ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD UNO
ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
27 de septiembre de 2019

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES

EJERCICIOS 1. VARIABLES SEPARABLES

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
variables separables (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso,
debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑑𝑦
𝑎. = 𝑒 3𝑥+2𝑦
𝑑𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Se multiplican las bases iguales y se suman los

𝑑𝑦 exponentes.
= (𝑒 3𝑥 )(𝑒 2𝑦 )
𝑑𝑥
𝑑𝑦 Luego el diferencial de X lo paso a multiplicar
2𝑦
= 𝑒 3𝑥 𝑑𝑥
𝑒
 Pasamos a integrar en ambos lados, después se le
∫ 𝑒 −2𝑦 𝑑𝑦 = ∫ 𝑒 3𝑥 𝑑𝑥 agrega una constante de integración dando como
solución:
𝑒 −2𝑦 𝑒 3𝑥
= +∁ = −3𝑒 −2𝑦 = 2𝑒 3𝑥 + ∁
−2 3
= −3𝑒 −2𝑦 = 2𝑒 3𝑥 + ∁

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑏.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑑𝑦
𝑐. (𝑥 + 1) =𝑥+6
𝑑𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Primero se separa el símbolo de la derivada

(𝑥 + 1)𝑑𝑦 = 𝑥 + 6dx
 𝑥+6 Ahora asociamos términos (x con x, y con y en la
𝑑𝑦 = 𝑑𝑥
𝑥+1 ecuación)
𝑥+6 Comenzamos a integrar y la solución es:
∫ 𝑑𝑦 = ∫ 𝑑𝑥
𝑥+1
𝑦 = 𝑥 + 5 ln|𝑥 + 1| + 𝐶 𝐶 ∈ ℝ
𝑥+1 5 5
∫( + ) 𝑑𝑥 = ∫ (1 + ) 𝑑𝑥
𝑥+1 𝑥+1 𝑥+1
1
5∫ 𝑑𝑥 + ∫ 1 𝑑𝑥
𝑥+1
𝑦 = 5 ln|𝑥 + 1| + 𝑥
𝑦 = 5 ln|𝑥 + 1| + 𝑥 + 𝐶

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑑. (𝑒 −𝑦 + 1) sin 𝑥 𝑑𝑥 = (1 + cos 𝑥)𝑑𝑦, 𝑦(0) = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝒅𝒚 De la forma
= g(x)* h(y)
𝒅𝒙

g(x)→sin x/ (1+cos x) Donde

h(y)→(𝑒 −𝑦 + 1)
𝒅𝒚 sin 𝑥 Entonces
= (1+cos 𝑥)*(𝑒 −𝑦 + 1)
𝒅𝒙

𝒅𝒚 sin 𝑥
= (1+cos 𝑥) 𝑑𝑥
(𝑒 −𝑦 +1)

𝒅𝒚 𝒔𝒊𝒏 𝒙 Integramos
∫ (𝑒 −𝑦 +1)=∫ (1+cos 𝑥) 𝑑𝑥

𝒅𝒚 −𝑒 −𝑦
∫ (𝑒 −𝑦 +1) Trasformar función (𝑒 −𝑦 +1)
+1
Integramos ambos lados
𝒔𝒊𝒏 𝒙
∫ (1+cos 𝑥) 𝑑𝑥 Aplicar integración por sustitución
y reemplazar
 −𝑒 −𝑦
+1 u=1 cos x
(𝑒 −𝑦 +1)
Despejo dx
du= - senx dx
𝒅𝒖
= dx
−𝑠𝑒𝑛 𝑥

Aplicar regla Sustituir en la ecuación u= 1 cos x

De las sumas
−1
∫ 𝑓(𝑥) ± 𝑔(𝑥)𝑑𝑥 = ∫ 𝑢
du

= ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 ± ∫ 𝑔(𝑥)𝑑𝑥
𝑒 −𝑦
=∫ (𝑒 −𝑦 +1) 𝑑𝑦 + ln|𝑢|

−( ln|(𝑒 −𝑦 + 1|)+y = − ln|1 + cos 𝑥|

− ln|𝑒 −𝑦 + 1|+y Agregar la Constante a la solución

=− ln|1 + cos 𝑥|+ C

↓
Se iguala

ln|𝑒 −𝑦 + 1|+y = − ln|1 + cos 𝑥|+ C Despejando

ln|𝑒 −0 + 1|+(0) = − ln|1 + cos(0)|+ C

2 ln(2)
ln|𝑒 −𝑦 + 1| = − ln(1 + cos(𝑥))+ 2 ln(2)- y

𝑒 ln(𝑒−𝑦+1 = 𝑒 − ln(1+cos(𝑥))+ 2 ln(2)− y Resultado

4 𝑒 −𝑦
𝑒 −𝑦 + 1 =
1 + cos(𝑥)
− cos 𝑥−1
y= −ln ( )
cos 𝑥−3

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

 𝑒. 𝑥√1 − 𝑦 2 𝑑𝑥 = 𝑑𝑦

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Acomodamos la ecuación diferencial de tal manera

𝑑𝑦 que queden los términos que dependen de x en un
𝑥𝑑𝑥 = lado y los que dependen de y en el otro
√1 − 𝑦 2
𝑑𝑦
∫ 𝑥𝑑𝑥 = ∫ (𝑬𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝟏)
√1 − 𝑦 2 Ahora es posible integrar:

𝑑𝑦 Nos centraremos en la integral que depende de y.

∫
√1 − 𝑦 2

𝑦
= 𝑠𝑒𝑛(𝜃) ; 𝑑𝑦 = cos(𝜃)𝑑𝜃 Aplicamos sustitución trigonométrica, así.
1
cos(𝜃)𝑑𝜃
∫
√1 − 𝑠𝑒𝑛2 𝜃

Por identidades pitagóricas:

1 − 𝑠𝑒𝑛2 𝜃 = 𝑐𝑜𝑠 2 𝜃
En la integral:

𝑑𝑦 cos(𝜃)𝑑𝜃
∫ =∫
√1 − 𝑦 2 √𝑐𝑜𝑠 2 𝜃

Simplificando:
cos(𝜃)𝑑𝜃
=∫ = ∫ 𝑑𝜃 = 𝜃 + 𝑐
cos(𝜃)

𝜃 = 𝑠𝑒𝑛−1 (𝑦) + 𝑐 Para saber el valor de 𝜃, despejamos de la

sustitución original.

Ahora integramos respecto a “x”:

 𝑥2
∫ 𝑥𝑑𝑥 =
2

Reemplazando en la ecuación 1:
𝑥2
= 𝑠𝑒𝑛−1 (𝑦) + 𝑐
2
𝑥 2 = 2𝑠𝑒𝑛−1 (𝑦) + 𝑐

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES

HOMOGÉNEAS

Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de

Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe

indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑎. (x 2 + y 2 )dx + (x 2 − xy)dy = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Se sustituye en la ecuación y que da así

(x 2 + y 2 )dx + (x 2 − xy)dy = 0
y = ux Después queda así
dy = u dx + x du
( x 2 + (ux)2 )dx + ( x 2 − x(ux)) [u dx + x du] Después factorizamos
= 0
( x 2 + u2 x 2 )dx + ( x 2 − ux 2 ) [u dx + x du] Eliminamos los paréntesis.
= 0

Aquí se reduce el termino u²x²dx

x 2 (1 + u2 ) dx + x 3 (1 − u) du = 0
x²dx + u²x²dx + x²udx + x³du − u²x²dx Ahora separa las variables dividiendo por
− ux³du = 0 x³(1 + u)

x²(1 + u)dx + x³(1 − u)du = 0

(1/x)dx + ((1 − u)/(1 + u))du = 0

lnx + 2ln(u + 1) − u
= lnx + ln((y + x)/x)² − y/x

= ln(x + y)²/x − y/x = C1

= ln(x + y)²/x = y/x + C1

= (x + y)²/x = Ce(y/x )

= (x + y)² = Cxe(y/x)
Respuesta

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑏.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑐. (𝑥 − 𝑦)𝑑𝑥 + 𝑥𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑦 = 𝑢𝑥 Primero que se debe hacer es verificar, lo hice bajo

el método de suma de exponentes y eso confirma
𝑑𝑦 = 𝑢. 𝑑𝑥 + 𝑥. 𝑑𝑢
que la ecuación es homogénea. (Los exponentes
tenían valor de 1 en toda la ecuación), Se procede a
realizar cambio de variables, escogí personalmente
la y como la variable a cambiar

1. (𝑥 − 𝑢𝑥)𝑑𝑥 + 𝑥(𝑢𝑑𝑥 + 𝑥𝑑𝑢) = 0 1.Reemplazo y en la ecuación.

2. 𝑥𝑑𝑥 − 𝑢𝑥𝑑𝑥 + 𝑢𝑥𝑑𝑥 + 𝑥 2 𝑑𝑢 = 0
2. Hago la respectiva multiplicación. Luego se
𝑥𝑑𝑥 − 𝑢𝑥𝑑𝑥 + 𝑢𝑥𝑑𝑥 + 𝑥 2 𝑑𝑢 = 0
verifica si hay términos iguales con signos
𝑥𝑑𝑥 + 𝑥 2 𝑑𝑢 = 0
diferentes para cancelar
𝑥𝑑𝑥 𝑥 2 𝑑𝑢
3. =− 3. Simplificar la expresión, separar variables para
𝑥2 𝑥2
Integrar
1𝑑𝑥
= −𝑑𝑢
𝑥
1𝑑𝑥 1. Integramos
1. ∫ 𝑥 = ∫ −𝑑𝑢
2. Teniendo en cuenta que y=ux podemos
ln|𝑥| = −𝑢 + 𝐶
𝑦 𝑢𝑥 reemplazar u si dividimos todo por x para
2. 𝑥 = 𝑥 eliminar el termino que acompaña a u y nos
𝑦
= 𝑢 y reemplazamos dará el valor de u para reemplazar en la
𝑥
𝑦 ecuación
ln|𝑥| = − + 𝐶
𝑥
Ahora despejamos y, luego para dejar la y positiva
3. −𝑦 = −𝑥(ln|𝑥|) − 𝐶
multiplicamos por -1 y la respuesta es:
−𝑦 = −𝑥(ln|𝑥|) − 𝐶 (−1)
𝑦 = 𝑥(− ln|𝑥|) + 𝐶
𝑦 = 𝑥(− ln|𝑥|) + 𝐶
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝜕𝑦 −𝑥
𝑑. =
𝜕𝑥 𝑦 − 2𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝜕𝑦 −𝑥
= 𝑦−2𝑥
𝜕𝑥

dy(y-2x)= -xdx
Expresar la ecuación de la forma
xdx + dy (y-2x)= 0

M (x,y) dx + N (x,y) dy = 0 La ecuación es homogénea si M y N son funciones

homogéneas del mismo grado, en otras palabras, la
xdx + (y-2x) dy = 0
ecuación es homogénea si
M (tx, ty) = 𝑡 ∝ M (x, y) y N(tx,ty)= 𝑡 ∝ N (x, y)

M (tx, ty) = x = t(x)= tf (x,y) Remplazo

N(tx, ty ) = (y- 2x) = (ty-2(tx)= t(y-2x)= tf(x,y) El mismo grado, grado uno

dy= udx + xdu Método de solución

𝑦
y= ux ~ =u Una ecuación diferencial homogénea como:
𝑥

xdx + (ux-2x)[𝑢𝑑𝑥 + 𝑥𝑑𝑢]=0 M (x,y)dx + N(x,y)dy=0, se resuelve por sustitución

algebraica y= ux x=vx donde u y v son variables
dependientes, la cual reducen la ecuación a una
ecuación diferencial separable de primer orden
Se multiplica por agrupación

xdx + 𝑢2 𝑥𝑑𝑥 + 𝑢𝑥 2 𝑑𝑢 − 2𝑥𝑢𝑑𝑥 − 2𝑥 2 𝑑𝑢=0 Se separan las variables dependientes de dx y du

(𝑥 + 𝑢2 𝑥 − 2𝑢𝑥)𝑑𝑥 + (𝑢𝑥 2 − 2𝑥 2 )𝑑𝑢=0

x(1 + 𝑢2 − 2𝑢)𝑑𝑥 = −𝑥 2 (𝑢 − 2)𝑑𝑢
𝑥 𝑢−2 Integrar ambos lados
− ∫ 𝑥 2 dx= ∫ (1+𝑢2−2𝑢)du Variables separables

𝑢 𝑑𝑢 2 𝑑𝑢
∫ 𝑢2 −2𝑢+1 - ∫ 𝑢2−2𝑢+1
𝑢 𝑑𝑢
∫ (𝑢−1)2
 v= u-1 Despejo u

𝑣 +1 1 1 Aplico propiedad de la suma

∫ dv→ ∫ 𝑣 +∫ 𝑣2
𝑣2

1 1
= ln|𝑣|- 𝑣 ~ ln|𝑢 − 1|-𝑢−1
1 2 𝑦
- ln|𝑥| = ln|𝑢 − 1|-𝑢−1 +𝑢−1 + C U vale 𝑥

𝑦 1 1 2
ln|𝑥| = ln |𝑥 − 1|+ 𝑦−1 - 𝑦 +C
−1
𝑥

𝑦−𝑥 𝑥
ln|𝑥| = ln | |- 𝑦−𝑥 + C
𝑥

𝑦−𝑥 −𝑥
𝑒 ln (x. )=𝑒 +C
𝑥 𝑦−𝑥

−𝑥 −𝑥
y-x = 𝑒 𝑦−𝑥 . C→ y= x + C. 𝑒 𝑦−𝑥

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑒. −𝑦𝑑𝑥 + (𝑥 + √𝑥𝑦)𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Dividimos toda la expresión entre “y”:

𝑦 𝑥 𝑥𝑦
− 𝑑𝑥 + ( + √ ) 𝑑𝑦 = 0
𝑦 𝑦 𝑦∗𝑦

𝑥 𝑥 Simplificamos:
−𝑑𝑥 + ( + √ ) 𝑑𝑦 = 0
𝑦 𝑦

𝑥
= 𝑢 ; 𝑥 = 𝑢𝑦 ; 𝑑𝑥 = 𝑢𝑑𝑦 + 𝑦𝑑𝑢
𝑦
 −(𝑢𝑑𝑦 + 𝑦𝑑𝑢) + (𝑢 + √𝑢)𝑑𝑦 = 0
Hacemos la sustitución:

−𝑦𝑑𝑢 + (𝑢 + √𝑢 − 𝑢)𝑑𝑦 = 0 Factorizamos los términos que contienen el

diferencial “dy”:

(√𝑢)𝑑𝑦 = 𝑦𝑑𝑢
Simplificando:

Ahora, hemos convertido nuestra ecuación

𝑑𝑦 𝑑𝑢 diferencial en una de variables separables,
=
𝑦 √𝑢 acomodamos:
Es posible integrar:
𝑑𝑦 1
∫ = ∫ 𝑢−2 𝑑𝑢
𝑦
Integrando:
1
ln(𝑦) = 2𝑢2 + 𝑐
1
𝑥 2 Sin embargo
ln(𝑦) = 2 ( ) + 𝑐
𝑦 𝑥
=𝑢
𝑦
Sustituimos y obtenemos la respuesta final:

EJERCICIOS 3 - ED EXACTAS.
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones diferenciales empleando el método
de exactas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado).

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

 dy
𝑎. y cos x + 2xey + (sinx + x 2 ey + 5) =0
dx
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Se aplican regla a suma y diferencia

𝑦 cos 𝑥 + 2𝑥𝑒 𝑦
(𝑦 cos(𝑥))′ + (2𝑥𝑒 𝑦 )′
(𝑦 cos(𝑥))′ = cosx
(2𝑥𝑒 𝑦 )′ = 2𝑥𝑒 𝑥
cosx + 2𝑥𝑒 𝑥
′
((sin 𝑥 + 𝑥 2 𝑒 𝑦 + 5)) El resultado en este caso es verdadero
𝑆𝑒𝑛𝑥’ = 𝑐𝑜𝑠𝑥
(𝑥 2 𝑒 𝑦 )′ = 2𝑒 𝑦 𝑥
5′ = 0
=2𝑒 𝑦 𝑥𝑐𝑜𝑠𝑥
𝑉𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑𝑒𝑟𝑜

Luego pasamos a integrar

∫ 5𝑑𝑦 = 5𝑦

∫ 𝑠𝑒𝑛𝑥𝑑𝑦 = 𝑠𝑒𝑛(𝑥)𝑦

∫ 𝑥 2 𝑒 𝑦 𝑑𝑦 = 𝑥 2 𝑒 𝑦
= 5𝑦 + 𝑠𝑒𝑛(𝑥)𝑦 + 𝑥 2 𝑒 𝑦 + 𝑐1

5𝑦 ′ = 0 Ponemos m(x) = c porque x fue tratada como

(𝑠𝑒𝑛(𝑥)𝑦)′ = 𝑦𝑐𝑜𝑠(𝑥) constante
(𝑥 2 𝑒 𝑦 )′ = 2𝑒 𝑦 𝑥
= 0 + 𝑦𝑐𝑜𝑠(𝑥)
+ 2𝑒 𝑦 𝑥 𝑦 𝑙𝑢𝑒𝑔𝑜 𝑠𝑒 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎
2𝑒 𝑥 + 𝑦𝑐𝑜𝑠(𝑥) + 𝑚′ (𝑥)
𝑦

𝐷𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑟 𝑚′(𝑥)
2𝑥𝑒 𝑦 = 2𝑥𝑒 𝑦 + 𝑚′ (𝑥)
 2𝑥𝑒 𝑦 + 𝑚′ (𝑥) = 2𝑥𝑒 𝑦
𝑑𝑒𝑠𝑝𝑢𝑒𝑠 𝑠𝑒 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑎 2𝑥𝑒 𝑦
2𝑥𝑒 𝑦 + 𝑚′ (𝑥) − 2𝑥𝑒 𝑦
= 2𝑥𝑒 𝑦 − 2𝑥𝑒 𝑦
′ (𝑥)
𝑚 =0

𝑚′ (𝑥) = ∫ 0𝑑𝑥

∫ 0𝑑𝑥 = 𝑐1
𝑚′ (𝑥) = 𝑐1

𝛹(𝑥, 𝑦) = 5𝑦 + 𝑠𝑒𝑛(𝑥)𝑦 + 𝑥 2 𝑒 𝑦 + 𝑐1
𝛹(𝑥, 𝑦) = 𝑐2

Tenemos como resultado:

𝟓𝒚 + 𝒔𝒆𝒏(𝒙)𝒚 + 𝒙𝟐 𝒆𝒚 + 𝒄𝟏

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑏.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
 ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑥𝑦 𝑦
𝑐. (√1 + 𝑥 2 + 𝑥 2 − ln 𝑥)𝑑𝑦 + ( + 2𝑥𝑦 − 𝑥 ) 𝑑𝑥 = 0
√1 + 𝑥2

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑵 𝑴 Partiendo de la expresión: 𝑀𝑑𝑥 + 𝑁𝑑𝑦 = 0

= 𝑥𝑦 𝑦
(√1 + 𝑥 + 𝑥 2 − ln 𝑥) (
2 + 2𝑥𝑦 − 𝑥 ) Asignado quien es M y N en la ecuación se procede
√1 + 𝑥 2
𝑥𝑦 a realizar derivadas parciales a partir de 𝑀 =
𝑑𝑀 𝑦 𝑥 1 𝑑𝑀 𝑑𝑁
1. = + 2𝑥𝑦 − 𝑥 = √1+𝑥 2 + 2𝑥 − 𝑥 𝑦𝑁=
𝑑𝑦 √1 + 𝑥2 𝑑𝑦 𝑑𝑥

𝑑𝑁 𝑥 1
= √1 + 𝑥 2 + 𝑥 2 − ln 𝑥 = + 2𝑥 −
𝑑𝑥 √1 + 𝑥 2 𝑥
Se cumple la condición de exactas
𝑑𝐹 𝑥𝑦 𝑦 Al cumplir la condición se procede a resolver, esto
= + 2𝑥𝑦 −
𝑑𝑥 √1 + 𝑥 2 𝑥 teniendo en cuenta que tanto M como N es igual a
𝑥𝑦 la función con base a x o y, pero si realizamos las
𝑦
1. 𝑑𝐹 = ( + 2𝑥𝑦 − 𝑥 ) 𝑑𝑥 operaciones (derivada parcial) da las siguientes
√1 + 𝑥 2
expresiones:
𝑥𝑦 𝑦
∫ 𝑑𝐹 = ∫ ( + 2𝑥𝑦 − ) 𝑑𝑥 𝑑𝐹
√1 + 𝑥 2 𝑥 𝑀= = 𝐹𝑥
𝑑𝑥
𝑑𝐹 = 𝑦√1 + 𝑥 2 + y𝑥 2 − y ln|𝑥| + 𝑔(𝑥) 𝑑𝐹
𝑁= = 𝐹𝑦
𝑑𝑦
𝑑𝐹 = 𝑦√1 + 𝑥 2 + y𝑥 2 − y ln|𝑥| + 𝑔(𝑥)
1. Ahora damos valor a M y se procede a
2. 𝑑𝐹 = ∫ 𝑦√1 + 𝑥 2 + y𝑥 2 − y ln|𝑥| 𝑑𝑦 Integrar, la idea es integra la parte que
𝑦 2 (√1 + 𝑥 2 + 𝑥 2 − ln|𝑥|) veamos más sencilla
𝑑𝐹 =
2 2. Integramos dF en función de y
𝑦 2 (√1+𝑥 2 +𝑥 2 −ln 𝑥 3. Cancelamos términos
3. = √1 + 𝑥 2 + 𝑥 2 − ln 𝑥 +
2
4. Integramos
𝑔′(𝑥)
5. La respuesta es:
𝑦2
= 𝑔′(𝑥) 𝑦3
2
𝑦2 𝑦(√1 + 𝑥 2 + 𝑥 2 − ln|𝑥|) + =𝐶
4. ∫ 2 = ∫ 𝑔′(𝑥) 6
 𝑦3
+ 𝐶1 = 𝑔(𝑥)
6
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛: 𝐹(𝑥,𝑦)
𝑦3
= 𝑦(√1 + 𝑥 2 + 𝑥 2 − ln|𝑥|) +
6
+ 𝐶1

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑑𝑦 𝑥 2 +𝑦 2
𝑑. 𝑑𝑥 = 2𝑥𝑦 2𝑥 2

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑑𝑦 𝑥 2 +𝑦 2 Sean M (x,y) y N (x,y) derivadas parciales

= 2𝑥𝑦 2𝑥 2
𝑑𝑥 continuas en una region rectangular R definida
a< x<b, c< y< d, la condición necesaria para que
M (x,y) dx + N (x,y) dx, sea una ecuación
𝜕𝑀 𝜕𝑁
diferencial exacta es que =
𝜕𝑦 𝜕𝑥

𝜕𝑓 𝜕𝑓
= N (x, y) 𝑀 (𝑥, 𝑦)
𝜕𝑦 𝜕𝑥
𝜕𝑓 Método de solución
𝑀 (𝑥, 𝑦)
𝜕𝑥
f (x,y)= ∫ 𝑀 (𝑥, 𝑦)𝑑𝑥 + 𝑔(𝑦) Derivo f (x,y) respecto y como a continuación:

(-𝑥 2 − 𝑦 2 )𝑑𝑥 + (2𝑥𝑦 2 − 𝑥 2 )𝑑𝑥 = 0

𝜕𝑀 Derivo M respecto y N respecto de x
= -2y
𝜕𝑦

𝜕𝑁 No es exacta
= 2𝑦 2 - 2x
𝜕𝑥
 −2𝑦−2𝑦 2 +2𝑥 No es posible encontrar factor integrante
P (x)= 2𝑥𝑦 2 −𝑥 2

2𝑦 2 −2𝑥+2𝑦
= −𝑥 2 −𝑦 2

No es posible resolver con los métodos para

resolver Ecuaciones Diferenciales Ordinarios de
primer orden, no es exacta, ni se puede encontrar un
factor integrante que convierta la ecuación

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑒. (2𝑦 2 𝑥 − 3)𝑑𝑥 + (2𝑦𝑥 2 + 4)𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

La ecuación diferencial tiene la forma:

𝑀𝑑𝑥 + 𝑁𝑑𝑥 = 0

𝑑 𝑑 Verificamos si es exacta hallando sus derivadas

My = (2𝑦 2 𝑥 − 3) = 4𝑥𝑦 ; Nx = (2𝑦𝑥 2 + 4) cruzadas:
𝑑𝑦 𝑑𝑥
= 4𝑥𝑦

Como se observa, son exactas. Escogemos la

2𝑥 2 𝑦 2 función que acompaña al diferencial “dx” para
𝑓(𝑥, 𝑦) = ∫(2𝑦 2 𝑥 − 3)𝑑𝑥 = − 3𝑥 + 𝑔(𝑦) integrarla:
2
= 𝑥 2 𝑦 2 − 3𝑥 + 𝑔(𝑦) (𝑬𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝟏)

Como se observa hemos obtenido una función

que depende de x la que se le suma otra función
que depende de y. Para hallar g(y) derivamos la
𝑑 𝐹(𝑥, 𝑦) 𝑑 2 2 función f(x,y)
= (𝑥 𝑦 − 3𝑥 + 𝑔(𝑦)) = 2𝑥 2 𝑦 + 𝑔′(𝑦)
𝑑𝑦 𝑑𝑦
 2𝑥 2 𝑦 + 𝑔′ (𝑦) = 2𝑦𝑥 2 + 4 La expresión anterior debe ser igual a la función
que acompaña al diferencial dy para que se
cumpla el principio de exactitud.

𝑑(𝑔)
𝑔′ (𝑦) = 4 = Simplificando:
𝑑𝑦

𝑔(𝑦) = ∫ 4𝑑𝑦 = 4𝑦 + 𝑐
Integramos:

Ya hemos obtenido la función que depende

únicamente de y, ahora reemplazamos en la
ecuación 1.
𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 𝑦 2 − 3𝑥 + 4𝑦 + 𝐶

EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes

respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características
del problema que se ha planteado y buscar el método de solución más
apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden seleccionando
la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Problema: En la teoría del aprendizaje, se supone que la rapidez con que se memoriza
algo es proporcional a la cantidad de datos por memorizar, suponga que M
representa la cantidad total de un tema que se debe memorizar y que A(t) es la
 cantidad memorizada cuando el tiempo es t, Cual es la ecuación diferencial que
expresa y la solución para determinar la cantidad A(t) para cualquier t.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝝏𝑨 𝑨
a) = 𝒌𝑴𝑨 , 𝒌 > 𝟎, 𝑨(𝒕) = 𝑴 𝒆𝒌𝒕
𝝏𝒕
𝝏𝑨
b) = 𝒌(𝑴 − 𝑨), 𝒌 > 𝟎, 𝑨(𝒕) = 𝑴 + 𝑪𝒆−𝒌𝒕
𝝏𝒕
𝝏𝑨
c) = 𝒌𝑴, 𝒌 ≥ 𝟎, 𝑨(𝒕) = 𝑴𝒆𝒌𝒕
𝝏𝒌
𝝏𝑨
d) = 𝒌(𝑴 − 𝑨), 𝒌 > 𝟎, 𝑨(𝒕) = 𝑴 + 𝑪𝒆𝒌𝒕
𝝏𝒕

Datos.
A (t): Cantidad del tema memorizado en el tiempo t
M= Cantidad total que se debe memorizar
M-A(t) = Cantidad del tema que falta por memorizar
K> 0 = Constante de proporcionalidad
𝝏𝑨
= 𝒌(𝑴 − 𝑨) donde K> 0
𝝏𝒕

𝑑𝐴
∫ (𝑀−𝐴) = ∫ 𝐾𝑑𝑡 Variables separables

ln|𝑀 − 𝐴| = 𝐾𝑡 + 𝐶 ~ 𝑒 𝑘𝑡 ∗ 𝑒 𝑐 ~ 𝑒 ln|𝑀−𝐴| = 𝑒 𝑘𝑡 ∗ 𝑒 𝑐
M-A = 𝑒 𝑘𝑡 ∗ 𝐶
A= M+ 𝑒 𝑘𝑡 ∗ 𝐶
Respuesta D

PASO 5

EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA

SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:
Situación problema:
El diagrama auditivo muestra el rango de frecuencias, niveles de
intensidad de los sonidos perceptibles por el oído humano, un oído
normal solo escucha los sonidos contenidos en el intervalo del umbral
auditivo y umbral del dolor. El eje horizontal expresa la dependencia de
la frecuencia, el eje derecho es el valor de la intensidad. El oído
humano solo puede percibir sonidos en variaciones de intensidad de
10 −12 a 102 en un valor de 20 a 20000Hz.
Solución planteada:

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA GUIA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución planteada:
Δ𝐼
= 10−2
𝐼

Por lo cual, se estableció una escala de niveles

para el sonido o la escala de volumen 𝜅 mediante
la siguiente relación
d𝐼
≈ 𝑑𝜅
𝐼
Donde 𝑑𝜅 es el crecimiento del volumen debido
al aumento en la intensidad, esta
proporcionalidad se iguala mediante el uso de un
valor 𝐴, porcentaje que determina la magnitud
de la escala.
 d𝐼
=𝐴
𝐼

Integrando tenemos que:

Falso
∫ 𝐼 − 𝐼0 𝑑𝐼 = 𝐴𝐼

𝐼2 −𝐼0 2 Falso
2
= 𝐴𝐼
Para que se presente una sensación audible la
onda debe tener una intensidad mínima 𝐼0 , o
umbral mínimo de audición, el umbral de la
Error
audición en aire es 𝐼0 = 1012 𝑤/𝑚2

ln 𝐼 − ln𝐼0 = 𝐴𝜅
Donde 𝐶 = ln𝐼0

Cuando 𝐼0 = 𝐼, el volumen 𝜅 = 0, es decir el

volumen es cero, lo cual se expresa como
1 𝐼
𝜅 = ln
𝐴 𝐼0
Si 𝐴 = 𝑙𝑛10 ≈ 2.30 entonces se obtiene

𝐼
𝜅 = 𝑙𝑛10 ∗ log
𝐼0

Esta expresión indica que la sensibilidad del oído

(volumen) de una persona cambia
proporcionalmente al logaritmo de la intensidad
del sonido. Este volumen presenta una unidad de
medida llamada Bell o su décima parte llamada
decibel, expresada como
𝐼
𝛽𝑝 [𝑑𝐵] = 10 𝑙𝑜𝑔
𝐼0

∆𝐼
10 = dk Intervalo de intensidad
𝐼

𝑑𝐼
10 ∫ = dK Volumen de sonido constante
𝐼

𝐼
10 ln I 𝐼0 𝐾 separación de Variables

𝐼0= 10−12 w/𝑚2 Umbral mínimo de audición

K= 10 (Log I * Log 𝐼0 ) Aplico propiedad de logaritmos

𝐼
K= 10 * Log 𝐼 K=𝛽
0
 𝐼
𝛽 = 10 Log ( )
𝐼0

Por cada 10 DB que aumenta el nivel de intensidad de sonido, la sonoridad se duplica

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 32-39).
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467
Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe
Ediciones. (pp. 53-58). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022