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COLEGIO CORAZÓN DE MARÍA DE SAN MIGUEL

JEFATURA ACADEMICA ENSEÑANZA BÁSICA

“ENSAYO SIMCE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nº 2 2018”

Nombre: __________________________________ Curso:___________

Antes de comenzar la prueba, lee atentamente las siguientes instrucciones.

 La prueba tiene 34 preguntas.


 Todas las preguntas de alternativas se contestan en la Hoja de Respuesta y la pregunta de
desarrollo se contesta en el espacio destinada para ella en el cuadernillo de la prueba.
 Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tus datos usando los espacios
indicados, en la hoja de respuesta y en el cuadernillo de preguntas, como lo indicará tu
profesora.
 Las preguntas de alternativas se contestan ennegreciendo el óvalo correspondiente a la
alternativa que consideres correcta.
 Sólo debes pintar un ovalo por pregunta
 Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar. No realices
ninguna marca extra en la tarjeta de respuestas
 No uses diccionario u otro tipo de apoyo.

Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 4

Canarito

Mi canario tiene
la voz de cristal,
en la mañanita
se pone a cantar.

Alegra la casa
su trino de amor
y brilla su traje
cual rayo de sol.

Oro en la garganta
cristal en la voz,
canario mío,
dame tu canción

1. El poeta nos quiere decir que el canarito:


A. Trae alegría con su canto.
B. Es de oro y vale mucho dinero
C. Trae tristeza con su canto.
D. No quiere cantar

2. El poeta dice “Mi canario tiene la voz de cristal” para expresar que:
A. Si canta mucho se puede quebrar
B. Cuando canta se rompen los cristales
C. Su voz es clara como el cristal
D. Los cristales cantan como canarios

3. La expresión: “y brilla su traje, cual rayo de sol” quiere expresar que:


A. Cuando canta alumbra el sol.
B. Su plumaje es amarillo como el sol.
C. El sol brilla cuando canta el canario.
D. La casa se llena de sol.

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4. En el texto la palabra “traje” se refiere a :
A. Un vestido que usa el canario
B. Algo que trae el canario
C. Las plumas del canario
D. La comida del canario

Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas de la 5 a la 8

5. Este texto fue escrito para:


A. Entretener
B. Expresar sentimientos
C. Dar instrucciones
D. Informar

6. Para poder comer la leche asada hay que:


A. Ponerle canela
B. Ponerle café
C. Esperar que se enfríe
D. Esperar que se caliente

7. La cantidad de azúcar que se le pone a la leche asada es:


A. Media taza
B. Más de media taza
C. Menos de media taza
D. Lo que uno quiera

8. El mejor recipiente para colocar la leche asada en el horno sería:


A. Un bol
B. Una budinera o fuente
C. Una olla
D. Una paila

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 9 y 10

PABLO
Mi nombre es Ana y soy la hermana de Pablo.

Todo el mundo dice que Pablo es lento, porque necesita mucha ayuda con las matemáticas
y la lectura. “Soy el peor de mi curso, todo me sale mal”, me dijo. Pero yo no creo que eso
sea cierto.

Los animales y los pájaros le encantan. Se sabe los nombres de todos los pájaros que hay
acá y también puede imitar sus cantos.

Una vez, cuando fui a buscarlo a la plaza después de clases, escuché el canto de un jilguero
desde la copa de un árbol. No lo pude ver entre las ramas. Cuando volvió a cantar, vi la
cara de Pablo, sonriéndome en medio de las hojas.

-¡Pablo!- grité - ¿Cómo vas a bajar? Afírmate, ¿ya? No te vayas a caer.

Pablo se deslizó hasta llegar abajo, con los pies descalzos, como si fuera un animalito,
acostumbrado a andar entre las ramas de los árboles

Pablo tiene algo diferente. No es como la mayoría de los niños de su edad. Es como si
hubiera algo dentro de él, que esperara nacer. Algo muy especial, como un león dorado
que se esconde, esperando lanzarse al mundo.

9. Ana dice que Pablo es “como un león dorado que se esconde, esperando lanzarse
al mundo”. ¿Qué quiere decir Ana con esto?
A. Que Pablo es feroz y fuerte como un león.
B. Que Pablo asusta a los animales cuando se esconde en los árboles.
C. Que Pablo es especial y algún día lo demostrará.
D. Que Pablo goza escondiéndose como un león.

10. ¿Cuál de las siguientes opciones describe la relación de Ana con Pablo?
A. Ana admira a Pablo.
B. Ana desconfía de Pablo.
C. Ana necesita que Pablo la ayude.
D. Ana cree que Pablo no se esfuerza en la escuela.

Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas de la 11 a la 19

EL PINTOR DE PAJARITOS
Hace muchos, muchos años atrás, todos los pajaritos del mundo eran incoloros. Un día, un
Genio se dispuso a pintarlos con todos los colores del arco iris. Se sentó en la plaza con
tarros de pintura y pinceles de distintos tamaños.
Primero llegó un canario quien pidió ser pintado de amarillo, luego apareció un tordo que
eligió el color negro. El papagayo fue más exigente y pidió que lo pintara de verde, rojo y
azul. Así, siguieron llegando más y más pájaros sin parar.
Al atardecer, el genio ya cansado estaba guardando sus tarros vacíos de pintura y sus
pinceles cuando apareció un diminuto y agotado pajarito que le dijo:
- Perdóname Genio, como soy tan chico me demoré mucho en llegar - Píntame por favor-.
El Genio entonces, sacó todos los restos de pintura de sus pinceles más pequeños y realizó
su pedido amorosamente.
Por esta razón cuando un rayo de sol alumbra a un colibrí mientras aletea, tú puedes ver
todos los colores que usó el buen Genio.

11. “El pintor de pajaritos” es el título de


A. un poema.
B. una carta.
C. un cuento.
D. un afiche o cartel.

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12. El segundo pajarito que pintó el genio fue el
A. papagayo.
B. canario.
C. colibrí.
D. tordo.

13. Todos los pajaritos pidieron ser pintados con distintos colores. ¿Qué puedes
deducir de esto?
A. Que todos tenemos distintos gustos.
B. Que todos somos iguales.
C. Que los pajaritos eran difíciles.
D. Que habían colores más lindos que otros.

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas de la 13 a la 18

Platero y yo
Juan Ramón Jiménez

Platero es pequeño, peludo, suave y gris; tan blando por fuera, que se diría que es todo de
algodón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos
escarabajos de cristal negro.
Lo dejo suelto y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico, rozándolas apenas, las
florecillas rosas, celestes y amarillas… Lo llamo dulcemente: “¿Platero?”, y viene a mí con
un trotecillo alegre que parece que se ríe, en no se qué cascabeleo ideal…
Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas mandarinas y las uvas moscateles, todas de
ámbar; los higos morados, con su cristalina gotita de miel…
Es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña…, pero fuerte y seco por dentro, como
de piedra… Cuando paseo sobre él, los domingos, por las últimas callejas del pueblo, los
hombres del campo, vestidos de limpio y despaciosos, se quedan mirándolo...

14. ¿Quién nos cuenta sobre Platero?


A. Platero
B. Los escarabajos
C. El dueño de Platero
D. Los hombres del pueblo

15. Cuando queda suelto, a Platero le gusta ir:


A. Al prado
B. Al pueblo
C. A las parras
D. A las montañas

16. Platero va al pueblo con:


A. Los hombres del campo
B. La gente del pueblo
C. Los niños
D. Su dueño

17. Se dice que “Platero es como un niño” porque:


A. Le gusta comer
B. Le gusta jugar
C. Es tierno
D. Se ríe

18. Se dice que “Platero es todo de algodón” porque es:


A. Blanco
B. Blando
C. Pequeño
D. Simpático

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19. El personaje principal del texto leído es:
A. Platero
B. El dueño de Platero
C. Los hombres del pueblo
D. Los hombres del campo

Lee la siguiente carta y luego responde las preguntas

Santiago, 20 de abril de 2010


Sr.
Felipe Mercado Burgos
Gerente de Producción
Implementos Deportivos S y S

De su consideración:
Me complace dirigirme a usted para confirmar el envío de la materia prima solicitada por
usted para fabricar su nueva producción de pelotas de fútbol.
Con respecto a la próxima entrega, confirmamos las fechas que le fueron entregadas en el
presupuesto Nº 1232.

Quedo a su disposición.
Atentamente
Juan Pablo Méndez
Gerente General
Cueros y Plásticos Méndez y Donoso

P.D.: Adjunto copia del presupuesto Nº 1232

20. ¿A qué tipo de carta corresponde?


A. Informal
B. Formal
C. Familiar
D. Coloquial

21. ¿Cuál es la finalidad de la carta que acabas de leer?


A Enseñar
B Informar
C Invitar
D Convidar

22. Según la carta anterior, lo que don Juan Pablo Méndez es:
A. Gerente General de Cueros y Plásticos Méndez y Donoso
B. Gerente Comercial de Cueros y Plásticos Méndez y Donoso
C. Gerente General de Implementos Deportivos S y S
D. Gerente Comercial de Implementos Deportivos S y S

23. ¿Qué propósito cumple la carta anterior?


A. Dar una mala noticia.
B. Confirmar una entrega.
C. Invitar al Sr. Mercado a una reunión de trabajo.
D. Entregar información para hacer un negocio.

24. ¿Cuál crees que será la respuesta del Sr. Mercado?


A. Estoy muy complacido por su eficacia.
B. Dónde es la reunión.
C. Por qué se ha complicado el negocio.
D. No se cuándo será la próxima entrega.

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25. ¿Qué otro medio sería el más adecuado para comunicar lo mismo que en una
carta?
A. Diario
B. Correo electrónico
C. Revista de espectáculos
D. Texto de instrucción

Lee el siguiente texto y responde las preguntas

MINIENTRENANAMIENTO
Te proponemos un entrenamiento
básico y simple que te ayudará a
comenzar a ponerte en forma física

1ºElongación: Permite estirar los


músculos de tu cuerpo, lo prepara
para el movimiento y disminuye
los dolores musculares.

2º Calentamiento. Este ayuda a


que tu organismo se prepare para
realizar actividad física más
intensa y evitar lesiones

3º Tonificación. Ejercicios
específicos que ayudan a
fortalecer y tonificar los
músculos, a mejorar tu postura
corporal

También puedes realizar 3 series


de 20 repeticiones de sentadillas

26. ¿De qué se trata este texto?


A. De cómo hacer un buen entrenamiento.
B. De los músculos que se trabajan con diferentes ejercicios.
C. De distintas formas de calentar el cuerpo antes de los ejercicios.
D. De las actividades que se deben evitar para tener una vida más sana.

27. ¿Por qué en el título del texto se menciona la palabra “saludable”?


A. Porque ejercitarse es bueno para la salud.
B. Porque hacer actividades de elongación es bueno para el organismo.
C. Porque el texto enseña a comer alimentos que hacen bien para la salud.
D. Porque haciendo todos los ejercicios señalados no te volverás a enfermar.

28. ¿Para qué sirve el calentamiento?


A. Para estirar los músculos.
B. Para tonificar los músculos.
C. Para evitar lesiones por el ejercicio.
D. Para no pasar frío mientras se hace ejercicio.

29. ¿Qué función cumplen las imágenes que acompañan al texto?


A. Exhibir la ropa adecuada para hacer ejercicios.
B. Mostrar cómo se ejercitan los niños en el colegio.
C. Enseñar la forma correcta de realizar los pasos del entrenamiento.

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30. Además de los abdominales y flexiones, ¿qué ejercicio se puede hacer para la
tonificación?
A. Trote.
B. Patinaje.
C. Sentadillas.
D. Elongaciones.

31. ¿Por qué en el texto aparece la palabra “minientrenamiento”?


A. Porque son ejercicios para niños pequeños.
B. Porque son pocos ejercicios y en cortas sesiones.
C. Porque son ejercicios que ejercitan músculos menores del cuerpo.
D. Porque solo se necesita hacer la secuencia de ejercicios unas pocas veces para
ponerse en forma.

Lee el siguiente texto para contestar las preguntas 32 y 33

32. De acuerdo a lo que dice el texto, los fósiles de dinosaurio fueron encontrados
en:
A. Un paraíso
B. La Patagonia
C. Un bosque
D. Un esqueleto

33. Según el texto; ¿qué permitió la vida de los dinosaurios en el lugar que fueron
encontrados?
A La ab undante vegetación
B La existencia del parque
C El grupo de científicos
D El paisaje desértico

34. Imagina que en el lugar en que tú vives, llegó un circo al cual se le escapó un león.
Escribe una noticia que relate los hechos cómo ocurrieron.

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