Lenguaje y Comunicación

Cuarto Básico, Unidad 1, Clase 5

"La fábula nos enseña". AraucaníAprende
Guía de Actividades

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Reconozco elementos de la fábula

1) Completa el organizador gráfico con los elementos de la fábula.

Personajes principales

¿Quién cuenta la ¿Quién cuenta la

historia? historia?
La zorra y el leñador

¿Quién cuenta la
historia?

2) Une con líneas los personajes con las acciones que realizan.
♦ zorra - Escapaba de los cazadores.
- Perseguían una zorra.
- Señalaba la cabaña.
♦ leñador - Se fue sin dar las gracias.
- Le reprochó a la zorra que no diera las gracias.
♦ cazadores - Preguntaron por la zorra.
- Se escondió en la cabaña

3) Completa la tabla escribiendo la definición de los elementos de la fábula.

Elementos Definiciones
En esta Personajes
fábula
podemos Ambiente
distinguir
los Acciones
siguientes
elementos Narrador Es quien cuenta la historia, en este caso, no participa de ella

Se autoriza su reproducción con fines educacionales citando la fuente. Preparado por: Mª Josefina Aurtenechea – Cecilia Cantero
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Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autoría Mineduc LEM.
Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl
Lenguaje y Comunicación
Cuarto Básico, Unidad 1, Clase 5
"La fábula nos enseña". AraucaníAprende

¡Mejorando la ortografía!

1) Lee las palabras destacadas y responde.

-Una zorra estaba siendo perseguida por unos cazadores.

- El leñador, con su mano señalaba la cabaña.
- Le reprochó el leñador porque no le daba las
gracias.

¿Qué tienen en común? a)

b) c)

Los verbos en tiempo ___________ con terminaciones _____,

aban, abas, abamos. Se escriben con ________.

Completa las oraciones usando terminaciones aba, aban,abas y abamos.

Utiliza los verbos que aparecen entre paréntesis al final de la oración.

♦ Yo con mis compañeros. (jugar)

♦ Marta y Pablo sus juguetes. (ordenar)

♦ Mi curso y yo un hermoso mural. (pintar)

♦ Tú una canción antigua. (cantar)

♦ Ella en su pieza. (bailar)

Conocer las reglas ortográficas nos

permite expresar claramente
nuestras ideas por escrito,
posibilitando una mejor comunicación.

Se autoriza su reproducción con fines educacionales citando la fuente. Preparado por: Mª Josefina Aurtenechea – Cecilia Cantero
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