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TEMARIO EXAMEN II SEMESTRE 2019

 Profesora: Katalinna Robles Romo


 Asignatura: Lenguaje e Identidad (Plan diferenciado)
 Curso: IV medio

Unidad de aprendizaje Objetivos de aprendizaje Contenidos


Reconocen algunas de las variadas
Aspectos y formas discursivas manifestaciones con que se - Textos no literarios:
del tema de la identidad presenta el tema de identidad, sea  Identifican
personal, cultural o histórica, tanto información explicita
en situaciones reales de  Realizan inferencias
comunicación habitual como en la y sacan conclusiones
representación literaria, artística y
en los medios.
Reflexionan y expresan en forma
oral y escrita sus personales puntos -Géneros literarios
de vista respecto a temas y  Comprenden,
problemas que plantea la analizan y son
Aspectos y formas discursivas representación y discusión del capaces de
del tema de la identidad tema de la identidad personal, argumentar sobre
nacional o latinoamericana, en la sus opiniones y
comunicación habitual y en textos perspectivas en
literarios y no literarios torno al tema de la
identidad.
Identifican las diferentes
modalidades que asume el tema en -Géneros literarios
La identidad como tema la literatura, según se trate de  Hacen inferencias
permanente de la literatura identidades personales, sociales,  Relacionan ideas y
culturales o históricas. generan
interpretaciones.
Interpretan textos de intención - Géneros literarios
La identidad como tema literaria y no literaria, en los que se  Comprenden,
permanente de la literatura aprecie la apropiación del tema de analizan y son
la identidad en algunos de sus capaces de
niveles argumentar sobre
sus opiniones y
perspectivas en
torno al tema de la
identidad.

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