Profesor: Carla Bocaz Jana

Curso: Quinto Año Básico

Asignatura: Lenguaje y Comunicación

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Tipos de Textos

Nombre:……………………………………………………………………………Fecha:…………………….
Nivel de exigencia: 60% Puntaje total: 30 puntos Puntaje Obtenido:…………….
Calificación: ______________

I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta. (2pts)

1.- “Los textos literarios tienen una función comunicativa. Entre ellos
encontramos los textos narrativos, líricos y dramáticos.”
Según la definición que ejemplos muestran sólo textos literarios:

a) Noticia – obras dramáticas – canciones.

b) Novelas – cuentos – poemas.
c) Poemas – recetas – textos instructivos.

2.- “Pertenecen al género autobiográfico, ya que coinciden narrador y

protagonista. Su objetivo es anotar experiencias y secretos de una persona.
Es un tipo de texto narrativo personal”.
La definición habla de:

a) La noticia.
b) La novela.
c) El diario de vida.

3.- “Pablo Neruda, nació el 12 de Julio de 1904 en Parral, Chile. Su nombre

verdadero es Neftalí Reyes Basoalto. En 1971 obtuvo el premio novel de
literatura.”
El fragmento corresponde a:

a) biografía
b) autobiografía.
c) diario de vida.

4.- La principal diferencia entre un cuento y una novela es que:

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Asignatura: Lenguaje y Comunicación

a) El cuento es una narración breve y la novela es más larga.

b) El cuento tiene personajes, acciones y ambientes y la novela sólo tiene
ambiente y personajes.
c) Ambas cuentan una historia.

5.- “Era un animal grande, peludo, con orejas chicas, nariz grande y cola
larga”. La descripción señala características:

a) físicas
b) sicológicas
c) ambas.

6.- “Texto no literario cuyo objetivo es informar. Su estructura esta

conformada por: epígrafe, título, bajada y desarrollo o cuerpo”. La definición
corresponde a:

a) Noticia.
b) Columna de opinión.
c) Poema.

7.- Lee el siguiente fragmento.

Donde estabas tú
Cuando había que…
Limpiar el futuro
Hablar de tu vida
Vender el cielo
Reparar tus días
Lustrar la razón

Donde estabas tú
Cuando había que…
Juntar corazones
Barrer la mentira
Zurcir la cultura
Aliñar el amor
Lavar la historia.
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¿Cuántos versos tiene? ___________________________________

¿Cuántas estrofas tiene? __________________________________

8.- El lenguaje poético usa las figuras literarias para dar nuevos significados
a las palabras. Entre las figuras que utiliza encontramos la comparación, la
personificación y la metáfora.
¿Cuál de los siguientes ejemplos es una comparación?

a) “Tus labios parecen rubíes”.

b) “Tienes ojos de bolitas café”.
c) Todas son correctas.

II.- Escribe dos diferencias que existen entre el cuento y el poema.

CUENTO

______________________________________________________________

______________________________________________________________

POEMA

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

10.- Emmanuel le señaló las siguientes características de un texto a

Christopher:
Tiene como propósito la representación.
Tiene personajes que actúan dentro de escenas que son parte de un acto.
Utiliza el diálogo en la intervención o participación de los personajes.

Las características corresponde a:

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a) Personajes.
b) Novela
c) Texto dramático.

11.- ¿Qué tipo de texto es una invitación de cumpleaños?

a) Literario, invitación.
b) No literario, invitación.
c) No literario, carta.

12.- Cuando deseo pedir algo formalmente y por escrito, utilizo:

a) Carta formal.
b) Carta de solicitud.
c) Carta informal.

13.- “Es un tipo de texto que consiste en un relato oral basado en un hecho
real de una comunidad; pero que, al contarla de generación en generación,
se va modificando”.
¿A qué tipo de texto corresponde la definición?

a) Mito.
b) Leyenda.
c) Novela.

14.- Un ejemplo de mito es:

a) La Pincoya.
b) El Caleuche.
c) Ave Fénix.

15.- La principal diferencia que existe entre un mito y una leyenda, es que:

a) la leyenda se basa en un hecho real y el mito no.

b) La leyenda relata un hecho de una comunidad y el mito explica el origen
del mundo.
c) A y B son correcta.
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16.- Lee:
Canutos con aceitunas 3 colores.

Sofreír en 3 cucharadas de aceite de oliva, 1 taza de cebolla rallada, 1 taza

de zanahoria rallada, 1 bandeja de champiñones lavados y cortados, ½ taza
de aceitunas sin cuesco cortadas y ½ taza de aceitunas café sin cuesco
cortadas. Cocer 7 minutos y agregar un paquete de Canutos recién cocidos,
colados y revueltos con mantequilla o aceite de oliva.

¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

a) Instructivo.
b) Receta
c) A y b son correctas.

17.- Los textos propagandísticos, publicitarios y ensayísticos, son textos:

a) No literarios, persuasivo.
b) Literario, persuasivo.
c) Ninguna es correcta.

18.- Reconoce marcando con una O, si es opinión y con una H, si es un

hecho.

a) _______ Marcelo ama a su polola, porque le regala flores y chocolates.

b) _______ Muchos mamíferos tienen pelos.

c) _______ La Tierra gira alrededor del Sol.

d) _______ La película “La Bella y la Bestia” es muy buena.

e) _______ El día dura 24 horas.

f) _______ En Santiago hay mucho smog y causa enfermedades

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respiratorias.

III.- Lee el siguiente texto y redacta una opinión fundamentada a partir de

los conocimientos que posees.

“…la resolución de problemas viene a constituir una herramienta importante

para incorporar el conocimiento matemático al mundo real de manera
entretenida y fácil…”

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