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SÍLABO DEL CURSO GEOMETRÍA ANALÍTICA Y ÁLGEBRA

I. INFORMACIÓN GENERAL:

Ingeniería Civil
Carrera
Facultad Ingeniería – Ingeniería de Ciclo 3° Créditos 3
Profesional
Minas.
2017-2 HT HP HL TC
Periodo lectivo Requisitos Matemática Básica Horas
2 2 0 0

II. SUMILLA:

El curso es de naturaleza teórico-práctico y tiene como propósito lograr que el estudiante maneje los fundamentos teóricos y
operacionales, como las herramientas gráficas de la geometría analítica y el álgebra lineal, que le permitan solucionar algunos
problemas más frecuentes a la ingeniería.
Los temas principales son: aplicación de los sistemas de coordenadas en el plano y en el espacio, graficar superficies. Vectores,
rectas y planos y una introducción al álgebra lineal.
III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante resuelve y sustenta problemas aplicados al campo de la ingeniería, utilizando con eficiencia y
eficacia los fundamentos teóricos y operacionales de la geometría analítica y del álgebra, teniendo en cuenta el nivel de análisis
y síntesis que todo ingeniero debe poseer para su formación académica.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNID NOMBRE DE LA UNIDAD/LOGRO SEM SABERES ESENCIALES HORAS DE


TRABAJO
DE CAMPO
 Curvas y ecuaciones paramétricas en el plano
CURVAS EN EL PLANO Y EN EL cartesiano y en el espacio euclidiano.
ESPACIO 1  Aplicaciones de las ecuaciones paramétricas a las
cónicas y a diversas áreas del conocimiento
Logro de Unidad: Al finalizar la Unidad, vinculados con su especialidad. No aplica
el estudiante gráfica y resuelve  Sistema de coordenadas y ecuaciones polares.
problemas de ecuaciones paramétricas
 Conversiones de ecuaciones paramétricas a
y sistemas de coordenadas aplicados al 2
I coordenadas polares y viceversa.
campo de la ingeniería, utilizando
 Aplicaciones de las ecuaciones polares a la carrera
algunos programas y herramientas
profesional.
básicas de la matemática, en base al
análisis y síntesis que todo estudiante  Sistemas de coordenadas en el espacio:
debe tener, demostrando sus 3 coordenadas cilíndricas y esféricas.
capacidades en situaciones diversas en  Superficies cuádricas.
forma individual y grupal.  Aplicaciones de las superficies cuádricas.
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 EVALUACIÓN T1
 Vectores. Norma de un vector.
ÁLGEBRA VECTORIAL, RECTAS Y  Producto escalar, ángulo entre vectores.
PLANOS 5  Proyección y componente ortogonal.
 Producto vectorial, interpretación geométrica,
Logro de Unidad: Al finalizar la Unidad, propiedades y aplicaciones.
 La recta. Ecuaciones de la recta: forma vectorial, No aplica
el estudiante resuelve problemas
aplicados al campo de la ingeniería, paramétrica, simétrica y forma general o cartesiana
utilizando las curvas en el plano y en el de.
espacio, los sistemas de coordenadas y 6  Relación entre dos rectas: Paralelismo y
superficies cuádricas, en base al análisis perpendicularidad.
II
y síntesis que todo estudiante debe  Ángulo entre rectas.
tener, demostrando sus capacidades en  Distancia mínima de un punto a una recta.
situaciones diversas en forma individual  El Plano euclidiano y sus ecuaciones.
y grupal.  Relaciones entre planos y rectas.
 Distancia mínima entre una recta y un plano que no
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la contiene.
 Ángulo entre dos planos.
 Distancia mínima de un punto a un plano.
 EVALUACIÓN PARCIAL
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 Aplicaciones de la recta y del plano relacionadas a
diversos campos.
 Espacio vectorial. Definición y propiedades.

9  Sub-espacio vectorial, definiciones, teoremas.
 Aplicaciones a la carrera profesional.
 Combinación lineal y espacio generado.
10  Independencia e dependencia lineal de vectores.
INTRODUCCIÓN AL ÁLGEBRA  Bases y dimensión.
LINEAL  Cambio de base, bases ortogonales y proyecciones.
11  Sumas y suma directa. Espacio cociente.
Logro de Unidad: Al finalizar la Unidad,  Aplicaciones: mínimo cuadrado.
el estudiante resuelve problemas  Transformaciones lineales.
vinculados a su carrera, a partir de  Representación matricial de una transformación
propiedades de espacios vectoriales, lineal.
III 12
transformaciones lineales y  Ejemplos de transformaciones: rotación, reflexión y No aplica
transformaciones de figuras, en base al traslación.
análisis y síntesis que todo estudiante EVALUACIÓN T2
debe tener, demostrando sus  Aplicaciones de las transformaciones a la ingeniería.
capacidades en situaciones diversas en 13  Valores y vectores propios.
forma individual y grupal.  Polinomio característico de una matriz.
 Diagonalización de matrices.
14  Teorema de Cayley Hamilton.
 Auto valores en el reconocimiento de curvas.
15 EVALUACIÓN T3
16 EVALUACIÓN FINAL
17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN:

Descripción de Evaluación.
EVALUACIÓN PESOS SEM
T1 * 4 Evaluación T1
Evaluación Parcial 20% 8 Evaluación Parcial
T2 * 12 Evaluación T2

T3 * 15 Evaluación T3
Evaluación Final 20% 16 EVALUACIÓN FINAL
Evaluación Sustitutoria ----- 17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA

*La suma de las notas de trabajos representan el 60% de la calificación final (Ver detalle de los pesos de las notas en Reglamento
de Estudios)

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO


Algebra lineal : una introducción
1 512.5 POOL/ES Poole, David 2 011
moderna

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA


A. ENLACES IMPORTANTES

REFERENCIA ENLACE
Coordenadas polares  http://www.dynamics.unam.edu/Preparatoria8/polares/index.html

Rectas y planos en el espacio. http://www3.uah.es/jmmartinezmediano/matebach2/Mat%20II%20Tema%2005%20


Geo%20Puntos%20rectas%20y%20planos.pdf

B. MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN

NOMBRE DEL EVENTO FECHA


COMANEI 10 NOVIEMBRE
SEMINARIO INTERNACIONAL DE MARKETING 24 NOVIEMBRE

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