PÓS-GRADUAÇÃO – HUMANIDADES EM TEMPOS LÍQUIDOS: MULTILETRAMENTO E O

PENSAMENTO CRÍTICO (LATO SENSO)

I. DISCIPLINA: “Colonialismo e decolonialidade e a crise da Modernidade”

II. EMENTA:

A presente disciplina se propõe a uma reflexão acerca das perspectivas teóricas que
constituem o denominado de estudos pós-coloniais e decoloniais no contexto da pós-
modernidade. Partir destas perspectivas significará tomar como referência a crítica radical ao
sistema-mundo moderno-colonial, estruturalmente racista e patriarcal, em vistas a evidencia
de outras ontologias políticas e a pauta de construção gnosiológica crítica e emancipatória ao
campo epistêmico colonialista (geopoliticamente situados no “Sul global”); e de formas de ser,
saber e “viver-com”. Seguiremos o eixo analítico que concerne à tese “modernidade-
colonialidade-decolonialidade”, a partir de debates que balizem nosso campo de
problematizações, mas buscando um melhor entendimento acerca das possibilidades de
avanço e desafios perante os conflitos, (re)existências e as lutas sociais antissistêmicas.

III. CONTEÚDOS GERAIS:

a. O sistema-mundo moderno-colonial e suas contradições: do pós-colonial à

decolonialidade.
b. Colonialidade do poder e do Ser: raça e gênero em questão.
c. Colonialidade do saber e subalternização: ontologias políticas, pelas Epistemologias do
Sul.
d. Avanços e desafios das lutas antisistêmicas: Conflitos, (re)existências e lutas sociais.

IV. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

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