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Informe para los directivos Use los métodos de la estadística descriptiva para resumir los datos de la tabla 3.16. Argumente sob
. 1. Para cada variable presente un resumen del conjunto de datos. Haga comentarios e interpretaciones con base en máximos
-Se identifica un total de 25 escuelas de negocio en las cuales tienen un total de inscripciones de 4129 las cuales se anexan a co
In
I
Mo
Jamnala
L
Hon
Na
Masse
Macqu
Total escuelas de negocio
500
450
400
350
300 Tota l
250
200
150
100
50
0
-en esta variable identificamos un total de 212 estudiantes repartidos en cada una de las facultades donde la máxima tiene un
Business
30000
School
International University of Japan (Niigata)
25000
University of New South Wales (Sydney)
Melbourne
20000
Business School Tota l
Lahore University of Management Sciences
15000
University of Adelaide
University
10000
of Queensland (Brisbane)
Monash Mt. Eliza Business School (Melbourne)
Massey
5000 University (Palmerston North, New Zealand)
Australian National University (Canberra)
0
Macquarie Graduate School of Management (Sydney)
Curtin Institute of Technology (Perth)
Asian Institute of Management (Bangkok)
Royal Melbourne Institute of Technology
Chulalongkorn University (Bangkok)
Indian Institute of Management (Calcutta)
Indian Institute of Management (Bangalore)
Hong Kong University of Science and Technology
Chinese University of Hong Kong
Asian Institute of Management (Manila)
Nanyang Technological University (Singapore)
National University of Singapore
Indian Institute of Management (Ahmedabad)
De La Salle University (Manila)
Universiti Sains Malaysia (Penang)
Jamnalal Bajaj Institute of Management Studies (Bombay)
Total general
- Esta variable nos muestra el Porcentaje de estudiantes extranjeros por cada escuela.
0.12
% estudiantes extranjeros cada escuela
0.14
0.12
0.1
0.08 Tota l
0.06
0.04
0.02
-La siguiente variable determina cuantas personas tienen esta característica en las escuelas .
- Esta variable indica el porcentaje de las pruebas de inglés que realizan las escuelas.
- Esta variable nos indica la cantidad de agentes que tienen experiencia laboral.
-el promedio de edad en las escuelas donde se tiene mayor porcentaje de estudiantes extranjeros es de 29 años y en do
- el mayor porcentaje de requisito GMAT se concentra en los alumnos extranjeros
-donde las escuelas tienen mayor tipo de extranjeros tienen mejor promedio de sueldo
-en las escuelas donde hay mayor tipo de extranjeros hay más alumnos con nivel de inglés.
- en las escuelas con mayor cantidad de extranjeros hay más alumnos con experiencia laboral.
b. Diferencias entre los salarios promedio iniciales para egresados de escuelas que exigen experiencia laboral y de escuelas qu
Se identifica que las escuelas con exigencia de experiencia laboral tienen mayores ingresos con un 39.978 como promedio de i
c. Discrepancias entre los salarios promedio iniciales de egresados de escuelas que exigen una prueba de inglés y de escuelas
Las escuelas que exigen el nivel de inglés tienen el promedio salarial más alto en 45088 y las escuelas que no lo exigen tienen e
4. Presente cualquier gráfica y resumen numérico que pueda servir para comunicar a otras personas la información presentad
Total
463
392
389
380
350
300
240
228
200
200
147
138
126
98
90
70
60
50
44
42
30
30
30
20
12
4129
Total
19
17
17
15
15
14
13
10
9
8
8
7
7
6
5
5
5
5
5
5
5
4
4
2
2
212
Total
33060
24420
20300
19993
18200
17355
17172
16426
16200
16000
13880
13106
11513
11250
11140
9475
8500
7562
6146
4300
3935
3300
2880
2260
1000
309373
Total
33060
32582
29600
26300
23100
22800
22500
21625
20300
19778
19097
18200
17765
17355
16000
16000
11513
11140
9000
8500
7170
4300
3600
2260
1000
414545
Total
68.00%
32.00%
100.00%
Total
24.00%
76.00%
100.00%
Students Local Foreign
Full-Time per Tuition Tuitiion English Work Starting
Business School Enrollment Faculty ($) ($) Age %Foreign GMAT Test Experience Salary ($)
Melbourne Business School 200 5 24,420 29,600 28 47 Yes No Yes 71,400
University of New South Wales (Sydney) 228 4 19,993 32,582 29 28 Yes No Yes 65,200
Indian Institute of Management (Ahmedabad) 392 5 4,300 4,300 22 0 No No No 7,100
Chinese University of Hong Kong 90 5 11,140 11,140 29 10 Yes No No 31,000
International University of Japan (Niigata) 126 4 33,060 33,060 28 60 Yes Yes No 87,000
Asian Institute of Management (Manila) 389 5 7,562 9,000 25 50 Yes No Yes 22,800
Indian Institute of Management (Bangalore) 380 5 3,935 16,000 23 1 Yes No No 7,500
National University of Singapore 147 6 6,146 7,170 29 51 Yes Yes Yes 43,300
Indian Institute of Management (Calcutta) 463 8 2,880 16,000 23 0 No No No 7,400
Australian National University (Canberra) 42 2 20,300 20,300 30 80 Yes Yes Yes 46,600
Nanyang Technological University (Singapore) 50 5 8,500 8,500 32 20 Yes No Yes 49,300
University of Queensland (Brisbane) 138 17 16,000 22,800 32 26 No No Yes 49,600
Hong Kong University of Science and Technology 60 2 11,513 11,513 26 37 Yes No Yes 34,000
Macquarie Graduate School of Management (Sydney) 12 8 17,172 19,778 34 27 No No Yes 60,100
Chulalongkorn University (Bangkok) 200 7 17,355 17,355 25 6 Yes No Yes 17,600
Monash Mt. Eliza Business School (Melbourne) 350 13 16,200 22,500 30 30 Yes Yes Yes 52,500
Asian Institute of Management (Bangkok) 300 10 18,200 18,200 29 90 No Yes Yes 25,000
University of Adelaide 20 19 16,426 23,100 30 10 No No Yes 66,000
Massey University (Palmerston North, New Zealand) 30 15 13,106 21,625 37 35 No Yes Yes 41,400
Royal Melbourne Institute of Technology 30 7 13,880 17,765 32 30 No Yes Yes 48,900
Jamnalal Bajaj Institute of Management Studies (Bombay) 240 9 1,000 1,000 24 0 No No Yes 7,000
Curtin Institute of Technology (Perth) 98 15 9,475 19,097 29 43 Yes No Yes 55,000
Lahore University of Management Sciences 70 14 11,250 26,300 23 2.5 No No No 7,500
Universiti Sains Malaysia (Penang) 30 5 2,260 2,260 32 15 No Yes Yes 16,000
De La Salle University (Manila) 44 17 3,300 3,600 28 3.5 Yes No Yes 13,100
Descriptive statistics
Descriptive statistics
Descriptive statistics
Descriptive statistics
Descriptive statistics
Descriptive statistics
Descriptive statistics
Histogram
45
40
35
30
25
Percent
20
15
10
5
0
12 87 16
2
23
7
31
2
38
7
46
2
53
7
Full-Time Enrollment
Histogram
45
40
35
30
25
t
Histogram
45
40
35
30
25
Percent
20
15
10
5
0
2 5 8 11 14 17 20
Students per Faculty
Histogram
30
25
20
15
Percent
10
0
0 3 86 29 72 15 58 01
00 34 ,6 ,0 ,3 ,7 ,0 ,4
1, 6, 11 17 22 27 33 38
Histogram
50
45
40
35
30
Percent
25
20
15
10
5
0
22 25 28 31 34 37 40
Age
%Foreign cumulative
lower upper midpoint width frequency percent frequency percent
0 < 15 8 15 9 36.0 9 36.0
15 < 30 23 15 5 20.0 14 56.0
30 < 45 38 15 5 20.0 19 76.0
45 < 60 53 15 3 12.0 22 88.0
60 < 75 68 15 1 4.0 23 92.0
75 < 90 83 15 1 4.0 24 96.0
90 < 105 97 15 1 4.0 25 100.0
25 100.0
Histogram
40
35
30
25
20
ercent
15
40
35
30
25
20
Percent
15
10
5
0
0 15 30 45 60 75 90 5
10
%Foreign
25 100.0
Histogram
35
30
25
20
15
Percent
10
0
0 3 6 9 2 5 8 1
, 00 , 33 , 66 , 99 , 33 , 66 , 99 , 33
7 20 33 46 60 73 86 0
10
Var 20099.863751
Des estan 141.77398827
Coef Var 567%
Var 24.67845275
Des estan 4.9677412121
Coef Var 20%
SumaFre*Mid 310850.495
Suma Frecue 25
Media Arit 627.98079798
SumaMid-MedAri^2*Frec 5076380598
Var 0.0020202085
Des estan 0.0449467298
Coef Var 0%
upper midpoint width frequency
25 24 3 5 117.5
28 27 3 3 79.5
31 30 3 11 324.5
34 33 3 4 130
37 36 3 1 35.5
40 38 3 1 38.495
SumaFre*Mid
Suma Frecue 725.495
Suma Frecue 25
Media Arit 29.0198
SumaMid-MedAri^2*Frec 354.145224
Var 0.0400552109
Des estan 0.2001379796
Coef Var 1%
Var 0.0400518474
Des estan 0.2001295765
Coef Var 1%
upper midpoint width frequency
20,333 13,667 13,333 8 109332
33,666 27,000 13,333 3 80998.5
46,999 40,333 13,333 4 161330
60,332 53,666 13,333 6 321993
73,665 66,999 13,333 3 200995.5
86,998 80,332 13,333 0 0
100,331 93,664 13,333 1 93664.495
SumaFre*Mid 968313.495
Suma Frecue 25
Media Arit 38732.5398
SumaMid-MedAri^2*Frec 12202055992
Var 0.0400000413
Des estan 0.2000001033
Coef Var 1%
151289.508
11519.904
2187.0324001
20808.0816
62658.1416
127008.2016
106925.86082
132.68275344
76.1428836
0.23155344
10.50148836
116.83526508
255.88892208
64841063.931
422002226
942498487.59
1818804944
596117577.9
0
1232116299
152.3409602
19.04817612
2.53651244
48.44716816
41.99299204
89.77941504
4927.9557604
352.7832002
217.8132002
1399.7059201
1339.57464
2662.58064
4434.920663
5026450810
412992668.85
10239490.566
1337959802
2396893518
0
3017519702
100000
90000
80000
70000
60000
50000
40000
30000
20000
10000 Full-Time Enrol
0 Students per Fa
Local Tuition ($
ol d) ta
)
re
) a) e) gy k) k) d) y) es ila
)
ho ba i ga lo ut p or o lo g ko gko l an ba nc n Foreign Tuitiion
c a i a c m e a
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ch
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e ss m n B t (C (S in Te (B t (B w s (B ntS ty
Age
is n A h p a t ( n y d i ty n e i e e s i
t( a en e it rs e ,N m r %Foreign
Bu en fJ m gem rs e an ve gem th tu
d
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e o ge a ve c i a o r t S n a n Starting Salary
rn em s i ty na an Un
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M o fM l Un te u te l og i ty ong u te l m an rs e La
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titu ti n sti I ns c i ve h I ns ty e U ni
s a I e n C i t
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Ja
Full-Time Enrollment
Students per Faculty
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es ila
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i
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Starting Salary ($)