BIENVENIDOS AL CURSO BIOQUÍMICA 151030

Apreciado estudiante es un gusto presentarles el curso de Bioquímica, el

cual es ofertado por Escuela de Ciencias de la Salud (ECISA). Este se
considera necesario en la formación estudiantil para programas
universitarios y la UNAD lo oferta como un curso tanto obligatorio.
¿Por qué es importante el curso de Bioquímica?
La Bioquímica es una ciencia auxiliar que nos permite conocer la
estructura molecular de la vida y la función de estas moléculas al
mantenimiento de la misma a través de una serie de procesos metabólicos
impresionantemente coordinados, perfectamente enlazados, conservando
el equilibrio dinámico de la vida.
Generalidades
Tipo de curso Metodológico
Número de créditos 3 (Tres)

Estrategia de aprendizaje Aprendizaje basado en tareas, tipo

prueba objetiva cerrada
Número de unidades 3 unidades académicas
Este es un curso de 16 semanas dividido en 6 actividades estratégicas
Por ser un curso metodológico no es Habilitable

Contenidos
El curso de bioquímica está compuesto por tres unidades, que proveen
los conceptos básicos que son de interés para los programas de formación
en Administración en salud. En su estructura micro curricular cuenta con:
la unidad 1, donde se profundiza en sobre las biomoléculas; en la unidad
2, se estudia las temáticas de enzimologías y bioenergética y en la unidad
3, se aborda los temas de metabolismo: anabolismo y catabolismo.

Una vez descritas las unidades del curso, podemos avanzar en el

reconocimiento de los propósitos y competencias propuestos para su
apropiación durante el trabajo de 16 semanas en las cuales se desarrolla
el curso. Es así como se encuentran los siguientes propósitos
 Propósitos del curso

Al finalizar el curso, el estudiante estará en la capacidad de:

- Identificar las propiedades estructurales y funcionales de las

biomoléculas a través de la apropiación de los conceptos bioquímicos
base, para la comprensión de las moléculas fundamentales de los seres
vivos.

- Explicar las principales características de las enzimas y factores que

influyen en la actividad enzimática, y las reacciones bioenergéticas de
óxido-reducción; mediante la asociación de información para su aplicación
en procesos biotecnológicos.

- Comprender las principales rutas metabólicas de los carbohidratos y

lípidos, y su participación en la producción de energía, a partir del análisis
comparativo de los procesos, que permitan el estudio de otros sistemas
biológicos más complejos.
Competencias del curso:

Si se logran cumplir los anteriores propósitos el estudiante estará

encaminado al desarrollo de las competencias generales del curso como
son:
-El estudiante identifica la función y estructura de las biomoléculas a partir
de la asociación de los conceptos teóricos.

- El estudiante comprende los mecanismos enzimáticos, su regulación y

las reacciones de óxido- reducción a partir del estudio de procesos
basados en reacciones y ecuaciones bioquímicas.

-El estudiante analiza las principales rutas metabólicas de carbohidratos

y lípidos a partir de un sistema comparativo entre el anabolismo y el
catabolismo de las biomoléculas, que integre los ciclos metabólicos de un
organismo.

-El estudiante aplica los conceptos teóricos de la bioquímica a partir del

desarrollo de actividades experimentales.
 Estrategia de aprendizaje:

El curso está estructurado en torno a la estrategia didáctica, denominada

el aprendizaje basado en tareas. En el aprendizaje basado en tareas la
actividad está orientada por una meta de aprendizaje en la cual los
estudiantes elaboran un producto real y auténtico. Buscan lograr uno o
varios objetivos específicos que deben ser alcanzados en un tiempo
determinado.

En esta estrategia el docente se convierte en un monitor, acompañando,

guiando el logro de los objetivos propuestos permitiéndole al estudiante
ser el protagonista en el proceso de aprendizaje al poner en juego sus
conocimientos previos y nuevos, sus intereses y gustos al igual que sus
estrategias de interacción con los recursos y personas que le rodean en
la realización de la tarea.

El curso de Bioquímica dentro de su propuesta contempla el desarrollo del

componente práctico presencial en el cual el estudiante tienen la
oportunidad de contrastar y complementar los conocimientos teóricos de
modo que pueda aplicar el conocimiento adquirido y a su vez desarrollar
competencias que le permitan analizar situaciones y sacar conclusiones
producto de la experimentación.

Evaluación
El desarrollo de las unidades está orientado de acuerdo con tres
momentos, los cuales están precedidos así:
En coherencia con la estrategia de aprendizaje del curso, la cual es el
aprendizaje basado en tareas, el estudiante encontrará que con las
rubricas de evaluación propuestas en las diferentes actividades se valora
el procedimiento y producto de cada una de las tareas. Es así como el
estudiante realiza sus aportes a través de los foros, presenta
cuestionarios y realiza informes, habrá seguimiento al desarrollo de cada
una de las actividades por parte del tutor, en conclusión, el curso contará
con autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación.

Apreciados estudiantes es momento de comenzar el curso de Bioquímica,

el ambiente virtual de aprendizaje les permitirá realizar una inmersión en
el maravilloso mundo de la ciencia. Sean todos bienvenidos.

Núme Moment Productos a

Puntaje Ponderaci
ro de os de la entregar según la
máximo/5 ón/500
sema evaluaci estrategia de
00 puntos puntos
na ón aprendizaje
1-2 Pre Tarea. 25
Inicial Conocimientos 25
Previos.
5-7 Intermedi
a Unidad Tarea 1. Biomoléculas. 65
1
8 - 12 Intermedi
Terea 2. Enzimología y
a Unidad 80
bioenergética.
2
Intermedi Tarea 3. Metabolismo: 350
13 -
a Unidad catabolismo y 80
16
3 anabolismo.
Intermedi
Tarea 4. Componente
a
5 - 14 práctico presencial 125
Unidades
(Laboratorio).
1,2 y 3
Final Pos Tarea. Evaluación
16 Unidades final- Prueba Objetiva 125 125
1,2 y 3 Cerrada (POC)
Puntaje Total 500 500
puntos puntos