBRE NOVEMBRE
LICENCE MASTER HMO LICENCE MASTER HMO
S1 S3 S5 S7 S9 S1 S3 S5 S7 S9

M 01 V 01 Jour Férié

M 02 S 02
4 4
J 03 D 03

V 04 L 04

S 05 M 05

D 06 M 06 8 8
Intensif
L 07 J 07 sémi-
naires
M 08 V 08

M 09 5 5 S 09

J 10 D 10

V 11 L 11 Jour Férié

S 12 M 12

D 13 M 13
9 9
L 14 J 14

M 15 V 15

M 16 6 6 S 16

J 17 D 17

V 18 L 18

S 19 M 19

D 20 M 20 10 10

L 21 J 21

M 22 V 22

M 23 7 7 S 23

J 24 D 24

V 25 L 25

S 26 M 26

Module
D 27 M 27 11 11 1

L 28 J 28

M 29 Vacances Toussaint V 29
Pas de cours pour les étudiants
M 30 (école ouverte) S 30

J 31

45
DÉCEMBRE JANVIER
LICENCE MASTER HMO LICENCE MASTER HMO
S1 S3 S5 S7 S9 S1 S3 S5 S7 S9

D 01 M 01

L 02 J 02

V 03 Congés de Noël • École fermée


M 03

Module S 04
M 04 12 12 1
D 05
J 05
L 06
V 06
M 07
S 07
M 08 Examens 1ère session Pré-rentrée
D 08 15 1er semestre 15
J 09 Rendus de dossier Rendu
mé-
L 09 moire

M 10 V 10 Rendus de dossier

M 11 13 13 S 11

J 12 D 12

V 13 L 13

M 14 Pré-rentrée
S 14
M 15 Bilans /
D 15 Conseils de semestre
16 16
L 16 J 16 Rendu
Rendu rapport Rendu rapport
M 17 de stage Projet de
stage
M 18 14 14
V 17
J 19
S 18

V 20 D 19

S 21 L 20 Examens
1ere session
D 22 1er semestre

L 23 M 21 Bilans / Conseils
de semestre
M 24
M 22 Soute-
17 Rendu Projet 17 nances
M 25 sémi-
naire
J 26 Congés de Noël • École fermée
J 23 Jurys
V 27 UE

S 28 V 24

S 25
D 29
D 26
L 30
L 27 Jury de
M 31 se-
mestre

M 28
Débuts des cours / intensifs
M 29
1 obligatoires 1

J 30

46
V 31 Début des cours
2e semestre
FÉVRIER MARS
LICENCE MASTER HMO LICENCE MASTER HMO
S2 S4 S6 S8 S10 S2 S4 S6 S8 S10

S 01 D 01

D 02 L 02

L 03 M 03

Module
M 04 M 04 5 5 2

M 05 2 2 J 05

J 06 V 06

V 07 S 07

S 08 D 08

D 09 L 09

L 10 M 10

M 11 M 11 6 6

M 12 3 3 J 12
Examens 2e session
Examens
2e session
1er semestre
J 13 Jurys UE V 13 1er semestre

V 14 S 14

S 15 D 15

D 16 L 16

L 17 M 17

Semaine de la Semaine de la
M 18 M 18 7 recherche / cours 7 recherche / cours

M 19 Congés d’hiver • École fermée J 19

J 20 V 20

V 21 S 21

S 22 D 22

D 23 L 23

L 24 M 24

M 25 M 25 8 8
Module
M 26 4 4 2
J 26

J 27 V 27

V 28 S 28

S 29 D 29

L 30
9 9
M 31

47
AVRIL MAI
LICENCE MASTER HMO LICENCE MASTER HMO
S2 S4 S6 S8 S10 S2 S4 S6 S8 S10

M 01 Jurys V 01 Jour Férié


Jurys de Semestre de Se-
mestre S 02
9 9
J 02 D 03

V 03 L 04

S 04 M 05
12 12
D 05 M 06

L 06 J 07

M 07 V 08 Jour Férié

M 08 S 09

J 09 D 10

V 10 L 11

S 11 M 12
Congés de printemps • École fermée
D 12 M 13 Module
13 13 3
L 13 J 14 Rendu rapport
Rendu rapport de stage
de stage
M 14
V 15
M 15
S 16
J 16
D 17
V 17
L 18
S 18 Examens
2e semestre
M 19 14 Examens 2e semestre 14
D 19
M 20
L 20
J 21 Jour Férié
M 21
V 22
M 22 10 10
S 23
J 23
D 24
V 24
L 25
S 25
M 26
D 26
M 27 Rendu
L 27 Mé-
15 15 moire
M 28 Sémi-
naire
11 11
M 29
J 28
Rendu
J 30 S10
V 29

S 30

D 31

48
JUIN JUILLET
LICENCE MASTER HMO LICENCE MASTER HMO
S2 S4 S6 S8 S10 S2 S4 S6 S8 S10

L 01 Jour Férié M 01

M 02 J 02 Jurys UE Jurys de semestre Stages PFE

M 03 V 03

J 04 Rendu S 04
16 16
Mé- Rendu
moire Projet D 05
Licence
L 06 Stages
V 05 Rendu Projet
M 07 Jury
S 06 Stages Stages
licence

D 07 M 08 Stages

L 08 J 09 CIS

M 09 V 10

M 10 Rendu Projet Soute- S 11


nances
sémi-
D 12
17 17 naire
L 13
J 11 Exa-
mens
Examens 2e session 2e M 14 Jour Férié
V 12
2e semestre session
2e se- M 15
mestre
J 16 Stages
S 13
V 17
D 14
S 18
L 15
D 19
M 16
L 20
M 17 Stages Stages
M 21
J 18
M 22
V 19
J 23
S 20
V 24
D 21
S 25
L 22
D 26
M 23
L 27
M 24 Stages Stages
M 28 École fermée le 24 au soir
J 25
M 29
V 26
J 30
S 27
V 31
D 28

L 29
Stages Stages PFE
M 30

49
LES SERVICES
DE L’ÉCOLE
LA DIRECTION Gestionnaire des stages
et mémoires
Chargée de mission
pédagogique HMONP
Directeur
Florence Villeneuve Corinne Sadokh
Pierre Fernandez
florence.villeneuve@toulouse.archi.fr corinne.sadokh@toulouse.archi.fr
pierre.fernandez@toulouse.archi.fr
+33 (0)5 62 11 50 54
Chargé de mission pédagogique
Directeur adjoint
Chargé des admissions observatoire des débouchés
Formations et Recherche
et inscriptions Samuel Balti
Gilles Boucher
Philippe Brendelin samuel.balti@toulouse.archi.fr
gilles.boucher@toulouse.archi.fr
philippe.brendelin@toulouse.archi.fr
Secrétaire générale +33 (0)5 62 11 50 82
LABORATOIRE DE RECHERCHE
Administration et Finances
Chargé de mission pédagogique EN ARCHITECTURE
Clotilde Kasten
double parcours ENSA/INSA Chef du service
clotilde.kasten@toulouse.archi.fr
Raphaël Van der Becken Frédéric Bonneaud
Assistante de direction raphael.van-der-beken frederic.bonneaud@toulouse.archi.fr
Franceline Callegaro @toulouse.archi.fr +33 (0)5 62 11 49 44
franceline.callegaro@toulouse.archi.fr
Coordination administrative
+33 (0)5 62 11 50 61
SERVICE FORMATIONS et financière
SPÉCIALISÉES ET INSERTION Annie Loiseaux

FORMATIONS PROFESSIONNELLE
Chef du service
annie.loiseaux@toulouse.archi.fr
+33 (0)5 62 11 50 40
ET RECHERCHE Michaël Conil
Coordination informatique
michael.conil@toulouse.archi.fr
FORMATION INITIALE Serge Faraut
+33 (0)5 62 11 50 95
ET VIE ÉTUDIANTE serge.faraut@toulouse.archi.fr
Cheffe du service Gestionnaire formation continue +33 (0)5 62 11 50 64
Béatrice Bégault et spécialisée
Chargée de mission scientifique
beatrice.begault@toulouse.archi.fr Annie Montovany
DPEA
+33 (0)5 62 11 50 80 annie.montovany@toulouse.archi.fr
Françoise Blanc
+33 (0)5 62 11 50 63
Gestionnaire du cycle licence francoise.blanc@toulouse.archi.fr
Sandrine Denois Chargée de mission pédagogique
Chargée de mission scientifique
sandrine.denois@toulouse.archi.fr formation continue et spécialisée
parcours recherche
+33 (0)5 62 11 49 22 Nathalie Prat
Annick Hollé
nathalie.prat@toulouse.archi.fr
Gestionnaire du cycle master annick.holle@toulouse.archi.fr
Véronique Floquet Chargé de mission pédagogique AUE
véronique.floquet@toulouse.archi.fr Magali Cabarrou
+33 (0)5 62 11 49 13 magali.cabarrou@toulouse.archi.fr

Gestionnaire HMONP
et observatoire des métiers
Corinne Lippmann
corinne.lippmann@toulouse.archi.fr

50
T 33 (0)5 62 11 49 10
BIBLIOTHÈQUE /
MATÉRIAUTHÈQUE
LE SECRÉTARIAT SERVICE ENVIRONNEMENT
DE TRAVAIL
Cheffe du service GÉNÉRAL Chef du service
Stéphanie Millot Laurent Aranda
SERVICE SYSTÈMES
stephanie.millot@toulouse.archi.fr laurent.aranda@toulouse.archi.fr
D’INFORMATION ET
+33 (0)5 62 11 50 97 +33 (0)5 62 11 49 49
RESSOURCES NUMÉRIQUES
Adjoint à la cheffe de service Accueil / Standard
Philippe Laux-Jan Chef du service Christiane Tellier
philippe.laux-jan@toulouse.archi.fr Christophe Robert christiane.tellier@toulouse.archi.fr
+33 (0)5 62 11 50 91 christophe.robert@toulouse.archi.fr +33 (0)5 62 11 50 50
+33 (0)5 62 11 50 57
Documentaliste (périodiques, Concierge
formation usagers) Administrateur réseaux Karine Laillette
Sandra Boussaguet et serveurs karine.laillette@toulouse.archi.fr
sandra.boussaguet.toulouse.archi.fr XX +33 (0)5 62 11 50 90
+33 (0)5 62 11 49 24 +33 (0)5 62 11 49 14
Agents de maintenance
Documentaliste (prêt entre Chargé d’études et développements José Parrilla
bibliothèques, traitement Patrice Pillot jose.parrilla@toulouse.archi.fr
acquisitions) patrice.pillot@toulouse.archi.fr +33 (0)5 62 11 50 78
Florence Cazalis +33 (0)5 62 11 49 45
Yves Hoareau
florence.cazalis@toulouse.archi.fr
Gestionnaire parc administratif yves.hoareau@toulouse.archi.fr
+33 (0)5 62 11 49 15
Jean-François Bazire +33 (0)5 62 11 50 79
jean-françois.bazire
Gestionnaire fournitures et
RELATIONS EXTÉRIEURES @toulouse.archi.fr
voyages, assistant de prévention
Responsable des relations +33 (0)5 62 11 50 52
Rémy Le Page
internationales
Gestionnaire ressources remy.le-page@toulouse.archi.fr
Sophie Vialle
numériques +33 (0)5 62 11 50 86
sophie.vialle@toulouse.archi.fr
Fathia Riah
+33 (0)5 62 11 50 55
fathia.riah@toulouse.archi.fr
SERVICE BUDGET ET AFFAIRES
Chargé de mission pédagogique +33 (0)5 62 11 49 21
JURIDIQUES ET GÉNÉRALES
relations internationales
Agent ressources numériques Cheffe du service
Rémi Papillault
Michel Thébault Pascale Harasse
remi.papillault@toulouse.archi.fr
michel.thebault@toulouse.archi.fr pascale.harasse@toulouse.archi.fr
Responsable communication +33 (0)5 62 11 50 77 +33 (0)5 62 11 49 25
Sylvie Panissard
Gestionnaire budget
sylvie.panissard@toulouse.archi.fr
SERVICE RESSOURCES Myriam Hachemi
+33 (0)5 62 11 50 81
HUMAINES myriam.hachemi@toulouse.archi.fr
Chargée de mission culture Cheffe du service +33 (0)5 62 11 50 74
et communication Emmanuelle Toulouze
Anissa Mérot emmanuelle.toulouze
AGENCE COMPTABLE
anissa.merot@toulouse.archi.fr @toulouse.archi.fr
Agent comptable
+33 (0)5 62 11 49 27 +33 (0)5 62 11 50 71
Alexandre Azémar
Chargé de mission pédagogique Assistante formation continue alexandre.azemar@toulouse.archi.fr
partenariats Fatima Roussel +33 (0)5 62 11 50 73
Anne Péré fatima.roussel@toulouse.archi.fr
Adjointe à l’agent comptable
anne.pere@toulouse.archi.fr +33 (0)5 62 11 50 93
Michelle Roudier
michelle.roudier@toulouse.archi.fr
+33 (0)5 62 11 50 70

51
Crédits photo : © Émile Sacré (p. 6, 9, 11, 12, 15,
16, 22, 25, 32, 42, 52) © Maxime Delvaux (p. 18)
© Nicolas Navarro (p. 21)

52
83 rue Aristide-Maillol T. +33 (0)5 62 11 50 50 ensa@toulouse.archi.fr
— BP 10629 — toulouse.archi.fr
31106 Toulouse Cedex 1

Das könnte Ihnen auch gefallen