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RESUMEN
En esta práctica de laboratorio se determinó los tipos de carga que parecen al frotar varillas de
plástico, específicamente se buscó analizar la carga en una placa de policarbonato y una hoja de
acetato al estar bajo frotación, para ello se utilizó una varilla de propileno, una varilla acrílica, un
tubito de neón, grapa para varillas redondas y hojas de papel. A través de toda la experiencia se
observó diferentes reacciones al poner en contacto la varilla con los diferentes cuerpos cargados;
además se observó las fuerzas que actúan entre cuerpos cargados y la diferencia que existe entre las
fuerzas de repulsión y de atracción.
ABSTRACT
In this laboratory practice, the types of load that appear when rubbing plastic rods were determined,
specifically analyzing the load on a polycarbonate plate and an acetate sheet while being rubbed, for
this purpose a propylene rod, an acrylic rod was used, a neon tube, staple for round rods and sheets
of paper. Throughout the experience different reactions were observed by contacting the rod with the
different charged bodies; In addition, the forces acting between charged bodies and the difference
between the forces of repulsion and attraction were observed.
INTRODUCCION
Las propiedades eléctricas de ciertos materiales ya eran conocidas por civilizaciones antiguas. En el
año 600 AC, Tales de Mileto había comprobado que, si se frotaba el ámbar, este atraía hacia si a
objetos más livianos. Se creía que la electricidad residía en el objeto frotado. De ahí que el término
“electricidad” provenga del vocablo griego “elektron” que significa ámbar.
Un objeto cargado, puesto cerca de otro eléctricamente neutro, causará la separación de las cargas del
otro, dado que las cargas de la misma polaridad se repelen mientras que las de diferente polaridad se
atraen. Como la fuerza debida a la interacción entre las cargas eléctricas disminuye rápidamente con
el aumento de la distancia, el efecto será mayor si están muy cerca. Este efecto es mayor cuando el
objeto inicialmente neutro es un conductor eléctrico porque las cargas tienen más facilidad para
moverse. Es posible inducir una separación de cargas y si el objeto está convenientemente conectado
a tierra dejarlo cargado permanentemente. Este es el sistema que utiliza el generador de Van de
Graaff, un aparato habitualmente utilizado para demostrar los efectos de la electricidad estática.
FUNDAMENTOS TEORICOS
Cuando a un cuerpo se le dota de propiedades eléctricas, es decir, adquiere cargas eléctricas, se dice
que ha sido electrizado. La electrización es uno de los fenómenos que estudia la electrostática. Para
explicar cómo se origina la electricidad estática, se ha de considerar que la materia está hecha de
átomos, y los átomos de partículas cargadas, un núcleo rodeado de una nube de electrones.
Normalmente, la materia es neutra (no electrizada), tiene el mismo número de cargas positivas y
negativas.
Al frotar dos cuerpos eléctricamente neutros, ambos se cargan. Uno con carga positiva y el otro con
carga negativa. Si se frota una barra de vidrio con un paño de seda, se da un traspaso de electrones
del vidrio a la seda. Si se frota un lápiz de pasta con un paño de lana, hay traspaso de electrones al
paño. El vidrio adquiere una carga eléctrica positiva al perder un determinado número de cargas
negativas. Estas cargas negativas son atraídas por la seda, lo cual hace que se sature de cargas
negativas. Al quedar cargados eléctricamente ambos cuerpos, estos ejercen una influencia eléctrica
en una zona determinada que depende de la cantidad de carga ganada o perdida, la cual es conocida
como campo eléctrico.
Algunos átomos tienen más facilidad para perder sus electrones que otros. Si un material tiende a
perder algunos de sus electrones cuando entra en contacto con otro, se dice que es más positivo en
la serie Triboeléctrica. Si un material tiende a capturar electrones cuando entra en contacto con otro
material, dicho material es más negativo en la serie triboeléctrica.
OBJETIVOS
Materiales:
Experimento 1
Se frotó la varilla de propileno con un papel para cargarla y se acercó al tubo de neón para buscar el
encendido de este. Se repitió el procedimiento con la varilla acrílica.
Experimento 2
Se juntó la placa de policarbonato con la hoja de acetato, se frotó con un papel y se separaron ambas.
Se acercó el tubo de neón a ambas placas para lograr que este encendiera.
OBSERVACIONES
3. ¿Qué podría concluir sobre lo observado al poner en contacto la lámpara de efluvios con la
varilla de polipropileno y la varilla acrílica?
El tubito de neón se encuentra cargado positivamente, por ello, al ponerlo en contacto con un material
resinoso como el polipropileno que tiende a ser negativo, este logra encender el tubito.
Se observa qué al acercar el tubito de neón a la hoja de acetato, este enciende intensamente. Mientras
que con la placa de policarbonato enciende con menor intensidad.
EVALUACION
Es el efecto de ganar ó perder cargas eléctricas, normalmente electrones, producido por un cuerpo
eléctricamente neutro.
2. ¿Qué puede concluir de lo que ha observado sobre las cargas de las dos varillas?
Se observa que la varilla de polipropileno enciende con mayor intensidad el tubo de neón que la
varilla acrílica, ya que esta al ser material vítreo posee cargas positivas.
3. ¿Qué puedes decir acerca de la carga de la hoja y de la placa por el tubito de neón?
La hoja de acetato posee carga negativa, por eso logró encender el tubito. Por otro lado, la ´placa está
cargada positivamente, por lo tanto, no logró encender el tubito de la misma manera.
Se comprueba que el material vítreo posee cargas positivas y el material resinoso cargas negativas.
Así mismo se observa que todos los materiales logran encender el tubito con diferencia de intensidad
de acuerdo a sus respectivas cargas.
5. ¿Qué clase de carga han visto en los dos objetos frotados, la hoja y la placa?
La hoja de acetato posee carga negativa mientras que la placa de policarbonato posee carga positiva.
Experimento 1
Se frotó la mitad de una varilla de polipropileno con papel y se montó en el electroscopio con ayuda
de una grapa en el centro de gravedad. Con esto se formó la balanza eléctrica. Se acercó la otra varilla
de polipropileno gris a la balanza eléctrica y así mismo con la varilla acrílica para observar los
fenómenos.
Experimento 2
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARIBE
Se montó una balanza eléctrica con una varilla de polipropileno. Se juntaron la placa de policarbonato
con la hoja de acetato y con la ayuda de un papel se frotó sobre este. Se separaron estos materiales y
se acercó la hoja de acetato al lado cargado de la balanza eléctrica y así mismo se acercó la placa de
policarbonato para observar los fenómenos
OBSERVACIONES
Se observa una fuerza electrostática de atracción indicando que la placa está cargada positivamente
Se observa una fuerza electrostática de repulsión indicando que la hoja está cargada negativamente.
EVALUACION
1. ¿Qué pueden deducir de lo observado en 1 y 2 sobre el efecto fuerza entre cuerpos cargados
eléctricamente?
Un objeto cargado, puesto cerca de otro eléctricamente neutro, causará la separación de las cargas del
otro, dado que las cargas de la misma polaridad se repelen mientras que las de diferente polaridad se
atraen. Como la fuerza debida a la interacción entre las cargas eléctricas disminuye rápidamente con
el aumento de la distancia, el efecto será mayor si están muy cerca.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARIBE
El rayo es un ejemplo de una descarga electrostática que se puede observar en la naturaleza. Aunque
los detalles no están del todo claros, se considera que la separación de las cargas está relacionada con
el contacto que se produce entre las partículas de hielo que forman las nubes de tormenta.
CONCLUSION
BIBLIOGRAFÍA