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ACADEMIA I – CURSO: TRIGONOMETRIA

I.E.P EL NAZARENO MILAGROSO


PROFESOR: MARCO CASTILLO
Sistema de Medición Angular p p p
A) rad B) rad C) rad
8 6 5
p p
01. De la figura obtener una relación entre  y  . D) rad E) rad
4 3

05. Siendo :
p
rad < > a°b'c''
32
Determine la medida radial del ángulo  dado
por :
 = ( a + b - c) º

A)  +  = 1vuelta B)  +  = 0 p p p p p
A) B) C) D) E)
C)  -  = 1vuelta D)  -  = 0 8 9 10 12 15
E)  +  = 1 / 2 vuelta
06. Siendo S y C lo convencional para un mismo
02. Calcular : ángulo , que cumple :

g 8 S + 13 = 16 C
7p �290 �
rad + � �
60 �9 � Calcular la medida radial del ángulo .
E=
p
rad - 10º
9 p 3p 5p 2p 3p
A) B) C) D) E)
5 10 12 9 20
A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 9
07. Para un ángulo trigonométrico se cumple que
03. Del gráfico mostrado , calcule x . la tercera parte de su número de grados
sexagesimales mas la quinta parte de su
número de grados centesimales es igual a
15 . Halle la medida radial de dicho ángulo .

8 x o
p 3p 4p p 3p
2 A)
5
B)
10
C)
15
D)
40
E)
20

xo g
08. Siendo S , C y R lo convencional para un
x mismo ángulo , tal que :

1 � 1�
� 1 �� 1 �
=�
1+ �
�1+ �
�1+ �
S � C�
� C + 1�
� C+2�
A) 10 B) 13 C) 15 D) 17 E) 20

04. Los ángulo iguales de un triángulo isósceles Halle : 10R


son ( 2x+8 ) y 2xº . Halle la medida circular
g

del ángulo desigual .


ACADEMIA I – CURSO: TRIGONOMETRIA
I.E.P EL NAZARENO MILAGROSO
PROFESOR: MARCO CASTILLO
17p 17p 7p 7p 17p
A) B) - C) - D) E) - A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
90 90 90 180 180

09. Siendo S , C y R lo convencional para un 14. Siendo S, C y R lo convencional y se cumplen:


mismo ángulo y se cumple : S = 2x x ................. ( i )
C = x x + 11 ................. ( ii )
RR Calcule : R
� �
� S S S...... � = 4 0,9
� � p p p p p
� C C C...... � A) B) C) D) E)
5 6 10 15 18
Calcular el ángulo en radianes . 15. El cubo de la suma de las medidas de
un ángulo expresado en los sistemas
A) 2 B) 1 C) 0,5 D) - 1 E) - 2 centesimales y sexagesimales es igual a 722
veces el producto de la diferencia de
10. Si para un ángulo negativo se cumple que la cuadrados de estas medidas por el cuadrado
razón entre el número de minutos de la diferencia de las mismas. Calcular el
sexagesimales y el número de segundos ángulo .
centesimales es seis veces el cuadrado de su
número de radianes . Indicar dicho ángulo .
A) p / 18 rad B) 10g C) 4º
A) - 0,01 rad B) - 0,1 rad C) - 0,03 rad D) p / 20 rad E) 5g
D) - 0,02 rad E) - 0,2 rad

11. De la figura mostrada : PROBLEMAS PROPUESTOS :

01. Del gráfico , calcular “ x ”

g
30º-6x 3x+30º

A) 20° B) - 20° C) 15° D) 10° E) - 10°


Calcular : 9 - 10
02. Si se cumple :
A) 90 B) 180 C) 360 D) 900 E) 1800
5g
< > x�
y'z''
12. Convertir 37g al sistema sexagesimal . 4
Calcular :
x+y+z
A) 33º12' B) 33º15' C) 33º18'
D) 33º20' E) 33º24' A) 27 B) 38 C) 32 D) 42 E) 46
13. Calcular :
4º 2'10''
E= +
1º 20' 10''
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PROFESOR: MARCO CASTILLO
03. Los ángulos internos de un triángulo miden p p p p p
px A) B) C) D) E)
20x g ; 9x° y rad . Hallar el complemento 10 8 6 5 4
20
de 10x° 08. Se tienen dos ángulos en donde el numero de
grados sexagesimales del primero excede al
A) 80° B) 70° C) 60° D) 50° E) 40° numero de grados centesimales del segundo
en 26. ¿Cuál es la medida circular del mayor?,
04. Se ha creado un nuevo sistema de medida si además el doble del primero con el doble del
angular ACEM , donde 1A ( un grado ACEM ) segundo son complementarios
equivale a las 3 / 4 partes del ángulo de una
vuelta, simplifique : p p
A) rad B) rad C)
7p 3 4
3A - rad p
2 rad
M= 5
18° p
D) rad E)
6
A) 10 B) 9 C) 6 D) 1 E) 5 p
rad
8
05. Si S y C son los números que representan la
medida de un ángulo en los sistemas
sexagesimal y centesimal respectivamente,
hallar le valor de :

C+S 2C + S
E= + +7
C-S C-S

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

06. Si la diferencia al cuadrado del número de


grados centesimales y sexagesimales de un
mismo ángulo es igual al doble de su número
de grados centesimales disminuido en su
número de grados sexagesimales. Indicar
dicho ángulo en el sistema internacional.

7p 9p 11p
A) rad B) rad C) rad
20 20 20
13p 17p
D) rad E) rad
20 20

07. La diferencia del número de grados


centesimales del suplemento de un ángulo y
el complemento en grados sexagesimales del
mismo ángulo es 105. Calcular la medida
radial del ángulo.

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