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0
DOSSIER
Saluer, se présenter
1 Remets les mots dans l’ordre et complète le dialogue.
Bonjour
a. .................................................... , je m’ ..appelle
........................... Anne ! Au revoir
c. .......................................................... !
Salut
b. .................................................... moi
, ....................................... À bientôt
c’est Aurélien. d. .......................................................... Anne !
L’alphabet
2 Déchiffre les prénoms des adolescents. Puis écris ton prénom de manière codée.
Exemple :
Lucie Nicolas
a. ……………...........…………… Marie et Sophie
b. ……………..........................…………… Philippe
c. ……………...........……………
Catherine
d. ……………............…………… David
e. ……………............…………… Isabelle
f. ……………............…………… Olivier
g. ……………............……………
Et toi ? A B C D E F G H I J K L M
Réponse libre.
……………............……..................………
N O P Q R S T U V W X Y Z
TROIS 3
0 Oui, je parle français !
DOSSIER
Les langues
1 Quelle langue parlent-ils ? Complète.
anglais
Je parle ………..................………. français
Je parle ………..................………. russe
Je parle ………..................……….
1 2 3
italien
Je parle ………..................………. japonais
Je parle ………..................……….
4 5
e
uett
bag
fashi
on
foto
chocolat
all
footb
musik
one
teleph
radio
bus
téléphone
4 QUATRE
Comment ça s’écrit ? 0
DOSSIER
a
http://www.promenade.fr
In s c r ip t io n
Informations
personnelleS
Pseudo :
Mot de passe :
Nom :
Prénom :
Adresse mél :
S'inscrire
Apprendreendre
à appr
Et toi, comment communiques-tu en classe ?
Associe les dessins aux phrases.
1 2
4 Je ne comprends pas !
1 Comment on prononce ?
3 4
2 Comment ça s’écrit ?
3 Regarde et lis.
CINQ 5
1 Je m’appelle Anna.
DOSSIER Leçon
1
Le verbe s’appeler et les pronoms personnels
1 Transforme avec un pronom sujet et le verbe s’appeler.
Exemple :
Moi, c’est Lucie ! Élodie, c’est toi ? C’est Manu !
ie
Élod
A B
→ Je m’appelle Lucie. Tu t’appelles
→ ……..............……………..… Élodie ? Il s’appelle
→ ……..............……………..… Manu !
C d e f
→…Elles s’appellent
…..............…….....………. →…Ils…..............…….....……….
s’appellent → Nous nous appelons → …
…..............…….....……….
… Vous vous appelez
…..............…….....……….
Laure et Louise ! Laurent et Thibault. Alice et Léo ! Claire et Hugo ?
Faire connaissance
Salut, ça va ? je te présente Jérôme.
2 Remets dans l’ordre et complète. ....................................................... Ismaïl, ……………………………
Stlua, aç av ?
ej et tpésrene
Stlua, aç av ? A B
ej vsuo répsnete
Salut, ça va ? Moi,
……………..............................………………
c’est
…………………………… Nicolas. Et toi ?
C D
6 SIX
Ma bande de copains 2
Leçon DOSSIER
1
Le verbe être
1 Complète avec la forme correcte du verbe être.
sommes
a. Nous …………………………… copains.
est
b. Élodie …………………………… la copine de Céline.
êtes
c. Vous …………………………… jumelles ?
sont
d. Aurélien et Karim…………………………… des garçons super !
suis
e. Je …………………………… avec ma bande de copains.
es
f. Tu …………………………… sympa !
Les nombres de 0 à 19
2 Dessine en suivant les numéros dans l’ordre. Trouve le mot représenté par le dessin.
deux
un
dix-huit dix-neuf
seize cinq
dix-sept six trois
quinze quatre
quatorze
treize
douze
sept
huit
neuf
onze dix
stylo
→ Un ……………………………
sept 7
3 Dans mon sac, il y a…
DOSSIER Leçon
1
Les articles indéfinis
1 Complète avec un article indéfini, puis associe les mots aux objets de la photo.
un
............. téléphone
des mouchoirs
.............
des
............. cahiers
des
............. livres
une trousse
.............
une clé
.............
un
............. sac
Il y a
2 Complète avec c’est ou il y a.
il y a
a. Dans mon sac, …………………………… la photo de mes copains.
c’est
b. Ma meilleure copine, …………………………… Charline !
c’est
c. Moi, …………………………… Carine, et toi ?
il y a
d. Dans ma classe, …………………………… mes copains et mes copines.
il y a
e. Dans la trousse, …………………………… des stylos.
c’est
f. Regarde, …………………………… la bande des quatre !
8 HUIT
Les salutations L I R E ET
DOSSIER
DÉCOUVRIR 1
1 Associe les dialogues aux images.
1 2
M N COURS
DE M THS Dix-sept
c. … …………......………………
moins six égale onze.
2 Complète les opérations.
d. Treize plus
un
………………………….
a. Huit fois deux égale
seize
……………......……………… égale quatorze.
e. Dix-huit
b. Quinze divisé
……………………………
plus
……………......………………
trois égale six.
quatre égale dix-neuf.
neuf 9
DOSSIER
1 Entraîne-toi
GRAMMAIRE Les articles indéfinis
Le verbe s’appeler 4 Masculin ou féminin ? Associe.
un sac
Les pronoms sujets un mouchoir
Singulier une fille
1re pers. Je m’appelle
• MASCULIN
un copain
2e pers. Tu t’appelles • FÉMININ
un cahier
3e pers. Il/Elle s’appelle
Pluriel une photo
1re pers. Nous nous appelons une trousse
2e pers. Vous vous appelez
3e pers. Ils/Elles s’appellent
5 Complète les phrases avec un, une ou des.
une fille et tu es ……………….
a. Je suis ………….… un garçon.
1 Écris le pronom sujet qui convient. un
b. Je te présente Jérôme, ………………. copain.
Je
a. ………..……. m’appelle Luc. des
c. Dans ma classe, il y a ………………. jumelles.
Vous vous appelez Sarah et Norah ?
b. ………..……. une
d. Il y a ………………. gomme dans ta trousse ?
Elle
c. ………..……. s’appelle Lola. des
e. Dans mon sac, il y a ………………. cahiers.
Nous nous appelons Hugo et Téo.
d. ………..……. 6 Transforme au singulier.
2 Choisis la forme verbale correcte.
Le verbe être
3 Associe pour faire des phrases. Réponse libre.
suis es
je il
est sommes êtes
tu elle nous
sont m’appelle
vous ils elles
s’appellent
1
une gomme
c. des gommes → ..............................................................
comMunication
un garçon
d. des garçons → ...............................................................
Se présenter et présenter
un agenda
e. des agendas → ..............................................................
quelqu’un
LEXIQUE 9 Remets le dialogue dans l’ordre.
3 → trois .................................................................................
2
d. Salut Loïc, ça va, et toi ? …….....
2 → deux .................................................................................
3
e. Ça va. Je te présente Nina. …….....
1 2 → .................................................................................
douze
Salut ! Ça va ?
14 → .................................................................................
quatorze
2
8 → .................................................................................
huit
1
5 → .................................................................................
cinq
Bonjour monsieur.
Les objets de ton sac
1
8 Trouve l’intrus.
2
a. au revoir, bonjour, salut,
une calculatrice
Apprendreendre
b. des copains,
une fille, des mouchoirs,
à appr
un garçon, des copines Comment mémoriser les mots nouveaux ?
1. Consulte le dico visuel de ton livre de français,
c. un cahier, pages 77 à 80.
un stylo, un agenda, un sac, 2. Fais des fiches :
une bande de copines
• écris le mot avec l’article ;
• dessine le mot ou colle une photo ;
d. une clé, • écris une phrase avec le mot ;
un téléphone portable, • répète le mot à voix haute.
monsieur
ONZE 11
DOSSIER
1 auto-évaluation
Mon auto-évaluation
1 Évalue tes connaissances à la page 16 de ton livre.
2 Colorie la cible en fonction de tes résultats. saluer, dire ton nom et
demander le nom de quelqu’un
Maintenant, tu sais…
Tu as 0 ou 1 point → Colorie en
présenter
compter
Tu as 2 ou 3 points → Colorie en tes
jusqu’à 19
copains
Tu as 4 ou 5 points → Colorie en
Lina
Jules Raphaël
Inès
1
Compter jusqu’à 19
3 Continue les suites.
a. un trois cinq
……………….…………… sept
……………….…………… neuf
b. trois six
……………….…………… neuf douze
……………….…………… quinze
……………….……………
c. six huit
……………….…………… dix douze
……………….…………… quatorze
……………….……………
d. douze
……………….…………… treize quatorze
……………….…………… quinze
……………….…………… seize
L I V R E
T R O U S S E
C L E
C A H I E R
T E L E P H O N E
S T Y L O
A G E N D A
Tu as partout :
agenda
Dans mon …………………………… photo
, il y a une …………………………… copains
de mes …………………………… .
six
Nous sommes …………………………… s’appellent Baptiste et Xavier et
! Les garçons ……………………………
filles
les …………………………… Moi
: Nathalie, Julie et Amandine. …………………………… , c’est Chloé !
Il y a téléphone : elles
…………………………… d’autres photos de mes copains dans mon ……………………………
sont
…………………………… super !
Apprendrreendre
à app Et toi, comment mémorises-tu les mots nouveaux ?
1 2 3
TREIZE 13
1 J’adore les jeux vidéo !
DOSSIER Leçon
2
Les verbes en –er
1 Complète les phrases avec le verbe conjugué.
a. Vous regardez
………………………………................................. la télévision.
b. Nous jouons
………………………………................................. sur Internet.
d. Tu écoutes
………………………………................................. de la musique.
b. ? Jouer aux jeux vidéo (elles) → ..Elles jouent aux jeux vidéo ?
....................................................................................................................................
14 QUATORZE
Mon personnage de jeu vidéo 2
Leçon DOSSIER
2
Les articles définis
1 Trouve les sept autres mots cachés, puis complète.
R O N I O J S O chocolat
b. le ……………………......………..............…………
U P B V N R I C danse
c. la ……………………......………..............…………
V A O R E D Q O copains
d. les ……………………......………..............………
C I N E M A U L
cinéma
e. le ……………………......………..............…………
I N S S Z N E A
bonbons
f. les ……………………......…….…..............………
E S B U L S M T
musique
g. la ……………………......………..............…………
W R A D H E A O
1 2
ne regarde
Mathias ne parle pas allemand. Il ……………………… Stéphanie n’aime pas le chocolat.
Stéphanie …………………………………………….........................
Elle ne regarde pas la télévision. Elle
pas la télévision. Il n’aime pas le sport.
…………………………………..............................................………… ...........................…………....................………………………………..
n’écoute pas de musique. Elle ne joue pas
Il n’aime pas les livres.
....…………...................……………….......................................... aux jeux vidéo. Elle n’aime pas les bonbons.
.…………….....................................…......……………….............…
QUINZE 15
3 Ton jour préféré
DOSSIER Leçon
2
Demander et donner une explication
1 Regarde la semaine et complète comme dans l’exemple.
Mardi Informatique
Mercredi Sport
d i m a n c h e
a n s e r
J’aime d —
j e u d i ————
l u n d i
m a r d i
m e r c r e d i
s a m e d i
v e n d r e d i
16 SEIZE
J’aime la France ! L I R E ET
DOSSIER
DÉCOUVRIR 2
1 Complète avec des symboles de la France. Tu peux écrire et dessiner. Réponse libre.
PA R I S
….......................................................... …..........................................................
............................................................. .............................................................
r i x e t
s t é
A élix
..........................................…………........
Ob ..........................................…………........
M N COURS
D' INFORMATI UE
2 Complète.
O U R I S
→ une S — N R E G I S T RER
a. ——— d. →E— —— ————
A V I E R
→ un C L — I M PR I M E R
b. ———— e. →— ————
É C R A N
→ un — C O LL E R
c. —— f. →— — —
DIX-SEPT 17
DOSSIER
2 Entraîne-toi
a. Est-ce que tu invites tes copains à la maison ?
GRAMMAIRE Je n’invite pas mes copains à la maison.
→ Non, ..............................................................................
Les verbes en –er
b. Est-ce qu’il joue aux jeux vidéo ?
1 Choisis le pronom correct. Il ne joue pas aux jeux vidéo.
→ Non, ..............................................................................
a. Il / Tu / Vous aime le lundi.
c. Est-ce que vous aimez les promenades ?
b. Est-ce que tu / il / ils joues aux jeux vidéo ? → Non, ..Nous n’aimons pas les promenades.
.............................................................................
c. Je / Tu / Elles regarde la télévision.
d. Est-ce que tu aimes regarder la télé ?
2 Associe les éléments suivants pour faire dix Je n’aime pas regarder la télé.
→ Non, ..............................................................................
phrases. Réponse libre.
parle LEXIQUE
les copains de classe
détestent
sur Internet Les goûts et les loisirs
je/j’ aimes
avec Élodie
tu adore 6 Complète la grille et trouve le mot mystère.
les jeux vidéo
ils/elles joue
la télévision s p o r t
regardes
avec les copains de classe
déteste o r d i n a t e u r
l i v r e
Les articles définis @
i n t e r n e t
3 Complète avec le, la, l’ ou les.
t é l é v i s i o n
l’
a. …......……… école les
d. …......……… bonbons
U
les
b. …......……… ordinateurs l’
e. …......……… ordinateur d a n s e
le
c. …......……… bonbon les
f. …......……… copains E
a. Jérémie ..aime
.................................... le dimanche.
b. Simon n’aime pas
......................................... la radio.
c. Émilie aime
.......................................... le chocolat.
elle
Le lundi, …………………………………… danse. Le mardi, ………. elle
d. Jérémie n’aime pas
....................................... la musique.
regarde la télévision. Le mercredi, elle joue aux
...................................................................................................
5 Complète les phrases. jeux vidéo. Le jeudi, elle écoute de la musique.
...................................................................................................
Exemple : Est-ce que tu aimes le sport ? Le vendredi, elle invite ses copains à la maison.
.................................…………………………………………………………………
→ Non, je n’aime pas le sport. Le samedi, elle va à l’école. Le dimanche, elle .
…………….……………..………………………………………….………………………
reste à la maison.
18 DIX-HUIT
Entraîne-toi
DOSSIER
2
communication Demander et donner une explication
Poser une question avec est-ce que 10 Complète avec pourquoi ou parce que.
8 Transforme les questions comme dans Exemple : –
Pourquoi tu aimes le mardi ?
l’exemple. – Parce que c’est le jour du sport !
Apprendreendre
b. est-ce que / la danse / préfères / tu / ?
..Est-ce
à appr
que tu préfères la danse ?
..........................................................................................
............................................................................................
Comment mémoriser les conjugaisons ?
c. le mercredi / ton jour préféré / est-ce que / est / ? 1. Fais une fiche avec la conjugaison d’un verbe
..Est-ce que le mercredi est ton jour préféré ?
..........................................................................................
en –er. Colorie le pronom et la terminaison :
J’écoute – tu écoutes – il écoute – nous
............................................................................................ écoutons – vous écoutez – elles écoutent.
d. Amandine / les jeux vidéo / est-ce qu’ / aime ? 2. Répète la conjugaison à voix haute.
3. Tu connais d’autres verbes en –er ? Copie-les
..Est-ce qu’Amandine aime les jeux vidéo ?
..........................................................................................
sur la fiche.
............................................................................................ 4. Fais une autre fiche pour le verbe être.
DIX-NEUF 19
DOSSIER
2 Mon auto-évaluation
1 Évalue tes connaissances à la page 26 de ton livre.
2 Colorie la cible en fonction de tes résultats. demander et donner
une explication
Maintenant, tu sais…
Éloïse
Omar
Chanter . Écouter de la musique .
Le cinéma . Regarder la télé .
Le chocolat et les bonbons .
Le sport . L’informatique .
Parler avec des copines .
B C
Pourquoi
................................... tu Parce que
................................... Pourquoi
................................. tu Parce que
................................ je
joues à l’ordinateur ? j’aime l’informatique. n’aimes pas le foot ? n’aime pas le sport.
20 VINGT
DOSSIER
2
Poser des questions
3 Trouve les questions correspondantes.
Exemple : Est-ce que tu aimes la musique ? Oui, j’aime la musique.
Est-ce que tu aimes les promenades
a. ............................................................................................................... ? Non, je déteste les promenades.
Est-ce que tu aimes le mercredi
b. .............................................................................................................. ? Non, je n’aime pas le mercredi.
Est-ce que tu aimes le chocolat
c. ............................................................................................................... ? Oui, j’aime le chocolat.
week-end
Xavier aime le ........................................................ parce qu’il n’y a pas d’ ..école
.............................................................. .
Tu as partout :
http://www.blogperso.fr
n’
Je ……….................……………… pas
aime ……….................……………… Pourquoi
le football. ……….................……………… ?
Parce que
……….................……………… musique
je n’aime pas le sport ! Je préfère la ……….................……………… . J’adore
écouter
……….................……………… danser
de la musique et ……….................……………… . Avec mes copains, nous
dansons
……….................……………… est-ce que
ensemble. Et toi, ……….................……………… aimes
tu ……….................……………… la danse ?
Apprendrreendre
à app Et toi, comment mémorises-tu les conjugaisons ?
1 2 3
vingt et un 21
1 Je suis grande et brune.
DOSSIER Leçon
3
Le féminin des adjectifs
1 Entoure la bonne réponse, puis associe avec les personnages
du dessin.
Le verbe avoir
2 Retrouve dans la grille les cinq autres formes du verbe avoir, puis complète les phrases.
Exemple : Elle a un tee-shirt bleu.
avons
A R A I G
a. Nous …………..................………. des problèmes.
ai
b. J’ …………..................………. un copain original !
P A V E Z
as
c. Tu …………..................………. quel âge ? I H O N T
ont
d. Ils …………..................………. des jeux vidéo à la maison. K E N M F
avez
e. Vous …………..................………. un grand sac ? L A S U C
22 vingt-deux
Jumelles, mais différentes ! 2
Leçon DOSSIER
3
Le pronom on
1 Transforme le texte suivant en utilisant le pronom on.
Salut ! Nous nous appelons Sonia et Sabrina ! Nous avons treize ans
et nous sommes jumelles. Nous sommes brunes et nous avons les
yeux marron. Nous adorons la peinture !
s
f. Vous avez les yeux vert……..... .
vingt-trois 23
3 Dessiner la mode
DOSSIER Leçon
3
Les vêtements
1 Qu’est-ce qu’il y a dans le sac de Pauline et de Rémi ? Complète.
Les couleurs
2 Complète avec la bonne couleur, puis associe au personnage
correspondant. Attention à l’accord des adjectifs !
et jaune
………………….…….....…………….
et blanche
………………….…….....…………….
et un tee-shirt orange
………………….…….....……………. .
J’adore les vêtements de toutes les couleurs !
1 2
24 VINGT-QUATRE
Des tableaux d’artistes français L I R E ET
DOSSIER
DÉCOUVRIR 3
1 Lis les informations et associe-les aux tableaux correspondants.
a. Matisse aime coller des papiers de couleur. 3
b. Monet est un peintre très célèbre. Blanche Monet est sur le tableau. 1 3
c. Il y a deux filles sur le tableau de Renoir : une brune et une blonde ! 2
1 2
M N COURS
D’ARTS PLAST QUES
2 Complète.
a. O I L—
→ une T —— E e. C A R ——
→ un — RÉ
b. P I N ——
→ un —— CE AU R O—
f. → un — ND
c. R I A ————
→ un T —— NG L E g. A YON
→ un C R ————
d. A P ———
→ du P — I ER h. C I S ————
→ des — E AU X
VINGT-CINQ 25
DOSSIER
3 Entraîne-toi
GRAMMAIRE Le pronom on
Le féminin des adjectifs 5 Choisis le sujet correct.
a. On / Nous / Elles sommes jumelles.
1 Associe quand c’est possible.
b. Lise et moi / Elles / On a treize ans.
a. Marlène est… 1. original. c. Nous / On / Il aimons la mode !
b. La robe est… 2. petite. d. On / Nous / Tu a une robe bleue.
c. Le vêtement est… 3. grand.
d. Nicolas est… 4. blonde. Le pluriel des adjectifs
e. Le sac est… 5. roux. 6 Complète.
Le verbe avoir s .
a. J’ai deux robes longue......
s .
b. Marie et Emma ne sont pas blonde......
Je + voyelle = J’ → J’ai. s .
c. Ils ont les yeux bleu......
aux.
d. Il a des vêtements origin......
2 Complète avec le verbe avoir. x .
e. Nous sommes rou......
ont
a. Maëlle et Elsa …………...………………. douze ans.
7 Complète avec un adjectif de la liste.
avons
b. Nous …………...………………. des vêtements originaux. N’oublie pas d’accorder au féminin et au pluriel !
ai
c. J’…………...………………. des copains super ! original – long – blond – marron –
grand
a
d. Elle …………...………………. un grand sac.
avez grande
Je suis ………............…………… , j’ai les
e. Vous …………...………………. l’annonce pour le défilé ?
marron
yeux ………............………… et
blonds
3 Relie les formes verbales à l’infinitif j’ai les cheveux ………........………… .
correspondant. originaux
J’adore les vêtements …….........……
………...........…………… et les robes
a. ai longues
………...........…………… . Et toi ?
b. sommes
c. ont • Être
d. sont • Avoir LEXIQUE
e. est Les couleurs
f. a
Le féminin des adjectifs de couleur
4 Complète avec le verbe être ou le verbe avoir.
En général, les adjectifs de couleur
ai
a. J’…………...………………. un stylo dans mon sac. prennent un –e final au féminin.
Il y a des exceptions :
avons
b. Nous …………...………………. 12 ans.
Masculin Féminin
est
c. Il …………...………………. blond. rouge rouge
orange orange
avez
d. Vous …………...………………. quel âge ? marron marron
violet violette
sont
e. Elles …………...………………. petites.
26 VINGT-SIX
Entraîne-toi
DOSSIER
3
8 Retrouve les couleurs des objets suivants. J’adore les jupes longues, je déteste les baskets
(Attention à l’accord des adjectifs !) Réponse libre.
blanches �������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������������������
a. b.
������������������������������������������������������������������������������������������������ .
jaune
un sac ..................... bleue
une jupe .....................
comMunication
c. d. Décrire des personnes
verts
des yeux ..................... rouge
une robe .....................
11 Décris ces personnes.
e.
noire
une casquette .....................
1 2
9 Lis le texte. Qui est Sophie et qui est David ? petite et
Elle est …............................ grand et
Il est …..................................
Écris le prénom sous le dessin correspondant. blonde.
............................................... original.
...............................................
1 2
douze
J’ai .......................... ans. J'ai huit ans.
...............................................
3 4
Sophie
Apprendreendre
.................................. ..................................
VINGT-SEPT 27
DOSSIER
3 auto-évaluation
Mon auto-évaluation
1 Évalue tes connaissances à la page 36 de ton livre.
2 Colorie la cible en fonction de tes résultats. décrire
des vêtements
Maintenant, tu sais…
Tu as 0 ou 1 point → Colorie en
décrire dire
Tu as 2 ou 3 points → Colorie en
des personnes ton âge
Tu as 4 ou 5 points → Colorie en
Tu as ou :
Nuso uT
asovn sa
tizere qeul
nas. âeg ?
Eells
aJ’i not
qnuzie rqaute
asn. asn.
J’ai quinze ans.
c. .......................................................................................... Elles ont quatre ans.
d. ..........................................................................................
28 VINGT-HUIT
DOSSIER
3
Parler des ressemblances et des différences
3 Pourquoi se ressemblent-ils ? Complète.
Exemple : b. On se ressemble
…….…….……....…..… se ressemble parce
c. On ……………….…..…...…….
n se ressemble parce qu’on
a. O parce qu’on a
……..……….….…............. qu’on est roux et parce
.…………………....................
On se ressemble parce est grands.
….......…………....................…………. . une robe bleue. .
.….........................…… qu’on aime le foot. .
................................….…
qu’on est blondes.
Tu as partout :
http://www.blogpersodevictor.fr
ai
Salut, je m’appelle Victor et j’ ………........….…..……… ans
douze ……….........…..….……… petit
. Je suis ………........…..…..…… ,
ai
j’ ……….........…..…..……… cheveux
les ……….........…..…..……… mode
blonds et j’adore la ……….........…..…..……… ! J’ai une
copine On différents
……….........…..…..……… , elle s’appelle Noémie. ……….........…..…..……… est très ……….........…..…..……… parce que
grande
Noémie est ……….........…..…..……… brune
et ……….........…..…..……… . Et elle déteste la mode !
Apprendrreendre
à app Et toi, comment prends-tu la parole en classe ?
1 2 3
VINGT-NEUF 29
1 Tu fais du sport ?
DOSSIER Leçon
4
Le verbe faire
1 Retrouve dans la grille quatre autres formes du verbe faire et complète.
F A I T E S vous faites
b. ...............................................................
O I S E A U nous faisons
c. ...............................................................
N S O S U R
ils/elles font
d. ...............................................................
T E N N I S
E Z S O X Y
30 Trente
Le sport, c’est bon pour le corps ! 2
Leçon DOSSIER
4
Les adjectifs possessifs
1 Entoure la proposition correcte.
les mains
a. .................................. les jambes
d. ..................................
le bras
b. .................................. les pieds
e. ..................................
l’épaule
c. .................................. f. latête
tête
TRENTE ET UN 31
3 Les Jeux paralympiques
DOSSIER Leçon
4
Poser des questions
1 Complète avec est-ce que ou qu’est-ce que et remets la conversation dans l’ordre.
Qu’est-ce qu’
a. – ........................................................ elles font ?
– Elles jouent au foot. C’est l’équipe féminine du collège.
est-ce qu’
b. – Et tes copains de classe, ......................................................... ils détestent aussi le sport ?
– Non, ils adorent le sport : ils font du basket, de la natation, de l’équitation.
qu’est-ce que
c. – Et toi, ......................................................... tu fais comme sport ?
− Je n’aime pas le sport. Je préfère regarder les matchs à la télévision !
Est-ce qu’
d. – C’est vrai ? ......................................................... elles font des compétitions ?
− Oui, et elles gagnent !
d, c, b.
→ a, .........................................................
Les nombres de 20 à 69
2 Associe les équipes à leur score.
Notre équipe gagne ! Notre score : le score de
l’équipe verte + le score de l’équipe bleue + 9 !
Notre score est cinquante-sept !
Nous sommes champions !
A
57 b
66
32 TRENTE-DEUX
LeTour de France L I R E ET
DOSSIER
DÉCOUVRIR 4
1 Place les lieux sur la carte.
le Mont-Saint-Michel
Strasbourg
Marseille
le Mont-Saint-Michel
a. ............................................
le mont Blanc Strasbourg
b. ............................................
le mont Blanc
c. ............................................
Marseille
..................................
d. ............................................
M N COURS DE SPORT
2 Complète.
a. B A L L——
→ un —— ON d. R AQUE TT—
→ une ————— E
b. A N I——
→ un P—— ER e. F I L—
→ un —— ET
c. ALLE
→ une B———— f. UT
→ un B——
Trente-trois 33
DOSSIER
4 Entraîne-toi
GRAMMAIRE lexique
Le verbe faire Les sports
1 Choisis le pronom correct. 4 Reconstitue les noms de sports et associe.
Exemple : Tony Parker a (33) trente-trois ans. – Non, je n’aime pas le sport.
trente-quatre
a. Assia El’Hannouni a (34) ………............................. ans.
trente-huit
b. Thierry Henry a (38) ….........................………………. ans.
trente
c. Jo-Wilfried Tsonga a (30) ........................………….. ans.
COMMUNICATION
Échanger sur les sports qu’on
pratique
8 Trouve les questions comme dans les exemples.
Apprendreendre
Exemples : à appr
– Qu’est-ce que tu aimes ? Comment faire pour bien comprendre un
– J’aime le tennis. document oral ?
– Qu’est-ce que tu fais comme sport ? 1. S’il y a des dessins ou des photos, prends le
temps de bien les observer.
– Je fais de la natation.
Qu’est-ce que tu fais mercredi 2. Pendant la première écoute de l'enregistrement,
a. – …………………………………………………………......................... ?
repère :
– Mercredi, je fais un match de foot. • qui parle ;
Qu’est-ce que tu fais comme sport • dans quelle situation.
b. – …………………………………………………………......................... ?
3. Réécoute ensuite plusieurs fois. Ce n’est pas
– Nous faisons de l’équitation.
un problème si tu ne comprends pas tous
Qu’est-ce qu’ils aiment
c. – …………………………………………………………......................... ? les mots : les exercices t’aideront à mieux
comprendre.
– Ils aiment les compétitions.
TRENTE-CINQ 35
DOSSIER
4 Mon auto-évaluation
1 Évalue tes connaissances à la page 46 de ton livre.
2 Colorie la cible en fonction de tes résultats.
dire pourquoi
tu fais un sport
Maintenant, tu sais…
Tu as 0 ou 1 point → Colorie en
échanger sur
présenter
Tu as 2 ou 3 points → Colorie en les sports que tu
un sportif
pratiques
Tu as 4 ou 5 points → Colorie en
poser des
questions
3 Fais les exercices correspondant à tes résultats.
Tu as ou :
Maud 1 2 3 4 Xavier
3 1/2
36 TRENTE-SIX
DOSSIER
4
Présenter un sportif
3 Observe le dessin et présente Max Delaballe, champion de tennis.
inaire
il fait des compétitions c’est un champion extraord
il est professeur de sport il aime faire de l’exercice parce qu’il aime gagner
Réponses libres. Exemple de réponse : Voici Max Delaballe. Il adore le tennis et il est aussi
.......................................................................................................................................................................................................
professeur de sport. Il aime faire de l’exercice parce que c’est bon pour le corps et il fait des
.......................................................................................................................................................................................................
compétitions parce qu’il aime gagner. C’est un champion extraordinaire !
.......................................................................................................................................................................................................
Tu as partout :
Apprendrreendre
à app Et toi, comment fais-tu pour bien comprendre un document oral ?
1 2 3
TRENTE-SEPT 37
1 C’est où, chez toi ?
DOSSIER Leçon
5
Chez + pronom tonique
1 a. Retrouve le pronom tonique correspondant à chaque personne.
Exemple : Je = moi → chez moi nous
d. Nous = ……………………. nous
→ chez …………………….
toi
a. Tu = ……………………. toi
→ chez ……………………. vous
e. Vous = ……………………. vous
→ chez …………………….
lui
b. Il = ……………………. lui
→ chez ……………………. eux
f. Ils = ……………………. eux
→ chez …………………….
elle
c. Elle = ……………………. elle
→ chez ……………………. elles
g. Elles = ……………………. elles
→ chez …………………….
a b
eux
Yann et Alexandre ? J’habite près de chez ……..…...... ! Clara habite sur une
elle
péniche ! Chez …..……...... ,
c’est original !
c d
Indiquer un chemin
2 Lis les indications et dessine les itinéraires de trois couleurs différentes.
5
Les articles définis et indéfinis
1 Complète avec un article défini ou indéfini.
Situer un lieu
Où est la bibliothèque, Sur
………....………….
2 Complète avec dans, près, loin, sur.
s’il vous plaît ? la place.
dans
Je suis ………………….
la rue du Parc.
A B
loin
C’est …………………. , Non, regarde, C’est ton collège, ici,
chez toi ? c’est ici, au numéro 12 ! près
…………………. du jardin ?
C D Oui.
trente-neuf 39
3 Le jeu du code de la rue
DOSSIER Leçon
5
Où et quand
1 Relie les questions aux réponses.
b. Quand est-ce que tu es à Paris ? 2. C’est à droite après le jardin des Roses.
Les transports
2 Trouve neuf autres mots dans la grille, puis complète les phrases. (Conjugue ou mets au pluriel si
nécessaire.)
L H C M É T R O
V O I T U R E R
U T R O U L E R
V J C A E X B O
R O U T E F U L
V É L O A M S L
P I E D C P I E
M A R C H E R R
ircules
a. Tu c………….......…………………. us
en métro ou en b………….......…………………. ?
ied
b. Quand je suis à p………….......…………………. arche
, je m………….......…………………. sur le trottoir.
oitures
c. Les v………….......…………………. oulent
r………….......…………………. oute
sur la r………….......…………………. .
élos
d. Les pistes cyclables, c’est pour les v………….......…………………. ollers
et les r………….......…………………. .
40 quarante
Paris à vélo L I R E ET
DOSSIER
DÉCOUVRIR 5
1 Retrouve sur le plan de Paris les lieux suivants.
la tour Eiffel – la Seine – Notre-Dame de Paris – le jardin du Luxembourg – la place de la Bastille –
l’Arc de Triomphe – la bibliothèque François-Mitterrand – le bois de Vincennes
b. Notre-Dame de Paris
..................................
l’Arc de Triomphe
a. .................................. c. la place de la Bastille
..................................
h. le bois de Vincennes
..................................
la tour Eiffel
d. ..................................
la Seine
e. .................................. la bibliothèque
g. ..................................
le jardin du Luxembourg
f. .................................. François-Mitterrand
M n cours
d’instRuct on ci ique
2 Associe.
5 Entraîne-toi
Regardez, il y a un jardin.
GRAMMAIRE B ......................................................
C’est le jardin du
......................................................
Chez + pronom tonique Luxembourg.
......................................................
1 Transforme comme dans l’exemple.
Exemple : Je suis à la maison. Jardin du Luxembourg
→ Je suis chez moi. C Regardez tout droit, il y a
......................................................
a. Nous ne sommes pas à la maison. une place. C’est la place
......................................................
de l’Étoile.
......................................................
→ ..Nous ne sommes pas chez nous.
.....................................................................................
5
5 Où sont-ils ? Associe.
b. sur
→ Je marche …………........………
1 b 2 a le pont.
c. dans
→Je suis …………........………
le musée.
3 d 4 c
d. loin du
→ Je suis …………........………
jardin du Luxembourg.
QUARANTE-TROIS 43
DOSSIER
5
1 auto-évaluation
Mon auto-évaluation
1 Évalue tes connaissances à la page 56 de ton livre.
2 Colorie la cible en fonction de tes résultats.
Maintenant, tu sais… dire où tu habites
1
Bibliothèque
a b c
tournes à .....................
Tu …….……….……. droite Tu ..traverses
.............................................. Tu ..traverses
..............................................
et tu continues ..tout droit .
.................... tournes
le pont et tu ............................ la ..place
...............................................
Puis tu ..tournes
..................................... gauche
à …………......................………. . vas
et tu ...........................................
gauche
à ………..........…..........….……. . tout droit !
44 QUARANTE-QUATRE
DOSSIER
5
Parler des lieux de la ville
3 Retrouve les noms de lieux. N’oublie pas les articles !
Exemple : J’habite près d’une place CLAPE .
la bibliothèque
a. C’est un livre de ………………….…………………. THOBIBILEQUE de mon quartier.
un pont
b. Pour arriver chez moi, tu traverses ………………….…………………. TONP .
un musée
c. Le Louvre ? C’est ………………….…………………. ESUME très célèbre !
une piscine
d. Dans ma ville, il y a ………………….…………………. SPINCIE super !
le jardin
e. Je suis dans ………………….…………………. DRAJIN de la rue Émile Zola.
Tu as partout :
Apprendrreendre
à app Et toi, comment fais-tu pour bien comprendre un document écrit ?
1 2 3
QUARANTE-CINQ 45
1 Venez faire la fête !
DOSSIER Leçon
6
Le verbe venir
1 Complète avec le verbe venir, puis associe les questions et les réponses.
viens
a. Tu ………........…………… à venez
1. Non, vous ………........……………
mon anniversaire ? mais vous n’apportez rien.
vient
d. Il ………........…………… à quelle heure ?
viennent
4. Oui, elles ………........…………… .
c. ..Il.......................................................
est midi et demi . d. Il........................................................
est vingt-deux heures trente-cinq Il est quatorze heures quinze
. e. ......................................................... .
..Il.......................................................
est midi trente . Il est dix heures trente-cinq.
........................................................ Il est deux heures et quart .
.........................................................
46 QUARANTE-SIX
Une journée spéciale 2
Leçon DOSSIER
6
Les verbes pronominaux
1 Observe les dessins et complète avec les verbes se lever, se coucher, se doucher, se déguiser, s’amuser.
Allô, Sylvain ?
te lèves
Adrien, tu …….......................….………… ? Tu es où ? À la fête d’Adrien ! On vous couchez pas ?
Vous ne …….............……………
s’amuse
…….......................………… !!
QUARANTE-SEPT 47
3 Cinq conseils pour organiser une fête
DOSSIER Leçon
6
L’impératif
1 Complète à l’impératif et associe.
a. …Viens
…….…………...….…………….… b. Des idées pour votre Apportez
c. … …….…………...….…………….…
(venir) à 14 h 30 chez fête ? (apporter) des bonbons,
moi avec ta guitare. ne pas porter
……….…………...….…………….… s’il vous plaît !
(ne pas porter) de
vêtements blancs !
2 1 2
écoute
e. … …….…………...….…………….…
d. Toi et moi,
faisons (écouter) la musique
……….…………...….…………….…
de son groupe, elle est
(faire) un cadeau
super !
ensemble pour
l’anniversaire d’Oscar,
OK ? 1 3
48 QUARANTE-HUIT
Faire la fête en France L I R E ET
DOSSIER
DÉCOUVRIR 6
1 Regarde les photos et trouve à quelles fêtes elles correspondent.
a. → C’est b. → C’est
le 14 Juillet
………...........………… Noël
………...........…………
c. → C’est d. → C’est
la fête de la
………...........………… le carnaval
………...........…………
Musique
………...........…………
M n cours
de musi ue
2 Trouve dans la grille cinq autres mots concernant la musique. Classe-les ensuite dans le tableau.
T R O M P E T T E C
E D B A T T E R I E
D I G B F M C L T A
J O R E F E H I G E
C H A N S O N U B T
I O P I A N O P M C
QUARANTE-NEUF 49
DOSSIER
a. Je venez
1. E Z V E N .............................. 7) Il se couche à vingt heures trente-cinq.
..................................................................................................
b. Tu 2. V I S E N viens L’impératif
c. Il/Elle/On 4 Transforme à l’impératif.
venons
3. E V O N S N .......................
d. Nous
a. Tu viens à huit heures.
viennent
4. V E N I E N N T ...................
e. Vous Viens à huit heures.
→ ........................................................................................
f. Ils/Elles 5. V N T I E vient
.............................
b. Nous écoutons de la musique.
Écoutons de la musique.
→ ........................................................................................
Les verbes pronominaux
2 Conjugue les verbes. c. Vous invitez vos copains.
Invitez vos copains.
→ ........................................................................................
me lève
a. Je ......................... (se lever) à huit heures le matin.
te couches (se coucher) à quelle heure ? d. Tu fais un gâteau.
b. Tu .........................
Fais un gâteau.
→ ........................................................................................
s’amusent
c. L es copains ................................................. (s’amuser)
à la fête d’Antoine. e. Tu ne ranges pas la maison.
Ne range pas la maison.
→ ........................................................................................
s’habille
d. Elle ......................... (s’habiller) pour la fête.
nous douchons f. Nous n’oublions pas les cadeaux.
e. Nous ......................................................... (se doucher).
N’oublions pas les cadeaux.
→ ........................................................................................
3 Monsieur Paresseux aime le dimanche.
Observe et raconte sa journée. LEXIQUE
1 2
Le jour = la date
Le jour de mon anniversaire, c’est le 4 avril.
La journée = du matin au soir (de 8 h à 20 h).
3 4 Ma journée d’anniversaire est super !
le matin
d. Tous les jours, je suis au collège …………........………… A
l’après-midi Il est ..onze heures moins
...........................................
et …………........…………… .
le quart.
.......................................................
Ce
e. … matin
……….......………… je me lève tard : c’est dimanche !
.......................................................
CINQUANTE ET UN 51
DOSSIER
6 auto-évaluation
Mon auto-évaluation
1 Évalue tes connaissances à la page 66 de ton livre.
2 Colorie la cible en fonction de tes résultats. proposer, accepter ou
refuser une invitation
Maintenant, tu sais…
Tu as 0 ou 1 point → Colorie en
demander et dire
donner
Tu as 2 ou 3 points → Colorie en l’heure / indiquer
des conseils
des horaires
Tu as 4 ou 5 points → Colorie en
A b c
Il est cinq heures. de quinze à
C’est ………………....……………
seize heures
……………………….….....……… .
Proposer, accepter ou refuser une invitation
2 Lis le texto d'Abdel et réponds à l’invitation. Tu acceptes ou tu refuses ?
52 CINQUANTE-DEUX
DOSSIER
6
Donner des conseils
3 Donne une instruction ou un conseil pour chaque situation. Utilise les verbes proposés.
Exemple : Qu’est-ce que j’apporte pour une fête d’anniversaire ? → (apporter) Apporte un gâteau.
a. Comment je m’habille pour faire du sport ?
Porte un tee-shirt et des baskets.
→ (porter) ...........................................................................................................................................................................
b. Je suis à Paris. Qu’est-ce que je visite ?
N’oublie pas de visiter la tour Eiffel, le musée du Louvre, le jardin
→ (ne pas oublier de visiter) .......................................................................................................................................
du Luxembourg, la cathédrale Notre-Dame…
c. C’est la fête d’anniversaire de Xavier, mais ce n’est pas mon copain.
→ (ne pas venir) ..Ne viens pas à sa fête.
.............................................................................................................................................................
douche.
Il se ...................... dansent. Ils s’amusent. Elle ....................................
Ils .................................... se réveille. m’habille.
Je .................................
Tu as partout :
Salut !
5 Reconstitue l’invitation de Lise.
Tu es libre ..le samedi 28 février, de 14 h à
...............................................................
d.
a. b. c. pour le 22 h ? Viens chez moi ! J’organise une
......................................................................................
tu apportes J’organise Viens Carnaval !! fête pour le Carnaval !! Tu te déguises et
......................................................................................
des bonbons ? une fête f. tu apportes des bonbons ?
g. ......................................................................................
e. le samedi
28 février, chez moi ! ......................................................................................
Tu te
déguises et de 14 h à 22 h ? Lise
Apprendrreendre
à app
Et toi, comment fais-tu tes exercices à la maison ?
1 2 3
CINQUANTE-TROIS 53
1 Comment va ta famille ?
DOSSIER Leçon
7
La famille
1 Regarde l’arbre généalogique de la famille de Théo et complète les phrases.
Rose Marc
Sa sœur
b. ................................................................ s’appelle Manon.
c. ..Ses frères
............................................................... s’appellent Hugo et Léo.
Sa tante
d. ................................................................ s’appelle Juliette.
e. ..Son oncle
............................................................... s’appelle César.
Ses grands-parents
f. .................................................................. s’appellent Rose et Marc.
Téléphoner
2 Lis et associe.
54 CINQUANTE-QUATRE
Mon journal de voyage 2
Leçon DOSSIER
7
Le verbe aller
1 Complète les phrases avec le verbe aller.
vas
a. Tu …………………………………………………..… à la piscine avec tes cousins ?
vais
b. Oui, je …………………………………………………..… à la piscine avec eux.
allez
c. Ensuite, vous …………………………………………………..… chez vos grands-parents ?
allons
d. Non, nous …………………………………………………..… à la maison pour jouer.
va
e. Alice …………………………………………………..… avec ses cousins à la piscine.
vont
f. Ils …………………………………………………..… chez leurs grands-parents.
la France
les États-Unis
New-York
au Sénégal
c. ........................................................ .
le Sénégal
aux États-Unis
f. ...................................................... . la Côte-d’Ivoire
à New York
e. ........................................................ .
en Côte d’Ivoire
d. ........................................................ .
Le futur proche
3 Présent ou futur proche ? Associe.
7
Les prépositions de lieu au, à la, aux, à l’
1 Associe et complète avec la préposition et le mot corrects.
A B C
la bibliothèque le cinéma l’école
D E
le musée la plage
à la bibliothèque
a. Mélanie va ……………………………….…………… pour lire des livres sur le Sénégal.
à la plage
b. Mélanie adore aller ……………………………….…………… pour nager.
à l’école
c. En juillet, Mélanie ne va pas ……………………………….…………… . Elle fait un grand voyage.
au cinéma
d. Mélanie va ……………………………….…………… pour voir un film sur le Québec.
au musée
e. Avec toute sa famille, Mélanie va ……………………………….…………… , à la Maison des Esclaves.
56 CINQUANTE-SIX
La Journée internationale L I R E ET
DOSSIER
DÉCOUVRIR 7
de la Francophonie
1 Trouve dans la grille le nom de sept autres régions ou pays francophones.
W R O S A C Q L N
C A M E R O U N E
A B R N C E E F G
N E T E T M B L Y
A L E G I A E U P
D G S A N L C H T
A B E L G I Q U E
L I B A N N Z A D
a. le ..Canada
.................................................................................... e. la ..Belgique
....................................................................................
b. le ..Liban
.................................................................................... Québec
f. le .......................................................................................
Sénégal
c. le ...................................................................................... Égypte
g. l’ .......................................................................................
M n cours
de Gé graphie
2 Regarde cette carte de France et cherche : Royaume-Uni
Lille Belgique
Allemagne
Strasbourg
a. une ville à l’est de Paris : ........................................................ Luxembourg
la Suisse
b. un pays au nord de l’Italie : ................................................... Paris Strasbourg
Rennes
Orléans
c. une ville à l’ouest d’Orléans : ..Rennes
...............................................
Suisse
France
l’Espagne, l’Andorre
d. un pays au sud de la France : ................................................
Lille
e. une ville au nord de Paris : .................................................... Bordeaux
Italie
Marseille
Espagne
Andorre
CINQUANTE-SEPT 57
DOSSIER
7 Entraîne-toi
États-Unis
e. Vous allez aux ........................................... ?
GRAMMAIRE
Le verbe aller
1 Choisis le pronom correct.
a. Tu / Il / Nous vas en France. États-Unis Québec
b. Nous / Vous allons à la plage. la Réunion
f. Non, nous allons à ........................................... .
c. Je / Il / Ils vais à Paris.
d. Où est-ce qu’elle / ils vont ?
e. Je / Il / Tu va au musée.
f. Vous / Elle / Nous allez où ? Cameroun la Réunion
3 Choisis un itinéraire de voyage et présente-le.
Les prépositions devant les noms
de pays ou de villes Itinéraire Méditerranée
Visitez le Maroc, l’Algérie, la Tunisie, l’Égypte
et le Liban.
Presque tous les noms de pays
qui se terminent par « e » sont féminins.
Itinéraire Europe du Nord
Visitez les Pays-Bas, la Belgique, le Luxembourg
2 Complète les phrases. et l’Allemagne.
Égypte
a. En juillet, je vais en ........................................ . Réponse libre.
Je préfère l’itinéraire ...................................................... .
Réponse libre.
Je vais au / en / aux / à ....................................................
................................................................................................ .
Égypte Portugal Les prépositions de lieu au, à la,
Philippines
b. Est-ce que vous allez aux ...................................... ? aux, à l’
4 Complète avec les prépositions de lieu.
au
Mon frère Boris est avec nous …………………… Sénégal.
Canada Philippines à la
Il n’aime pas aller …………………… plage parce qu’il y a
des poissons dans l’océan ! Il préfère aller
Mali
c. Je préfère aller au ........................................ . à la
…………………… piscine ! Il adore aller se promener
au
avec toute la famille, …………………… à la
musée, …………………
au marché
Maison des Esclaves, et il aime aller …...
Côte-d’Ivoire Mali à Dakar.
Sénégal
d. Dakar est au ............................................. . LEXIQUE
La famille
5 Lis et complète.
Sénégal Algérie a. Le père de mon père est ..mon grand-père
........................................ .
58 CINQUANTE-HUIT
Entraîne-toi
DOSSIER
7
ma tante
b. La sœur de ma mère est ........................................ .
comMunication
c. La sœur de mon père est ..ma tante
...................................... .
Téléphoner
mon oncle
d. Le frère de ma mère est ......................................... .
8 Mets dans l’ordre.
ma cousine
e. La sœur de mon cousin est ................................... .
5
6 À l’aide de l’arbre généalogique, présente a. Moi, je suis à la maison,
les membres de la famille de Jamel. au Québec, avec Émilie.
1
Seydou Marie
b. Allô Alice ?
7
c. On va à la piscine. Émilie joue au
tennis et moi je fais du basket.
Moussa Coumba Fanta Idriss
3
d. C’est Gabriel… ton
2
cousin ! Tu es où ?
e. Oui, c’est moi.
…………………………………......................…………………………………………
Apprendreendre
à appr
………………………………………………………………………………………………. .
CINQUANTE-NEUF 59
DOSSIER
7 auto-évaluation
Mon auto-évaluation
1 Évalue tes connaissances à la page 76 de ton livre.
2 Colorie la cible en fonction de tes résultats. téléphoner
Maintenant, tu sais…
parler des
Tu as 0 ou 1 point → Colorie en parler de transports
Tu as 2 ou 3 points → Colorie en ta famille que tu
utilises
Tu as 4 ou 5 points → Colorie en
Parler de ta famille
1 Observe les photos et décris
la famille d’Anna.
Je m’appelle Anna et j’ai un frère.
Ma mère a un frère. Il a trois enfants, deux garçons et une fille.
une sœur
Mon père a ………........…………… deux filles
; elle a ………........…………… deux
. J’ai donc ………........…………… trois
cousins et ………........……………
deux
cousines ; ………........…………… deux
tantes et ………........…………… oncles.
Téléphoner
2 Gilles téléphone à Mila : reconstitue la conversation.
e. Et toi,
c. qu’est-ce que
b. g.
Allô Mila ? tu fais ?
a. Non, Moi, je fais d. Oui, et je
C’est Gilles, ton
elle est à mon journal Tu écris f. Je rêve colle aussi des
grand-père. Est-ce
la plage avec de bord. toutes vos de lire ton photos.
que ta maman
Victoria. est là ? aventures ? journal !
7
Parler des transports que tu utilises
3 Complète les phrases.
...................................................................................................................
Tu as partout :
en bus
8 juillet : Je suis chez mon correspondant. Avec ses parents, nous allons ………………..…………… à Marseille.
très grande
C’est une ville ………………..…………… célèbres
. Il y a des musées ………………..…………… , mais je préfère les plages.
les cousins
Demain, nous allons au marché avec ………………..…………… de mon correspondant.
Apprendrreendre
à app
Et toi, comment fais-tu pour bien écrire ?
1 2 3
SOIXANTE ET UN 61