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Personalidad

Clase 6

29/03/2018

teoría de la rasgos:

I. las personas difieren entre si


II. difieren en forma más o menos estable y coherente
III. esto todos lo intuimos y lo utilizamos cotidianamente
IV. describir-medir-predecir

Las personas son diferentes

1:No hay dos personas que sientan, piensen y actúen de igual manera.

2: Una persona frente a situaciones distintas actúan de manera predecible y


similares, como por ejemplo ser extrovertido y actuar de manera deliberada en el
publico.

Los rasgos son una fuente es que comúnmente más describimos a nosotros
mismos.

3: transforma el lenguaje cotidiano en una disciplina formal.

Describe los diferencias entre las personas y busca medir y predecir, describe
etiquetando, categorizando las diferencias.

IV: se mide por medio de encuestas, identifica los rasgos y luego se pregunta para
poder categorizar.

Cuestionario de personalidad, son medidas estandarizadas.

Busca predecir como una persona actúa, como calzara en una empresa, que
elegirá, como calzara con un grupo de trabajo.

Test vocacionales

Mide en un momento y luego en otro para conocer que rasgo de la personalidad


no varia.

Describir Medir predecir correlacional, relativo

 no hay determinación
 no hay causalidad
causalidad busca el por qué un comportamiento provoca el otro. Como un
comportamiento tiene una incidencia en la ocurrencia de otro.
 es difícil la causalidad puesto que hay otras variables que intervienen en común
en la investigación de laboratorio.

 quiere predecir que rasgo tienen un determinado desenlace final, en la


ocurrencia de un evento a partir de un rasgo pueden haber otras variables
interviniendo.

 la causalidad puede hacer caer en un determinismo, un rasgo de la infancia me


puede generar un desenlace vital.

 una puntuación puede o no significar si es que no se hace la comparación con


otra persona.

 la teoría de los rasgos mide algo que es relativo. El puntaje no muestra nada en
si.

 en cambio lo correlacional, es que un rasgo busca predecir un la conducta, un


comportamiento tiene relación con otro a partir de una generalización, ejemplo: ser
extrovertido puede darse que pueda relacionarme mas con las personas. No hay
causalidad, ser extrovertido no es la causa directa de que me relacione con más
personas.

 en la teoría de los rasgos no hay una intención por cambiar al paciente, solo
buscan medir, predecir y establecer relaciones entre variables, busca categorizar.

Teoría de los rasgos (travels) dificultades

La persona y la situación problema de la consistencia

Hasta en la mínima regla siempre habrá excepciones.

Las personas no son iguales el 100% del tiempo.

Los rasgos explican el comportamiento pero hay variables de la situación que


influyen en el comportamiento, depende del lugar, contexto, grupo humano que
rige el comportamiento de la persona.

Los rasgos son importantes para entender la conducta, pero la situación en que
ocurren también lo es.

 social comportamiento complejo pero en un medio social que lo determina.

El contexto influye en el comportamiento, independiente de los rasgos. Por


ejemplo el experimento Milgram
La  social desafía que la disposición interna personal influyen en la conducta, no
se debe subestimar el poder de la situación.

¿los rasgos tienen un valor si la situación predice la conducta?


 debate persona-situación

Los rasgos solo predicen solo partes de la conducta Michel

La estabilidad de los rasgos aumentan con la edad, un adulto ya toma las


decisiones que un joven aun no han tomado.

Los niños tienen más capacidad de cambiar que el adulto Neuroplasticidad.

El adulto no cambia, es más estable, ya a tomado las decisiones.

Las personas tienden a actuar de una manera determinada

Hay algo más allá de la personalidad que está por sobre la situación especifica.

Una situación no explica la conformación de la personalidad.

La conducta tiene que ver con ciertos patrones de comportamiento.

Una conducta en cierto contexto no explica el comportamiento habitual.

La  de la personalidad tiene que preguntarse como actuará una persona en


distintas situaciones. De manera general.

La conducta es influenciada por el contexto pero en un modelo de investigación,


sin embargo no hay un seguimiento de la persona.

Los rasgos de la personalidad si nos dice como es una persona, puesto que la
personalidad es estable con el tiempo.

Consistencia relativa: uno tiene una conducta distinta que lo caracteriza y lo


diferencia de los demás, los rasgos de la personalidad son influyentes en esta
diferencia.

Hay ciertos atributos de las personas que se mantienen estables en distintas


situaciones.

Los rasgos de la personalidad si pueden hacer que una conducta sea predecible
en distintas situaciones.
Sobre la existencia misma de los rasgos.
Son bio-sociales o bio-físicos?

Bona fide: autentico

El rasgo tiene existencia real si está dentro de la persona?

Lo que existe realmente es la conducta y sus distintas manifestaciones.

Bio-social: los rasgos son una convención social

Son nombres convencionales que se le dan a las distintas conductas a distintas


personas que tienen algo de similitud, nada reside en el individuo. La personalidad
varia según el observador, la personalidad existe en la visión de los otros.

Bio-físicos: los rasgos son sustratos neuropsicológicos

Hay una fuerza física en el interior que mueve la conducta. El rasgo va más allá
que solo un nombre, va más allá de lo que ve el observador, puesto que el rasgo
está en el interior de la persona. Son estructuras mentales genuinas que explican
la coherencia de la conducta.

*Allport se inclina por lo bio-físico, los rasgos residen en el interior de la persona,


no son etiquetas.

Rasgos y tendencias determinantes.

Tendencias determinantes: predisposición a cierto tipo de respuesta.

Tiene que ponerle nombre a las cosas para hacer teoría.

Inferencia observación, de la realidad y particularidades para poder predecir.

Rasgo-habito: el hábito es un tipo invariable de respuesta debido a la repetición


sistemática, invariable e inflexible ante la situación, fruto de la repetición que con
el tiempo se hace estable.

El rasgo es más general y estable que el hábito, es la integración de muchos


hábitos específicos.

Un rasgo se expresa en distintos hábitos específicos

Rasgo estructura mental que explica una disposición de la conducta.


-Es un sistema de hábitos interdependientes.

-Sistema de hábitos adquiridos y del bagaje innato (genes)

-Influidos por el ambiente y por los genes

-Toma en cuenta el bagaje innato, la importancia que tiene en la conducta.

El rasgo no es consistente absolutamente, la personalidad tiende a variar.

Cuando los rasgos son invariables y rígidos, es porque hay una patología de la
personalidad.

En la  de la personalidad no se toma en cuenta lo interno, la capacidad de


cambiar.

 Rasgo- actitud: la actitud tiene un objeto de referencia específico, en cambio los


rasgos son generales.

La actitud tienen una dirección más definida, se acerca o se aleja del objeto de
referencia.

La actitud es referida a algo concreto, el rasgo es un comportamiento mas


habitual.

El rasgo se presenta en distintas áreas del comportamiento.

Rasgo- tipo: 4 tipos de personalidad:

tipologías: dividen a todos las personas pero desde los aspectos específicos por lo
que el investigador se interesa.

Divide según el interés que quiere medir a expensas de la individualidad.

La tipología divide la individualidad.

Los tipos no existen en la realidad son solo categorías del lenguaje.

Rasgo individual vs comunes

Rasgos nombres:

- tienen que ver mucho con la etapa de la historia


- varían con la cultura
- la cultura define la categorización de los rasgos
 constatación de la diferencias entre las personas

 variabilidad entre lo individual, las diferencias estables que tienen las personas
entre si

 lenguaje natural y sentido común describen esas diferencias.

Disputa por si el rasgo es algo nominal, interno o si es algo que es una etiqueta
puesta por el observador.

Se busca este enfoque interdimencional medir por medio de las encuestas.

1. Disputa por la existencia metafísica

2. Por la utilidad de los rasgos para predecir la conducta, por medio de la


experimentación.

Dispocicionismo = situacionismo

Situacionismo: la conducta se explica por los elementos de la situación que por


medio de los elementos internos.

Manipula las variables ambientales, ve que la conducta es influenciada


socialmente, el ambiente determina.

Las principales criticas al situacionismo es porque sus resultados provienen del


laboratorio. Y no de la vida real. La conducta en la vida real puede estar
determinada por muchos factores, el situacionismo controla las variables. Donde la
conducta se despliega mejor es en la vida real.

Observación de campo: observación de la conducta fundada en la vida real.

Disposición: la conducta está determinada por medio de los elementos internos.

La conducta está influida por la situación pero variara entre las personas, varia
también entre las situaciones.

Hay conductas generalizadas que tienen un patrón atípico, que traspasan las
situaciones.

El patrón de rasgos apunta a como la persona actuará de manera general.


I- Enfoque de rasgo único

II- Enfoque de múltiples rasgos

III- Enfoque de rasgos esenciales

I) Enfoque de múltiples rasgos

Naturaleza, origen y consecuencias de un solo rasgo

Ej: el narcicismo  su origen, de donde viene, sus consecuencias.

*No mide otra cosa que un solo rasgo, no le importa el resto de los rasgos de la
persona. Se especializa en un solo rasgo.

Automonitoreo cuan consiente soy yo en diferentes situaciones, es la imagen


que tengo de mi y que proyecta a los demás.

II) Enfoque de múltiples rasgos

Se preocupa de medir muchos rasgos, sin hacer una síntesis de la totalidad de los
rasgos que miden.

Todos los rasgos que miden son importantes, sin lograr hacer una síntesis entre
todos.

No hay intensión en hacer una jerarquía, ni toma en cuenta rasgos más


importantes que otros. Solo busca describir por medio de las preguntas.

III) Enfoque de rasgos esenciales

Que rasgos son más nucleares de la persona, explica la variabilidad de las


personas, tomando en cuenta los rasgos esenciales.

Análisis factorial termino estadístico por excelencia de los rasgos esenciales.

Trata de encontrar un multifactor, rasgos en grupo de clasificación categórica, los


agrupa.

Toma en cuenta las correlaciones entre los rasgos más puntuales y los rasgos
múltiples.

Si hay un rasgo que ordena a los demás no hay necesidad de análisis.


Etapas:

1. constatación
2. análisis estadístico

Cattel: fue el primero en hacer un análisis factorial, hizo un análisis de 16 rasgos


esenciales. Estaban influidos por la genética. Constaba de 16 dimensiones de la
personalidad para medir la conducta de la persona.

Eysenck: le otorga peso a los factores genéticos de la personalidad. Describe slo


tres factores genéticos de la personalidad.

3 Factores:

Extroversión/introversión: sociabilidad, autenticidad, espontaneidad.

Neuroticismo: tiene ciertas ansiedades, inestabilidad emocional, depresión,


tristeza, tiene perturbaciones psicológicas pero medianas.

Psicoticismo: son más extremos, fríos, agresivos, duros, rigidez psicológica, cruel.

Costa y McBrae: big five, es el análisis más utilizado.

Utiliza como el camino a las anteriores teorías.

Enfoque léxico: si algo es importante entonces las personas crearon una palabra
para entenderla. Las personas le ponen nombres a lo importante y si es universal,
le inventa una palabra que se entiende en distintos idiomas.

Pretendían llegar a tener un set de rasgos esenciales pero también buscaban


generalizar, es nomotético e ideográfico.

En estos 5 factores quieren explicar todas las diferencias humanas.

Rasgos O.C.E.A.N