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EXPRESIONES Y POTENCIAS
Camilo Andrés Ramı́rez Sánchez
Politécnico Grancolombiano
caramirezs@poligran.edu.co
Modalidad Virtual
Bogotá. 2013
SOLUCIONARIO: EXPRESIONES Y POTENCIAS Índice
Índice
1. Taller 2 2
2. Ejercicio 4 7
3. Taller 3 9
Introducción
Estimado estudiante.
El presente documento se ha realizado con el propósito fundamental de ser un apoyo en el proceso de formación del módulo.
Aquı́ encontrarás las soluciones y los procedimientos de los ejercicios y problemas de la lectura dos, ten en cuenta que lo
aquı́ planteado y desarrollado no es la la única manera en que se puede abordar un problema por lo tanto puedes llegar a la
misma respuesta justificándola de manera diferente.
En el desarrollo de estos ejercicios se ha optado por ser lo mas minucioso posible, es decir, en algunos ejercicios encontrarás
paso a paso el procedimiento junto con la justificación.
Es recomendable que antes de ver las soluciones y procedimientos de algún ejercicio aquı́ planteado lo intentes desarrollar
con el propósito de que primero te enfrentes a este, lo pienses y resuelvas y luego verifiques la respuesta y en caso de que
hayas cometido algún error puedas identificarlo y corregirlo.
1
SOLUCIONARIO: EXPRESIONES Y POTENCIAS Taller 2
1. Taller 2
La igualdad es cierta
b. a3 (b · c) = (a3 · b)(a3 · c)
Desarrollo
Resolviendo el lado derecho
a3 (b · c) = a3 · b · c Propiedad asociativa de la multiplicación
a3 (b · c) 6= (a3 · b)(a3 · c)
La igualdad no es cierta
1
c. 2x−2 = 2
2x
Desarrollo
Resolviendo el lado derecho
1 1
2x−2 = 2 Definición recı́proco a−1 =
x2 a
2
= Se opera racionales
x2
1
2x−2 6=
2x2
La igualdad no es cierta
d. Si m = 2n, n = r2 entonces m3 − n3 = 7r6
Desarrollo
Primer paso reemplazar m = 2n en el lado derecho
m 3 − n3 = (2n)3 − n3 Se reemplaza
= 8n3 − n3 Propiedad potencia (a · b)n = an · bn
= 7n3 Se opera términos semejantes
m3 − n3 = 7r6
La igualdad es cierta
2
SOLUCIONARIO: EXPRESIONES Y POTENCIAS Taller 2
a. −23 − (−5)2
Desarrollo
−23 − (−5)2 = −8 − 25 Se eleva las potencias
= −33 Se opera racionales
b. 2(a + b)2 + a2 − ab
Desarrollo
2(a + b)2 + a2 − ab = 2(a2 + 2ab + b2 ) + a2 − ab Producto notable (a + b)2 = a2 + 2ab + b2
= 2a2 + 4ab + 2b2 + a2 − ab Propiedad distributiva a(b + c) = ab + ac
= 3a2 + 3ab + 2b2 Se opera términos semejantes
−2(xy)−2
c.
2−3 x2 y −3
Desarrollo
1
−2
−2(xy)−2 (xy)2 1
= Definición recı́proco a−1 =
2−3 x2 y −3 1 2 1 a
x
23 y 3
2
−
(xy)2
= Se opera racionales
x2
8y 3
Se eleva las potencias
2 · 8y 3
= − Se opera racionales
(xy)2 x2
16y 3
= − Propiedad potencia (a · b)n = an · bn
x2 y 2 x2
16y 3
= − Propiedad potencia an am = am+n
x4 y 2
16y
= − Se simplifica bases iguales
x4
−2(xy)−2 16y
= −
2−3 x2 y −3 x4
d. a−2 (bac2 )2
Desarrollo
1 2 2 2 2 1
a−2 (bac2 )2 = b a (c ) Definición recı́proco a−1 =
a2 a
Propiedad potencia (a · b)n = an · bn
1 2 2 4
= b a c Propiedad potencia (an )m = am·n
a2
b2 a2 c4
= Se opera racionales
a2
3
SOLUCIONARIO: EXPRESIONES Y POTENCIAS Taller 2
a−2 (bac2 )2 = b2 c4
No es necesario hacer la otra sustitución pues todos los términos de la expresión se cancelan
b. 4a2 + 12ab + ab = 42c4
Desarrollo
Primer paso reemplazar a = 2b en el lado derecho
c. a2 − ab − 2b2 = 0
Desarrollo
4
SOLUCIONARIO: EXPRESIONES Y POTENCIAS Taller 2
a2 − ab − 2b2 = 0
No es necesario hacer la otra sustitución pues todos los términos de la expresión se cancelan
4. Determinar cuales de las siguientes afirmaciones son verdaderas y cuales son falsas. Indicar las reglas que se infringen.
−1
−(a − b) b
a. = , b 6= a, b 6= 0
b b−a
Desarrollo
−1
−(a − b) b
=
b −(a − b)
b
=
b−a
a −1 b
El exponente negativo invierte la fracción = .
b a
Las restricciones resultan de los denominadores de la fracción porque no se puede dividir por cero. En la fracción del
enunciado se tiene que b 6= 0 y cuando se invierte se tiene que b − a 6= 0 por lo tanto b 6= a.
[Verdadero]
−1
1·x 2
b. = , x 6= 0
2 x
Desarrollo
−1 x −1
1·x
=
2 2
2
=
x
a −1b
El exponente negativo invierte la fracción = .
b a
Las restricciones resultan de los denominadores de la fracción porque no se puede dividir por cero. En la fracción
resultante se tiene que x 6= 0
[Verdadero]
−1 x
c. [x ÷ (2y + 4)] = , y 6= −2, x 6= 0
2y + 4
Desarrollo
−1
−1 x
[x ÷ (2y + 4)] =
2y + 4
2y + 4
=
x
a −1
b
El exponente negativo invierte la fracción = .
b a
Las restricciones resultan de los denominadores de la fracción porque no se puede dividir por cero. En la fracción
resultante se tiene que x 6= 0
[Falso]
5
SOLUCIONARIO: EXPRESIONES Y POTENCIAS Taller 2
x−y
d. x−1 − y −1 = , x 6= 0, y 6= 0
xy
Desarrollo
1 1
x−1 − y −1 = −
x y
y x
= −
xy xy
y−x
=
xy
b a −1
El exponente negativo invierte la fracción = .
b a
Para sumar las fracciones se busca el mı́nimo común denominador, en este caso es xy.
Las restricciones resultan de los denominadores de la fracción porque no se puede dividir por cero. En la fracción
resultante por ser un producto ninguno de los dos factores puede ser cero, es decir se tiene que x 6= 0, y 6= 0
y−x x−y
[Falso] 6=
xy xy
5. Empleando las propiedades de los números reales, operar y reducir:
6
SOLUCIONARIO: EXPRESIONES Y POTENCIAS Ejercicio 4
2. Ejercicio 4
0.0000144
= 4.8 × 10−3
0.003
7
SOLUCIONARIO: EXPRESIONES Y POTENCIAS Ejercicio 4
b. (7500000)(0.0005)
Desarrollo
(7500000)(0.0005) = (75 × 105 )(5 × 10−4 ) Se expresa como producto en base 10
= 375 × 101 Se opera racionales
Propiedad potencia an am = am+n
= 3750 Se expresa sin exponente
(7500000)(0.0005) = 3750
5042000000000
c.
357000000
Desarrollo
5042000000000 5042 × 109
= Se expresa como producto en base 10
357000000 357 × 106
5042000000000
≈ 1.41232 × 104
357000000
4.032 × 1014
d.
2.34 × 105
Desarrollo
4.032 × 1014 4032 × 1011
= Se expresa como producto en base 10
2.34 × 105 234 × 103
4.032 × 1014
≈ 1.72308 × 109
2.34 × 105
e. (1.5 × 10−2 )(3 × 10−4 )
Desarrollo
(1.5 × 10−2 )(3 × 10−4 ) = (15 × 10−3 )(3 × 10−4 ) Se expresa en notación cientı́fica
= 45 × 10−7 Se opera racionales
Propiedad potencia an am = am+n
−6
= 4.5 × 10 Se expresa sin exponente
56 × 105
f.
8 × 10−2
Desarrollo
56 × 105
= 7 × 107 Se opera racionales
8 × 10−2
an
Propiedad potencia = am−n
am
56 × 105
= 7 × 107
8 × 10−2
8
SOLUCIONARIO: EXPRESIONES Y POTENCIAS Taller 3
4. Para el año 1992 la deuda pública (en dólares) 1.383 × 1010 y la deuda privada (en dólares) 8.13 × 1010 . La población
en esa fecha era aproximadamente de 37500000.
a. Encontrar el promedio de deuda total por cada persona (La deuda percápita)
Desarrollo La deuda total es la suma de 1.383 × 1010 y 8.13 × 1010 , al sumar estas cantidades se tiene
Expresando la población del año 1992 en notación cientı́fica queda 3.75 × 107 .
Al realizar la división
9.513 × 1010
≈ 2.5368 × 103
3.75 × 107
≈ 2536.8
La diferencia total de la deuda entre el año 1992 y 1985 es 8.0904 × 1010 dolares.
3. Taller 3
Operaciones
12 × 103
1.
6 × 102
Desarrollo
12 × 103
= 2 × 101 Se opera racionales
6 × 102
an
Propiedad potencia = am−n
am
= 20 Se expresa sin exponente
12 × 103
= 20
6 × 102
2. (36000000)(0.0004)
Desarrollo
(36000000)(0.0004) = (36 × 106 )(4 × 10−4 ) Se expresa como producto en base 10
= 144 × 102 Se opera racionales
Propiedad potencia an am = am+n
= 14400 Se expresa sin exponente
(36000000)(0.0004) = 14400
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SOLUCIONARIO: EXPRESIONES Y POTENCIAS Taller 3
25000000000
4.
5 × 105
Desarrollo
25000000000 25 × 109
= Se expresa como producto en base 10
5 × 105 5 × 105
25000000000
= 50000
5 × 105
Problemas
Como la cantidad esta en millones de dólares se expresa como 966956 × 106 , ahora expresándolo correctamente en
notación cientı́fica queda:
9.66956 × 1011
b. Si se asume que la población beneficiaria de estas tres empresas es de 35 millones de personas, si se reparte dicha
utilidad equitativamente entre todos sus habitantes, ¿Cuánto dinero le corresponderı́a a cada persona?
Desarrollo La población beneficiaria expresada en notación cientı́fica es
9.66956 × 1011
≈ 2.7627 × 104
3.5 × 107
≈ 27627
10
SOLUCIONARIO: EXPRESIONES Y POTENCIAS Taller 3
2. En Estados Unidos, un camión recorre en promedio una distancia de 24 × 107 metros al año. Si el camión se desplaza
a una velocidad promedio de 4 × 104 metros por hora, determine cuántas horas trabajo al año.
Desarrollo Teniendo en cuenta que el tiempo es la razón entre la distancia recorrida y la velocidad promedio:
d
t=
V
Al realizar la división
24 × 107
t= = 6 × 103
4 × 104
= 6000
Se llega a la conclusión que el número de horas que trabajo al año fue 6000
3. Un billón de dólares equivale a 1 millón de millones de dólares. Determine cuántos billetes de US$50 se necesitan para
construir la cantidad mencionada
Desarrollo Un millón en notación cientı́fica es 1 × 106 , un millón de millones es 1 × 106 × 106 = 1 × 1012 .
Para determinar la cantidad de billetes de US$50 que se necesita para llegar a US$1 × 1012 se realiza la división.
1 × 1012
= 0.02 × 1012
50
= 2 × 1010
2 × 1012
= 1 × 109
2 × 103
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