Asignatura:

Ciencia de la naturaleza y su entorno

Participante:
Cristhian Arlette Estevez Ovalle

Matricula:
14-7065
Tema
Áreas de la educación musical
FACILITADOR
Dominga Gómez
1. Realización un cuadro comparativo de dos entradas donde en la primera
columna menciones -características y actividades que se pueden realizar en la
educación musical escolar, en la segunda las que se contemplan en la educación
musical de academia.
EDUCACIÓN MUSICAL EDUCACIÓN MUSICAL DE ACADEMIA
CARACTERÍSTICAS ACTIVIDADES CARACTERÍSTICAS ACTIVIDADES
 Refresca el cuerpo  Comparar los a) La flexibilidad en a) Fomentar desde
y la mente. distintos sonidos los contenidos de la infancia el
 Promueve la producidos por los proyectos interés hacia la
relajación. el agua. educativos de los Música y/o la
 Calma los nervios.  Decir nombres centros. Danza y atender la
 Estimula la de flores y frutas amplia demanda
creatividad. dando una b) La calidad de la social de una
 Desarrolla la palmada a cada enseñanza para cultura artística de
intuición. sílaba. que, dentro de su carácter práctico.
 Produce  Trabajar con necesaria b) Procurar una
sentimientos de distintos diversidad, cumpla formación teórica y
amor. instrumentos adecuadamente los práctica que
 Sensibilidad musicales para objetivos permita disfrutar de
(musical y ver sus esenciales que la práctica
emocional) características. tiene individual y de
 Motricidad fina y  Juego encomendados. conjunto de la
gruesa. por parejas Danza y/o de la
 Dicción. sentados o de Música, sin
 Memoria, atención pie, uno frente a limitación de edad.
y concentración. otro, en espejo, c) Posibilitar a los
 Pensamiento marcando jóvenes con claras
lógico. pulsaciones con aptitudes la
 Sociabilización. palmas. formación
 Facilidad para la  Marcha al ritmo necesaria para
aritmética y los de la música, acceder a los
números. cambiando de estudios de
 Facilidad para sentido en el carácter profesional
aprender idiomas. cambio de frase. de Música y/o
 Coordinación.  Instrumentalizar Danza.
 Expresión poesías. d) Desplegar una
corporal.  Marchar oferta de
siguiendo enseñanza y
distintos ritmos. actividades en
 Palmear las torno a la Música
sílabas del y/o Danza, flexible
nombre de cada y amplia, que
niño. integre todo el
abanico de
 posibilidades
expresivas que
estas enseñanzas
tienen y que
contemple.

2-Realice un artículo de opinión acerca de lo “Beneficios de la Educación

Musical” en cuanto a lo cognitivo, motor y actitudinal.

La educación musical tiene múltiples beneficios para los niños. No es necesario que
tenga grandes habilidades musicales para tocar un instrumento o pueda llegar a cantar
en diferentes tonos, la música mejora algunas habilidades necesarias en otras
áreas como las matemáticas o el lenguaje, el aprendizaje de la música facilita el
aprendizaje de otras materias y mejora las habilidades que los niños utilizan en otras
áreas. “La experiencia que los niños tienen con la música, cantando, escuchando o
moviéndose, tiene un gran beneficio a medida que su aprendizaje se vuelve más
formal”. Hacer música implica algo más que la voz o las manos y dedos tocando un
instrumento, cuando un niño hace música tiene que poner en práctica múltiples
habilidades a la vez. Por ejemplo, tiene que escuchar, observar y mover varios
músculos.
Algunas de las ventajas que puede tener la educación musical a nivel cognitivo:
 Favorece el aumento de la capacidad nemotécnica, de atención y de
concentración.
 Facilita la resolución de problemas matemáticos y de razonamiento mental
complejo.
 Promueve nuevas vías de expresión y por tanto, de canalización de las
emociones.
Algunas de las ventajas que puede tener la educación musical a nivel motor:
 Es una manera de expresarse e incluso con la música la expresión corporal del
niño se ve más estimulada.
 Al combinarse con el baile, estimula los sentidos, el equilibrio, y el desarrollo
muscular de los niños, al adaptar su movimiento corporal a los ritmos,
contribuyendo también de esta forma a potenciar el control rítmico de su cuerpo
y mejorar su coordinación.

Algunas de las ventajas que puede tener la educación musical a nivel

Actitudinal:
  Introduce a los niños a los sonidos y significados de las palabras, fortalece el
aprendizaje y contribuye a mejorar su lenguaje, pues por ejemplo las letras de
las canciones, además de favorecer su discriminación auditiva, enriquecen su
vocabulario. Compruébalo con estas canciones para niños.
 Desarrolla la creatividad y estimula la imaginación infantil, puesto que la música
estimula el área derecha del cerebro, mejorando así la capacidad para realizar
cualquier otra actividad artística, como la pintura.

Opinión personal
En mi opinión la educación musical es muy importante ya que atraves de ella los niños
pueden aprender más fácilmente los contenidos de cualquier tema de modo más
dinámico y más creativo, ya que la gran mayoría aprende atraves del juego más
rápidamente.