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Se considera que en cualquier tipo de intervención (sea esta antes que se desate la crisis,
durante o después), se debe tener en cuenta cual es la población a la que va destinada las
acciones preventivas. Al tratarse de adolescentes, se debe tener mucho cuidado en
realizar conjeturas, diagnósticos o hipótesis adelantadas, ya que se trata de una etapa
transitoria la cual se puede prevenir siendo cautelosos y muy cuidadosos en la cual el
joven está experimentando cambios y crisis propias de esta edad, por lo que muchos
comportamientos y formas de expresarse del adolescente, pueden parecer patológicos,
pero hay que situarse en la fase de la vida en la que están. En un adulto, estos
comportamientos, probablemente se consideren patológicos, pero, se cree que es
importante tener en cuenta que se debe ser muy cauteloso por parte de los especialistas
o quien se relacione con adolescentes, sean estos profesores, entrenadores, psicólogos,
padres, hermanos, amigos , parejas.
Es factible plantear, que se debe tener siempre presente, ante cualquier caso de intento
de suicidio, pensamiento suicida o suicidio propiamente dicho, que en la mayoría de los
casos, el suicidio en sí, no represente ninguna solución, sino que se trataría de una
medida extrema por aquellos que no han encontrado otra alternativa posible para
resolver aquello que le está sucediendo, o que no encuentra salida a algún problema. Las
ganas o no de vivir pasan a segundo plano, y es para resaltar, tener siempre en cuenta,
que se deben examinar todos los planos de la vida de la persona en riesgo, y poder
actuar, en la medida que se pueda, en etapas anteriores a que se desencadene la crisis es
por esto que se debe hacer siempre una investigación muy minuciosa de la trayectoria
de la vida de esa persona para poder dar con el origen de estos pensamientos y
emociones y poder asi atacar con mas precisión el tema y abordar la persona con criterio
y conocimiento sin poder invadir su privacidad .
https://repositorio.uesiglo21.edu.ar/bitstream/handle/ues21/13032/VARENGO%20Judit
h.pdf?sequence=1&isAllowed=y
http://www.revmgi.sld.cu/index.php/mgi/article/view/11/7