1) DINAMICA DE INICIO “Explotando globos en equipo”

OBJETIVO: “Diversión y mucha adrenalina”

MATERIALES: Globos de colores
DURACION: 5 minutos
DESARROLLO: El facilitador pedirá a los alumnos que pasen al frente del salón, luego
se formara equipos para competir. Los equipos ya asignados se formaran en fila, de
espaldas, mirándose frente a frente donde se ira colocando los globos y podrán
sujetarlos solo con el cuerpo sin usar las manos con el objetivo de que los globos no
caigan al suelo.

2) DINAMICA DE INICIO “Cruzando el rio”

OBJETIVO: Fortalecer trabajo en equipo y compañerismo
MATERIALES: cartones o papeles
DURACION: 7 minutos
DESARROLLO: la facilitadora ordena formar tres grupos luego a cada grupo
se asignara 10 cartones en donde empezara de la parte de atrás hacia adelante
solo pisando el cartón podrán avanzar hacia adelante, el equipo que pise el suelo
perderá el juego.

3) DINAMICA DE INICIO “La pelota alternativa”

OBJETIVO: afianzamiento de la cooperación, unidad, amistad, lazos y trabajo
en equipo.
MATERIALES: pelotas playeras o globos inflados
DURACION: 10 minutos
DESARROLLO: el facilitador explica las normas del juego a los estudiantes.
Luego se forma grupos de cuatro estudiantes. Se les pide colocarse formando un
circulo mirando hacia afuera y agarrados los cuatro de los brazos fuertemente
para consolidar un equipo con objetivos comunes.
Luego se coloca la pelota en el piso y dentro del círculo, se le explica al grupo
que deben intentar sacar la pelota sin usar las manos. El grupo empieza a
levantar la pelota poco a poco con los pies, y la levantan para sacarla por
encima de sus cabezas.
4) DINÁMICA DE INICIO “NI SI NI NO”
OBJETIVO: conseguir un ambiente alegre y distendido
DURACION 5 MIN.
MATERIALES: espacio acogedor
DESARROLLO
El facilitador de la dinámica inicia la conversación y formula sucesivamente a los
jugadores diferentes preguntas a las cuales tienen que contestar, sin pronunciar ni sí ni
no.
Cada equivocación hace perder un punto.
Al final se cuentan los puntos perdidos. Resulta ganador el que ha perdido menos.