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Liliana Recchioni.

2009 . SIDIUNLAR

Estadística Aplicada. Curso UNLaR 2009

GUÍA TRABAJO PRÁCTICO No. 1. Descriptivo.

1. Formule un problema de investigación poniendo, ayudándose con los aportes


de la teoría.
2. Exponga algún objetivo e hipótesis que están implicados en la formulación del
problema.
3. Identifique las unidades de observación, las variables y la población.
4. Los datos presentados a continuación representan el costo de la energía
eléctrica durante julio de 2004 para una muestra aleatoria de 50 departamentos
que poseen una habitación en una gran ciudad.
96 202 147 153 127
157 90 172 148 130
141 206 123 144 109
95 150 130 187 139
108 183 114 191 129
171 178 102 197 165
185 116 111 213 82
149 175 128 168 167
163 154 143 166 149
119 151 135 137 138

a) Forme una tabla de frecuencias y una distribución de porcentajes


que tenga intervalos de clase con los límites superiores de clase
$99, $119, y así sucesivamente.
b) Calcule las frecuencias relativas acumuladas. Interprete la segunda
de ellas.
c) Trace un histograma, coloque su título e identificación de los ejes.
d) Alrededor de qué cantidad parece concentrarse el costo?
e) Calcule medidas descriptivas, media y mediana. Señalan una
distribución asimétrica?
f) Calcule medidas de dispersión.
g) Calcule cuartiles e interprete.
5. Los datos de la base ejercicio5práctica1.idb. corresponden a la vida útil en
horas de una muestra de 40 bulbos producidos por el fabricante 1 y 2.
a) Calcule una distribución de frecuencias para la variable horas para cada
fabricante:
 para el fabricante 1 utilice 9 intervalos con el primer límite inferior
igual a 650 y con una amplitud de 50.
 Para el fabricante Nro. 2, 9 intervalos con el primer límite inferior
igual a 800.
a) Realice un histograma para cada fabricante.
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b) Realice un gráfico de frecuencias relativas acumuladas para ambos
fabricantes en un mismo gráfico.
c) Qué le sugiere este análisis de resumen y presentación de
información?

6. Realice un análisis de medidas descriptivas para la totalidad de datos.


Interprete media, mediana, Q1 y Q3.
7. Realice un análisis de medidas descriptivas para cada fabricante.
a) Interprete media y mediana para cada fabricante.
b) Indique según el desvío estándar qué fabricante posee mayor variación
en la vida útil de sus lámparas.
c) Indique según el CV qué fabricante posee mayor variación en la vida
útil de sus lámparas.
d) Concluya con respecto al punto b y c.
e) Realice un diagrama de caja para cada fabricante e interprete
resultados a partir de este diagrama.
8. Construya tablas de contingencia con las variables mes y turno. Calcule del
total de las muestras del mes de mayo qué porcentaje corresponden al turno
Mañana y qué porcentaje del turno noche corresponden al mes de octubre.
9. De un total de 200 empleados de una fábrica se tomaron datos de las
siguientes variables.
Anios: Años en la Compañía.
Horas: horas extras trabajadas durante los últimos seis meses.
Sexo: 1 = mujer 2 = hombre.
Cursos: Cantidad de cursos de educación continua terminados.
Días: Cantidad de días de incapacidad tomados en los últimos seis meses.
Aptitud: Calificación en la prueba de aptitud de la compañía.
Niveed: 0 = primario 1 = secundario 2=universitario 3 = postgrado.
Salario: Salario base anual
Edad: Edad del empleado.
Datos en basetrabajofinal.idb2.
Construya una tabla de frecuencia para la variable aptitud de 9 intervalos con el LI
del 1er. Intervalo igual a 70 y el LS del último igual a 160.
Realice un análisis de estadísticas descriptivas y un gráfico Box Plot para la aptitud
según el sexo.
Liliana Recchioni.
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Estadística Aplicada. Curso UNLaR 2009


GUÍA TRABAJO PRÁCTICO No. 2. Inferencial.

PARA HACER EN CLASE.


1) Un analista de un departamento de personal selecciona al azar los expedientes
de 16 empleados que trabajan a destajo, y encuentra que el salario promedio es de
x = $720 semanales, con S=$100. Se supone que los salarios de la empresa tiene
una distribución normal. Pruebe la hipótesis nula Ho) =$800, utilizando un nivel de
significancia del 5%. Realice un IC del 95%.

2) Una cadena de restaurantes de comida rápida planea construir un nuevo


expendio, si por lo menos 200 automóviles pasan por el lugar propuesto cada
hora, durante determinadas horas. Para 20 horas muestreados al azar, dentro del
intervalo especificado, se encuentra que el número promedio de automóviles que
pasan por ese lugar es y =208,5 con S=30. Se supone que la población es
aproximadamente normal. Puede rechazarse esta hipótesis con un nivel de
significancia del 5%?. Realice un IC del 95%.

3) Supóngase que los resultados del ejercicio anterior se basan en una muestra de
n=50 horas. Puede rechazarse la Ho con un 5% de nivel de significancia?.

4) Se posee. En un estudio de control de calidad se tomó información (ejercicio


práctica2.ibd) sobre la cantidad de horas de vida útil de una lámpara seleccionada
aleatoriamente de cada una de dos fábricas, mes, turno, control y capacitación.
El relevamiento de información que se presenta en la base posee:
Fábricante 1y2
Mes Mayo y Octubre
Turno M, T y N
Control SI y NO
Capacitación 1 y 2 (si y no)
Horas variable cuantitativa continua.

a) realice un gráfico que le permita ver cómo es la distribución de la variable horas.


b) realice un análisis descriptivo.
c) Pruebe la hipótesis de que en promedio la cantidad de horas difiere de 950 y
realice un intervalo de confianza de 99%. Identifique el valor p de la prueba y
concluya. (Use “Inferencia basada en una muestra-> Prueba t para un parámetro”)

5) Pruebe la hipótesis anterior para las muestras del fabricante 1 y para las muestras
del fabricante 2, (Utilice la sentencia del punto anterior y la “Partición” -> fabricante)
por separado. Concluya.

6)Realice un test de hipótesis para la aptitud. Considere la hipótesis nula de que es


igual a 100.

7)Analice las diferencias de aptitud según sexo. Datos basetrabajofinal.idb2.


Realice intervalos de confianza para cada estimación.
Liliana Recchioni.
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