1.

Según la siguiente conversación con un paciente que sufrió un ACV,

determine el tipo de afasia: : (T: Terapeuta. - L:Lina): T: “Cómo es su
nombre?” L: “nombre, nombre” T: “muéstreme la cama” L: no dice nada y
tampoco ejecuta la orden, un tiempo después dice: “Doctora quiero comer”:
Afasia sensorial transcortical.
2. los signos característicos de la enfermedad de parkinson son: Temblor,
rigidez y dificultad para iniciar movimientos voluntarios.
3. Sobre la epilepsia se puede afirmar que: El posible daño cognitivo depende
de la edad de inicio, etiología y frecuencia de las crisis.
4. El ACV Hemorragico se produce por: infiltracion de sangre en el tejido
cerebral.
5. Las siguientes son funciones principales de los lóbulos frontales:
Regulación motora, conductual y cognitiva.
6. El trastorno adquirido de la lectura se denomina: Alexia
7. Sobre la afasia de Wernicke se puede afirmar que: El sujeto no comprende
el lenguaje.
8. El ACV isquémico se produce por: oclusion arterias.
9. Elija una característica que corresponda con el concepto de modularidad: El
sistema cognitivo está conformado por componentes que se pueden
separar funcionalmente.
10. El maestro reporta que el niño en clase "se ve elevado, es muy callado, no
dice
11. nada, no tiene ningun aporte". En este caso la posible alteración podria
tener mas
12. asociación con: fallas en atención sostenida.

13. Saul sufrió un TEC que le generó una lesión orbitofrontal, por lo que ha
tenido un gran cambio en su personalidad. Dice cosas inapropiadas, no
toma decisiones solo o no logra mantenerlas, le cuesta hacer planes, no se
da cuenta de lo inadecuada de su conducta social y no aprende de los
errores. Podría tener: sindorme de moria.

14. Elija la afirmación que describa la diferencia entre la neuropsicología clásica

y la neuropsicología cognitiva: La cognitiva propone que cada función
cognitiva se ubica en un lugar del cerebro yla clásica defiende que no solo
depende del cerebro, también del alma.

15. Con respecto a la acalculia se puede afirmar que: Se relaciona con la

dificultad para la aplicación de reglas para la interpretación yconversión al
código arábigo.
16. Elija el nombre de la lesión cerebral que corresponde a la siguiente
afirmación: Enfermedad progresiva, incurable que afecta el sistema
nervioso y lo lesiona generando alteraciones neuropsicológicas…:
enfermedad degenerativa.

17. Juan presenta dificultades para monitorear su conducta, formular

objetivos, hacer planes, iniciaracciones, secuenciar, e inhibir estímulos
irrelevantes. Síndrome disejecutivo

18. Las siguientes son funciones ejecutivas: Secuenciación, planificación,

inhibición
19. Sobre la epilepsia se puede afirmar que: El posible daño cognitivo depende
de la edad de inicio, etiología y frecuencia delas crisis.
20. La flexibilidad cognitiva se refiere a : La capacidad de asumir cambios en la
realización de tareas o en la información.
21. La Dislexia se refiere a: déficit en la adquisición de la lectura.
22. Las afasias extrasilvianas comprometen: Las conexiones entre los
diferentes centros del lenguaje.

23. Complete la afirmación con el tipo de atención al que corresponde: La

atención __________________permite el mantenimiento de la
concentración el tiempo necesario parauna tarea. : sotenida.

24. Elija la premisa que represente el asociacionismo: No todas las funciones

son localizables anatómicamente. No solo son importantes los centros, sino
también la relación entre ellos
25. Juan es un paciente que ingresa por urgencias debido a una caida desde
su propia altura, al realizar el examen se identifica que el paciente tiene una
perdida de conciencia y amnesia postraumatica estas caractersiticas
pertenecen a un: TEC traumatismos craneoencefálicos
26. Según el modelo clásico el área de Broca se encarga de: La producción del
lenguaje.
27. Esta es una enfermedad degenerativa del sistema nervioso que
compromete las funciones motoras de quien la padece y en algunos casos
puede derivar en demencia afectando también el funcionamiento cognitivo:
Parkinson.
28. Elija la afirmación que describa la diferencia entre la neuropsicología clásica
y la neuropsicología cognitiva: La cognitiva propone que cada función
 cognitiva se ubica en un lugar del cerebro y la clásica defiende que no solo
depende del cerebro, también del alma..
29. Sobre la afasia de Wernicke se puede afirmar que: El sujeto no comprende
el lenguaje.
30. Elija una característica que corresponda con el concepto de modularidad: el
sistema cognitivo está conformado por componentes que se pueden
separar funcionalmente.
31. Entre sus numerosas aportaciones hay que destacar en primer lugar su
concepción antilocalizacionista del funcionamiento del cerebro, redefiniendo
el concepto de función cerebral: Alexander Romanovich Luria (1907-1977).
32. Dentro de la propuesta opuesta al antilocalizacionismo encontramos a:
Holismo o globalismo.
33. La caracteristica anatomica de la casa de Lichth entre M y B, se relaciona
con: Area conceptual y area de broca.
34. La caracteristica anatomica de la casa de Lichth entre M y a, se relaciona
con: Area conceptual y area de wernicke.
35. Que áreas se observan comprometidas en la agnosia. Seleccione la opción
correcta: cortezas de asociación
36. Durante el interrogatorio, el paciente refiere que encima de la mesa tiene usted
"una jarra". Al pedir que repita la información el paciente señala su botella de soda
comprada durante el almuerzo. El síntoma anterior suele denominarse: Parafasia
semántica
37. Ana se encuentra Compartiendo con unos amigos y recordó el día que le
celebraron su su cumpleaños, este recuerdo se debe gracias a su memoria:
Memoria declarativa.
38. La memoria es una capacidad que comprende tres sistemas (codificación,
almacenamiento y evocación), La codificación se relaciona con el ingreso de
información a las áreas de asociación del cerebro (input). teniendo en cuenta esta
información con que estructura, componente o sistema se relaciona la acción de
codificación: Sentidos
39. G sufrio un grave accidente mientras trabajaba, a consecuencia de este G no logra
recordar ningún acontecimiento sucedido antes de la lesión de acuerdo a la
informacion suministrada este paciente presenta. Amnesia retrograda.
40. Durante el interrogatorio, el paciente refiere que encima de la mesa tiene usted
una "butalla". Al pedir que repita la información el paciente señala su botella de
soda comprada durante el almuerzo. El síntoma anterior suele denominarse:
Parafasia fonologíca
41. Paciente con una lesión en la región pre-frontal del cerebro, la cual le genera
problemas de memoria. Teniendo en cuenta el punto de la lesión es posible que se
presente: Amnesia retrorada
42. El recuerdo de hechos asociados a nuestra propia vida y que pueden ir desde
nuestra niñez temprana hasta los últimos minutos antes de comenzar este
examen, hacen parte de: memoria episódica
43. Cuando estamos resolviendo problemas matemáticos, tenemos que usar una
memoria que nos permita realizar la operación aquí y ahora, acudiendo a
informaciones de largo plazo. Este tipo de memoria se refiere a: Memoria de
trabajo.
44. ¿Cuáles son las fases de la evaluación neuropsicológica? Historia clínica, Selección
de pruebas, aplicación de pruebas, Calificación e interpretación, Informe y entrega de
resultados.
45. ¿La Neuropsicología tiene como objetivo ?: Estudiar las relaciones entre el cerebro y
la conducta tanto en sujetos sanos como en los que han sufrido algún tipo de daño
cerebral.
46. El área de Broca se relaciona de los procesos de expresión (articulación de las
palabras) y el área de Wernicke se encarga de la comprensión del lenguaje. Pero
Existe una fibra de sustancia blanca que conecta estas dos regiones y se llama
fascículo arqueado, que cuando se daña desarrolla una afasia llamada de
conducción. Teniendo en cuenta lo que se acaba de enunciar, cual cree que
puede sea un signo de que este circuito (Wernicke, Arqueado, Broca) está bien: Si
la persona repite una palabra que usted le dice que repita
47. ¿Cuáles son las fases de la evaluación neuropsicológica? : Historia clínica,
Selección de pruebas, aplicación de pruebas, Calificación e interpretación, Informe y
entrega de resultados.
48. Teniendo en cuenta la pirámide atencional, una persona con dificultades para
mantener voluntariamente su atención en una tarea monótona y larga en el
tiempo, tiene dificultades de: Atencion sostenida
49. Dentro de los principios basicos de rehabilitacion es necesario tener en cuenta el
concepto de: Plasticidad cerebral.
50. En un proceso de rehabilitacion se busca que el paciente alcance: Funcionalidad y
calidad de vida
51. Eduardo, presentan alteraciones asociadas a la realización de gestos simbolicos,
se suele hablar de una caracteristica sindromatica relacionada con: Apraxia
52. Dentro del proceso de intervencion se considera un aspecto elemental para
conseuir una recuperacion y resultados favorables del paciente , esto corresponde
a: Trabajo interdisciplinario
53. La prosopagnosia es una alteración o dificultad en: Reconocimiento de rostros.
54. Paciente J con 60 años que es atropellado por un automóvil y sufre TCE cerrado.
Posterior al accidente hay pérdida de la consciencia y alteraciones de la memoria.
Teniendo en cuenta lo anterior puede presentar Amnesia Postraumática
55. Dentro del modelo de rehabilitacion cognitiva se propone el concepto de
restauracion que hace referencia a: La estimulacion de la funcion alterada,modelo
centrado el el defict
56. El recuerdo de hechos asociados a nuestra propia vida y que pueden ir desde
nuestra niñez temprana hasta los últimos minutos antes de comenzar este
examen, hacen parte de: Memoria episodica.
57. Cuando hay una lesión o daño en el fascículo arqueado se produce una afasia de:
conducción
58. La flexibilidad cognitiva se refiere a: La capacidad de asumir cambios en la
realización de tareas o en la información
59. Anatómicamente la comprensión del lenguaje se relaciona con: el lóbulo temporal
izquierdo.
60. La atención es una función mental que es pre-requisito de las otras funciones
mentales superiores. Es una función difícil de definir, por ello se necesita clasificar
en Focalizada, Sostenida, Selectiva, entre otras. La atención focalizada hacer
referencia a la capacidad de ubicar los estímulos en el espacio, la sostenida se
relaciona con la concentración, con controlar voluntariamente la atención y la
selectiva con encontrar estímulos específicos entre algunos distractores. Teniendo
 en cuenta lo anterior, una prueba que pida tachar la letra A entre muchas letras,
estaría midiendo.... Atención Selectiva
61. La disciplina que propende por la comprensión de la relación mente cerebro, es
decir, de la relación entre las estructuras y el funcionamiento del sistema nervioso
central, y los procesos cognitivos y comportamentales del ser humano, es una
definición asociada a: Neuropsicología
62. Dentro del modelo de rehabilitacion cognitiva se propone el concepto de
sustitucion que hace referencia a: El trabajo se centra en modificaciones ambientales
y apoyos adicionales que permitan sustituir aquello que esta alterado.
63. El objetivo de la evaluación neuropsicologíca es contribir al diagnostico sobre una
enfermedad. Con el fin de cumplir dicho objetivo es necesario inicialmente:
Realizar la historia clínica del paciente segun los criterios de evaluación.
64. La evaluación neuropsicologica tiene dos productos fundamentales. Seleccione la
opción correcta: Perfil cognitivo y descripción comportamental.
65. La evaluación neuropsicológica se recomienda en aquellas situaciones en las que
se sospeche la existencia de algún déficit cognitivo o de conducta relacionado con
el cerebro, especialmente en los siguientes casos: Daño cerebral traumático,
Accidentes vasculares, Dificultades de aprendizaje, Trastornos por déficit de atención
y Trastornos neuropsiquiátricos.
66. Se considera el principal exponente de la frenología: Gall
67. Una lesión en el área dorsolateral causa alteraciones principalmente en: La
funciones ejecutivas.
68. La enfermedad de alzheimer se produce por: Falla en la síntesis cerebral de una
proteína
69. Si se entrenara a un adulto con afasia de broca,en lenguaje de señas permitiendo
compensar la funcion alterada con una funcion conservada, se estaria llevando a
cabo un proceso de: Compensacion.
70. J.C es una paciente que después de una lesión cerebral presenta los siguientes
signos dificultad para la lectura de extranjerismos, dificultad para diferenciar los
homófonos de acuerdo a la informacion suministrada J.C presenta: Alexia
Superficial.
71. La atención es una función mental que es pre-requisito de las otras funciones
mentales superiores. Es una función difícil de definir, por ello se necesita clasificar
en Focalizada, Sostenida, Selectiva, entre otras. La atención focalizada hacer
referencia a la capacidad de ubicar los estímulos en el espacio, la sostenida se
relaciona con la concentración, con controlar voluntariamente la atención y la
selectiva con encontrar estímulos específicos entre algunos distractores. Teniendo
en cuenta lo anterior, una prueba en donde se le pida al sujeto girar la cabeza
hacia donde escuche un ruido está relacionada con: Atencion focalizada.
72. Paciente Y de 55 años que padece un shock emocional y alteraciones de
memoria, causado por una mala noticia. Teniendo en cuenta lo anterior puede
presentar: Amnesia Global Transitoria.
73. En el caso de las Afasias, que se refieren a trastornos adquiridos del lenguaje. Los
daños en las áreas frontales, específicamente en el área de broca se asocian con:
Dificultades de articulación
74. La memoria es una capacidad que comprende tres sistemas (codificación,
almacenamiento y evocación), La evocación hace referencia a la capacidad de
traer recuerdos pasados, y el almacenamiento a la capacidad de generar nuevos
aprendizajes. Si se afecta la memoria, se genera amnesia y esta puede ser
retrograda cuando no recuerda eventos pasados y anterograda, cuando no se
 logran generar nuevos aprendizajes. Teniendo en cuenta lo anterior y lo que
conocemos de las estructuras del cerebro, cual estructura estaría relacionada con
la amnesia anterograda?: Hipocampo.
75. Dicha enfermedad suele contener mas de un proceso cognositivo implicado y
altera la funcionalidad del paciente. Seleccione la opción que mejor se relacione
con la definición anterior: demencia
76. Dentro del modelo de rehabilitacion cognitiva se propone el concepto de
compensacion que hace referencia a: El trabajo orientado a la compensacion de los
deficts,racias a otras funciones menos afectadas , compensando lo conservado con lo
alterado.