Colegio Santa Bárbara

“Tradición, Educación y Calidad”

Matemática /Profesora Carmen Rivera Fernández
Evaluación de operatoria y números enteros
Octavo año básico, Primer semestre
Nombres
-
Apellidos
-
Puntaje Ideal: 61 puntos Puntaje Real: ____ Calificación:________ Fecha: 29 – 03 - 2019
Tiempo estimado para la evaluación: 60 minutos.-

INSTRUCCIONES:

ESTE ES UN INSTRUMENTO FORMAL DE EVALUACIÓN POR LO QUE DEBES TENER EN

CONSIDERACIÓN LO SIGUIENTE:

 Lee con atención cada pregunta, marca la alternativa que consideras correcta.
Las preguntas de desarrollo deben ser contestadas con letra legible y en forma
ordenada.
 El uso de corrector anulará tu respuesta.
 Sólo debes usar lápiz grafito o pasta azul o negro. No se aceptan para responder,
lápices pasta de gel.
 Justifica las respuestas con el desarrollo respectivo cuando sea necesario.
 No añadas otra hoja de desarrollo. Este debe efectuarse sobre las páginas de la
prueba.

Objetivo: Mostrar que comprenden la adición y la sustracción de números enteros:

• Representando los números enteros en la recta numérica.
• Representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica.
• Dándole significado a los símbolos + y – según el contexto.
• Resolviendo problemas en contextos cotidianos.

VERDADERO O FALSO

Considerando la siguiente recta numérica, responde. Recuerda que debes justificar tu

respuesta con el desarrollo del ejercicio.

a)______ a > b b)______ d < c c) ______ -a – b > 0

d) ______da < ab e) ______|c|>|- c | f) ______ da < |d – a |

e) ______ El orden ascendente de los números p = |- 12|, q = |15, r = |3 |, s = - ( - |- 9|) es

p, q, r, s.

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE (23 puntos)

1. Un submarino se encuentra a una profundidad de –24 metros con respecto al nivel del
mar y continúa hundiéndose. Si cada 5 minutos desciende 1,5 metros ¿A qué profundidad
se encontrará media hora después?

a) -15 metros

b) -25,5 metros

c) -28,5 metros

d) -33 metros
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2. En un juego, Pamela tiene 120 puntos a favor (+120) y 150 puntos en contra (-150).
¿Qué puntaje tiene Pamela en el juego?

a) 30 puntos

b) - 30 puntos

c) - 270 puntos

d) 270 puntos

3. Un día determinado, la temperatura fue de -2°C a las 7 de la mañana y la máxima fue

de 15°C a las tres de la tarde. ¿Cuál fue la variación de temperatura ese día?

a) 13° C

b) 17° C

c) 23° C

d) 27° C

4. Si a = 5 y b = – 3, entonces el valor de la expresión a + b es:

a) 8

b) – 1

c) – 2

d) 2

5. ¿Cuál de las siguientes frases no se relaciona con el número -32?

a) Ese matemático nació el año 32 antes de Cristo.

b) La temperatura es 32º C. bajo cero.

c) El termómetro marca 32º C.

d) Un submarino está 32 metros bajo el nivel del mar.

6. Pitágoras nació el año 572 a.C. ¿Cuántos años han pasado desde su nacimiento hasta el
año 2.007?

a) 2.579

b) 1.435

c) 2.435

d) 2.007

7. El valor de 9 – (16 + 25) es:

a) 32

b) – 32

c) – 18

d) 18
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8. ¿Cuál es el opuesto de -8 +( -7)?

a) 8

b) 7

c) 15

d) -15

9. Un jardinero compra 2 sacos de abono para plantas en $ 18.810. Si el valor de la compra

se paga en tres cuotas mensuales iguales, ¿cuál es el valor de cada cuota?

a) $ 54.430

b) $ 9.405

c) $ 6.270

d) $ 627

10. Un jardinero debe plantar 12 flores en cada uno de los 9 maceteros del jardín y lleva
plantadas 72. ¿Cuántas flores faltan por plantar?

a) 108

b) 96

c) 54

d) 36

11. El resultado de 18.492: 23 es:

a) 8.040 y el resto es 0

b) 804 y el resto es 0

c) 84 y el resto es 0

d) 80 y el resto es 9

12. La mitad de la cuarta parte de 8 es:

A) 16

B) 6

C) 2

D) 1

13. Juan mide 35 cm. menos que Luis y 25 cm. menos que Hugo. Si Luis mide 175 cm.
¿Cuánto mide Hugo?

a) 140 cm.

b) 165 cm.

c) 155 cm.

d) 160 cm.
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14. Si 7 completos valen $ 2.450 ¿Cuánto gastaría un curso de 37 alumnos si cada uno
consume 2 completos?

A) $ 11.100

B) $ 22.200

C) $ 12.950

D) $ 25.900

15. Don Antonio ganó $ 180.000 por 15 días de trabajo. ¿Cuánto dinero recibirá si en total

trabaja 60 días, en las mismas condiciones?

A) $ 12.000

B) $ 360.000

C) $ 450.000

D) $ 720.000

16. Seis artículos valen $ 2.400. ¿Cuánto valen ocho de los mismos artículos?

A) $ 3.200

B) $ 3.000

C) $ 4.200

D) $ 2.800

17. El resultado de la adición 333.700.000 + 149.200.00 es:

a) 483.800.000

b) 492.000.000

c) 482.900.000

d) 493.900.000

18. El resultado de la sustracción 24.060 – 14.080 es:

a) 9.890

b) 9.980

c) 8.980

d) 10.980

19. Carlos tiene 1800 pastelillos que debe repartir a 3 pastelerías diferentes ¿Cuántos
pastelillos debe entregar a cada pastelería?

a) 500

b) 800

c) 600

d) 550
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20. El dividendo en la siguiente división es: 18 : 7 = 2
4//
a) 18

b) 7

c) 2

d) 4

21. Un día determinado, la temperatura fue de -3°C a las 7 de la mañana y la máxima fue
de 18°C a las tres de la tarde. ¿Cuál fue la variación de temperatura ese día?

a. 15º C

b. – 15º C

c. 21º C

d. – 21º C

22. El resultado de (–4) + 5 – (–7) es:

A. 12

B. 8

C. 3

D. –2

23. Al ordenar los números –3, 0, –2, 1 se obtiene:

A. -3 > –2 > 1 > 0

B. 1 > 0 > –2 > –3

C. –3 < –2 < 1 < 0

D. 0 < 1 < –2 < –3

DESARROLLO:

1. Representa con un número entero la información de cada frase. (3 puntos)

a. Una pérdida de $23 000. _____________________

b. Seis pisos hacia abajo. _____________________

c. Sube tres pisos. ________________________

d. Retrocede 15 pasos._________________________

e. Avanza 12 pasos. _______________________

f. A las 3 de la mañana la temperatura es de 3 grados bajo cero.______________________

2. Escribe el inverso aditivo de cada número. (3 puntos)

a. –98 →__________ b. 12 → __________

c. –65 →__________ d. –170 →__________

e. 55 →___________ f. 1329 →___________

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3. Determina si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). En el caso de las
falsas, corrige el error. (3 puntos)

a. ____ El número (–8) pertenece a los naturales.

b. _____ El conjunto de los números enteros está compuesto por los números naturales y
sus inversos aditivos.

c. _______ Subir 6 m puede expresarse como (+6).

d. _______ El 0 no es un número entero.

e. _______ Si el inverso aditivo de un número es 8, entonces el número es (–8).

f. _______ Todos los números naturales tienen inverso aditivo en el conjunto de los
números enteros.

4. Ordena de menor a mayor los números de cada conjunto. (5 puntos)

a. 31, 27, 0, –112, 215, –401, 153

b. 425, –767, –686, –423, 435, 12, –11

c. 413, –22, 136, –135, –288, –110, 101

d. 290, –289, 288, –288, –290, –271, 289

e. 1090, –819, 3, –354, –345, –1090, 1000

4. Anota el valor absoluto de cada número. (4,5 puntos)

a. |91| = ______ b. |–85| =______ c. |65| =________

d. |–534| =________ e. |938| =______ f. |–3244| =_______

g. |23 332| =_________ h. |–17| =_______ i. |–107|=________

5. Analiza las expresiones y escribe >, < o =. (3 puntos)

a. |132|______ |–132| b. |–25| ______ |32|

c. |31| ______ |24| d. |151| ______ 151

e. |–2|_______ –2 f. –15 |_______–4|

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6. Resuelve los siguientes problemas. (3 puntos)

a. Si Marta tiene en su cuenta bancaria un saldo de −$ 35 000 y realiza un gasto de $ 42

000, ¿cuál será el saldo de su cuenta luego de la compra?

R:

2. Si cierto día se registró una temperatura mínima de −5 °C, y una máxima de 8 °C, ¿cuál
fue la variación de temperatura?

R:

3. Manuel tiene en su cuenta corriente un saldo negativo de $ 500 000. Para saldarla
vendió una guitarra en $650000. Si deposita todo este dinero en su cuenta. ¿De cuánto
sería su saldo?

R: