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Resumen
Usando materiales como el galvanómetro, resistencias y una fuente; Se cree que varía los
circuitos en forma de puente de Wheatstone con lo que se busca demostrar la condición de
equilibrio y determinar el valor de las resistencias desconocidas. Para estos fines se utilizan
las tres sensibilidades del galvanómetro y las resistencias desconocidas.
Abstract
Using materials as the galvanometer, resistances and a source; be believed it varies circuits
in form of bridge of Wheatstone with that which seeks to be proven the balance condition and
to determine the value of unknown resistances. For these ends the three sensibilities of the
galvanometer and unknown resistances are used.
Introducción
Las mediciones eléctricas se realizan con instrumentos especialmente diseñados para según
la naturaleza de la corriente; es decir, si es alterna, continua o pulsante. Los instrumentos se
clasifican por parámetros de voltaje, tensión e intensidad. De esta forma, podemos enunciar
los instrumentos de medición como el amperímetro o unidad de intensidad de corriente, el
voltímetro como la unidad de resistencia y los multímetros como unidades de medición
múltiples.
Marco Teórico
La tensión en ambas ramas es igual, ya que las mismas están conectadas en paralelo,
entonces
Metodología
Materiales
Resultados
Tabla 1. Resultados Obtenidos con las Resistencias Conocidas
Fuente: Autores
● Resistencia Medida
● Equilibrio del Sistema
Fuente: Autores
Fuente: Autores
● Condiciones de Equilibrio
Tabla 4. Condiciones de Equilibrio del Sistema
Fuente: Autores
● Cantidad de Potencia
Fuente: Autores
Fuente: Autores
● Formula para hallar la potencia máxima
Análisis de resultados
Para determinar los valores de las resistencias desconocidas se pudo analizar que la
variación de los datos de la tercera tabla cumple la formulación ya que al dar a conocer los
datos y las variaciones de estos se da a conocer la validez de esta situación por la poca
variación de los datos, la cual fue menor del 1%, como a su vez se analiza que los datos
tomados en esta parte del laboratorio son válidos y correctos.
Conclusiones
Bibliografía
[2]. Serway, R. A., Jewett, J. W., Hernández, A. E. G., & López, E. F. (2005). Física para
ciencias e ingeniería (Vol. 2) séptima edición.