Complemento Formativo:

LEXICOLOGÍA, LEXICOGRAFÍA Y SEMÁNTICA DEL ESPAÑOL (17MELE)

ACTIVIDAD GUIADA
10-10-2018

I. Indica si los siguientes grupos de palabras forma parte de una FAMILIA

SEMÁNTICA, de un CAMPO SEMÁNTICO o de un CAMPO ASOCIATIVO:
1) Estudioso, estudiar, estudiante, estudios, estudiado,
Familia semántica
estudiador
2) colegio, aula, estudiar, pizarra, maestra, gimnasio, director,
Campo asociativo
alumnos, suspender
3) Bicicleta, patín, moto, coche, autobús, metro, trolebús Campo semántico
4) Niño, niñera, aniñado, niñatas, niñada, niñear, niñería Familia semántica
5) pistola, fusil, metralleta, navaja, cuchillo, machete, revólver Campo semántico

II. Relaciona cada término con su definición correcta:

6) Variedad diatópica Registro dialectal, dependiendo de la zona geográfica
en que se hable
Grupo de palabras que, juntas, indican un único
7) Unidad léxica compuesta
significado
Unidad mínima significativa
8) Sema
Disciplina lingüística que se ocupa de la creación de
9) Lexicografía
diccionarios y otros corpus léxicos
10) Primera articulación Su unidad principal son los monemas

III. Afirmaciones sobre la unidad léxica (VERDADERO/FALSO):

11) Ha de estar formada exclusivamente por una palabra falso
12) Se puede clasificar según su origen o según sus
verdadero
componentes internos
13) Las perífrasis verbales son un ejemplo de unidades
verdadero
léxicas compuestas
14) La lexía es un sinónimo de unidad léxica verdadero
15) La relación significante/significado es tan estrecha que
falso
con el paso del tiempo nunca se podrá variar

IV. Relaciona cada término con su definición correcta:

16) Arcaísmo Unidad léxica caída en desuso
Significado subjetivo de la palabra
17) Connotación
Grupo de lexías que comparten un sema, pero se
18) Campo semántico
diferencian por otros
19) Palabras homónimas Términos que coinciden en el significante, pero con
significados diferentes

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 Tipo de derivación
20) Sufijación

V. Indica si las siguientes definiciones son correctas (SÍ/NO):

21) En la composición perfecta las palabras no llegan a fundirse a
NO
nivel ortográfico
22) Los diccionarios etimológicos indican el origen de las palabras SI
23) Unidad léxica y palabra no siempre coinciden SI
24) En un alto nivel de lexicalización, las palabras compuestas
NO
nunca podrán sufrir cambios de tipo ortográfico
25) Los latinismos forman parte de las palabras patrimoniales NO

VI. Señala qué afirmaciones sobre el diccionario para estudiantes de ELE son
verdaderas o no (VERDADERO/FALSO):
26) Estos diccionarios son casi idénticos a los diccionarios para
FALSO
nativos
27) Es fundamental que incluya numerosos ejemplos VERDADERO
28) Todos han de estar divididos en seis niveles,
FALSO
correspondientes a los niveles del DELE
29) Es conveniente que indiquen también la división silábica y
VERDADERO
la pronunciación
30) Sirven solo para estudiantes principiantes FALSO

VII. Relaciona los diferentes tipos de diccionarios con su descripción adecuada

(VERDADERO/FALSO):

Diccionario general que excluye términos no

31) Diccionario normativo
32) Diccionario etimológico
33) Diccionario de sinónimos y
antónimos
34) Diccionario enciclopédico
35) Diccionario de traducción
aceptados por la norma culta
Explica el origen de las palabras
Indica unidades léxicas con significado muy
parecido, así como sus contrarios
Incluye también nombres propios
Indica la equivalencia en otros idiomas

VIII. Indica si las siguientes afirmaciones son correctas (SÍ/NO):

36) Los acortamientos se producen exclusivamente con nombres
FALSO
comunes y no propios

2
 37) Los neologismos se pueden crear usando diferentes
procedimientos. La siglación es uno de ellos VERDADERO
38) En la actualidad, la mayor parte de los extranjerismos son
FALSO
anglicismos
39) Para formar palabras compuestas, sus componentes han de
FALSO
pertenecer a la misma categoría gramatical
40) Los hipónimos son más numerosos que los hiperónimos
VERDADERO

IX. Indica si los siguientes tipos de unidades léxicas está relacionadas con su ORIGEN,
la RELACIÓN SIGNIFICANTE/SIGNIFICADO o con el PROCEDIMIENTO DE
FORMACIÓN:
41) Disfemismos RELACIÓN SIGNIFICANTE/SIGNIFICADO
42) Semicultismos ORIGEN
43) Calcos semánticos RELACIÓN SIGNIFICANTE/SIGNIFICADO
44) Acrónimos PROCEDIMIENTO DE FORMACIÓN
45) Parónimos RELACIÓN SIGNIFICANTE/SIGNIFICADO

X. Indica si es VERDADERO o FALSO lo afirmado aquí abajo:

46) No se pueden combinar la siglación y la derivación
FALSO
para crear neologismos
47) La lexicografía también se ocupa de los corpus
VERDADERO
lingüísticos digitales
48) En el campo asociativo las unidades léxicas no han
VERDADERO
de compartir obligatoriamente un mismo sema
49) La interfijación es un tipo de palabra compuesta VERDADERO
50) La palabras patrimoniales del español solo en parte
FALSO
son de origen latino