Curso: Lectura 1° a 3° Básico

Titulo: ESTRATEGIA Nº 3: S-G-A

Unidad: 3
Módulo: Desarrollo Objetivos de Aprendizaje

ESTRATEGIA Nº 3 S-G-A

Objetivo de la Estrategia Metodológica

Conocer y aplicar estrategias pedagógicas que han demostrado ser eficaces en la

enseñanza de la comprensión en los primeros años de educación básica.

Definición de la Estrategia y fundamentación teórica y/o evidencia práctica

K-W-L y K-W-L PLUS (S-G-A y S-G-A PLUS en español)

Fuente: Carr & Ogle, 1987; Ogle, 1986.

Monitorear la lectura de textos expositivos al identificar conocimientos previos, cuestionando

lo que los alumnos quieren aprender y documentando lo que han aprendido (todos los
niveles), resulta ser efectivo para la enseñanza de la comprensión.
.

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Descripción de la Estrategia

Procedimiento:

a) Conformar tres columnas en una tabla, bajo las categorías de; “Lo que Sé”, “Lo que
me Gustaría saber” y “Lo que he Aprendido”.

b) Luego, obtenga las respuestas de los alumnos y complete cada columna.

c) Luego, SGA Plus agrega la creación de un mapa o red para organizar conceptos de
los temas que han aprendido y luego, resumirlos.

Ejemplo A: tabla SGA. Tiempo para Niños; Mamíferos (Housel, 2005).

Lo que me GUSTARÍA
Lo que SE Lo que he APRENDIDO
saber
Los mamíferos son ¿Qué es un mamífero? D: Los mamíferos son de
animales. ¿Qué otros tipos de sangre tibia ya que su
Perros y gatos son mamíferos existen? temperatura corporal no
mamíferos. ¿Dónde viven los cambia.
Los osos son mamíferos. mamíferos? D: Son vertebrados porque
Los mamíferos tienen piel. ¿Cuántos mamíferos tienen columna.
Leones y tigres con existen? G: Existen 4,550 tipos de
animales. mamíferos.
Viven en la tierra. E: Los conejos y las focas
son mamíferos.
L: Algunos mamíferos,
como las ballenas, viven en
el océano.
D: Todos los mamíferos
respiran a través de sus

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 pulmones.
D: Nacen indefensos, por lo
que necesitan del cuidado
de sus padres.
D: Toman de la leche de su
madre.
G: Los primates son un
grupo de mamíferos.
E: Los humanos, simios y
primates son tipos de
mamíferos.
E: Los lobos, leones y
nutrias son carnívoros.
G: Los roedores son un
grupo de mamíferos.
E: Las ardillas son un tipo
de mamíferos.
G: Los mamíferos con
pezuñas son herbívoros.
E: Los ciervos, jirafas y
vacas son tipos de
mamíferos.
E: Los murciélagos son los
únicos mamíferos que
pueden volar.
G: Los marsupiales tienen
bolsas abdominales, como
los canguros, y viven en
Australia.
G: Los ornitorrincos ponen
huevos pero toman leche.
D= Descripción; G= grupos de mamíferos; E= ejemplos de mamíferos; L= Lugar donde vive.

Nivel: tercero básico.

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Ejemplo B: Mapa SGA Plus: Tiempo para Niños; Mamíferos (Housel, 2005).

MAMÍFEROS

DESCRIPCIÓN GRUPO Y EJEMPLO DÓNDE VIVEN

Vertebrados Primates: humanos, La mayoría vive

Sangre Tibia simios y monos. en tierra.
Respiran aire Carnívoros: gatos, Algunos, como
Nacidos perros, leones y tigres. ballenas, viven
indefensos Herbívoros: ciervos, en el océano.
Toman leche jirafas y vacas. Monos viven en
Piel (mayoría) Marsupiales: canguros. la selva tropical.
Roedores: ardillas. Marsupiales
Existen 4,550 tipos de viven en
mamíferos. Australia.

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