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PROLOGO

Uno de los propósitos, que me motivan para escribir este libro, es el

facilitarle a los estudiantes el entender los conceptos, principios y leyes
de la Electricidad y Magnetismo, por medio de explicaciones simples, y
aplicándolos generalmente a problemas sencillos, para poder comprender
primero y posteriormente, aplicarlos a situaciones más complicadas.

Este libro cubre los temas necesarios a un nivel formal, para las carreras
de Ciencias e Ingeniería, como único curso para aquellas profesiones que
solo requieren conocer los principios básicos de esta área de la Física.

Esta materia de Electricidad y Magnetismo es la más importante y básica

de las materias de electricidad, pues es la que ofrece los conocimientos
básicos para poder comprender las siguientes materias relacionadas con
la electricidad como son los circuitos, la electrónica, conversión de la
energía y sistemas de potencia.

Es muy importante que el alumno comprenda perfectamente todos y

cada uno de los temas de esta materia, pues dependiendo de ello
dependerá del grado de dificultad en el aprendizaje de las materias
siguientes-

También es importante que no olvide que esta materia es la base

fundamental en la que se han construidos todas las maquinas eléctricas,
sistemas de potencia, lámparas, computadoras y calculadoras
electrónicas

La experiencia diaria nos enseña que lo que oímos lo olvidamos con

relativa facilidad. Lo mismo pasa con lo que vemos. Lo que siempre
comprendemos mejor y, a la larga, retenemos mejor es lo que hacemos
por nosotros mismos, aquello en lo que nos ocupamos con concentración.

Dentro del ámbito estudiantil, se ha procurado no rebasar el nivel

matemático que razonablemente puede exigirse al estudiante que ha
cursado los tres primeros semestres de la carrera de ingeniero civil.
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CONTENIDO

1.- CAMPOS Y POTENCIALES ELÉCTRICOS.------------------------ 6

1.1.-Ley de coulomb.------------------------------------------------ 6
1.1.1.-Estructura de átomo y carga eléctrica.---------------- 6
1.1.2.-Conductores y aislantes.------------------------------- 8
1.1.3.-Ley de coulomb.---------------------------------------- 10
1.1.3.1.- Sistema de unidades.------------------------ 11
1.1.3.2.- Aplicaciones de la Ley de Coulomb.--------- 12
1.2.- Campo eléctrico.---------------------------------------------- 21
1.2.1.- Calculo de E a partir de Ley de Coulomb.----------- 30
1.2.2.- Representación de E con ayuda de las líneas de fuerza. 31
1.2.3.- Campo de un dipolo.--------------------------------- 38
1.2.4.- Campo eléctrico E para una distribución continua.--- 40
1.2.4.1.- Cálculo de E con distribución de carga continúa 41
1.2.5.- Problemas de campo eléctrico E.--------------------- 47
1.2.6- Teorema de Gauss.------------------------------------- 50
1.2.7.- E entre láminas paralelas.----------------------------- 53
1.3.- Potencial Eléctrico----------------------------------------------- 54
1.3.1- Energía potencial.---------------------------------------- 54
1.3.2.- Potencial (V).-------------------------------------------- 59
1.3.2.1.- Diferencia de potencial.----------------------- 60
1.3.2.2.- Expresión para (V) de una carga punto.----- 60
1.3.3.- Potencial V para distribución de carga continúa.----- 64
1.3.4.- Energía potencial para unsistema de cargas.-------- 64
1.4.- Relación entre el campo eléctrico E y el potencial V.-------- 66
1.5.- Problemas de Potencial eléctrico.----------------------------- 69
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2.- CIRCUITOS ELÉCTRICOS 76

2.1.- Corriente y resistencia.-------------------------------------------- 76
2.1.1.- Corriente eléctrica.---------------------------------------- 76
2.1.2.- Densidad de corriente I y ley de ohm.----------------- 79
2.2.- Diferencia de potencial, intensidad de corriente y resistencia. 81
2.2.1 Diferencia de potencial a partir de la densidad de corriente
(J), resistividad y resistencia.------------------------------------ 81
2.2.2.- Ley de ohm a partir del potencial y la resistencia R.--- 83
2.3.- Resistencia y temperatura.--------------------------------------- 84
2.3.1.- Cálculo de resistencia.----------------------------------- 84
2.4.- Potencia eléctrica y sus unidades (transferencia de energía en un
circuito eléctrico).------------------------------------------------------- 93
2.5.- Leyes de Kirchhoff.----------------------------------------------- 95
2.5.1.- Circuitos serie y paralelo.--------------------------- 95
2.5.1.1.- Circuito serie.--------------------------------- 95
2.5.1.2.- Circuito paralelo.------------------------------ 96
2.5.1.3.- Circuito serie y paralelo.---------------------- 98
2.5.1.4.- Problemas resueltos de circuitos.------------ 98
2.6.- Circuitos de mallas múltiples.---------------------------------- 108
2.6.1.- Leyes de Kirchhoff.------------------------------------- 109
2.6.1.1.- Ejemplo de aplicación.---------------------- 112
2.6.1.2.- Problemas propuestos.---------------------- 113
2.7.- Dieléctricos.----------------------------------------------------- 114
2.7.1.- Cargas inducidas.--------------------------------------- 114
2.7.2.- Estructura molecular de los dieléctricos.-------------- 114
2.8.- Capacitancia e inductancia.----------------------------------- 118
 4

2.8.1.- Capacitancia y su cálculo.------------------------------ 119

2.8.2.- Almacenamiento de energía en un campo eléctrico.- 121
2.8.3.- Capacitores de placas paralelas con dieléctrico.------ 123
2.8.4.- Circuitos con capacitores.------------------------------ 127
2.8.5.- Bobinas. ------------------------------------------------ 132
2.8.1.- Inductancia de una bobina---------------------- 132
3.- PROPIEDADES MAGNÉTICAS DE LA MATERIA E INDUCCIÓN
ELECTROMAGNÉTICA-------------------------------------------------- 136
3.1.- Propiedades magnéticas de la materia.------------------------- 136
3.2.- Líneas de inducción y Flujo magnético.----------------------- 142
3.3.- Fuerza sobre una partícula cargada en movimiento.---------- 144
3.3.1.- fuerza sobre un conductor.----------------------------- 147
3.3.2.- Momento sobre una espira con corriente.------------- 153
3.4.- Inducción Electromagnética.------------------------------------ 163
3.4.1.- Ley de Amper.----------------------------------------- 163
3.4.2.- Ley de Biot Savart.------------------------------------ 167
3.4.3.- Ley de Faraday.--------------------------------------- 173
3.4.4.- Ley de Lenz.------------------------------------------ 177
3.5.- Principio del transformador eléctrico.------------------------ 185

4.- NATURALEZA Y PROPAGACIÓN DE LA LUZ.------------------- 192

4.1.- Modelo corpuscular y ondulatorio.--------------------------- 192
4.2.- Espectro electromagnético.----------------------------------- 198
4.3.- Óptica geométrica.-------------------------------------------- 201
4.3.1.- Óptica de rayos.--------------------------------------- 201
4.3.2.- Reflexión y Refracción.-------------------------------- 203
4.3.3.- Refracción.----------------------------------------------- 205
4.3.4.- Reflexión total interna.--------------------------------- 210
 5

4.4.- Espejos y lentes.------------------------------------------------ 214

4.4.1.- Imagen invertida.--------------------------------------- 216
4.4.2.-Espejos cóncavos.--------------------------------------- 219
4.4.3.- Espejos convexos.-------------------------------------- 224
4.5.- Lentes delgadas.------------------------------------------------ 225
4.6.- Estudios y aplicaciones de la emisión láser.------------------- 232
4.6.1.- Tipos de láser.------------------------------------------- 236
4.6.2.- Aplicaciones en ciencias e ingeniería.------------------ 241
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1.- CAMPOS Y POTENCIALES ELECTRICOS

1.1.- Ley de coulomb

1.1.1.- Estructura del átomo y carga eléctrica

Se ha encontrado que los átomos están constituidos de 3 clases de

partículas que son: el electrón, el protón, y el neutrón.

Donde los protones y neutrones se encuentran en el núcleo y fuera del

núcleo se encuentran los electrones.

Con una serie de experimentos Benjamín Franklin (1706-1790) determinó

estos tipos de cargas, los cuales les dio el nombre de positiva (al protón)
y negativa(al electrón).

Un experimento sencillo para comprobar la existencia de ambas cargas

es el siguiente: imagine una varilla rígida de hule que ha sido frotada en
un trozo de piel sin curtir suspendida por un hilo de coser. Seguidamente
tome un una varilla de vidrio y frótela con seda, al cercar la varilla de hule
a la de vidrio ambas se atraen entre sí. Por otra parte, si se acercan dos
varillas de hule cargadas(o dos de vidrio cargadas) ambas se repelen.

Estas observaciones demuestran que el hule y el vidrio tienen dos tipos

de carga diferentes, y se concluye que: cargas de un mismo signo se
repelen y cargas de signo contrario se atraen. (ver figura 1.1)

Figura 1.1 (a) una varilla de hule con carga negativa suspendida
por un hilo es atraída por una varilla de vidrio con carga positiva.
 7

(b) una varilla de hule con carga negativa es repelida por una
varilla de hule con carga negativa.

En base a esto se encontró también, que protones y electrones ejercen

fuerzas mutuas, además de las fuerzas de gravitación universal que
existen entre ellas.

Estas fuerzas se explican, adjudicando a los protones y electrones una

propiedad llamada electricidad o carga eléctrica, (exactamente como se
explica adjudicando a la materia la propiedad de tener masa
gravitatoria).

Existen, sin embargo, una diferencia, pues mientras las gravitatorias son
solamente atractivas, las eléctricas son de atracción y repulsión.

Hay que hacer notar que en un sistema aislado, la carga eléctrica siempre
se conserva; esto significa que cuando se frota un objeto contra otro, no
se crea carga durante el proceso, el estado de electrificación se debe a
una transferencia de carga de uno de los objetos hacia el otro. Uno
adquiere parte de carga negativa en tanto que el otro adquiere la misma
cantidad de carga, pero positiva.

Por ejemplo, cuando se frota una barra de vidrio con seda, la seda
adquiere una carga negativa igual en magnitud a la carga positiva de la
barra de vidrio.

De la misma manera sucede cuando el hule se frota con la piel, los

electrones se transfieren de la piel al hule dándole una carga negativa
neta y a la piel una carga positiva neta, todo esto lo podemos comprender
debido al conocimiento que tenemos de la estructura del átomo y del
hecho que la materia es eléctricamente neutra, es decir: contiene el
mismo número de cargas positivas y negativas

En 1909, Robert Millikan (1868-1953) descubrió que las cargas eléctricas

siempre se presentan como un entero múltiplo de una cantidad básica de
carga e (carga del electrón).

El hecho anterior indica que la carga eléctrica q esta cuantizada, siendo

q el símbolo estándar usado como variable para la carga. Esto es, la carga
eléctrica existe en forma de ¨paquetes¨ discretos, pudiéndose escribir
q=Ne, donde N es un número entero
 8

De lo analizado se puede concluir que:

1.-En la naturaleza se presentan dos tipos de cargas: cargas de signos

opuestos se atraen una a la otra y las del mismo signo se repelen.

2.- En un sistema aislado la carga se conserva.

3.-La carga esta cuantizada.

1.1.2.- Conductores y aislantes

Con respecto al comportamiento eléctrico, los materiales pueden

clasificarse en general en dos clases:

-Conductores

-Aisladores (Dieléctricos)

Esta clasificación, está basado en función de la movilidad que tienen los

electrones a través del material.

Los primeros son sustancias metálicas, como el cobre, plata, hierro, el

agua de la llave, el cuerpo humano etc… que contienen un gran número
de portadores de carga libre .Estos portadores de carga (generalmente
electrones) se mueven libremente en el conductor.

Los segundos, son materiales en los que los portadores de cargada no se

mueven, debido a que están fuertemente ligadas a las moléculas de las
que forman parte como son: el vidrio, plástico, porcelana, el agua
químicamente pura, etc…

Un aislante típico, tiene un poder de aislamiento del orden de 10 20 veces

mayor que un buen conductor, puesto que esta cantidad es mucho muy
grande, podemos decir que los materiales dieléctricos (aislantes) no son
buenos conductores.

El cuarzo fundido en uno de los mejores aislantes, ya que su poder de

aislamiento es de unas 1025 veces la del cobre.

Cuando se frotan los materiales aislantes, solamente la zona frotada se

carga, y las partículas cargadas no pueden moverse hacia otra zona del
material.
 9

Ahora cuando se frotan los materiales conductores y se cargan, la carga

se distribuye de inmediato sobre toda la superficie del material.

Por ejemplo, si se sujeta una varilla de cobre con la mano y se frota con
un trozo de lana o de piel no conseguirá atraer pequeños fragmentos de
papel- esto podía llevar a la suposición de que no es posible cargar un
metal. Sin embargo, si a la varilla se le adapta un mango de madera y
entonces se frota sujetándola por el mango, la varilla conservará su carga
y atraerá el papel. La explicación de lo anterior es de la siguiente manera,
sin la madera aislante, las cargas eléctricas producidas por el frotamiento,
se trasladan de inmediato a través de su propio cuerpo y se pierden en la
tierra. El mango de madera aislante impide que la carga fluya hacia la
mano

Un punto intermedio entre los aislantes y conductores, están los

semiconductores; como el silicio y el germanio, estos tipos de
semiconductores típicos puede contener entre 1010 y 1012 electrones de
conducción por centímetro cubico. Una de las propiedades de los
conductores que lo hacen tan útiles es que se le pueden inyectar pequeñas
cantidades de impurezas (se dopan, menos de una parte en

109) o variando el voltaje aplicado, la temperatura o la intensidad de luz

que incide sobre el material.

Estos materiales semiconductores son utilizados para la fabricación de

gran diversidad de chips electrónicos utilizados en computadoras,
teléfonos celulares y estéreos.
 10

Cargar un objeto por inducción

Figura 1.2.- (a) El objeto cargado de la izquierda induce una

distribución de carga sobre la superficie de un material aislante
debido a la realineación de las cargas en las moléculas. (b)Un
peine cargado atrae fragmentos de papel debido a que las cargas
en las moléculas de papel se realinean.

1.1.3 Ley de coulomb.

Los protones ejercen fuerzas de repulsión sobre otros protones y lo mismo

hacen los electrones con otros electrones, aparecen así, 2 clases de
cargas eléctricas designadas arbitrariamente como cargas (+) y (-).

Las fuerzas observadas entre protones y electrones conducen el

anunciado conocido: cargas del mismo signo se repelen, cargas de signo
contrario se atraen.

Con base a esto, Coulomb demostró, que la fuerza de atracción o

repulsión entre 2 cuerpos cargados, es inversamente proporcional al
cuadrado de la distancia que los separa.

Trabajos posteriores, han demostrado que a una separación dada entre 2

cuerpos cargados la fuerza es directamente proporcional al producto de
sus cargas individuales.

Algebraicamente la ley de Coulomb se planteó de siguiente forma

 11

𝑞1 𝑞2 𝑞1 𝑞2 1 𝑞1 𝑞2
F= α F=K =
𝑟2 𝑟2 4𝜋𝜀𝑜 𝑟2

O bien
|𝑞1 ||𝑞2 |
𝐹 = 𝑘𝑒 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑘𝑒 = 8.9875𝑥109 𝑁 − 𝑚2 /𝐶 2
𝑟2

Charles Agustín Coulomb (1736-1806) planteo lo anterior usando su

balanza de torsión que el mismo invento, en donde midió las magnitudes
de las fuerzas eléctricas entre objetos cargados.

Este principio que uso, es el mismo que utilizo Cavendish para medir la
constante de gravedad (ver figura 1.3)

Figura 1.3.- Balanza de torsión de Coulomb, utilizada para

determinar la ley del inverso de los cuadrados para una fuerza
eléctrica entre dos cargas

1.1.3 .1.- Sistema de unidades

Las unidades empleadas serian en el sistema, MKS. O SI

𝑁𝑒𝑤−𝑚2 1
K = 9x109 =
𝐶𝑂𝑈𝐿2 4𝜋𝜀𝑜

q= Coulomb
 12

r= metros

F= Newton’s

En el sistema CGS.
𝐷𝑖𝑛𝑎−𝑐𝑚2
K= 1 (𝑈𝐸𝐶)2

q= UEC (Unidades electrostáticas de carga)

r= centímetros

F= Dinas

Del sistema MKS podemos calcular a la 𝜀𝑜 , ya que:

1 1
K = 9x109 = ; 𝜀𝑜 =
4𝜋𝜀𝑜 4𝜋9x109

𝐂𝐨𝐮𝐥𝐦𝐛𝟐
εo = 8.85 x 10−12 𝐍𝐞𝐰−𝐦𝟐

NOTA:

1 Coulomb= 3x109 U.E.C

Unidad de carga eléctrica= 1 electrón = 1.6x10−19 coulomb.

1 Coulomb= (3x109 ) (1.6x10−19) = 4.8x10−10 U.E.C

1.1.3.2.- Aplicaciones de la ley de coulomb

Problemas 1

Una carga puntual de +80 unidades electrostáticas de carga, dista 5 cm

de una carga puntual de -60 unidades electrostáticas
 13

a) ¿Qué fuerza en dinas ejerce cada carga sobre la otra?

b) una carga puntual de +14.4 unidades electrostáticas está a 4 cm de

la carga positiva citada en a) y a 3 cm de la carga negativa. ¿Cuál es la
fuerza resultante ejercida sobre ella?

Solución:
𝑞1 𝑞2 𝐷𝑖𝑛𝑎−𝑐𝑚2
a) Formula: F = K En el sistema CGS:K= 1
𝑟2 (𝑈𝐸𝐶)2
(+80)(−60) 4800
Por lo tanto: F= 1 =- F= -192 Dinas
(5)2 25
b) 𝑞1 +

4cms 5cms

3cms

𝑞3 𝐹32 𝑞2 -

𝐹13 𝐹𝑅

(+80)(+14.4) 1152
𝐹13 = 1 =
(4)2 16

𝐅𝟏𝟑 = 72 Dinas
(−60)(+14.4) 864
𝐹23 = 1 =-
(3)2 9

𝑭𝟐𝟑 = -96 Dinas

De la figura anterior por teorema de Pitágoras tenemos que:

𝐹𝑅 = √(𝐹12 2 + 𝐹23 2 ) =

𝐹𝑅 =√((72)²+(96)²)=

𝑭𝑹 = 121 Dinas (magnitud)

72
Donde 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒 (96) = 36.8698 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠(direccion)
 14

Problema 2

Un gramo de hidrógeno monoatómico contiene 6.02x1023 átomos, que se

componen de un núcleo cargado positivamente y un único electrón
exterior. Si todos los electrones contenidos en 1 gr de hidrógeno pudieran
concentrarse en el sur, ¿Cuál sería, en toneladas, la fuerza de atracción
entre ellos? El radio polar de la tierra tiene 6357 km.

Solución:

1 gramo = 6.02x 1023 atomos

q1 = (-6.02x1023 ) (1.6x10−19) = -9.63x 104 Coul.

𝑞2 = (+6.02x1023 ) (1.6x10−19) = +9.63x 104 Coul.

r= 6.357x106 mts.
𝑞1 𝑞2
F=K 𝑟2

(9.63x 104 )²
F= 9x109 – (6.357x106 )²

F= -20.3 x10−11 Newt de atracción.

Ahora:

1 New= 0.224 libras.

1 libra= 453.6 gramos

Por lo tanto:

1 Newt= 94.32 gramos

Ahora sí:

1 New----- 94.32 gramos.

20.3 x10−11 -- X

Por lo tanto:

X= 1914.7 x10−11 gramos

 15

Ahora si:

1 ton----- 106 gramos

X ------ 1914.7 x10−11 gramos

X= 1914.7 x10−5 ton

Por lo tanto la fuerza de atracción será:

F= 0.019147 toneladas

Problema 3

En el modelo de Bohr. Correspondiente al átomo de hidrogeno, un

electrón describe una órbita circular alrededor de un núcleo que contiene
un solo protón. Si el radio de la órbita es de 5.28x10−9cm, calcúlese el
numero de revoluciones que da el electrón por segundo. La fuerza de
atracción electrostática entre protón y electrón proporciona la fuerza
centrípeta.

Solución:

q1 = 1.6x10−19 Coul.

𝑞2 = -1.6x10−19Coul.

r= 5.28 x10−9 =5.28 x10−11 mts.

𝑚𝑤²
𝐹𝐶 =𝐹𝐸 = 𝑚𝑎𝑐 = ;
𝑟

Donde: ac es la aceleración centrípeta w es la velocidad angular

𝑞1 𝑞2 𝑚𝑤²
K =
𝑟2 𝑟

𝐾𝑟𝑞1 𝑞2
w²= 𝑚𝑟 2

𝑞1 𝑞2
w²= 𝐾 𝑚𝑟

𝑞1 𝑞2
w= √( 𝐾 )
𝑚𝑟
 16

Sustituyendo valores tenemos:

w= √(9x109 (1.6x10−19)²) / (9.1x10−31X 5.28 x10−11 )

w= √(23.4x10−29) / (48 x10−42)

w= √ (4.9 x1012

w= 2.21 x𝟏𝟎𝟔 rad/seg

Pero:
𝑟𝑎𝑑
2πn 𝑤𝑇 2.21 𝑥 106 𝑥1 22.1 𝑥 105 𝑠𝑒𝑔
W= ; n (num de vueltas/seg)= n= = 𝑠𝑒𝑔
𝑇 2𝜋 6.28 6.28 𝑟𝑎𝑑

porlo tanto:

n= 3.52 x𝟏𝟎𝟓 rev/seg

Problema 3

En cada uno de los vértices de un triángulo equilátero de lado a = 1m se

tiene las siguientes cargas q1 = -2*10-6coulomb, q2 = 1*10-6 coulomb y
q3 = 1*10-6 coulomb ¿Cuál es la fuerza resultante sobre q1?

.q3 F13
FR
120
1 1 |°
q1 F12
m m
m m

q1 q2
1
FR2 = F122 m2 –2 F12 F13 Cos Ɵ
+ F13

(−2 ∗ 10−6 coulomb)(1 ∗ 10−6 coulomb)

𝐹12 = = −0.018𝑁 = 𝐹13
1𝑚2

𝐹R = √(0.018)2 +(0.018)2 − 4(0.018)𝐶𝑜𝑠120° = 36.6 ∗ 10−3 𝑁

Problema 4

Para las esferas que se muestran en la figura siguiente, de masa 1gr

¿Hallar las cargas?
 17

T
12°
6° Fe 6
q1 r

Ɵ 84
° r/2
q1 q2
r FG
Solución

De acuerdo con el diagrama de cuerpo libre, que se muestra arriba

podemos establecer las siguientes ecuaciones

∑ 𝐹𝑥 = 𝑇 sin 6° − 𝐹𝑒 = 0

∑ 𝐹𝑦 = 𝑇 cos 6° − 𝑚𝑔 = 0

𝑇 sin 6° = 𝐹𝑒

𝑇 cos 6° = 𝑚𝑔

𝑇 sin 6° 𝐹𝑒
=
𝑇 cos 6° 𝑚𝑔

𝑞2
𝑘
2
tan 6° = 𝑟
𝑚𝑔

𝑘𝑞 2
tan 6° =
𝑚𝑔𝑟 2

(tan 6°) (𝑚𝑔𝑟 2 ) = 𝑘𝑞 2

(𝑚𝑔𝑟 2 ) (tan 6°)

𝑞= √
𝑘

De la figura de arriba (en el centro) se halla el valor de “r” como se

muestra a continuación
 18

𝑟
2 𝑟
sin 6° = =
21 42
𝑟 sin 6° = 42

42
𝑟=
sin 6°
𝑟 = 4.3902

Ahora sustituyendo en la ecuación de “q” obtenemos:

(1 ∗ 10−3 𝑘𝑔) (9.8𝑚/𝑠𝑒𝑔2 ) (4.3902)2 tan 6°

𝑞= √
𝑁 ∙ 𝑚2
9 ∗ 109
𝑐2

𝑘𝑔 𝑚2
19.8525 ∗ 10−3
𝑠𝑒𝑔2
𝑞= √
𝑁 ∙ 𝑚2
9 ∗ 109
𝑐2

𝑞 = √2.20583 ∗ 10−12 𝑐 2

= 1.48523 ∗ 10−6 𝑐

Problema 5

Calcule, cuánto vale la carga de cada una de las bolitas de sauco

suspendidas en el aire de un mismo punto, por cuerdas de 5cm, si se
rechazan separándose 4cm, cada bola tiene una masa de 0.1 gr.

5cm

Fe θ
mg 2cm
 19

Suponiendo que están en reposo, se establecen las ecuaciones de

equilibrio y se plantean las ecuaciones correspondientes, trabajaremos
en el sistema CGS donde la constante K=1 y la gravedad g=980
cm/seg2

−𝑞 2
∑𝐹𝑥 = 0 + 𝑇𝑐𝑜𝑠𝜃 = 0
𝑟2
∑𝐹𝑦 = 0 𝑇𝑠𝑒𝑛𝜃 − 𝑚𝑔 = 0

De lo anterior tendremos

𝑇𝑠𝑒𝑛𝜃 = 𝑚𝑔

𝑞2
𝑇𝑐𝑜𝑠𝜃 = 2
𝑟

Dividiendo las ecuaciones anteriores resulta

𝑚𝑔𝑟 2 𝑚𝑔𝑟 2
𝑡𝑔𝜃 = 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑞2 =
𝑞2 𝑡𝑔𝜃

Sustituyendo valores y sabiendo que

2
𝑐𝑜𝑠𝜃 = = .4 𝑡𝑔𝜃 = 2.2912
5

2
(0.1)(980)(4)2
𝑞 = = 684.3575
2.2912

𝑞 = √684.3575 = 26.1602 uec (unidades electrostáticas de carga)

Pero como

1 Coulomb= 3x109 U.E.C

Entonces
1 𝑐𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏
𝑞 = 26.4 ( ) = 8.72𝑥10−9 𝐶oulomb
3𝑥109

Problema 6
 20

Si la carga total positiva y la carga total negativa es de 1.3x10−5 𝑐𝑜𝑢𝑙 se

separan a una distancia tal, que su fuerza de atracción fuese de una
libra (45 N) ¿Cuál debe ser su separación?

Solución:
𝑞1 𝑞2
𝐹=𝑘
𝑟2
9𝑥109 (1.3𝑥10−5 )2 15.21𝑋10−1
4.5 = =
𝑟2 𝑟2
1.521
𝑟2 = = 0.338 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑟 = 0.58137 𝑚
4.5

Problema 7

Para las esferas que se muestran en la figura, cuyas cargas son 1.5x10-
6 C y de masa 1gr. Halle la distancia de separación.
y
T
21 Tcos6°
cm 12°
x
6
F Tsen6°
°
m=1gr m=gr e
q1 q2
mg

Σ𝐹𝑥 = 𝑇𝑠𝑒𝑛 6° − 𝐹𝑒 = 0

Σ𝐹𝑦 = 𝑇𝑐𝑜𝑠 6° − 𝑚𝑔 = 0

𝑇𝑠𝑒𝑛 6° = 𝐹𝑒

𝑇𝑐𝑜𝑠 6° = 𝑚𝑔

𝑇𝑠𝑒𝑛 6° 𝐹𝑒
=
𝑇𝑐𝑜𝑠 6° 𝑚𝑔

𝐹𝑒
𝑡𝑔 6° =
𝑚𝑔

𝐹𝑒 = 𝑡𝑔 6° 𝑚𝑔
 21

𝑞1 𝑞2
𝐹𝑒 = 𝑘
𝑟2
𝑞
𝑘2
𝑡𝑔6° = 𝑟
𝑚𝑔

𝑘𝑞
𝑟 2 𝑡𝑔6° =
𝑚𝑔

𝑘𝑞
𝑟2 =
𝑡𝑔6°𝑚𝑔

𝑘𝑞
𝑟= √
𝑡𝑔6°𝑚𝑔

(9𝑥109 𝑁𝑚2 )( 1.5𝑥 10−6 𝐶 )2

𝑟= √
(1𝑥10−3 )(9.8 𝑚⁄𝑠 2 )𝑡𝑔6°

0.02025𝑁𝑚2
𝑟= √
1.03𝑥10−3 𝑘𝑔 𝑚⁄𝑠𝑒𝑔2

𝑟 = √21.383049 𝑚2

𝑟 = 4.6242 𝑚

1.2.- Campo eléctrico (E)

Experimentalmente, se ha comprobado que cuando se colocan 2 cuerpos

como muestra la figura (abajo) se origina una fuerza eléctrica de repulsión
F. Como la fuerza gravitacional, esta también es de acción a distancia y
se manifiesta sin que haya una conexión entre los 2 cuerpos (figura).

Por lo tanto se ha comprobado que cada uno de estos cuerpos modifica

las propiedades del espacio que lo rodea.
 22

B
F F
A

Como ejemplo: Analicemos los cuerpos A y B. De la figura anterior.

Supongamos, que quitamos el cuerpo B, y sea ahora un punto P del

espacio en el cual estaba colocado el cuerpo B. (ver figura).

P
A

Se dice que el cuerpo cargado A, crea o produce un campo eléctrico (E)

en el punto P, y si el cuerpo cargado B esta ahora colocado en P, podemos
considerar que esta fuerza es ejercida sobre B por, el campo y no por el
cuerpo A directamente. Puesto que esta fuerza seria experimentado por
el cuerpo B en todos los puntos del espacio que rodea al cuerpo A, dicho
espacio es un campo eléctrico.

Se puede considerar igualmente, que el cuerpo B, crea un campo que

ejerce una fuerza sobre el cuerpo A por el campo de B.

La comprobación experimental, de la existencia de un campo eléctrico en

un punto, consiste simplemente en colocar un cuerpo cargado en dicho
punto, cuerpo que se denominará, “Carga de prueba” (y que la
denominaremos como q0). Si se ejerce una fuerza (de origen eléctrico)
sobre el cuerpo cargado, existe un campo eléctrico en el punto.

Por lo tanto:

“Se dice que existe un campo eléctrico en un punto, si sobre un cuerpo

cargado colocado en dicho punto se ejerce una fuerza de origen eléctrico”.
 23

Puesto que la fuerza es una magnitud vectorial, el campo eléctrico

también lo es.

El valor del campo en cualquier punto, representado por E, se define:

como el cociente obtenido al dividir la fuerza ejercida sobre un cuerpo de
prueba (q0) colocado en el punto por la cantidad de carga q0 del cuerpo
de prueba”. Es decir:
𝐹
E= 𝑞0

La dirección de un campo eléctrico en un punto, es la dirección de la fuerza

ejercida sobre una carga de prueba positiva colocada en el punto.

La fuerza sobre una carga negativa, tal como un electrón, es por

consiguiente, opuesta a la dirección del campo.

Conocemos dos tipos de fuerzas debido a los campos. Estas son: la fuerza
gravitacional, y la fuerza Eléctrica

Como ya conocemos, las fuerzas de campo pueden actuar a través del

espacio produciendo algún efecto, aun cuando no exista contacto físico
entre los objetos que interactúan entre sí.

El campo gravitacional “g” en un punto en el espacio, está definida como

la fuerza gravitacional “Fg” actuando sobre una partícula de prueba de
masa “m” dividida entre esa masa, algebraicamente está dado por la
ecuación siguiente:

.g=Fg/m.

La otra fuerza es la Eléctrica, que al igual que la gravitacional pueden

actuar a través de espacio produciendo algún efecto aun cuando no exista
contacto físico entre los objetos que interactúan, la cual se define en
forma muy similar, nada más que la acción de la fuerza es sobre una
carga de prueba positiva, colocada en el punto en cuestión, es decir:

E =Fe/q0

Hay que notar que E, es el campo producido por una carga o distribución
de cargas separado de la carga de prueba; no es el campo producido por
la propia carga de prueba.
 24

Debe tomarse en cuenta que para que el campo exista, no es necesaria

la presencia de una carga de prueba. La carga de prueba sirve como
detector del Campo Eléctrico, de la misma forma en que comprobamos
con cualquier objeto la existencia del Campo Gravitacional (al ver que
cae el objeto hacia el piso por la atracción).

El campo gravitacional es puramente de atracción.

El campo Eléctrico es de atracción y de repulsión

La ecuación para la fuerza Eléctrica, puede escribirse como Fe=q0 E, que

como se puede ver es similar a la gravitacional (Fg=mg)

El concepto de campo fue desarrollado por Michael Faraday (1791-1867)

en relación con las fuerzas eléctricas, y es de un valor bien práctico.

Unidades

MKS(SI) CGS

Fuerza= Newton Fuerza= Dinas

Carga= Coulombios Carga= U.E.C.

Campo eléctrico=New/Coulomb. Campo eléctrico= Dinas/UEC.

De la expresión anterior del campo eléctrico, podemos deducir:

 25

F = E q0 -----------------------------A

Esto es, la fuerza ejercida sobre una carga “q0” en un punto, en que
existe una intensidad de campo eléctrico E, es igual al producto de la
intensidad de campo eléctrico por la carga de prueba.

La notación vectorial de la expresión (A) significa que los vectores F y E

tienen el mismo sentido si q0 es positiva, si es negativa se escribiría de
la siguiente manera:

F = E q0

La figura 1.4 muestra el comportamiento de la fuerza y el campo para

cargas positivas y negativas

Figura 1.4. Una carga de prueba 𝒒𝟎 en el punto P esta a una

distancia “r” de la carga puntual “q”.

a) Si “q” es positiva, entonces la fuerza sobre la carga de

prueba se dirige alejándose de “q”. b) para una carga fuente
positiva, el campo eléctrico en P apunta radialmente hacia
fuera de “q” c) si “q” es negativa, entonces la fuerza en la
carga de prueba se dirige hacia “q” d) para una carga fuente
negativa el campo eléctrico en P apunta radialmente hacia
dentro en dirección a “q” .
 26

Figura 1.5. Fotografía que muestra la caída de un rayo sobre un

árbol cerca de algunas casas en una zona rural. Los rayos están
asociados con campos eléctricos muy potentes que se generan
en la atmosfera

Ejemplo 1.-

Dos cargas puntuales 𝑞1 y 𝑞2 de +12x10−9 y -12x10−9 coul, están

separadas a una distancia de 10 cm, como se indica en la figura, calcúlese
los campos eléctricos debidos a estas cargas en los puntos a, b, c.

Solución:

Como se ve en la figura, por ser un triángulo isósceles, todos los ángulos,

interiores son de 60 grados, entonces el Angulo comprendido entre el
vector del campo eléctrico debido a la carga positiva y la resultante es de
30 grados, de igual manera para el vector debido a la carga negativa ya
que los vectores son de la misma magnitud. Por lo que tendremos lo
siguiente para el punto “c” en la parte superior del triangulo
 27

Componentes en x:

𝐸𝐶+ sen 30°

𝐸𝐶− sen 30°

Componentes en y:

𝐸𝐶+ cos 30°

𝐸𝐶− cos 30°

(9𝑥109 )(12𝑥10−9 ) 108

𝐸𝑐− = = = −1.08𝑥104 𝑁𝑒𝑤/𝑐𝑜𝑢𝑙
(10𝑥10−2 )2 100𝑥10−4

(9𝑥109 )(12𝑥10−9 ) 108

𝐸𝑐+ = −2 2
= −4
= 1.08𝑥104 𝑁𝑒𝑤/𝑐𝑜𝑢𝑙
(10𝑥10 ) 100𝑥10

Resolviendo el sistema de fuerzas por medio de las componentes (ver

figura). Tenemos que las componentes en el eje de las y se anulan y las
componentes de las x se suman. Por lo tanto:

1
𝐸𝑐+ 𝑠𝑒𝑛30° + 𝐸𝑐− 𝑠𝑒𝑛30° = 2𝐸𝑐 𝑠𝑒𝑛30° = 2(1.08𝑥104 )( )
2
𝐸𝑐𝑇 = 1.08𝑥104 𝑁𝑒𝑤/𝑐𝑜𝑢𝑙

Dirección:

Cero grados con respecto al eje de la “x” hacia la derecha

Ahora en el punto a

𝑞 −9𝑥109 ∗ 12𝑥10−9 108

𝐸− = 𝑘 2
= −2 2
=− = −3𝑥104 𝑁𝑒𝑤/𝑐𝑜𝑢𝑙
𝑟 (6𝑥10 ) 36𝑥10−4

𝑞 9
12𝑥10−9 108
𝐸+ = 𝑘 2
= 9𝑥10 −4 2
= = 6.75𝑥104 𝑁𝑒𝑤/𝑐𝑜𝑢𝑙
𝑟 (4𝑥10 ) 16𝑥10−4
 28

En este punto los dos vectores, tanto para la carga positiva como para le
negativa tienen el mismo sentido (hacia la derecha) por lo que se suman
los valores absolutos y obtenemos lo siguiente:

𝐸𝑇𝑎 = 𝐸− + 𝐸+ = (3 + 6.75)𝑥104 = 9.75𝑥104 𝑁𝑒𝑤/𝑐𝑜𝑢𝑙

Dirección

Cero grados respecto al eje de las “x” hacia la derecha

Para el punto b tendremos lo siguiente:

−𝑞 (9𝑥109 )(−12𝑥10−9 ) 108

𝐸𝑏− = 𝑘 2
= −2 2
=− = −0.55𝑥104 𝑁𝑒𝑤/𝑐𝑜𝑢𝑙
𝑟 (14𝑥10 ) (14)2 𝑥10−4

𝑞 (9𝑥109 )(12𝑥10−9 ) 108

𝐸𝑏+ = 𝑘 2
= −2 2
= = 6.75𝑥104 𝑁𝑒𝑤/𝑐𝑜𝑢𝑙
𝑟 (4𝑥10 ) 16𝑥10−4

El vector para la carga positiva está dirigida a la derecha y para la

negativa hacia la izquierda, por lo tanto tendremos una diferencia en valor
absoluto entre esos vectores, el que va a la derecha, menos la que va
hacia la izquierda.

𝐸𝑏𝑇 = |𝐸𝑏− | − |𝐸+ | = (055 − 6.75)𝑥104 = −6.20𝑥104 𝑁𝑒𝑤/𝑐𝑜𝑢𝑙

Dirección: 180 grados respecto al eje de las “x” hacia la izquierda

𝐸𝑐𝑇

𝐸𝑏𝑇 x

𝐸𝑇𝑎

Ejemplo 2.

Supongamos que tenemos 2 láminas paralelas, y que entre ellas existe

un campo eléctrico dirigido verticalmente hacia arriba = 104 New/Coul
¿Calcúlese la fuerza ejercida sobre un electrón y compárese con el peso
de este.
 29

Datos:

,q0= electron = 1.6x10−19 Coul.

E = 104 New/Coul

𝐹𝑒 = q0 E =(1.6x10−19 ) (104 ) = 1.6x10−15 Newt

𝐹𝐺 = mg = (9.1x10−31 ) (9.8) = 8.918 x10−30Newt

𝐹𝑒 1.6x10−15
= = 1.8 x𝟏𝟎𝟏𝟒
𝐹𝐺 8.918 x10−30

Se ve que la fuerza gravitatoria es despreciable, ya que la fuerza Eléctrica

es 1.8 x𝟏𝟎𝟏𝟒 veces más grande que la fuerza gravitacional.

Ejemplo 2.

Que velocidad adquirirá el electrón del ejemplo anterior, partiendo del

reposo, cuando haya recorrido 1 cm. ¿Cuál será entonces su energía
cinética? ¿Cuánto tiempo necesita para recorrer dicha distancia?
𝐹 𝑒𝐸 1.6x10−15
.a= = = = 1.8 x1015 m/ 𝑠𝑒𝑔2
𝑚 𝑚 9.1 x10−31

v= √2as = √ 2 x 1.8 x1015 x 10−2 = 6 x106 m/seg

Ec= ½ m𝑣 2 = ½ 9.1 x10−31 (6 𝑥106 )2 = 16 x10−18 Julios

Ejemplo 3.

Si se hace, que el mismo electrón penetre en el campo con una velocidad

horizontal, hállese la ecuación de su trayectoria.
𝑒 𝐸
𝑎𝑥 = 0 ; 𝑎𝑦 = - 𝑚

Por lo tanto al cabo de un tiempo t.

x= 𝑣0 t; t= x/ 𝑣0 ----(a)

y= ½ a 𝑡 2 = -½ ay 𝑡 2
𝑒 𝐸
y= -½ 𝑡2
𝑚

Sustituyendo (la ecuación a) tenemos:

 30

𝑒 𝐸
y= - 𝑥2 Esta es la ecuación de una parábola.
2𝑚 𝑣0 2

Como la que se muestra en la figura siguiente

𝑣0

x x

𝐹𝑒 =
eE
Como se observa, el movimiento es el mismo que el de un cuerpo lanzado
horizontalmente en el campo gravitatorio terrestre.

1.2.1.-Calculo de E partir de la ley de Coulomb.

El E en un punto, puede calcularse partiendo de la ley de coulomb, si se

conocen los valores y las posiciones de las cargas que crean el campo.

Así, para calcular la intensidad del campo Eléctrico en un punto P del

espacio, separado una distancia r de una carga puntual 𝑞 ´ colocada en P.
La fuerza sobre la carga de prueba es, en virtud de la ley de coulomb.
1 𝑞𝑞0 𝑞𝑞0
F= =K
4𝜋𝜀𝑜 𝑟2 𝑟2

Y por consiguiente, el E en el punto P es:

𝐹 𝑞
E= 𝑞 = K
0 𝑟2

El sentido del campo es tal, que se aleja de la carga q si esta es positiva,

y se acerca si es (-) como se vio en la figura 1.4
 31

Cuando se utiliza la ecuación, anterior, debemos de suponer que la carga

de prueba 𝑞0 es lo suficientemente pequeña para que no afecte a la
distribución de carga responsable del campo eléctrico.

1.2.2.- Representación del campo eléctrico con ayuda de las

líneas de fuerza.

Línea de fuerza (auxiliar para representar E). Es una línea imaginaria,

dibujada de modo que su dirección indique el campo en ese punto.

Las líneas de campo eléctrico establecidas por primera vez por Faraday
están relacionadas con el campo eléctrico de una región del espacio de la
manera siguiente

El vector E del campo eléctrico es tangente a la línea del campo eléctrico

en cada punto. La dirección de la línea indicada por una punta de flecha,
es igual a la dirección del campo eléctrico.

Componente en el punto
E 𝐸𝑄
p
Línea de campo
campofuerza

El número de líneas por unidad de superficie que pasan a través de un

área perpendicular a dichas líneas es proporcional a la magnitud del
campo en dicha región. Entonces, las líneas de campo están cercanas
donde el campo sea fuerte y separadas donde el campo sea débil, véase
la figura 1.5
 32

Figura 1.5. Líneas de campo eléctrico atravesando dos superficies.

La magnitud del campo es mayor en la superficie A que en la B.

Nota: Las líneas de campo eléctrico no representan las

trayectorias de las partículas

Es posible, naturalmente, dibujar una línea de fuerza que pase por cada
punto de un campo eléctrico, pero si se hiciese esto, toda la superficie
estuviera llena de líneas de fuerza y no podríamos distinguir ninguna de
ellas separadamente.

Limitando de modo adecuado el número de líneas de fuerza que se

dibujan, para representar un campo, estas líneas de fuerza pueden
utilizarse para indicar la magnitud del campo al mismo tiempo que su
dirección.

Esto, se consigue espaciando las líneas de fuerza de tal modo que “el
número de las que atraviesen la unidad de superficie perpendicular a la
dirección del campo, sea igual en cada punto, al producto de εo por la
intensidad de campo eléctrico en dicho punto.”

En una región, donde la E sea grande, las líneas estarán apretadas y

donde sea pequeña las líneas estarán más espaciadas.

Si la E, y por consiguiente el número de líneas por unidad de área, es la

misma en todos los puntos de una superficie de extensión finita
perpendicular al campo, el número total de líneas de fuerza que
atraviesan la superficie es: considerando que E es perpendicular a el área
entonces.

𝑁 = εo 𝐸𝑥 𝐴

Ahora si nosotros consideramos una esfera tendremos:

 33

𝑞
𝑁 = εo 𝑘 ⁄r 2 ∗ 4𝜋r 2

1 𝑞
𝑁 = εo ∗ 2 ∗ 4𝜋r 2
4𝜋εo r

𝑵=𝒒

Esto es, que el número de líneas de fuerza que atraviesan la superficie,

es igual a la carga situada en su interior. Este número es independiente
del radio de la esfera.

Ahora, si E no es perpendicular al área, el número de líneas que cruzan

la superficie puede expresarse por 𝑁 = ∫ εo 𝐸 𝑑𝐴 𝑐𝑜𝑠𝜑

con la ayuda de la figura anterior se hace la siguiente deducción.

La proyección del área dA sobre un plano perpendicular al campo es: dA

cosφ

Y el número de líneas que atraviesan dA es:

εo 𝐸 𝑑𝐴 𝑐𝑜𝑠𝜑 = 𝑞 = 𝜙𝐸

Donde ∅𝐸 = 𝐹𝑙𝑢𝑗𝑜 𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑜 = 𝑁

𝑁 = ∫ εo 𝐸 𝑑𝐴 𝑐𝑜𝑠𝜑 = Numero total de líneas de fuerza que atraviesan un

área finita, eligiéndose los límites de integración de modo que abarquen
toda la superficie.

La línea de fuerza es una manera conveniente de representarse en la

mente la forma de los campos eléctricos.

La relación entre la línea de fuerza y la E es la siguiente:

 34

1.- La tangente a una línea de fuerza en un punto cualquiera da la

dirección de E en ese punto.

2.- Las líneas de fuerza se dibujan de modo que el número de líneas por
unidad de área de sección transversal sea proporcional a la magnitud de
E. En donde las líneas están muy cercanas E es grande y en donde están
muy separadas E es pequeña.

Cuando se quiere determinar la dirección que tiene un campo eléctrico,

considere una carga puntual “q” como carga fuente, esta creara un
campo eléctrico en todos los puntos del espacio que lo rodea. En el punto
P, a una distancia r de la carga fuente, se coloca una carga de prueba
“q”0, tal como se muestra en la figura siguiente y en ella se puede observar
los sentidos que toman los campos eléctricos los cuales vienen expresados
𝑞
por la ecuación E=𝑘 𝑟 2 𝑟⃗ .Donde 𝑟⃗ es el vector unitario en el sentido de la
r Si varias cargar puntuales 𝑞1 , 𝑞2 … 𝑞𝑛 están a distancias 𝑟1, 𝑟2 …𝑟𝑛 de un
punto dado P como indica la figura A, cada una ejerce una fuerza sobre
la carga de prueba 𝑞 ´ 0 colocada en el punto y la fuerza resultante es la
suma vectorial geométrica de estas fuerzas.

𝑞1

Figura +
𝑟1
A. 𝑞2
-
𝑟2

𝐹2

P
𝐹𝑅 +𝑞0

𝐹1

𝐹1

𝑞0 𝑞1 𝑞0 𝑞2 𝑞0 𝑞3
𝐹=𝑘 +𝑘 +𝑘 +⋯ (Suma vectorial geométrica).
𝑟12 𝑟22 𝑟32
 35

𝑞1 𝑞2
𝐹 = 𝐾𝑞0 [ + …… ]
𝑟12 𝑟22
𝑞
∑ 𝐹 = k 𝑞0 ∑𝑛𝑖 2𝑖 … … … … … … … … … … … … … … … … … … …1
𝑟 𝑖

Pero:
𝐹
𝐸= ……………………………………………………………………………………..…2
𝑞0

Sustituyendo 1 en 2 tenemos:
𝒒
𝐸 = 𝑘𝑖 ∑𝒊 𝒓𝟐𝒊 𝒓
⃗⃗ --------------------3
𝒊

Donde:
1
𝑘 = 4𝜋𝜀
𝑜

En la práctica, los campos eléctricos son creados generalmente por

cargas distribuidas sobre la superficie de conductores de tamaño finito, y
no por cargas puntuales.

La intensidad de campo eléctrico, se calcula entonces, imaginando

divididas las cargas distribuidas en cargas infinitesimales de “dq” por lo
tanto:

𝑑𝑞⁄
𝐸 = 𝑘∫ 𝑟2 (Suma geométrica) --------------4

Cualquiera de las ecuaciones (ecs.1 y 4), pueden considerarse como

definición de la intensidad de campo eléctrico en un punto.

La primera, define la intensidad de campo en un punto a partir de medidas

que pueden efectuarse en el punto, y no requiere el conocimiento del
valor y posición de las cargas que crea el campo.

La segunda permite calcular la intensidad en un punto sin tener que

efectuar realmente medidas en dicho punto. Siempre que conozca la
distribución de las cargas que crean el campo.
 36

En las siguientes figuras (1.6, 1.7, 1.8 y 1.9) se muestran las líneas del
campo eléctrico representativas, causadas por la acción de los diferentes
tipos de cargas, tanto la representación con las líneas de fuerza como la
experimentación real

Figura 1.6. Líneas de campo eléctrico para una carga puntual. (a)
En el caso de una carga puntual positiva, las líneas están dirigidas
radialmente hacia fuera. (b) Para una carga puntual negativa, las
líneas se dirigen radialmente hacia dentro. Observe que las
figuras sólo muestran aquellas líneas que están en el plano de la
página. (c) Las áreas son pequeños trozos de hilo suspendido en
el aceite que se alinean con el campo eléctrico producido por un
pequeño conductor cargado en el centro.

Figura 1.7. (a) Líneas de campo eléctrico para dos cargas puntuales de igual
magnitud y de signo opuesto (un dipolo eléctrico). El número de líneas que
salen de la carga positiva es igual al número que termina en la carga negativa.
 37

(b) Las líneas oscuras son pequeños trozos de hilo suspendido en aceite que
se alinean con el campo eléctrico de un dipolo.

Figura 1.8 (a) Líneas de campo eléctrico para dos cargas

puntuales positivas (Las ubicaciones A, B y C han sido
analizadas). (b) Trozos de hilo suspendido en aceite que se
alinean con el campo eléctrico creado por dos cargas positivas de
igual magnitud.

Figura 1.9. Líneas de campo eléctrico para una carga puntual +2q
y una segunda carga puntual –q. Observe que las dos salen de +2q
por cada una que termina en –q.

1.2.3.- Campo de un dipolo

 38

Dipolo es el conjunto de 2 cargas iguales y de signos opuestos situadas

a una cierta distancia “l” tal como lo muestra la fig. Siguiente.

En este problema se pide demostrar que el campo total generado

por este arreglo (dipolo) es el mismo, tanto para el punto “p”
como para el “Q”

Consideremos primero un punto P a una distancia r del centro.

𝑞 𝑞
𝐸𝑝 = 𝑘 { − }
(𝑟 − 𝑙⁄2 )2 (𝑟 + 𝑙⁄2 )2

Desarrollando tendremos:

(𝑟 + 𝑙⁄2 )2 − (𝑟 − 𝑙⁄2 )2
𝐸𝑝 = 𝑘𝑞 { 2 }
(𝑟 2 − 𝑙 ⁄4 )2

Desarrollando y simplificando tenemos:

2 2 2 2
(𝑟 − 𝑙⁄2 ) (𝑟 + 𝑙⁄2 ) = (𝑟 2 − 2 𝑙⁄2 𝑟 + 𝑙 ⁄4) (𝑟 2 + 2𝑟 𝑙⁄2 + 𝑙 ⁄4)
2 2
= (𝑟 2 − 𝑙𝑟 + 𝑙 ⁄4) (𝑟 2 + 𝑙𝑟 + 𝑙 ⁄4)
2 3 2
= 𝑟 4 − 𝑟 3 𝑙 + 𝑙 2 𝑟 ⁄4 + 𝑙𝑟 3 − 𝑟 2 𝑙 2 + 𝑟 𝑙 ⁄4 + 𝑙 2 𝑟 ⁄4 −
3 4
𝑟 𝑙 ⁄4 + 𝑙 ⁄16
 39

4
= 𝑟 4 − 𝑟 2 𝑙 2 (¼ + ¼ − 1) + 𝑙 ⁄16

2 2 4
= 𝑟 4 − 𝑟 𝑙 ⁄2 + 𝑙 ⁄16

2
= (𝑟 2 − 𝑙 ⁄4)2

Entonces:
2
𝐸 = 𝑘𝑞 {2𝑟𝑙 ⁄(𝑟 2 − 𝑙 ⁄4)2 }

Si; 𝑙 ≪ 𝑟 ; 𝑙 2⁄ < < < < 𝑟 2 (se desprecia)

4
2𝑞𝑙
𝐸=𝑘
𝑟3

Si 𝑞𝑙 = 𝑝 = 𝑚𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑙𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑑𝑖𝑝𝑜𝑙𝑜

Por lo tanto:
𝟐𝐩
𝐄𝐩 = 𝐤 𝐫𝟑

Ahora calcularemos la EQ creado por cada carga en el punto Q.

De la figura anterior se puede plantear que, a partir de la ecuación del

campo eléctrico, se puede escribir que

kq
EQ = ⁄ 2 l2
(r + ⁄4)

De la figura se puede ver que las componentes en el eje “y”, se anulan y

las componentes en el eje x son E seno φ.
2
EQ 𝑇 = 2Esenφ; Pero; seno φ== (𝑙⁄2)⁄(r 2 + l ⁄4)½

Por lo tanto sustituyendo, tendremos:

𝑘2𝑞 𝑙⁄
EQ 𝑇 = ∗ 2
2 2
(r 2 + l ⁄4) (r 2 + l ⁄4)½

2
Si r>>l se pueden despreciar l ⁄4 del denominador y la expresión se
reduce a:
 40

𝑞𝑙
EQ 𝑇 = 𝑘 𝑟 3 ; si convenimos que ⍴ = 𝑞𝑙 tendremos lo siguiente:

𝒑
𝐄𝐐 𝑻 = 𝒌
𝒓𝟑

Vemos, por lo tanto, que en ambos puntos p y Q, la E es proporcional a

⍴, e inversamente proporcional a 𝑟 3 al centro del dipolo.

1.2.4.- Campo eléctrico de una distribución continua

En algunas situaciones, el sistema de cargas se puede considerar como si

fuera continua, si en ese grupo de cargas, la distancia existente entre
ellas, es mucha más reducida que la distancia que hay desde el grupo de
interés (por ejemplo un punto donde se desea calcular el campo eléctrico)
En esta situación, el sistema se puede considerar continuo.

Es decir, el sistema de cargas separadas por distancias muy reducidas, es

equivalente a una carga total, distribuida de forma continua a lo largo de
una línea, sobre alguna superficie, o en interior de un volumen.

Entonces para hallar el campo Eléctrico creado por una distribución

continua de carga podemos seguir los pasos siguientes:

1.- tomamos pequeños incrementos de carga Δq como se puede observar

en la figura.
∆𝑞
2.- utilizamos la ecuación ∆𝐸 = 𝑘 𝑟 2 𝑟⃗ para calcular el campo eléctrico en
P debido a uno de estos elementos.

3.- evaluamos el campo eléctrico total en P, debido a la distribución de

carga sumando las contribuciones de todos los elementos de carga (esto
es aplicando el principio de superposición )

La ecuación que se aplicaría finalmente seria de la siguiente manera

∆𝑞𝑖 ∆𝑞𝑖 𝑑𝑞
𝐸 = 𝑘 ∑𝑖 𝑟⃗ = 𝑘 lim ∑𝑖 𝑟⃗ = 𝑘 ∫ 𝑟 2 𝑟⃗
𝑟𝑖2 ∆𝑞→0 𝑟𝑖2

En donde la integral abarca toda la distribución de carga.

 41

En los ejemplos que se trataran a continuación supondremos que la carga

está distribuida de forma uniforme a lo largo de una línea, sobre una
superficie o en el interior de un volumen.

Para tratar lo anterior, definiremos lo que es densidad de carga

𝑄
Densidad de carga volumétrica 𝜌 = 𝑉 (𝑐𝑜𝑢𝑙/𝑚3 )

𝑄
Densidad de carga superficial 𝜎 = 𝐴 (𝑐𝑜𝑢𝑙/𝑚2 )

𝑄
Densidad de carga lineal λ= (𝑐𝑜𝑢𝑙/𝑚)
𝑙

Si las cargas no están distribuidas de manera uniforme a lo largo de una

línea, superficie ó volumen pequeños, las cargas “dq” estarán dadas de
la manera siguiente:

𝑑𝑞 = λ𝑑𝑙 𝑑𝑞 = 𝜎𝑑𝐴 𝑦 𝑑𝑞 = 𝜌𝑑𝑉

1.2.4.1.- Cálculo de E con distribución de carga continúa

Cuando se tiene que resolver problemas que involucren distribución de

cargas continuas, las sumas vectoriales para evaluar el campo eléctrico
total en algún punto deben ser remplazadas por integrales vectoriales.
Divida la distribución de carga en fracciones infinitesimales, y calcule la
suma vectorial integrando en toda la distribución de la carga.

En el caso de distribuciones de cargas puntuales y continuas, aproveche

cualquier simetría presente en el sistema para simplificar sus cálculos.

Campo eléctrico de un anillo con carga uniforme.

De acuerdo a la figura 1.10 siguiente

En la que se muestra un anillo de radio “a” y que tiene y una carga total
Q positiva distribuida de manera uniforme. Calcule el campo eléctrico
generado por el anillo en un punto P a una distancia “x” de su centro y a
lo largo del eje central perpendicular al eje del anillo.
 42

Figura 1.10. Anillo cargado de manera uniforme de radio a. (a)

Campo en P sobre el eje de las x debido a un elemento de carga
dq. (b) El campo eléctrico total en P se encuentra a lo largo del
eje de las x. El componente perpendicular del campo en P debido
al segmento 1 es cancelado por el componente perpendicular
correspondiente debido al segmento 2.

Solución:

El campo eléctrico para el anillo viene dado por la siguiente ecuación para
un segmento de carga “dq”
𝑑𝑞
𝑑𝐸 = 𝑘 𝑟 2

La componente en el eje de las “x” es:𝑑𝐸𝑥 = 𝑑𝐸 cos 𝜃

La componente en el eje de las “y” perpendicular al eje de las “x” está

dada por:𝑑𝐸𝑦 = 𝑑𝐸 sen 𝜃 𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑠 𝑝𝑒𝑟𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟 𝑎𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 "𝑥" como lo
muestra la figura (a)

Como se puede observar también en la figura (b), las componentes en el

eje de las “y” se anulan entre sí, de todos los distintos segmentos de la
distribución de carga del anillo, es decir, la sumatoria de todas estas
componentes es igual a cero.

De tal forma que el campo resultante en el punto “P” debe extenderse a

lo largo del eje de las “x” y viene expresado por las siguientes
ecuaciones:
𝑥
𝑐𝑜𝑚𝑜 𝑐𝑜𝑠 𝜃 = 𝑦 𝑟 = (𝑥 2 + 𝑎2 )3⁄2 Sustituyendo en la ecuación que
𝑟
se muestra abajo tendremos:
𝑑𝑞 𝑥 𝑘𝑥
𝑑𝐸𝑥 = 𝑑𝐸 cos 𝜃 = (𝑘 𝑟 2 ) 𝑟 = (𝑥 2 +𝑎2 )3⁄2 𝑑𝑞
 43

Entonces integrando la ecuación anterior, ya que todos los segmentos del

anillo contribuyen de igual manera a campo en P, porque todos ellos son
equidistantes a dicho punto.

𝑘𝑥 𝑘𝑥
𝐸𝑥 = ∫ ⁄
𝑑𝑞 = 2 ∫ 𝑑𝑞
(𝑥 2 2
+𝑎 ) 3 2 (𝑥 + 𝑎2 )3⁄2

𝑘𝑥
Entonces 𝐸𝑥 = (𝑥 2 +𝑎2 )3⁄2Q

Línea de carga infinita

La siguiente figura muestra una sección de línea infinita de carga cuya

densidad de carga lineal tiene el valor constante de λ ¿Cuál es el campo
E a una distancia “y” de la línea?
 44

Figura 1.11. Una línea de carga uniforme de gran longitud. El

elemento de longitud “dz” da una contribución “dE” al campo
eléctrico en el punto P, cuya distancia “y” a partir de la línea, es
pequeña comparada con la longitud de la línea

Solución

dE para este problema se puede expresar de acuerdo a la siguiente

ecuación:

𝑑𝑞 λdz
𝑑𝐸 = 𝑘 = 𝑘
𝑟2 𝑦2 + 𝑧2

Donde 𝑑𝑞 = λdz y 𝑟2 = 𝑦2 + 𝑧2 de acuerdo a la figura

Y además las componentes de acuerdo también a la figura son:

𝑑𝐸𝑧 = 𝑑𝐸 sen 𝜃 𝑑𝐸𝑦 = 𝑑𝐸 cos 𝜃

Por lo tanto
𝑧=+∞ 𝑧=+∞
𝐸𝑦= ∫ 𝑑𝐸𝑦 = ∫ 𝑑𝐸 𝑐𝑜𝑠𝜃 𝑦 𝐸𝑧= ∫ 𝑑𝐸𝑧 = ∫ 𝑑𝐸 𝑠𝑒𝑛𝜃
𝑧=−∞ 𝑧=−∞

Se puede simplificar el cálculo usando la simetría de la figura, es decir

que para elementos de carga en “z” positivo existe un elemento
correspondiente en “z” negativo, de tal modo que las componentes en “z”
de sus campos se cancelan en P. Entonces el campo resultante se orienta
solamente sobre el eje “y” pasando por el centro de la línea, sin embargo,
 45

si la línea es infinitamente larga, estamos siempre en su “centro” y nunca

cerca de ningún extremo.

Tomando en cuenta que la línea sobre la que se quiere calcular E, es a la

mitad de la barra sobre el eje de las “y”. Cada mitad de la barra
contribuye a dicho campo resultante y podemos establecer la siguiente
ecuación.(cambiamos los límites de -∞ 𝑎 +
∞ 𝑝𝑜𝑟 𝑜 𝑎 ∞ 𝑦 𝑙𝑜 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟 2)
∞
𝐸 = 𝐸𝑦 = 2 ∫ 𝑑𝐸𝑐𝑜𝑠 𝜃
0
∞ ∞
λdz 1 λdz
= 2𝑘 ∫ 2 2
𝐶𝑂𝑆𝜃 = 2 ∫ 𝐶𝑂𝑆𝜃
0 𝑦 +𝑧 4𝜋𝜀0 0 𝑦 2 + 𝑧 2
∞
λ 𝑑𝑧
= ∫ 2 𝑐𝑜𝑠𝜃
2𝜋𝜀0 0 𝑦 + 𝑧 2

Pero de la figura se puede obtener las siguientes relaciones

𝑧 = 𝑦 𝑡𝑎𝑛𝜃 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑑𝑧 = 𝑦𝑠𝑒𝑐 2 𝜃𝑑𝜃

Que nos permite eliminar una de las variables, en este caso a “z” y
escribimos, sustituyendo estas relaciones en la ecuación anterior
obteniéndose las ecuaciones que se muestran
𝜋 𝜋 𝜋
λ 𝑦𝑠𝑒𝑐 2 𝜃𝑑𝜃 λ 𝑦𝑠𝑒𝑐 2 𝜃𝑑𝜃 λ 𝑠𝑒𝑐 2 𝜃𝑑𝜃
𝐸 = 2𝜋𝜀 ∫02 𝑦 2 +𝑦 2 𝑡𝑎𝑛2 𝜃 𝑐𝑜𝑠𝜃 = 2𝜋𝜀 ∫02 𝑦 2 (1+𝑡𝑎𝑛2 𝜃) 𝑐𝑜𝑠𝜃 = 2𝜋𝜀 ∫02 𝑐𝑜𝑠𝜃
0 0 0 𝑦𝑠𝑒𝑐 2 𝜃

𝜋
λ λ
𝐸 = 2𝜋𝜀 ∫02 𝑐𝑜𝑠𝜃𝑑𝜃 = 2𝜋𝜀
0𝑦 0𝑦

Nota: El otro cambio de límites que se realizó, se puede comprobar

observando la figura, ya que a medida que la “dq” se va tomando más
hacia abajo o hacia arriba de la barra, el ángulo 𝜃 va tendiendo a 𝜋⁄2

Campo eléctrico de un disco cargado de manera uniforme.

 46

Figura 1.12. Disco de radio R cargado de manera uniforme. El

campo eléctrico en un punto P sobre el eje está dirigido a lo largo
del eje central perpendicular al plano del disco.

El disco que muestra la figura, tiene una densidad de carga superficial

uniforme σ y un radio “R”. Calcule E, en un punto P que esta sobre el eje
perpendicular al centro del disco y a una distancia “x” del mismo.

Solución:

Como ya se ha resuelto el problema para un anillo cargado en un

problema anterior, podemos usar ese resultado, y después sumar la
contribución de todos los anillos que conforman el disco. Usando las
recomendaciones de simetría, el campo en un punto axial deberá estar a
lo largo del eje central.

La superficie del disco que se muestra en la figura viene dado por:

𝑑𝐴 = 2𝜋𝑟𝑑𝑟 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑞 = 𝜎𝑑𝐴 = 𝜎2𝜋𝑟𝑑𝑟

Usando este resultado en la ecuación hallada para el anillo, remplazando

“r” por “a” se obtiene el campo debido al anillo

𝑘𝑥
𝑑𝐸𝑥 = 3⁄ (𝜎2𝜋𝑟𝑑𝑟)
(𝑥 2 + 𝑟 2 ) 2

Ahora para calcular el campo total en el punto P, se integra la expresión

anterior desde los límites 𝑟 = 0 𝑦 𝑟 = 𝑅 tomando en cuenta que “x” es
constante, tal como a continuación se muestra
 47

𝑅 𝑅
2𝑟𝑑𝑟 3⁄
𝐸𝑥 = 𝑘𝑥𝜋𝜎 ∫ 3 = 𝑘𝑥𝜋𝜎 ∫ (𝑥 2 + 𝑟 2 ) − 2 𝑑(𝑟 2 )
0 (𝑥 2 + 𝑟 2 ) ⁄2 0

−1⁄2
(𝑥 2 +𝑟 2 )
= 𝑘𝑥𝜋𝜎 [ ] Valuando de 0 a R
−1⁄2

𝑥
𝐸𝑥 = (1 − 1 )
(𝑥 2 + 𝑅 2 )2

La expresión anterior es válida para toda x>0

Si se pide hallar para R>>x (es decir el campo muy cerca del disco a lo
largo de su eje) la ecuación anterior se reduce de la siguiente manera

1 𝜎
𝐸𝑥 = 2𝜋𝑘𝜎 = 2𝜋 ( )𝜎 =
4𝜋𝜀0 2𝜖0

Donde 𝜖0 es la permitividad del vacío

1.2.5- Problemas de campo eléctrico

Problema: calcular la E a una distancia de 1 milimicra de un núcleo de

Helio cuya carga es 2 𝑒 − .

Datos:

2 electrones= (2)(1.6x10−19 )=3.2x10−19coul.

1 mmicra= 10−9 = r

Solución:

(9𝑋109 )(3.2𝑋10−19 )
𝐸= = 28.8𝑋1010 /10−18
(10−9 )2

𝐸 = 28.8𝑋108 𝑁𝑒𝑤/𝑐𝑜𝑢𝑙

Problema: ¿Cuál es la intensidad de campo creado por un átomo de oro

a una distancia de 10−12 cm?

El núcleo del átomo de oro tiene 118 neutrones y 79 protones.

 48

Datos:

r=10 −12 𝑐𝑚=10−14mts

𝑞 = 1.6𝑥10−19 𝑐𝑜𝑢𝑙

Solución:

(9𝑥109 )(1.6𝑥10−19 )(79)

𝐸=
(10−14 ) 2

𝐸 = 1.375𝑥10−10 /10−28 = 1.375𝑥1018

𝑬 = 𝟏. 𝟑𝟕𝟓𝒙𝟏𝟎𝟐𝟏 𝑵𝒆𝒘/𝒄𝒐𝒖𝒍

Problema: ¿Cuál será la E creado por un protón a una distancia del

mismo de 5.28x10−9 cm?

Datos:

r=5.28x10−11mts

𝑞 = 1.06𝑥10−19 𝑐𝑜𝑢𝑙

Solución:

(9𝑥109 )(1.6𝑥10−19 )
𝐸=
(5.28𝑥10−11 ) 2

𝐸 = 14.4𝑥10−10 /27.8𝑥10−22 = 0.518𝑥1012

𝑬 = 𝟓. 𝟏𝟖𝒙𝟏𝟎𝟏𝟏 𝑵𝒆𝒘/𝒄𝒐𝒖𝒍

Problema: la intensidad de E entre las láminas de un cierto oscilógrafo

de rayos catódicos es de 30,000 New/coul.

a) ¿Cuál es la fuerza ejercida sobre un electrón, cuando pasa entre

ellas?

𝐹 = (3𝑥104 )(1.6𝑥10−19 ) = 𝟒. 𝟖𝒙𝟏𝟎−𝟏𝟓 𝒏𝒆𝒘𝒕

b) ¿Cuál es la aceleración de este 𝑒 − , cuando está sometido a esa

fuerza?
 49

𝐹 = 𝑚𝑎 , 𝑎 = 𝐹⁄𝑚
−15
𝑎 = 4.8𝑥10 ⁄
9.1𝑥10−31

𝒂 = 𝟓. 𝟐𝒙𝟏𝟎𝟏𝟓 𝒎⁄
𝒔𝒆𝒈𝟐

Ejemplo

Un electrón es proyectado con una 𝑣0 = 107 𝑚⁄𝑠𝑒𝑔 dentro del campo

creado por las láminas planas paralelas de la figura.

El campo, está dirigido verticalmente hacia abajo, y es nulo, excepto en

el espacio comprendido entre las láminas; el electrón entra en el campo,
por un punto situado a igual distancia de las láminas.

2cm

1 cm 𝑣0

a) Si, cuando sale del campo, el electrón pasa justamente por el

borde el de la lámina superior, calcúlese la intensidad de dicho
campo.
𝑣2
𝑣𝑓2 = 𝑣02 + 2𝑎𝑠 ; 𝑣𝑓 = 𝑣0 , 𝑣02 = 2𝑎𝑠; 𝑎 = 0⁄2𝑠
𝐹 = 𝑚𝑎 ; 𝐹 = 𝑚 𝑣02 ⁄2𝑠

(9.1𝑥10−31 )(1014 )
𝐹= = 2.27𝑥10−15 Newt
2(2𝑥10−2 )

2.27𝑥10−15
𝐸 = 𝐹⁄𝑞 = ; 𝑬 = 𝟏. 𝟒𝟏𝒙𝟏𝟎𝟒 𝑵𝒆𝒘𝒕/𝒄𝒐𝒖𝒍
1.6𝑥10−19

b) Determine la dirección de la velocidad del 𝑒 − cuando sale del E.

 50

Tang 𝜃= ½

𝜃=angulo tang
1cm
𝜃 0.5

𝜃=27°
2cm

Tarea: un electrón es lanzado dentro de un E uniforme igual a 5000

Newt/coul dirigido verticalmente hacia arriba la 𝑣0 = 107 𝑚⁄𝑠𝑒𝑔2 y forma
30° por arriba de la horizontal.

a) Calcúlese la altura máxima alcanzada por el 𝑒 − por encima de su

altura inicial.
b) Que distancia horizontal recorre el 𝑒 − antes de volver a su altura
inicial.
c) Dibuje la trayectoria del 𝑒 − .

1.2.6.- Teorema de gauss

Si se considera una superficie cerrada de forma cualquiera en un campo

eléctrico, el número neto de líneas de fuerza que cruzan la superficie
hacia afuera, es igual a la carga positiva neta dentro de la superficie,
independientemente de cómo estén distribuidas las cargas.

∫ εo 𝐸 𝑑𝐴 𝑐𝑜𝑠𝜑 = 𝑞

Aplicando la ley de Gauss:

 51

𝑁 = 𝜙𝐸 = ∫ εo 𝐸 𝑑𝐴 + ∫ εo 𝐸 𝑑𝐴 + ∫ εo 𝐸 𝑑𝐴
𝑎 𝑐
𝑏

𝑁 = ∫ εo 𝐸 𝑐𝑜𝑠180°𝑑𝐴 + ∫ εo 𝐸 𝑐𝑜𝑠90°𝑑𝐴 + ∫ εo 𝐸𝑐𝑜𝑠0° 𝑑𝐴 = 0

𝑎 𝑐
𝑏

La figura muestra una sección infinita de carga, la densidad lineal de carga

λ (coul/m), es constante para todos los puntos de la línea. Encontrar una
expresión para E a una distancia de la línea.(Ver figura A)

Por simetría, E debida a una carga lineal uniforme tiene que estar
forzosamente en dirección radial. Como su superficie gaussiana elegimos
un cilindro de radio r y longitud h cerrado en ambos extremos con tapas
planas normales al eje.

E=cte por toda esa superficie cilíndrica y el flujo de E, que pasa por esa
superficie es:

𝐸(2𝜋𝑟ℎ) = 𝐸 ∗ 𝐴

No hay flujo en las tapas circulares, porque E en ellas está en la

superficie en todos los puntos.

La carga encerrada por la superficie gaussiana es: λh

Por lo tanto:

εo ∮ 𝐸 𝑑𝐴 = 𝑞

εo 𝐸 2𝜋𝑟ℎ = 𝑞

𝐸 = 𝜆⁄ 2𝜋𝑟ε
o
 52

La dirección de E, es radialmente hacia afuera para una barra cargada

positivamente.

Nótese, cuando más sencillas es la solución, usando la ley de gauss, que

usando los métodos de integración. Nótese también, que la solución
utilizando la ley de gauss, es posible solamente si elegimos nuestra
superficie gaussiana, aprovechando totalmente la ventaja de la simetría
radial del campo eléctrico producido por una larga línea de carga.

Estamos en libertad de escoger una superficie cualquiera, tal como la de

un cubo o una esfera, como superficie gaussiana. Aun cuando la ley de
gauss, es válida para cualquiera de estas superficies, no todas son útiles
para el problema de que se trata; solamente la superficie cilíndrica es
adecuada en este caso.

La ley de gauss, tiene la propiedad de que proporciona una teoría útil para
el cálculo, solo en aquellos problemas que tienen cierto grado de simetría,
pero en tales problemas las soluciones son notablemente sencillas.

1.2.7.- E entre láminas paralelas

 53

En la mayor parte de los casos, la dispersión es despreciable y cuando

no lo es, se suele despreciar para mayor sencillez de los cálculos.

Puede calcularse la E por la fórmula:

𝑑𝑞⁄
𝐸 = 𝑘∫ 𝑟2

Realizando una doble integración que abarque ambas láminas.

Pero se facilita más, utilizando la ley de gauss. Utilizando el pequeño

rectángulo, sus caras dA son perpendiculares a el plano de la figura, una
de ellas se encuentra dentro del conductor; y la otra en el campo E
uniforme y 𝜎 = 𝑐𝑜𝑢𝑙 ⁄𝑚2 . Las líneas de fuerza, atraviesan únicamente la
cara que se encuentra situada entre las láminas, ya que el campo dentro
del conductor es nulo.

𝑁 = εo 𝐸𝑥 𝑑𝐴

Q dentro del rectángulo=𝜎dA

Según el teorema de gauss: εo 𝐸𝑥 𝑑𝐴 = 𝑞 = σdA

Por lo tanto:

𝑬 = 𝛔⁄𝛆𝐨
 54

En la práctica, los campos eléctricos son producidos con más frecuencia

por cargas distribuidas sobre láminas paralelas que por cualquier conjunto
de cargas puntuales.

1.3.-Potencial eléctrico

1.3.1.-Energia potencial

En este tema introduciremos el método de la energía para el estudio de

la electrostática. Comenzamos con la energía potencial eléctrica, un
escalar que caracteriza a una fuerza electrostática, de la misma forma
que la energía potencial gravitatoria caracteriza a una fuerza gravitatoria.

Como vimos en uno de los temas anteriores, las fuerzas gravitacionales y

electrostáticas son muy semejantes.

Lo mismo se puede decir de los campos gravitacionales y Eléctricos

respecto a su semejanza.

Recordaremos también que

𝑏
∆𝑈 = −𝑊𝑎𝑏=− ∫ 𝐹 ∙ 𝑑𝑠 = 𝑈𝑏 − 𝑈𝑎
𝑎

𝑏
∆𝑈 = −𝑞0 ∫𝑎 𝐸 ∙ 𝑑𝑠

Donde:

∆𝑈 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑒𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙

𝑊𝑎𝑏 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑐𝑢𝑙𝑎 𝑠𝑒 𝑚𝑢𝑒𝑣𝑒 𝑑𝑒 𝑎 ℎ𝑎𝑐𝑖𝑎 𝑏

Todo lo anterior es válido si las fuerzas son conservativas.

Debemos generalizar de la diferencia en energía potencial a la energía

potencial misma, al definir la energía potencial como cero en un punto de
referencia apropiado, esto es, elegir el punto de referencia en que la
energía potencial corresponda a una separación infinita de las
partículas(es decir donde la fuerza sea cero) y luego definir que la energía
potencial es cero para esa condición.
 55

Hay que recordar, que una fuerza es conservativa, cuando una partícula
que se desplaza de a hacia b es independiente de la trayectoria seguida
entre esas posiciones.

La fuerza electrostática y la gravitacional son conservativas, y por lo tanto

la electrostática se puede representar por una energía potencial

Aunque esta, puede ser de atracción y de repulsión (dependiendo de los

signos de las cargas) y la gravitacional es solamente de atracción, esta
diferencia puede afectar el signo de la energía potencial pero de ninguna
manera cambia el argumento basado en la analogía entre las fuerzas.

Al dividir la energía potencial entre la carga de prueba, se obtiene una

cantidad física que depende solo de la distribución fuente de carga.

La energía potencial por unidad de carga (𝑈⁄𝑞0 ) es independiente del

valor de 𝑞0 y tiene un valor en cada uno de los puntos de un campo
eléctrico, esta cantidad se conoce como potencial eléctrico (o
simplemente potencial)”V”, algebraicamente viene expresado por la
siguiente ecuación
𝑈
𝑉=𝑞
0

El hecho de que la energía potencial sea una cantidad escalar significa

que el potencial eléctrico también lo es.

Entonces el potencial eléctrico se puede expresar también de la siguiente

manera
𝑈 𝑏
𝑉 = 𝑞 = − ∫𝑎 𝐸 ∙ 𝑑𝑠
0

La diferencia de potencial no debe confundirse con la diferencia en energía

potencial.

La diferencia de potencial entre “a” y” b” depende solo de la distribución

fuente de carga (considere lo puntos a y b sin tomar en cuenta la
presencia de la carga de prueba) mientras que la diferencia en energía
potencial existe solo si se desplaza una carga de prueba entre los puntos.
El potencial eléctrico es una característica escalar de un campo
eléctrico, independientemente de las cargas que puedan haber
sido colocadas en el campo
 56

Una carga positiva de prueba 𝑞 , (tal como una pequeña esfera cargada,
situada en el extremo de una varilla aislante) que se desplaza sobre la
trayectoria a-b. E, puede variar de dirección de un punto a otro, no se
han representado las cargas que crean el campo ni se han tenido en
cuenta las fuerzas gravitatorias y rozamientos (donde 𝑞 , = 𝑞0 ).

𝑞 , 𝐸 =Fuerza ejercida por la carga, y por el campo, en un punto arbitrario

a lo largo de la línea.

F= es la fuerza exterior, no eléctrica, que actúa sobre la carga.

𝛴𝐹𝑛 = 𝐹𝑠𝑒𝑛𝜑 + 𝑞 , 𝐸𝑠𝑒𝑛𝜃 =Fuerza centrípeta.

𝛴𝐹𝑡 = 𝐹𝑐𝑜𝑠𝜑 + 𝑞 , 𝐸𝑐𝑜𝑠𝜃

𝛴𝐹𝑛 = fuerza centrípeta, modifica la dirección, pero no el valor de la

velocidad de la carga.

𝛴𝐹𝑡 = la fuerza tangencial, comunica a la carga una aceleración a lo largo

de su trayectoria.

Por lo tanto:

𝐹𝑐𝑜𝑠𝜑 + 𝑞 , 𝐸𝑐𝑜𝑠𝜃 = 𝑚𝑎

𝑑𝑣 𝑑𝑠 𝑑𝑣 𝑑𝑠 𝑑𝑣
𝑎 = 𝑑𝑣⁄𝑑𝑡 = ∗ = ∗ =𝑣
𝑑𝑡 𝑑𝑠 𝑑𝑠 𝑑𝑡 𝑑𝑠
𝑑𝑣
𝐹𝑐𝑜𝑠𝜑 + 𝑞 , 𝐸𝑐𝑜𝑠𝜃 = 𝑚𝑣
𝑑𝑠
 57

𝑑𝑠𝐹𝑐𝑜𝑠𝜑 + 𝑑𝑠 𝑞 , 𝐸 𝑐𝑜𝑠𝜃 = 𝑚𝑣 𝑑𝑣

𝐹𝑐𝑜𝑠𝜑 𝑑𝑠 = 𝑚𝑣 𝑑𝑣 − 𝑞 , 𝐸𝑐𝑜𝑠𝜃 𝑑𝑠 − − − −(𝐴)

Dónde:

. 𝑑𝑤 = 𝐹𝑐𝑜𝑠𝜑 𝑑𝑠= trabajo realizado sobre la carga por la fuerza F durante

el desplazamiento ds.

𝑚𝑣 𝑑𝑣 = 𝑑(½𝑚𝑣 2 )= aumento de la energía cinética de la carga.

𝑑(𝐸𝐶) = 𝑑(½𝑚𝑣 2 ) = 𝑚𝑣 𝑑𝑣

-𝑞 , 𝐸𝑐𝑜𝑠𝜃 𝑑𝑠 = trabajo realizado, contra la fuerza eléctrica 𝑞 , 𝐸 ejercida

sobre la carga por el campo. El signo negativo indica, que se ha ejercido
trabajo contra las fuerzas eléctricas o sea, el aumento total de energía
potencial.

Por lo tanto:

𝑑(𝐸𝑃) = −𝑞 , 𝐸𝑐𝑜𝑠𝜃 𝑑𝑠 =incremento de energía potencial. (A)

Es la forma de trabajo-energía, cuando se desplaza un cuerpo

eléctrico.
𝑑𝑤 = 𝑑(𝐸𝐶) − 𝑑(𝐸𝑃)

Integrando (A) tendríamos:

𝑏 𝑣𝑏 𝑏

∫ 𝐹𝑐𝑜𝑠𝜑 𝑑𝑠 = ∫ 𝑚𝑣 𝑑𝑣 − ∫ 𝑞 , 𝐸𝑐𝑜𝑠𝜃 𝑑𝑠 − − − −(𝐵)

𝑎 𝑣𝑎 𝑎

Las pruebas a y b, no son el sentido usual; sino que, sirven

simplemente para indicar los puntos extremos de la trayectoria.

Si 𝑣𝑎 = 𝑣𝑏 caso especial Ec=0

Por lo tanto:
𝑏 𝑏

∫ 𝐹𝑐𝑜𝑠𝜑 𝑑𝑠 = − ∫ 𝑞 , 𝐸𝑐𝑜𝑠𝜃 𝑑𝑠 = 𝐸𝑝𝑏 − 𝐸𝑝𝑎

𝑏 𝑎

Esto es, la expresión general de las diferencias de Ep de la carga de

prueba 𝑞 , en los puntos a y b de un campo eléctrico.
 58

𝐸𝐶𝑏 − 𝐸𝐶𝑎 + 𝐸𝑝𝑏 + 𝐸𝑝𝑎 = 0

𝐸𝐶𝑏 + 𝐸𝑝𝑏 = 𝐸𝐶𝑎 + 𝐸𝑝𝑎 = 𝐶𝑇𝐸

Esto es, cuando la única fuerza actuante es la del campo, la suma de la

Ec+Ep, es la misma en todos los puntos.
𝑏

− ∫ 𝑞 , 𝐸𝑐𝑜𝑠𝜃 𝑑𝑠 = 𝐸𝑝𝑏 − 𝐸𝑝𝑎

𝑎

Esta es, la expresión general de las diferencias de Ep de la carga de

prueba 𝑞 , en los puntos a y b de un campo eléctrico.

Antes que podamos hablar de Ep de la carga en cualquier punto, es

necesario que convengamos en atribuir, arbitrariamente, energía
potencial nula a cierto punto de referencia; esto es, la Ep de la carga de
prueba se supone nula cuando está muy alejada de las otras cargas que
crean el campo.

Si la carga de prueba, se trae desde el infinito a un punto cualquiera del

campo. El trabajo realizado (W) contra la fuerza ejercida sobre ella por el
campo es igual a la Ep en el punto.

Si suponemos” a” en el infinito EPa=0

𝑏

𝐸𝑃𝑏 = − ∫ 𝑞 , 𝐸𝑐𝑜𝑠𝜃 𝑑𝑠
∞

El punto b puede ser, un punto cualquiera del campo. Podemos suprimir

el subíndice ya que el punto puede ser cualquiera.

𝐸𝑃 = − ∫ 𝑞 , 𝐸𝑐𝑜𝑠𝜃 𝑑𝑠

Donde se entiende, que la integral es curvilínea desde el infinito hasta el

punto en cuestión.

La Ep de una carga de prueba en un punto de un campo eléctrico puede

definirse como; el trabajo realizado contra la fuerza ejercida sobre ella
por el campo, cuando se trae la carga desde el infinito al punto.

Este trabajo es independiente de la trayectoria.

 59

1.3.2.-Potencial (V)

Potencial en un punto de un campo eléctrico se define como, la razón de

la energía potencial de un cuerpo de prueba, al valor de su carga o sea
Ep por unidad de carga.

𝑉𝑎 = 𝐸𝑃𝑎 /𝑞0

𝐸𝑝𝑎 = 𝑉𝑎 𝑞0

Puesto que la energía es una magnitud escalar el potencial es también

escalar.

𝑞 , 𝐸𝑐𝑜𝑠𝜃 𝑑𝑠
𝑉 = −∫ = − ∫ 𝐸𝑐𝑜𝑠𝜃 𝑑𝑠
𝑞,

Donde se toma la integral a lo largo de un a línea, que va desde el infinito

hasta el punto considerado.

Potencial en un punto, es igual a la integral de línea de la E desde el

infinito al punto cambiada de signo.

Físicamente, es igual al trabajo realizado por unidad de carga, contra la

fuerza ejercida por el campo, cuando se trae la carga desde el infinito al
punto escogido.

Unidades
MKS CGS

V=julios/coulomb V=ergios/vec

Voltio=1 KV= 10−3 volts

julio/coulomb
MV=10−6 volts
1 julio= 10 ergios
7

V= ergios/UEC será
El potencial en un punto de un campo electrostático = 300unV.voltio,
1KV= 103
volts
si al traer una carga de un coulomb desde el infinito al punto,
U.E.C= Unidad eléctrica
venciendo las 10
1MV= fuerzas
6
volts del campo, es necesario realizar un trabajo
de potencial
de 1 julio.
 60

1.3.2.1.-Diferencia de potencial
𝑏
𝐸 𝑃𝑏 𝐸 𝑃𝑎
𝑣𝑏− 𝑣𝑎 = − ∫ 𝐸 𝑐𝑜𝑠𝜃 𝑑𝑠 = − 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
𝑎 𝑞0 𝑞0

Se dice que el punto “b” está a un potencial superior al de “a” si se realiza

trabajo contra las fuerzas eléctricas para mover una carga (+) desde
a⟶b. esto es la E Pb > E Pa.

vab = va− vb ; Aquí, +va = Potencial más elevado. Y se ha realizado un

trabajo desde b⟶a de una carga positiva contra el campo.

Si vab es (-), vb= Potencial más elevado; puede obtenerse trabajo del
campo vab = −vba cuando se permite la carga (+) moverse desde a⟶b.

Estas diferencias pueden medirse con el electroscopio, electrómetros, y

voltímetros.

1.3.2.2.- Expresión para potencial debido a una carga punto:

Figura. (a)Una carga de prueba 𝒒𝟎 se mueve desde 𝒂 hasta 𝒃 a

lo largo de una línea radial desde una carga positiva 𝒒 que crea
un campo eléctrico E. (b) La carga de prueba se mueve desde 𝒃
hasta 𝒄 a lo largo del arco de un arco centrado en 𝒒
 61

𝑏
𝑉𝑏 − 𝑉𝑎 = − ∫ 𝐸 . 𝑑𝑠
𝑎

𝐸𝑑𝑠 𝑐𝑜𝑠𝛳 = 𝐸 ∙ 𝑑𝑠 = 𝐸 ∙ 𝑑𝑟 = 𝐸𝑑𝑟; 𝑑𝑠 = 𝑑𝑟 𝑦 𝜃 = 180

𝑏
𝑉𝑏 − 𝑉𝑎 = − ∫𝑎 𝐸 𝑑𝑟;

Usando la ecuación del campo eléctrico para una carga puntual

1 𝑞+ 𝑞+
𝐸= = 𝑘
4𝜋𝜀0 𝑟 2 𝑟2
𝑏
𝑑𝑟 𝑟 −2+1 𝑟 −1 1𝑏
𝑉𝑏 − 𝑉𝑎 = −𝑘𝑞 + ∫ = −𝑘𝑞 + [𝑟 −2
𝑑𝑟] 𝑏
𝑎 = −kq [ ] = −kq [ ] = 𝑘𝑞 +
[ ]
𝑎 𝑟2 −2 + 1 −1 𝑟 𝑎
1 1 1
𝑉𝑏 − 𝑉𝑎 = 𝑘𝑞 + [𝑟 − 𝑟 ] ; 𝑟𝑎 → ∞; →0
𝑏 𝑎 𝑟𝑎

1
𝑉𝑏 − 𝑉𝑎 = 𝑘𝑞
𝑟𝑏

Ahora eliminando el índice b, tendremos:

𝟏 𝒒
𝑽 = 𝟒𝝅𝜺 Ecuación general
𝟎 𝒓

1 1
Además la ecuación 𝑉𝑏 − 𝑉𝑎 = 𝑘𝑞 + [𝑟 − 𝑟 ] hallada anteriormente se
𝑏 𝑎

cumple para la diferencia de potencial entre dos puntos aun cuando no se

encuentren sobre la misma línea radial. La figura b) (arriba) muestra los
puntos arbitrarios 𝑎 𝑦 𝑐 . Ya que la diferencia de potencial es
independiente de la trayectoria, estamos en libertad de elegir la
trayectoria que sea más sencilla para la cual podamos calcular la
diferencia de potencial. Elegimos la trayectoria 𝑎𝑏𝑐 , en la cual 𝑎𝑏 es radial
y 𝑏𝑐 esta a lo largo del arco de un circulo centrado en 𝑞 . El campo no
realiza ningún trabajo a lo largo de 𝑏𝑐, ya que E es perpendicular a 𝑑𝑠 en
todas partes sobre 𝑏𝑐, y así la diferencia de potencial entre 𝑎 𝑦 𝑐 es
también dada por la misma ecuación
1 1
𝑉𝑏 − 𝑉𝑎 = 𝑘𝑞 + [𝑟 − 𝑟 ]
𝑏 𝑎
 62

Por lo tanto, si deseamos calcular el potencial en cualquier punto (en lugar

de la diferencia de potencial entre dos puntos) es ya costumbre elegir un
punto de referencia en el infinito.

Elegimos que “a” este en el infinito (esto es que “a” tienda a infinito) y
definimos a 𝑉𝑎 como cero en esta posición.
𝟏 𝒒
La ecuación 𝑽 = 𝟒𝝅𝜺 es también válida para cualquier distribución
𝟎 𝒓
esféricamente simétrica de la carga total 𝑞, siempre y cuando 𝑟 sea mayor
que el radio de la distribución.

La ecuación anterior muestra que a grandes distancias el potencial debido

a una carga puntual positiva es cero y crece hacia valores positivos
grandes conforme nos acercamos a la carga. Si la carga es negativa, el
potencial tiende a valores negativos cerca de la carga.

Nótese que los resultados de las gráficas que se muestran a continuación,

no dependen, en absoluto, del signo de la carga de prueba empleada en
el cálculo.

Las dos figuras siguientes muestran las gráficas de la ecuación generadas

por una computadora, para una carga puntual positiva y para un dipolo

Figura. El potencial eléctrico en el plano alrededor de una carga

positiva única esta trazado sobre el eje vertical, (para una carga
 63

negativa el potencial se vería como un agujero, no como una

colina) la línea roja muestra la naturaleza 𝟏⁄𝒓 del potencial
eléctrico

Figura. Potencial eléctrico en un plano que contiene un dipolo

Para calcular el potencial eléctrico de un grupo de cargas en un punto

cualquiera se siguen los pasos siguientes:

a) Calcular el potencial 𝑉𝑛 debido a cada carga, como si las otras

cargas no existieran.
b) Sumar las cantidades así obtenidas.
𝑞
𝑉 = 𝛴𝑉𝑛 = 𝑘𝛴 𝑛⁄𝑟𝑛 (Suma geométrica)

Donde.

𝑞𝑛 =Enésima carga.
𝑟𝑛 = Distancia de la carga enésima hasta el punto en cuestión.

1.3.3.-Potencial (V) para distribuciones de carga continúa

Si la distribución de carga es continua y no una colección de puntos.

𝑑𝑞⁄
𝑉 = ∫ 𝑑𝑉 = 𝐾 ∫ 𝑟
 64

El cálculo es más sencillo para el potencial, porque el potencial es un escalar,

y por lo tanto no es necesario tomar en cuente las diferentes direcciones
de las contribuciones de cada uno de los distintos elementos de carga.

Al igual que se hizo para el cálculo del campo eléctrico, supondremos que
ya tenemos una línea, superficie o volumen con densidad de carga, y por
lo tanto podemos obtener las “dq” respectivas con las ecuaciones ya
conocidas

𝑑𝑞 = λ𝑑𝑙 𝑑𝑞 = 𝜎𝑑𝐴 𝑦 𝑑𝑞 = 𝜌𝑑𝑉

De acuerdo con la geometría del problema

1.3.4.- Energía potencial para un sistema de cargas.

Consideremos ahora la energía potencial de un sistema formado por dos

partículas cargadas. Si V2 es el potencial eléctrico en punto P debido a la
carga q2, entonces el trabajo que debe realizar un agente externo para
traer una segunda carga q1 desde el infinito hasta P sin aceleración es
igual 𝑞1 𝑉2 . Este trabajo representa una transferencia de energía para el
interior del sistema y aparece en este como una energía potencial U
cuando las partículas están separadas una distancia r12 (ver figura).

Figura. a) Si dos cargas puntuales estan separadas una distancia

𝒒 𝒒
r12, la energia potencial del par de cargas es dado por 𝒌𝒆 𝒓𝟏 𝟐 b)
𝟏𝟐
𝒒𝟐
si se elimina la carga q1 existira un potencial 𝒌𝒆 𝒓 en el punto P
𝟏𝟐

debidoa la carga q2
 65

Por lo tanto, podemos expresar la energía potencial del sistema como

𝑞1 𝑞2
𝑈 = 𝑘𝑒 𝑟12

Observe que si las cargas son del mismo signo, U es positiva (primer
caso), si las cargas son de signos opuestos U es negativa (segundo caso).

Lo anterior es consistente con el hecho que un agente externo debe

realizar un trabajo positivo sobre un sistema para acercar las dos cargas
positivas (para el primer caso), y en el segundo caso significa que un
agente externo debe realizar un trabajo negativo en contra de las fuerzas
de atracción entre las cargas de signos opuestos al acercar la una a la
otra (debe aplicarse una fuerza opuesta al desplazamiento para impedir
que q1 se acelere hacia q2)

Si el sistema consiste en más de dos partículas cargadas podemos obtener

la energía potencial total si calculamos U para cada par de cargas y
sumamos los términos algebraicamente. Como un ejemplo, la energía
potencial total del sistema de tres cargas (véase la figura)

Figura. Tres cargas puntuales están fijas en Las posiciones que

se muestran. La energía potencial de este sistema de cargas está
dada por le ecuación A

Será expresado de la manera siguiente:

𝑞 𝑞2 𝑞1 𝑞3 𝑞2 𝑞3
𝑈 = 𝑘𝑒 ( 𝑟1 + + )---------------------------A
12 𝑟13 𝑟23

La ecuación anterior se puede interpretar de la siguiente manera:

 66

Imagine que q1 está fija en la posición que muestra la figura, pero que q2
y q3 están en el infinito. El trabajo que debe realizar un agente externo
𝑞 𝑞
para traer a q2 del infinito a una posición cerca de q1 es 𝑘𝑒 𝑟1 2
12

Que es el primer término de la ecuación, y los dos últimos términos

representan el trabajo requerido para mover a q3 del infinito a una
posición cerca de q1 y q2 (el resultado es independiente de cómo se
transporten las cargas)

1.4.- Relación entre el campo eléctrico (E) y el potencial (V)

Las ecuaciones del cambio de energía potencial eléctrica de un sistema

∆𝑈 y la diferencia de potencial entre dos puntos ∆𝑉 son validas en todos
los campos eléctricos, sean estos uniformes o variables, pero se puede
simplificar estas ecuaciones si el campo es uniforme.

Si tomamos en cuenta estas ecuaciones el potencial está dado por

∆𝑉 = −𝐸𝑙

Si |𝑠| = 𝑑

El signo negativo indica que el potencial eléctrico en el punto B es inferior

al del punto A, esto es, 𝑉𝐵 < 𝑉𝐴 .Esto nos indica que las líneas del campo
eléctrico siempre apuntan en dirección del decremento del potencial
eléctrico.

Ahora suponga que una carga de prueba q0 se mueve desde A hacia B.

podemos calcular el cambio en la energía potencial del sistema caga-
campo con la ecuación

∆𝑈 = 𝑞0 ∆𝑉 = −𝑞0 𝐸𝑑

Véase las figuras (abajo) siguientes

 67

Figura. a) cuando el campo eléctrico E se dirige hacia abajo, el

punto B se encuentra en un potencial eléctrico menor que el punto
A. Cuando una carga de prueba positiva se desplaza desde el
punto A hacia el punto B, el sistema carga-campo pierde energía
potencial eléctrica b). Cuando un objeto de masa “m” se mueve
hacia abajo en dirección del campo gravitacional “g”, el sistema
objeto –campo pierde energía potencial gravitacional

Estas dos cantidades eléctricas están relacionadas de acuerdo a la

ecuación matemática vista anteriormente
𝑏
𝑉 = − ∫𝑎 𝐸 ∙ 𝑑𝑠

Que también lo podemos escribir de la siguiente forma

𝑑𝑉 = −𝐸 ∙ 𝑑𝑠

Si tiene una componente en x, y, z entonces, se pude escribir como una

derivada parcial como se muestra

𝜕𝑉
𝐸=−
𝜕𝑥𝑦𝑧

O bien si solamente varia con respecto a x la ecuación se escribe

𝑑𝑉
𝑑𝑉 = −𝐸𝑥 𝑑𝑥 𝑜 𝑏𝑖𝑒𝑛 𝐸𝑥 = − 𝑑𝑥

Esto quiere decir, que el campo eléctrico es igual al negativo de la

derivada del potencial eléctrico en cualquier punto del espacio.

Cuando una carga eléctrica de prueba sufre un desplazamiento ds a lo

largo de una superficie equipotencial, entonces dV=0 ya que el potencial
es constante en una superficie equipotencial.
 68

De la ecuación 𝑑𝑉 = −𝐸 ∙ 𝑑𝑠 = 0; por lo tanto, E debe ser perpendicular al

desplazamiento a lo largo de la superficie equipotencial.

Esto nos lleva a concluir que las superficies equipotenciales siempre deben
ser perpendiculares a las líneas de campo eléctrico que pasa a través de
ella, como se observa en la figura siguiente:

Figura.- Superficies equipotenciales (las líneas punteadas son las

intersecciones de estas superficies con la pagina)y las líneas de
campo eléctrico. Para a) un campo eléctrico uniforme producido
por un plano infinito de carga b) una carga puntual, y c) un dipolo
eléctrico. En todos los casos las superficies equipotenciales son
perpendiculares a las líneas del campo eléctrico en todos los
puntos.

Figura.- Porciones de cuatro superficies equipotenciales. Se

muestran cuatro trayectorias diferentes para el movimiento de
una partícula de prueba.
 69

A cualquier superficie formada por una distribución continua de puntos

con el mismo potencial eléctrico se le denomina superficie equipotencial

1.5.- Problemas de potencial eléctrico:

En la figura se mueve una carga q (carga +) sin aceleración desde

A⟶B. siguiendo la trayectoria que se muestra. Calcúlese vAB .

Datos:

l= 12cm

E= 80 new/coul

Para AC 𝛳=135°

Que es el ángulo que

está formando el
campo y la trayectoria
según la figura, de al
lado

𝐶 𝐶
𝑉𝐶 − 𝑉𝐴 = − ∫ 𝐸 cosθds = − ∫ 𝐸 cos135°ds
𝐴 𝐴

cos(90° + 𝑎) = −𝑠𝑒𝑛𝑎; 𝑐𝑜𝑠(90° + 45) = −𝑠𝑒𝑛 45° = −0.7071 = cos 135

𝐸 𝐶 𝐸 1
𝑉𝐶 − 𝑉𝐴 = √2 ∫𝐴 𝑑𝑠 = √2 𝑠; cos 135° = − 𝑠𝑒𝑛 45° = − √2

Pero la trayectoria que sigue la carga es “s” por lo tanto :

𝑙
𝑠 = 𝐶𝐴 = 𝑙⁄𝑐𝑜𝑠45° = = √2𝑙
√2

Entonces

𝐸
𝑉𝐶 − 𝑉𝐴 = √2𝑙 = 𝐸𝑙
√2

Sustituyendo los valores proporcionados, tendremos

 70

𝑉𝐶 − 𝑉𝐴 = 80 ∗ 0.12 = 9.6 Volts

Para el movimiento de la particular de C hacia B, el campo y la trayectoria

están formando 90 grados por lo tanto
𝐵 𝐵
𝑊 = ∫𝐶 𝐸 𝑑𝑠 𝑐𝑜𝑠𝛳 = ∫𝐶 𝐸 𝑐𝑜𝑠 90°𝑑𝑠 = 0; cos 90° = 0

Los puntos B y C están al mismo potencial debido a que no se hace ningún

trabajo al mover una carga entre ellos. Puesto que E y ds son
perpendiculares entre sí en todos los puntos de la línea CB. En otras
palabras C y B están en la misma superficie equipotencial.

Entendiéndose por superficie equipotencial, el lugar geométrico de los

puntos de igual potencial eléctrico.

Así pues:

𝑣𝐵 − 𝑣𝐴 = 𝑣𝐶 − 𝑣𝐴 = 𝐸𝑙

Este es el mismo valor obtenido para una trayectoria directa entre A y

B.

Ejemplo: La figura nos muestra 2 láminas planas paralelas, cargadas

Igualmente en magnitud y dirección. Calcular vba = vb− va

𝑏
vb − va = − ∫𝑎 𝐸 𝑐𝑜𝑠𝜃 𝑑𝑠; 𝜃 = 0° ∴ cos𝛳=1 (ya que
𝜃 𝑦 𝑑𝑠 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑛 𝑐𝑒𝑟𝑜 𝑔𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠)
 71

𝑏
vb − va = − ∫𝑎 𝐸 𝑑𝑠; si 𝑑𝑠 = 𝑑𝑥
𝑥2
vb − va = − ∫ 𝐸 𝑑𝑥 = −E(𝑥2 − 𝑥1 ) = −𝐸𝑑
𝑥1

𝑣𝑎− 𝑣𝑏
vb − va = −𝐸𝑑; Entonces E= 𝑑

𝒗𝒂− 𝒗𝒃
𝑬= ---(L)
𝒅

La ecuación (L) es más útil, puesto que 𝑉𝑎𝑏 puede determinarse

experimentalmente y la expresión E=𝜎⁄𝜀0 (la cual se podría calcular usan
do la Ley de Gauss)

Ejemplo.- ¿Cuál es el potencial en el centro del cuadrado de la figura

suponiendo que 𝑞1 = 10−8 Coulomb, 𝑞2 = −2𝑥10−8 Coulomb, 𝑞3 =
3𝑥10−8 Coulomb, 𝑞4 = 2𝑥10−8Coulomb. a=10cm.

𝑞1 𝑎 𝑞2

P
 72

𝑞3 𝑎⁄ 𝑎⁄ 𝑞4
2 2

De la figura:
a
(2) a√2 a 0.1
r= = = = = 0.0707
sen45 2 √2 √2
(q1 + q 2 + q 3 + q 4 )
V = ∑ Vn = k
r
n

(1 − 2 + 3 + 2)𝑥10−8
9
V = 9x10 ∗
0.0707
𝑽 = 𝟓𝟎𝟗𝟏. 𝟗𝟒 𝒗𝒐𝒍𝒕𝒔

Ejemplo.- dos cargas puntuales de +12x10−9 y -12x109 coul. Están

separadas a 10 cm. Como indica la figura hállese los potenciales en los
puntos a, b y c.

●c

10cm 10cm

.+q1 - q2

b a

4 cm 6 cm 4cm
q
𝑉 = ∑ Vn = k
r
n

En el punto “a” tendremos:

12x10−9
𝑉𝑎+ = 9x109 ∗ = 1880 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
6x10−2
−12x10−9
𝑉𝑎− = 9x109 = −2700volts
4x10−2

𝑉𝑎 𝑇 = 1800 − 2700 = −900 volts

 73

Para el punto “b”

12x10−9
𝑉𝑏+ = 9x109 ∗ = 2700 volts
4x10−2

−12x10−9
𝑉𝑏− = 9x109 ∗ = −771 volts
14x10−2

𝑉𝑏 𝑇 = 2700 − 771 = 1929 volts

Para “c”

𝑉𝐶 𝑇 = 0

Ejemplo.- calcúlese la E.P de una carga puntual de 4x10−9 coul. Cuando

esta colocada en los puntos a, b y c de la figura anterior.

𝐸𝑃𝑎 = 𝑞𝑉𝑎 = 4x10−9 (900) = −36 ergs

𝐸𝑃𝑏 = 𝑞𝑉𝑏 = 4x10−9 (1930) = 77 ergs

𝐸𝑃𝑐 = 𝑞𝑉𝑐 = 0 (Todos respecto a un punto del infinito)

Problema:

En el apartado para determinar la cara del e͞ por el método de Millikan,

se requiere un E=6.34 x104 𝑣⁄𝑚 para sostener justamente una gota
cargada. Si las laminas están separadas 1.5cm ¿cuál es el valor de 𝑉𝑎𝑏 ?

𝑉𝑎𝑏⁄
𝐸= 𝑙;
𝑉𝑎𝑏 = 𝐸𝑙 = (6.34x104 )(1.5x10−2 )

𝑉𝑎𝑏 = 9.5x102 volts

𝑉𝑎𝑏 = 9500volts

Problema
 74

Un electrón-voltio es una unidad de energía, igual a la EC de un electrón

que ha sido acelerado partiendo del reposo con una diferencia de
potencial de 1 volts.

a) Exprese esta energía en julios y en ergios

b) ¿Cuál es la velocidad de un electrón cuya EC=1 electrón-volts.
¿100electron-volts?
c) Cuál es la velocidad de 1 deuterón cuya EC=100 e v.
(1deuteron=1proton y 1neutron. Masa protón=1.67 x10−27 kg.
Masa neutrón=1.67 x10−24 gr = 1.67x10−27 kg)

a)
𝐸𝐶 = 1𝑒𝑉 = 1.6x10−19 𝑗𝑢𝑙𝑖𝑜𝑠

1 𝑗𝑢𝑙𝑖𝑜 = 107 𝑒𝑟𝑔𝑖𝑜𝑠

1.6x10−19
1𝑒𝑉 = = 1.6x10−26 𝑒𝑟𝑔𝑖𝑜𝑠
107

b)

𝐸𝐶 = ½𝑚𝑣 2 = 1.6x10−19 𝑗𝑢𝑙𝑖𝑜𝑠

2𝐸𝐶 2𝐸𝐶
𝑣2 = =√
𝑚 𝑚

2 ∗ 1.6x10−19
𝑣=√ = 6x107 𝑚/𝑠𝑒𝑔
9.1x10−31

2 ∗ 100 ∗ 1.6x10−19
𝑣=√ = 6x106 𝑚/𝑠𝑒𝑔
9.1x10−31

c)

𝐸𝐶 = ½(𝑚𝑝 + 𝑚𝑛 )𝑣 2 = 100𝑒𝑉
 75

2 ∗ 100 ∗ 1.6x10−19 1.6x10−17

𝑣=√ = √ = 9.8x104 𝑚/𝑠𝑒𝑔
2 ∗ 1.67x10−27 1.67x10−27

2.-CIRCUITOS ELÉCTRICOS
 76

2.1.- Corriente y resistencia.

En la unidad anterior, tratamos a las cargas aisladas y en reposo, es decir

en condiciones de equilibrio, que es lo que trata la electrostática.

En este unidad veremos cargas eléctricas que no están en equilibrio, es

decir describiremos la rapidez del flujo de las cargas a través de alguna
región del espacio, para lo cual utilizaremos el término “corriente
eléctrica” (también llamada intensidad).

Algunos ejemplos son: La linterna de mano (afocador) que es activado

por las baterías, la cual produce la corriente que pasa por el filamento del
foquito al activa el interruptor, algo más cotidiano es la corriente que
circula por un alambre de cobre que es un conductor (corriente alterna),
con este tipo de corriente funcionan infinidad de aparatos, también puede
haber (corriente) un haz de electrones en el cinescopio de televisión.

Aquí también definiremos lo que es resistencia eléctrica y también

veremos lo que es un resistor.

2.1.1.- Corriente eléctrica

Siempre que hay un flujo neto de cargas a través de una alguna región,
se dice que existe una corriente eléctrica, esta cantidad de flujo de cargas
depende del material a través del cual pasan las cargas, y de la diferencia
de potencial que existe de un extremo a otro del material

Es ilustrativa la analogía que se puede hacer entre el flujo de agua y la

corriente eléctrica. En muchos sitios se instalan salidas de agua de bajo
flujo para ahorrar dicho liquido; la forma de cuantificar este flujo que sale
durante un cierto intervalo de tiempo, y que frecuentemente son litros
por minuto (en una escala mayor se puede cuantificar la rapidez para la
cual pasa el agua por una determinada localización en m3 /seg.).

Para mayor comprensión véase la figura siguiente (figura 2.1) supóngase

que las cargas se mueven perpendicularmente a una superficie A (esta A
podría ser la A transversal de un alambre; por ejemplo) “La corriente
es la rapidez a la cual fluye la carga a través de esta superficie”.
 77

Figura 2.1. Cargas en movimiento a través de una superficie A. La

rapidez a la cual fluye la carga a través del área se define como I.
La dirección de la corriente es la dirección en la cual fluyen las
cargas positivas (sentido convencional) cuando tienen libertad de
hacerlo.

Algebraicamente se puede escribir:

∆𝑄
𝐼𝑎𝑣 =
∆t

Donde ∆𝑄 = 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑎𝑠𝑎 𝑎 𝑡𝑟𝑎𝑣é𝑠 𝑑𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑠𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒

∆𝑡 = 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜

𝐼𝑎𝑣 = 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜

De acuerdo a esto definimos la corriente instantánea de forma diferencial

como se muestra

𝑑𝑄 𝑐𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏
𝐼= (𝑎𝑚𝑝𝑒𝑟 = )
𝑑𝑡 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜

Lo ecuación anterior se puede interpretar de la siguiente manera;

un Amper de corriente es equivalente a un coulomb de carga
pasando a través del área en un segundo

Ahora definiremos la corriente promedio como función de otros

parámetros, desde el punto de vista microscópico.
 78

Figura 2.2. Sección de un conductor uniforme de área transversal

A. los portadores de carga móvil se desplazan con una velocidad
vd y el desplazamiento que experimentan en dirección de las x en
un intervalo ∆t es vd∆t. Si decidimos que ∆t es el intervalo durante
el cual se desplazan las cargas, en promedio, por la longitud del
cilindro, el número de portadores en la sección de longitud ∆x es
igual a nAvd ∆t, siendo n el número de portadores por unidad de
volumen

De acuerdo a la figura 2.2; consideremos la corriente en un conductor de

sección transversal A. El volumen de una sección de conductor de longitud
∆x, es A ∆x. Si 𝑛 es la densidad de portadores de carga, por lo que el
total de portadores en la región gris es 𝑛𝐴∆x . por lo tanto

∆𝑄 = (𝑛𝐴∆x)𝑞

Donde:

(𝑛𝐴∆x)q = número de portadores en la sección х Carga por portador

.q= carga por portador

Entonces tendremos, dividiendo entre ∆𝑡 lo siguiente

∆𝑄 (𝑛𝐴∆x)𝑞
𝐼𝑎𝑣 = = = (𝑛𝐴𝑣𝑑 )𝑞
∆t ∆t
∆x
En la que 𝑣𝑑 = = velocidad de arrastre (velocidad promedio de los
∆t
portadores de carga dentro del material)

Debe aclararse, que los electrones no se mueven en línea recta a través

del conductor. Más bien, colisionan repetidamente con los átomos
metálicos y su movimiento es complicado y en zigzag (véase figura 2.3)
a pesar de las colisiones, los electrones se trasladan poco a poco a lo largo
del conductor (en dirección opuesta a la orientación de “E”) a la velocidad
de arrastre 𝑣𝑑
 79

Figura 2.3. a) diagrama esquemático del movimiento aleatorio de

dos portadores de carga en un conductor y en ausencia de un
campo eléctrico. La velocidad de arrastre es igual a cero b)
movimiento de dos portadores de carga en un conductor en
presencia de un campo eléctrico. Observe que el movimiento
aleatorio es modificado por el campo, y los portadores de carga
tienen una velocidad de arrastre

2.1.2.- Densidad de corriente y ley de Ohm.

En este caso, se describirá, que es lo que ocurre cuando las cargas en un

conductor no están en equilibrio, en cuyo caso existe un campo eléctrico
en el conductor.

Para comprender lo anterior, definamos algebraicamente densidad de

corriente (J) en el conductor con la ecuación siguiente:

𝐼 (𝑛𝐴𝑣𝑑 )𝑞 𝐴
𝐽≡ = = 𝑛𝑞𝑣𝑑 𝑒𝑛 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑆𝐼 𝑑𝑒 ( )
𝐴 𝐴 𝑚2

La expresión anterior es válida, solo si la densidad de corriente es

uniforme y la superficie del área transversal, es perpendicular a la
dirección de la corriente. De lo anterior se concluye que “J” es una
cantidad vectorial y toma la dirección del movimiento de la carga, si esta
es positiva, y si es negativa la carga, su dirección es opuesta.

En un conductor, siempre que se mantenga una diferencia de

potencial en él, se establecerá una “J” y una “E”.

Otra relación que podemos establecer entre “J” y “E”, para algunos
materiales, es la siguiente:
 80

𝐽 = 𝜎𝐸

Donde 𝜎(𝑠𝑖𝑔𝑚𝑎)=Conductividad del conductor y que es propio de cada

material.

A la ecuación anterior se le conoce como la ley de Ohm, en honor al Físico

Alemán, Georg Simón Ohm (1789-1854).

Esta ley, no es una ley fundamental de la naturaleza, sino más bien una
relación empírica válida solamente para ciertos materiales.

La ley de Ohm, que es de gran importancia, en el estudio de los circuitos

eléctricos se interpreta de la siguiente manera:

En muchos materiales (incluyendo la mayor parte de los metales)

la relación de la densidad de corriente al campo eléctrico es una
constante sigma (𝜎) que es independiente del campo eléctrico que
produce la corriente.

Todos los materiales que cumplen la ley de Ohm (la relación entre “”J y
“E”), se les conoce como materiales “Óhmicos”, y los que no la cumplen
como materiales “no óhmicos”

2.2.- Diferencia de potencial, intensidad de corriente y resistencia.

 81

2.2.1.- Diferencia de potencial a partir de la densidad de corriente.

Ahora podemos obtener una ecuación útil en aplicaciones práctica si

hacemos las siguientes consideraciones

Consideremos un conductor de la longitud L y sección constante “A”.

Por el cual circula una i, sean 𝑉𝑎 y 𝑉𝑏 los potenciales en sus extremos,

como lo muestra la figura siguiente

Figura 2.4.- conductor uniforme de longuitud l y de sección

transversal A. la diferencia de potencial ∆V=vb-va que se mantiene
de un extremo a otro del conductor establece un campo eléctrico
E, y este campo produce una corriente i que es proporcional a la
diferencia de potencial

Si en todos los puntos del conductor i, 𝜎 y A son constantes.

Y sabiendo que
𝑖
𝐽 = = 𝜎𝐸
𝐴

Entonces despejando i y sustituyendo a E se obtiene la ecuación que nos

𝑑𝑉
indica el valor de 𝑖 = 𝜎𝐴(- )
𝑑𝑙

Por lo tanto arreglando esta ecuación obtenemos

𝑖 𝑑𝑙 = −𝜎𝐴 𝑑𝑉
𝐿 𝑉𝑏
𝑖 ∫ 𝑑𝑙 = −𝜎𝐴 ∫ 𝑑𝑉
0 𝑉𝑎

𝑉
𝑖[𝑙]𝐿0 = −𝜎𝐴[𝑉]𝑉𝑎𝑏

𝑖𝐿 = −𝜎𝐴(𝑉𝑏 − 𝑉𝑎 )
 82

𝑖𝐿 = 𝜎𝐴(𝑉𝑎 − 𝑉𝑏 )
𝜎𝐴 𝑉𝑎 −𝑉𝑏 𝑉
𝑖= (𝑉𝑎 − 𝑉𝑏 ))= =𝑅
𝐿 𝑅

Dónde:

.i=corriente aplicada

𝜎𝐴⁄ = Conductancia
𝐿
𝐿⁄ = ρ𝐿 =Resistencia ( 1⁄𝜎 = ρ)
𝜎𝐴 𝐴

𝑉𝑎 − 𝑉𝑏 = 𝑉 = 𝑑𝑖𝑡𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑑𝑜

La tabla siguiente, proporcionan las propiedades conductoras de las

substancias en función de la inversa de la conductividad (𝜎); llamada
resistividad (ρ) Tabla 2.[todos los valores están a 200 C]

Tabla 2

Debe aclararse que la resistencia es la propiedad de un objeto, y la

resistividad es una propiedad de una sustancia.

Entonces todo material óhmico tiene una resistividad característica, que

depende de las propiedades del material y de la temperatura

Donde la resistividad es la inversa de la conductividad, es decir

 83

(ρ) resistividad=1⁄𝜎

Entonces, la resistencia(R) viene definida por la expresión

ρ𝐿
𝑅=
𝐴

Donde R= resistencia (ohms)

ρ = resistividad (Ohms-m) y

A= área (m2).

Esta expresión, indica que, la resistencia de un material es directamente

proporcional a la longitud (L) de dicho material, e inversamente
proporcional al área (A) del mismo. De esto concluimos que la resistencia
depende de la geometría del conductor.

2.2.2.- Ley de Ohm a partir del potencial y la resistencia

También podemos definir la resistencia como la relación de la diferencia

de potencial aplicada a un conductor entre la corriente que pasa por el
mismo, como lo muestran las siguientes ecuaciones:
𝑽𝒂 −𝑽𝒃 𝑽𝒂𝒃
Como 𝒊= ; 𝒆𝒏𝒕𝒐𝒏𝒄𝒆𝒔 𝑽𝒂𝒃 = 𝑹𝒊 ó 𝑹= 𝒍𝒆𝒚 𝒅𝒆 𝑶𝒉𝒎
𝑹 𝒊

En este caso, la resistencia(R) se puede interpretar también como la

oposición ofrecida por un material al flujo de una corriente.

La ley de Ohm lo podremos escribir como: “que la diferencia de

potencial es directamente proporcional a la resistencia
multiplicada por la intensidad de corriente que circula por el metal
considerado.”

De todo lo anterior, la Ley de Ohm se puede escribir de dos formas:

𝐽 = 𝜎𝐸

Que es la forma microscópica; y

𝑽𝒂𝒃 = 𝑹𝒊

Es la forma macroscópica
 84

Las unidades de la resistencia, como ya se indicó con anterioridad es el

ohm (Ω) en el sistema SI, por lo que esta unidad se define como:

1𝑉
1𝛺 =
1𝐴

La expresión anterior indica, que si una diferencia de potencial de 1V

aplicada a un conductor genera una corriente de 1A la resistencia del
conductor será de 1 Ω. Por ejemplo, si un aparato domestico conectado a
una fuente de diferencia de potencial de 120 volts tiene una corriente de
10 A, su resistencia es de 12 Ω

2.3.- Resistencia y temperatura

Otra forma de escribir una expresión de la resistencia en función de otros

parámetros, como son: la temperatura (T), el coeficiente de temperatura
de resistividad (α) es de la siguiente manera.

𝑅 = 𝑅𝑜 [1 + α(T − 𝑇𝑜 )]
1 ∆𝜌
Donde α = 𝜌 𝑦 𝜌 = 𝜌0 [1 + 𝛼(𝑇 − 𝑇0 )]
0 ∆𝑇

Siendo 𝜌 la resistividad a cierta temperatura T (en grados Celsius)

𝜌0 la resistividad a alguna temperatura 𝑇0 (por lo

general 20 𝐶 )
°

𝛼 el coeficiente de temperatura de resistividad.

∆𝑇 = 𝑇 − 𝑇0 y

∆𝜌 = 𝜌 − 𝜌0

2.3.1.- Cálculo de resistencias.

Ejemplo1
La Resistencia (a 20° c) de una barra de cierto material de 1m de longitud
y 0.550cm de diámetro, es de 2.87 ∗ 10−3 . Del mismo material se fabrica
un disco de 2cm de diámetro y 1mm de espesor. a) ¿Cuál es la resistencia
entre las caras expuestas del disco y b). ¿De qué material se trata?

a) Calculando la resistividad del material, de acuerdo a los primeros

datos
 85

𝑅 = 2.87 ∗ 10−3 Ω D = 0.55cm = 0.55x10−2 𝑚

𝐷
Entonces 𝑟 = = 𝑟 = 2.75 ∗ 10−3 m
2

Por lo tanto

𝐴 = 𝜋(2.75 ∗ 10−3 𝑚)2

𝐴 = 23.758 ∗ 10−6 𝑚2

𝜌𝑙 𝑅𝐴 (2.87 ∗ 10−3 Ω)(23.758 ∗ 10−6 𝑚2 )

𝑐𝑜𝑚𝑜 𝑅= 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝜌 = =
𝐴 𝑙 1𝑚
𝜌 = 68.186 ∗ 10−9 Ω ∙ m = 6.8186x10−8 Ω ∙ m

b) Ahora calculamos el área de la cara del disco cuyo D=2 cm y L= 1mm

𝐴 = 𝜋𝑟 2

𝐴 = 𝜋(0.01)2 = 3.1416𝑥10−4

𝐴 = 0.314159 ∗ 10−3 𝑚2

𝑙 = 1𝑚𝑚 = 0.1𝑚 = 0.001𝑚 = 10−4 𝑚

𝑙
𝑅=𝜌
𝐴
(68.186 ∗ 10−9 Ω ∙ m)(0.001𝑚)
𝑅=
0.31415965 ∗ 10−3 𝑚2
𝑅 = 0.217042 ∗ 10−6 Ω = 217.042x10−9 Ω

b) Se trata del tungsteno o el hierro (véase la tabla 2)

Ejemplo 2

Se fabrica dos conductores de la misma longitud con el mismo material.

El conducto A es un alambre solido de 1mm de diámetro. El conductor B
 86

es un tubo de 2mm de diámetro externo y 1mm de diámetro interno.

¿Cuál es la relación entre las resistencias medidas entre sus extremos

Datos:

𝐷𝐴 = 1𝑚𝑚 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑟 = 1⁄2 𝑚𝑚=5x10−4 𝑚

𝐷𝐵 = 2𝑚𝑚 𝑒𝑥𝑡𝑒𝑟𝑛𝑜 ; 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑟 = 10−3 𝑚

𝐷𝐵 = 1𝑚𝑚 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑛𝑜 ; 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑟 = 5𝑥10−4 𝑚 = 0.5𝑥10−3

Solución:

𝐴 = 𝜋𝑟 2

𝐴 = 𝜋(5 ∗ 10−4 𝑚)2

𝐴 = 7.854 ∗ 10−7 𝑚2 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜𝑟 𝐴

Ahora para el conductor B

2 2
𝐴𝐵 = (𝐴𝑒𝑥𝑡 − 𝐴𝑖𝑛𝑡)= 𝜋(𝑟𝑒𝑥𝑡 − 𝑟𝑖𝑛𝑡 ) = 𝜋(1𝑥10−6 − 0.25𝑥10−6) )

𝐴𝐵 = 𝜋(0.75𝑥10−6 )

𝐴𝐵 = 2.356202𝑥10−6 𝑚2 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜𝑟 𝐵

𝜌𝑎 𝑙𝑎
𝑅𝑎 𝐴
Por lo tanto tendremos que 𝐴𝑎
= 𝜌𝑏 𝑙𝑏 = 𝐴𝑏
𝑅𝑏 𝑎
𝐴𝑏

Ya que 𝜌𝑎 = 𝜌𝑏 𝑦 𝑙𝑎 = 𝑙𝑏

𝑅𝑎 2.356202𝑥10−6
= =3
𝑅𝑏 0.7854𝑥10−6

Ejemplo 3
 87

Un alambre de cobre y uno de hierro, de la misma longitud, están

sometidas a la misma diferencia de potencial. A).¿Cuál debe de ser la
relación entre sus radios para que la corriente a través de ellos sea la
misma? Y b). Puede ocurrir que la densidad de corriente sea la misma en
los 2 alambres, escogiendo adecuadamente sus radios

Datos: 𝑙𝐶𝑢 = 𝑙𝐹𝑒 𝑉𝐶𝑢 = 𝑉𝐹𝑒 𝑦 𝑖𝐶𝑢 = 𝑖𝐹𝑒

𝑟𝐹𝑒
a) =?
𝑟𝑐𝑢
Solución:
𝑉𝐶𝑢 𝑉
Como 𝑖𝐶𝑢 = 𝑖𝐹𝑒 ; entonces = 𝑅𝐹𝑒 ; como 𝑉𝐶𝑢 = 𝑉𝐹𝑒 ; por
𝑅𝑐𝑢 𝐹𝑒
1 1
lo tanto =𝑅
𝑅𝑐𝑢 𝐹𝑒

Sustituyendo la expresión de la resistencia resulta

1 1 𝐴𝐶𝑢 𝐴
𝜌𝐶𝑢 𝑙𝐶𝑢 = 𝜌𝐹𝑒 𝑙𝐹𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑜 𝑙𝐶𝑢 = 𝑙𝐹𝑒 𝑠𝑒 𝑜𝑏𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 = 𝜌𝐹𝑒
𝜌𝐶𝑢 𝐹𝑒
𝐴𝐶𝑢 𝐴𝐹𝑒
2 2
𝜋𝑟𝐶𝑢 𝜋𝑟𝐹𝑒
=
𝜌𝐶𝑢 𝜌𝐹𝑒

𝑟𝐹𝑒 𝜌𝐹𝑒 10𝑥10−8

𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 =√ =√ = 2.4254
𝑟𝑐𝑢 𝜌𝐶𝑢 1.7𝑥10−8
Otra forma de resolverlo es la siguiente:
𝑙 𝑙
Como 𝑉 = 𝑅𝑖 = 𝜌 𝐴 𝑖 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝐴 = 𝜌 𝑉 𝑖

𝑙
𝐴𝐶𝑈 = 𝜌𝐶𝑈 𝑉 𝑖 Suponiendo que 𝑙 = 2𝑚 ; 𝑖 = 13𝐴 𝑦 𝑉 = 20𝑉

Calculamos el área del cobre

(1.7 ∗ 10−8 Ω)(2𝑚)(13𝐴)

𝐴𝐶𝑈 = = 0.0221 ∗ 10−6 𝑚2
20𝑉
𝜋𝑟 2 = 0.0221 ∗ 10−6 𝑚2

Ahora el área del hierro

10𝑥10−8 (2𝑚)(13𝐴)
𝐴𝐹𝑒 = = 0.13𝑥10−6 𝑚2
20𝑉

𝐴𝐹𝑒 𝜋𝑟𝐹𝑒 2 0.13𝑥10−6 𝑚2

= 2 = = 5.88
𝐴𝐶𝑈 𝜋𝑟𝐶𝑢 0.0221 ∗ 10−6 𝑚2
 88

𝑟𝐹𝑒
Entonces =2.4253
𝑟𝐶𝑢

Ejemplo 4

Un alambre de nicromo (que es una aleación de níquel y cromo que se

usa comúnmente en los elementos calefactores) tiene una longitud de
1m, el área de su sección transversal es de 1mm y transporta una
corriente de 4 A cuando se aplica una d. d. p. de 2 V entre sus
extremos. ¿Cuál es la conductividad del nicromo?

𝑙
𝑉 = 𝑅𝑖 = 𝜌 𝑖
𝐴
𝑉𝐴
𝜌=
𝑖𝑙
𝑙
=𝜎
𝜌

Resistividad

𝑉𝐴 (2𝑉)(1 ∗ 10−6 𝑚2 )
𝜌= = = 0.5 ∗ 10−6 Ω ∙ 𝑚
𝑖𝑙 (4𝐴)(1𝑚)

Conductividad

1 1 1
𝜎= = −6
= 2 ∗ 106
𝜌 0.5 ∗ 10 Ω ∙ 𝑚 Ω∙𝑚

Ejemplos: 5
Dos materiales, uno de aluminio y otro de cobre, los cuales tienen la
misma longitud e igual resistencia, en donde la resistividad del cobre es
0.61 veces la del aluminio y la densidad del cobre es 3.3 veces la del
aluminio. ¿Calcule la relación de las masas?

Datos 𝐿𝑎𝑙= 𝐿𝑐𝑢 ; 𝑅𝑎𝑙 = 𝑅𝑐𝑢 ; 𝜌𝑐𝑢= 0.61𝜌𝑎𝑙 𝑦 𝐷𝑐𝑢 = 3.3𝐷𝑎𝑙

 89

𝑚 𝑚𝑐𝑢 𝑚𝑎𝑙
Como sabemos que 𝐷 = 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝐷𝑐𝑢 = 𝑦 𝐷𝑎𝑙 =
𝑉 𝑉𝑐𝑢 𝑉𝑎𝑙
Por lo tanto
𝑚𝑐𝑢 𝑚𝑎𝑙
= 3.3
𝑉𝑐𝑢 𝑉𝑎𝑙
𝑚𝑐𝑢 𝑚𝑎𝑙
𝑝𝑒𝑟𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑜 𝑉 = 𝐴𝑙 𝑡𝑒𝑛𝑑𝑟𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒 = 3.3
𝐴𝑐𝑢 𝑙𝑐𝑢 𝐴𝑎𝑙 𝑙𝑎𝑙

𝑚𝑐𝑢 𝑚𝑎𝑙
𝑝𝑒𝑟𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑜 𝑙𝑐𝑢 = 𝑙𝑎𝑙 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 = 3.3 (1)
𝐴𝑐𝑢 𝐴𝑎𝑙
𝑙
𝑦 𝑎𝑑𝑒𝑚𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑅 = 𝜌
𝐴

𝑐𝑜𝑚𝑜 𝑅𝑎𝑙 = 𝑅𝑐𝑢 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒

𝑙𝑎𝑙 𝑙𝑐𝑢
𝜌𝑎𝑙 = 𝜌𝑐𝑢 𝑐𝑜𝑚𝑜 𝑙𝑎𝑠 𝑙 𝑠𝑜𝑛 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑒𝑠
𝐴𝑎𝑙 𝐴𝑐𝑢
𝜌𝑎𝑙 𝜌𝑐𝑢 𝜌𝑎𝑙
= = 0.61
𝐴𝑎𝑙 𝐴𝑐𝑢 𝐴𝑐𝑢
𝐴𝑐𝑢
𝐴𝑎𝑙 = − − − − − − − − − − − (2)
0.61

Entonces sustituyendo ecuación 2 en ecuación 1 tendremos finalmente

𝑚𝑐𝑢 = 2.01𝑚𝑎𝑙

Ejemplo 6
Un filamento de tungsteno de 1 mm de sección transversal de 0.4 m de
longitud, tiene una resistencia de 0.022 ohm.
a) Cuál es su resistividad.
Por tabla es 5.6𝑥10−8 𝛺 − 𝑚
Haciendo el cálculo según los datos tendremos
𝑙 𝑅𝐴
𝑅=𝜌 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑛𝑑𝑜 𝜌=
𝐴 𝑙
Sustituyendo
0.022𝛺 (10−6 𝑚2 )
𝜌= = 5.5𝑥10−8 𝛺 − 𝑚
0.4𝑚
b) La resistencia de un alambre de cobre a cero grados centígrados
es de 200Ω ¿Cuál es su resistencia a 60℃?

𝜌 = 𝜌0 (1 + 𝛼∆𝑇) = 1.7𝑥10−8 [1 + 4𝑥10−3 (60 − 0)] = 0.409𝑥10−8 𝛺 − 𝑚

Por lo tanto la resistencia es:

𝑙 0.4𝑚
𝑅=𝜌 = 0.409𝑥10−8 𝛺 − 𝑚 −6 2
= 0.1632𝑥10−2 𝛺
𝐴 10 𝑚
 90

Ejemplo 7:
Un alambre de cobre y de hierro de la misma longitud, y diámetro
se unen para formar un alambre compuesto al que se le aplica la
misma diferencia de potencial entre sus extremos
Calcular:
a) La diferencia de potencial en cada alambre; supóngase que 𝑙 =
10𝑚 ; 𝐷 = 2𝑚𝑚 𝑦 𝑉 = 100𝑉
b) La densidad de corriente en cada alambre y el campo eléctrico

Solución

a) voltaje en cada alambre

𝑅1 = 𝑅𝑐𝑢 𝑦 𝑅2 = 𝑅ℎ𝑒
𝑙
Como 𝑅 = 𝜌 entonces
𝐴

1.677𝑥10−8 (10) 16.77 10−8 10−8

𝑅1 = = = 5.338𝑥 −6 = 0.05338 = 53.38𝑚𝛺
3.1416𝑥(10−3 )2 3.1416 10−6 10
9.7𝑥10−8 (10) 10−8
𝑅2 = = 30.876 −6 = 0.3088𝛺 = 308.8𝑚𝛺
3.1416𝑥(10−3 )2 10
𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅2 = 0.3622𝛺 = 362𝑚𝛺 (Porque está en serie)
𝑉𝑇 100
𝐼𝑇 = = = 276.09𝐴
𝑅𝑇 0.3622
𝑉𝑅1 = 𝐼𝑇 𝑅1 = 276.09(0.05338) = 14.84𝐴

𝑉𝑅2 = 𝐼𝑇 𝑅2 = 276.09(0.3088) = 85.26𝐴

𝑉
𝐴ℎ𝑜𝑟𝑎 𝑐𝑜𝑚𝑜 𝐸 =
𝑙
𝑉𝑅1 14.84 𝑉𝑅2 85.26
Entonces 𝐸1 = = = 1.484 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠⁄𝑚 𝐸1 = = = 8.526 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠 ⁄𝑚
𝑙 10 𝑙 10

𝐼
Finalmente sabemos que 𝐽 = 𝐴

𝐼𝑇 276.09𝐴
𝐽1 = 𝐽2 = = = 88 𝐴⁄𝑚2
𝐴 3.1416𝑥10−6

Ejemplo 8
Un cable eléctrico consta de 125 hilos de alambre fino, cada uno de los
cuales tiene una resistencia de 2.65 micro ohm. Se aplica la misma
 91

diferencia de potencial entre los extremos de cada hilo, y la corriente

resultante total es de 750 micro amperes. Halle la corriente en cada hilo,
la diferencia de potencial aplicada y la resistencia del cable.

Solución

Datos

125 hilos y están en paralelo. R=2.65μΩ ; V= igual para cada hilo

𝑖 𝑇= 750 𝜇𝐴

𝑖𝑐𝑎𝑑𝑎 ℎ𝑖𝑙𝑜 =?

Puesto que están en paralelo los 125 hilos, la i se distribuye entre todos
ellos por igual.

750 𝜇𝐴
𝑖𝑐𝑎𝑑𝑎 ℎ𝑖𝑙𝑜 = = 6 𝜇𝐴
125
𝑉𝑐𝑎𝑑𝑎 ℎ𝑖𝑙𝑜 = 𝑅𝑖 = 2.65μΩ(6 𝜇𝐴) = 15.9nV

O también se puede calcular

𝑉 = 𝑅𝑇 (𝑖𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 ) = 0.0212μΩ(750 𝜇𝐴) = 15.9nV

Donde 𝑅𝑇 se calcula con la expresión siguiente, ya que están en paralelo

1 1 1 1 1
= + + +⋯+
𝑅𝑇 𝑅1 𝑅2 𝑅3 𝑅125

2.65𝑥10−6
𝑅𝑇 = = 0.0212μΩ
125
 92

Ejemplo 9

Un alambre con una resistencia de 6 ohm, se estira en un lado de modo

que su nueva longitud es tres veces mayor que su longitud inicial. Halle
la resistencia del alambre más largo, suponiendo que la resistividad y la
densidad del material no hayan cambiado durante el proceso de
estirado.

Solución:

Datos: 𝑅 = 6Ω 𝐿𝑓 = 3𝐿𝑖 𝜌𝑖 =𝜌𝑓 𝐷𝑖 =𝐷𝑓

𝑙 𝑅𝐴
Como 𝑅 = 𝜌 𝐴 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝜌= 𝑙

𝑅𝑖 𝐴𝑖 𝑅𝑓 𝐴𝑓
Pero 𝜌𝑖 = 𝜌𝑓 𝑡𝑒𝑛𝑑𝑟𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒 =
𝐿𝑖 𝐿𝑓

𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑎 𝑅𝑓 𝑦 𝑠𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑦𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑎 𝐿𝑓 𝑦 𝑎 𝑅𝑖 𝑠𝑒 𝑜𝑏𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑞𝑢𝑒

𝐴𝑖
𝑅𝑓 = 18
𝐴𝑓
𝑚 𝑚𝑖 𝑚𝑓
Pero también 𝐷𝑖 = 𝐷𝑓 𝑦 𝐷= 𝑠𝑒 𝑝𝑙𝑎𝑛𝑡𝑒𝑎 𝑞𝑢𝑒 =𝐴
𝑉 𝐴𝑖 𝐿𝑖 𝑓 𝐿𝑓

𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑛𝑑𝑜 𝐴𝑓 𝑦 𝑠𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑦𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑎 𝐿𝑓 𝑠𝑒 𝑜𝑏𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑙𝑜 𝑠𝑖𝑔𝑢𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒

𝐴𝑖 𝑚2
𝐴𝑓 =
3𝑚𝑖

Sustituyendo esta última ecuación en 𝑅𝑓 finalmente resulta

54𝑚𝑖
𝑅𝑓 =
𝑚𝑓
Finalmente si 𝑚𝑖 = 𝑚𝑓

𝑅𝑓 =54 Ω LQQD
 93

2.4. Potencia eléctrica y sus unidades. (Transferencia de energía en

un circuito eléctrico).

Si consideramos un circuito como el que muestra figura

Figura2.5 una batería B crea una corriente i en un circuito que

contiene una caja negra, es decir, una caja cuyo contenido se
desconoce.

Existe una corriente estable “i” en los alambres de conexión, y una

diferencia de potencial estable Vab entre las terminales “a” y “b”.

La terminal “a”, conectada a la terminal positiva de la batería, está a

potencial mayor que el de la terminal “b”.

La energía potencial de una carga “dq”, que se mueve a través de estas

terminales disminuye en una “dqVab” (véase la figura 2.7).

El principio de la conservación de la energía nos indica, que esta energía

se transfiere entre las terminales de energía eléctrica a alguna otra forma.
La forma de energía dependerá de lo que halla entre las terminales. En
un tiempo “dt”, la energía “dU” transferida entre las terminales es

𝑑𝑈 = 𝑑𝑞𝑉𝑎𝑏 = 𝑖𝑑𝑡𝑉𝑎𝑏

Si esta “dU”, lo variamos respecto al tiempo, obtendremos la energía

transferida o la potencia “P” de la siguiente forma

𝑑𝑈
𝑃= = 𝑖𝑉𝑎𝑏
𝑑𝑡

Si el dispositivo entre las terminales es un acumulador, que está siendo

cargado, la energía aparece en gran parte como energía química
almacenada en esta segunda batería, si es un motor, la energía aparece
 94

como trabajo mecánico realizado por el motor, si es un resistor, la energía

aparece en el resistor como energía interna (asociada con el movimiento
atómico y observada quizás, como un aumento en la temperatura)

Una comparación de lo que pasa con este fenómeno se puede explicar en

forma más cotidiana, con la caída de una piedra de masa “m” que cae
desde una altura “h”, su energía potencial gravitatoria disminuye en
“mgh”. Si la piedra cae en el vacío (para propósitos prácticos) en el aire,
esta energía se convierte en energía cinética de la piedra. Sin embargo,
si la piedra cae, en las profundidades del océano, su velocidad con el
tiempo será constante, lo cual significa que la energía cinética ya no
aumenta. La energía potencial disponible en cada instante mientras cae
la piedra aparece entonces como energía interna de la piedra y el agua
circundante. Lo que hace que la piedra deje de acelerar, es la resistencia
viscosa semejante a la fricción del agua sobre la superficie de la piedra, y
es en esta superficie donde ocurre la transformación en energía interna.
El recorrido del electrón a través de un resistor es muy parecido al de la
piedra a través del agua.

Combinando las ecuaciones para un resistor obtenemos lo siguiente

𝑉 𝑉2
Como 𝑅 = 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑠𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑦𝑒𝑛𝑑𝑜𝑙𝑜 𝑒𝑛 𝑃 = 𝑖𝑉𝑎𝑏 = 𝑖 2 𝑅 𝑜 𝑡𝑎𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛 𝑃 = 𝑅
𝑖

Hay que aclara que 𝑃 = 𝑖𝑉𝑎𝑏 se aplica a toda clase de transferencia de

energía.

𝑉2
Y las ecuaciones 𝑖 2 𝑅 𝑜 𝑡𝑎𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛 𝑃 = 𝑅 solamente se aplican a la
transferencia de energía eléctrica en energía interna en un resistor, las
cuales se le conocen como la ley de JOULE.

Las unidades son

𝑗𝑜𝑢𝑙𝑒 𝑐𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏 𝑗𝑜𝑢𝑙𝑒

1𝑣𝑜𝑙𝑡 − 𝑎𝑚𝑝𝑒𝑟𝑒 = 1 =1 = 1𝑤𝑎𝑡𝑡
𝑐𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜

2.5. Leyes de Kirchhoff.

 95

2.5.1. Circuitos serie y paralelo.

Los resistores se presentan en los circuitos eléctricos en diferentes

combinaciones. Al analizar dichos circuitos es conveniente remplazar la
combinación de resistores con una sola resistencia equivalente (𝑅𝑒𝑞 ), cuyo
valor se calcula de tal modo que la operación del circuito no cambie.

Existen dos formas de considerar esta conexión de las resistencias, las

cuales se les denominan
Circuitos conexión en serie
Y circuitos conexión en paralelo.

2.5.1.1 Circuitos serie

La conexión en serie se caracteriza por los siguientes principios

1.- Deben conectarse las resistencias en la forma como lo muestra la
figura siguiente

Figura 2.6 Circuito con resistencias conectadas en serie

2.- La corriente (𝑖), que circula por cada una de las resistencias debe ser
la misma

3.- Los voltajes ( 𝑉 = 𝑅𝑖), en cada una de las resistencias deben ser
diferentes, y la suma de todos los voltajes de cada uno de los elementos
debe ser igual al voltaje total (𝑉𝑇 = ∑𝑛 𝑉𝑛 ).

4.- La resistencia total (𝑅𝑒𝑞 = 𝑅𝑇 ), de esta conexión, es la suma de cada

una de las resistencias que intervienen en el circuito serie; es decir:

𝑅𝑒𝑞 = 𝑅𝑇 = ∑ 𝑅𝑛
𝑛

Para aclarar estos conceptos, analicemos el circuito siguiente:

 96

Del circuito, se puede plantear las siguientes ecuaciones, puesto que la 𝑖

que circula por todo el circuito es la misma para cada resistencia (punto
1).

𝑉1 = 𝑖𝑅1 𝑉2 = 𝑖𝑅2 𝑉3 = 𝑖𝑅3

Ahora como se plantea en el punto 3

𝑉𝑇 = 𝑉1 + 𝑉2 + 𝑉3

𝑖𝑅𝑒𝑞 = 𝑖𝑅1 + 𝑖𝑅2 + 𝑖𝑅3

𝑖𝑅𝑒𝑞 = 𝑖(𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 )

Por lo tanto 𝑅𝑒𝑞 = 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3

2.5.1.2.- Circuito paralelo.

Las características para este tipo de conexión son las siguientes:

1.- Se debe conectar como se muestra en la figura siguiente.

Figura 2.7 Circuitos con resistencias conectadas en paralelo.

2.- La corriente i que circula por cada elemento del circuito es diferente
(𝑖 𝑇 ≠ 𝑖1 ≠ 𝑖2 ≠ 𝑖3)

3.- Los voltajes en cada rama del circuito son iguales al voltaje total
(𝑉𝑇 = 𝜀 = 𝑉1 = 𝑉2 = 𝑉3)
 97

4.- El inverso de la resistencia total o equivalente, es igual a la suma de

los inversos de cada una de las resistencias que intervienen en el circuito.

Es decir, algebraicamente se expresa como

1 1
=∑
𝑅𝑒𝑞 𝑅𝑛
𝑛

Ejemplifiquemos, los conceptos anteriores, utilizando el circuito que se

muestra

De acuerdo al punto 2, la i para cada una de las ramas, viene expresada

por las siguientes ecuaciones.

𝑉 𝑉 𝑉
𝑖1 = 𝑖2 = 𝑖3 =
𝑅1 𝑅1 𝑅1

Como

𝑖 𝑇 = 𝑖1 + 𝑖2 + 𝑖3 𝑦 𝑙𝑜𝑠 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑎𝑗𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑛 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑅

𝑉 𝑉 𝑉 𝑉
=𝑅 +𝑅 +𝑅
𝑅𝑇 1 2 3

𝑉 1 1 1
= 𝑉(𝑅 + 𝑅 + 𝑅 )
𝑅𝑇 1 2 3

1 1 1 1 1
Por lo tanto =𝑅 +𝑅 +𝑅 =𝑅
𝑅𝑇 1 2 3 𝑒𝑞

2.5.1.3.- Circuito serie –paralelo.

Ejemplo.

Encontrar la resistencia equivalente entre los puntos A y B del arreglo

que se muestra. Tómese los siguientes valores 𝑅1 = 𝑅2 = 1Ω; 𝑅3 = 𝑅6 =
1𝛺 𝑅4 = 𝑅5 = 4Ω
 98

Figura 2.8. Circuito serie-paralelo

Para encontrar la resistencia equivalente vemos primero cuales están en

serie y cuales en paralelo para poder combinarlas, como la 2 y la 3
están en serie tendremos

𝑅23 = 𝑅2 + 𝑅3 = 2Ω

Como 𝑅23 , 𝑅4 𝑦 𝑅5 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑛 𝑒𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑜 resulta lo siguiente

1 1 1 1 1 1 1 4
= + + = + + = = 1Ω
𝑅2345 𝑅23 𝑅4 𝑅5 2 4 4 4

Como este arreglo queda en serie con las resistencias 1 y 6 el resultado

final es

𝑅𝑇 = 𝑅𝐴𝐵 = 𝑅1 + 𝑅2345 + 𝑅6 = 3Ω

2.5.1.4.- Problemas resueltos de circuitos.

Ejemplo 1

Una pila seca está conectada directamente con alambres a un pequeño

foco luminoso, la pila tiene un a D.D.P de 1.5 volts a través de la lámpara.
Si la corriente de electrones que fluye por el foco es 0.5 amp. ¿La R de la
lámpara será?
 99

1.5
𝑅 = 0.5 = 3Ω

Aunque la resistencia que hemos encontrado se supone que es la del foco,

en realidad incluye la resistencia de los alambres conectores. En la
práctica generalmente se usan alambres de tan baja resistencia que en la
mayoría de los cálculos se puede despreciar.

Ejemplo 2. Para el circuito que se muestra calcular R

𝑉 60
𝑅= = = 12
𝑖 5

𝑅 = 12Ω

Ejemplo 3. Calcule la resistencia total del circuito que se muestra

𝑉 = 𝑖𝑅1 + 𝑖𝑅2 + 𝑖𝑅3 = 𝑖(𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 )

𝑉 𝑉𝑇
𝑖= =
𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 𝑅𝑇

𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3

Para determinar prácticamente la resistencia de un circuito eléctrico, se

usa un voltímetro y un amperímetro. El voltímetro se aplica a través del
circuito en paralelo, para medir la diferencia de potencial y al amperímetro
 100

se conecta en serie para medir la corriente

(a) (b)

I R

I
V
Voltímetro A
Amperímetro

- +

(c)

Figura 2.9. Arriba se muestra un multímetro digital (a) y un

amperímetro (b). Abajo como se conectan en un circuito estos
aparatos(c)

Ejemplo4. Dibujar un diagrama lineal del circuito que se muestra en la

figura a) indicando las subidas y caidas de voltaje en cada uno de los
elementos
 101

Figura a)

Solución

La suma algebraica de los cambios de potencial que se encuentran al

recorrer el circuito por completo, debe ser cero.

𝑉 − 𝑖𝑟 − 𝑖𝑅 = 0

El (-) nos indica que la parte superior de la resistencia se encuentra un

potencial más elevado que la inferior; ya que los portadores de la carga
(+) se mueven por si mismas del potencial más alto al potencial más bajo.

Ejemplo 5:

Un acumulador de 12 celdas se usan en una lancha, cada uno de los 2

faros tiene una R=5.5 Ω. Encontrar la i suministrada a cada foco (cada
celda produce 2.2 Volts).

𝑅1 = 5Ω

𝑅2 = 1Ω

𝑅3 = 3Ω

18
𝐼= = 2 𝐴𝑚𝑝𝑠
9
 102

Si el voltímetro se conecta entre J y K, y se mide la D.D.P a través de 𝑅1

conociendo la resistencia 𝑅1 e I, por ella se puede calcular la D.D.P por la
ecuación.

𝑉1 = 𝐼1 𝑅1 = 2 ∗ 5

𝑉1 = 10 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠

Porque el potencial difiere en 10 V desde un lado de la resistencia al otro.

La D.D.P es llamada comúnmente caída de voltaje, similarmente se
puede hacer con las caídas en 𝑅2 y 𝑅3 .

𝑉2 = 𝐼𝑅2 = 2 ∗ 1 = 2 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠

𝑉3 = 𝐼𝑅3 = 2 ∗ 3 = 6𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠

Si hacemos la suma de todas las caídas.

Tendremos:

𝑉1 + 𝑉2 + 𝑉3 = 10 + 2 + 6 = 18 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠

De aquí podemos decir que: “el voltaje total de la fuente, es igual a la

suma de los voltajes o caídas en cada resistencia”. En general podríamos
escribir:

𝑉 = 𝑉1 + 𝑉2 + 𝑉3 + ⋯ 𝑉𝑛 (1° Ley de Kirchhoff)

CIRCUITOS EN PARALELO

𝐼𝑇 = 𝐼1 + 𝐼2 + 𝐼3 … … ….(2° Ley de Kirchhoff)

 103

Ejemplo 6:

Si suponemos 𝑅1 = 5Ω; 𝑅2 = 1Ω ; 𝑅3 = 3Ω y 𝑉 = 120𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠.

Vamos a calcular la 𝑅𝑇 e 𝐼𝑇 .

1 1 1 1 1 1 3 15 5 23
= + + = +1+ = + + = Ω = 1.53333Ω
𝑅𝑇 𝑅1 𝑅2 𝑅3 5 3 15 15 15 15
15
Entonces 𝑅𝑇 = 23 = 0.6522

120
23(120)
𝐼𝑇 𝑅𝑇 = 𝑉; 𝐼 = 𝑉⁄𝑅 = 15
= = 184 𝐴𝑚𝑝𝑠
𝑇 23 15

Ahora calcularemos 𝐼1 , 𝐼2 , 𝑒 𝐼3 . Ya que el voltaje es el mismo por estar en

paralelo solamente dividimos entre los valores de las resistencias, tal
como se muestra
120 120 120
𝐼1 = = 24 𝐴𝑚𝑝𝑠 𝐼2 = = 120𝐴𝑚𝑝𝑠 𝐼3 = = 40 𝐴𝑚𝑝𝑠
5 1 3

𝐼1 + 𝐼2 + 𝐼3 = 24 + 120 + 40 = 184 𝐴𝑚𝑝𝑠 L.Q.Q.D

EJEMPLO 7:

1 1 1 1 6 24
= 8 + 12 + 24 = 24; 𝑅𝑇 = = 4Ω
𝑅𝑇 6

𝑅𝑇 𝐼𝑇 = 𝑉; 𝐼𝑇 = 90⁄4 = 22.5𝐴𝑚𝑝𝑠

𝐼1 = 𝑉⁄𝑅 = 90⁄8 = 11.22𝐴𝑚𝑝𝑠

1
 104

𝐼2 = 𝑉⁄𝑅 = 90⁄12 = 7.5 𝐴𝑚𝑝𝑠

2

𝐼3 = 𝑉⁄𝑅 = 90⁄24 = 3.75 𝐴𝑚𝑝𝑠

3

𝐼𝑇 = 𝐼1 + 𝐼2 + 𝐼3 = 22.47 𝐴𝑚𝑝

Nótese que la I más elevada, fluye por la resistencia menor y la I menor,

fluye por la resistencia más grande.

Ejemplo 8:

Una batería surte una diferencia de potencial de 180 Volts en las

terminales en un circuito que contiene 4 resistencias de 5.6, 8, y 20 como
se ve en el circuito siguiente.

a) Calcular la Req. de la combinación en paralelo de 5 y 20Ω.

b) Calcular la I suministrada por la batería.
c) La I de cada resistencia.
SOLUCIÓN:

Por estar en paralelo las

resistencias 2 y 3; se tiene

1 1 1 1 1 5
= + = + =
𝑅𝑒𝑞 𝑅2 𝑅3 5 20 20

𝑎) 𝑅𝑒𝑞 = 4Ω

Puesto que la resistencia equivalente anterior queda en serie con las

resistencias 1 y 4 obtenemos
(como lo muestra la figura abajo)

𝑅𝑒𝑞𝑇 = 8 + 4 + 6 = 18

180
𝑏) 𝑖 𝑇 = 𝑉⁄𝑅 = = 10𝐴𝑚𝑝
𝑒𝑞𝑇 18

𝑐) 𝑉1 = 𝑅1 𝐼𝑇 = 8 ∗ 10 =
80𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠
 105

𝑉2 = 𝑅𝑒𝑞 𝐼𝑇 = 4 ∗ 10 = 40 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠

𝑉3 = 𝑅3 𝐼𝑇 = 6 ∗ 10 = 60𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠

Las I en las resistencias de 8 y 6Ω es de 10 Amper al igual que en la

equivalente por estar en serie.

En las de 5 y 20Ω serán:

𝑉2 40
𝑖= = = 8 𝐴𝑚𝑝𝑠. Para la de 5Ω
𝑅2 5

𝑉2 40
𝑖= = = 2𝐴𝑚𝑝𝑠. Para la de 20Ω
𝑅3 20

Ejemplo 9:

Para el circuito que abajo se muestra donde

𝑅1 = 20Ω , 𝑅2 = 6Ω, 𝑅3 = 30Ω, 𝑅4 = 22Ω

Calcular:

𝑉𝑎𝑏 =?

𝑉𝑐𝑑 =?

𝐼1 =?

𝐼2 =?

𝐼𝑇 =?
 106

Solución:

𝑉𝑎𝑏 = 40 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠

𝐼1 = 40⁄20 = 2 𝐴𝑚𝑝𝑠

40 40
𝐼2 = = = 0.69 𝐴𝑚𝑝𝑠
𝑅2 + 𝑅3 + 𝑅4 58

(Ya que las resistencias 2,3 y4 están en serie y el voltaje entre las 3 es la
misma que en la resistencia 1; como se ve al lado de la primera figura)

𝑉𝑎𝑐 = 𝐼2 𝑅2 = 0.69 ∗ 6 = 4.14 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠

𝑉𝑐𝑑 = 0.69 ∗ 52 = 𝐼2 (𝑅3 + 𝑅4 ) = 35.9 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠

𝐼𝑇 = 𝐼1 + 𝐼2 = 2 + 0.69 = 2.69 𝐴𝑚𝑝𝑠

Ejemplo 10.-

Calcular: a) La resistencia equivalente del circuito que se muestra en la

siguiente figura, b)La corriente en la resistencia 5, c) La caída de voltaje
en la resistencia 4. Los datos del circuito son:

𝑅1 = 𝑅2 = 𝑅3 = 4Ω 𝑅4 = 6Ω 𝑅5 = 5Ω 𝑅6 = 𝑅7 = 10Ω
 107

Solución:

Como las resistencias 1 y 2 están en serie 𝑅𝐴 = 𝑅1 + 𝑅2 = 𝑅12 = 8Ω

50
Las resistencias 5,6 están en paralelo 𝑅𝐵 = 15 = 3.3333Ω

Ver figura del circuito

50 140
Las resistencias 4 y la B están en serie 𝑅𝐶 = 𝑅4 + 𝑅𝐵 = 6 + = =
15 15
9.3333Ω

Ver figura 1

Las resistencias A, C y la 7 están en paralelo (ver figura 2)

1 1 1 1 1 15 1 93 280
= + + = + + = Ω 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑅𝐷 = = 3.0107Ω
𝑅𝐷 𝑅𝐴 𝑅𝐶 𝑅7 8 140 10 280 93

Por lo tanto
280 652
𝑅𝑒𝑞 = 𝑅3 + 𝑅𝐷 = 4 + = = 7.0107Ω(Ver figura 3)
93 93

b) 𝐼𝑅5 =?

𝑉𝑇 8𝑉
𝐼𝑇 = = = 1.1429𝐴
𝑅𝑒𝑞 7Ω

La 𝐼𝑇= 𝐼𝑅3 ya que la resistencia equivalente y la resistencia 3 están en

serie, como se puede ver en la figura 4

También se puede observar que esa corriente se divide entre toda las
demás resistencias, por lo tanto se establece la siguiente ecuación (Ver
figura 2)

𝑉𝑇 = 𝑉𝐴 + 𝑉𝑅3 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑉𝐴 = 𝑉𝑇 − 𝑉𝑅3 = 8 − 1.1429(4) = 3.4284𝑉

Entonces

𝑉𝐴 3.4284 𝑉𝐶 3.4284
𝐼𝐴 = = = 0.4286𝐴 𝐼𝐶 = = = 0.3673𝐴
𝑅𝐴 8 𝑅𝐶 9.3333
 108

𝐼𝐶 = 𝐼𝑅4 = 𝐼𝐵

Ahora 𝑉𝐶 = 𝑉𝑅4 + 𝑉𝐵 ; 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑉𝐵 = 𝑉𝐶 − 𝑉𝑅4 = 3.4284 − 0.3673(6) =

= 1.2244𝐴

𝑉𝐵 = 𝑉𝑅5 = 𝑉𝑅6
𝑉𝑅5 1.2244
c) 𝐼𝑅5 = = = 0.3061𝐴
𝑅5 5
d) 𝑉𝑅4 = 𝐼𝑅4 𝑅4 =0.3673(6)=2.204V

2.6.- Circuitos de mallas múltiples

Cuando se analizan los circuitos eléctrico muchas veces , no se presentan

los elementos en serie y en paralelo, sino que se presentan circuitos en
el que las resistencias están conectadas o se combinan los dos tipos, a
estos tipos de circuitos no se le puede resolver solamente con las formulas
anteriores , sino que hay que aplicar otros métodos , a estos circuitos se
le conoce como circuitos mixtos, los cuales pueden contener no
solamente resistencias en cada rama, sino también pueden contener dos
o más fuentes de voltaje.

2.6.1.- Leyes de Kirchhoff

 109

Como hemos visto anteriormente los circuitos sencillos pueden analizarse

utilizando la expresión Δv=iR y las leyes para la combinación serie y en
paralelo de los resistores.

Muy a menudo sin embargo, no es posible simplificar el circuito a una sola

malla. El procedimiento para circuitos más complicados se simplifica de
manera significativa, si utilizamos dos principios conocidos como las
leyes de Kirchhoff.

Ley de nodos. La suma algebraica de todas las corrientes que entran o

salen en un nodo es igual a las que entran o salen de dicho nodo,
considerando que las que entran son positivas y las que salen son
negativas o viceversa es decir:

∑ 𝐼𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑛/𝑠𝑎𝑙𝑒𝑛 = ∑ 𝐼𝑠𝑎𝑙𝑒𝑛/𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑛

Esta ley de Kirchhoff también puede enunciarse como sigue:

“La suma de todas las I que fluyen hacia cualquier punto de unión, es
igual a la suma de todas las I que fluyen hacia fuera del mismo.
 110

Ley de mallas. La suma de las diferencias de potencial aplicadas a todos

los elementos alrededor de una malla cerrada debe der igual a cero.

∑ ∆𝑉 = 0
𝑚𝑎𝑙𝑙𝑎 𝑐𝑒𝑟𝑟𝑎𝑑𝑎

La primera ley es un enunciado de la conservación de la carga eléctrica.

Todas las cargas que entran a un punto dado en un circuito deben
abandonarlo, debido a que las cargas no pueden acumularse en ese
punto. Aplicando esta ley a la unión que se muestra en la figura A
tendremos

𝐼1 = 𝐼2 + 𝐼3

Figura 2.10. a) Ley de las uniones de kirchhoff b) Analogia

mecanica de la ley de uniones.

La figura 2.10 b) de arriba representa una analogía mecánica para esta

situación, en la cual el agua fluye a través de una tubería ramificada sin
fugas. Debido a que el agua no se puede acumular en ningún sitio de la
tubería, el flujo en su interior es igual al flujo total en las dos
ramificaciones de la derecha.

La segunda ley, es una consecuencia de la ley de la conservación de la

energía. Imaginemos que movemos una carga alrededor de un circuito
cerrado, la carga regresa al punto de partida del sistema carga –circuito
debe tener la misma energía total que la que tenía antes de mover la
carga. La suma de los incrementos de la energía conforme la carga pasa
 111

a través de elementos de algún circuito debe ser igual a la suma de los

decrementos de la energía conforme pasa a través de otros elementos.
La energía potencial se reduce donde la carga pasa a través de una caída
de potencial −𝑖𝑅 en un resistor o donde quiera que se mueva en dirección
contraria a través de una fuente de FEM. La energía potencial aumenta
donde la carga pasa a través de la terminal negativa a la positiva en una
batería.

Para una aplicación práctica de las leyes de Kirchhoff tomaremos las

siguientes convenciones para facilitar la solución de circuitos eléctricos
(véase la figura de abajo).

a).- Cuando se recorre una malla en un circuito y se atraviesa una

resistencia en la dirección de la corriente, hay una diferencia de potencial
igual a –iR (caída de voltaje); en la dirección opuesta es +iR (elevación
de voltaje).

b).- Si una fuente de FEM (Fuerza Electromotriz= Fuente de Voltaje) se

recorre en la dirección de la FEM (de la terminal negativa a la terminal
positiva) la diferencia de potencial es positiva (+); en sentido contrario
es negativa (-)

c).- las corrientes que entran a un nodo se toman como positivas y las
que salen como negativas
 112

Figura 2.11. Convenciones para determinar la diferencia de

potencial aplicada a un resistor y a una batería. (Cada elemento
del circuito se atraviesa de izquierda a derecha)

2.6.1.1.- Ejemplo de aplicación

Ejemplo
Resuelva el circuito que se muestra en la figura siguiente:

a) Hallar la corriente y el voltaje en las resistencias 𝑅1 𝑦 𝑅2

Considere los siguientes datos:
𝑅1 = 𝑅3 = 𝑅5 = 𝑅7 = 𝑅9 = 15Ω
𝑅2 = 𝑅4 = 𝑅6 = 𝑅8 = 5Ω 𝑦 𝑉1 = 𝑉2 = 20𝑉 ; 𝑉3 = 𝑉4 = 25𝑉

Solución:
Primeramente se le asigna sentido a las mallas, y será en el
sentido de las manecillas del reloj, estableciendo una ecuación
para cada una de las mallas, tomando en cuenta los criterios
adecuados.
Para la malla 1 tendremos:

𝑉1 + 𝑉2 = 𝑅3 𝐼1 + 𝑅1 (𝐼1 − 𝐼2 ) + 𝑅6 𝐼1 = 15𝐼1 − 15𝐼2 + 15𝐼1 + 5𝐼1 = 35𝐼1 − 15𝐼2

40 = 35𝐼1 − 15𝐼2

Ahora para la malla 2:

−𝑉1 − 𝑉3 = 𝑅1 (𝐼2 − 𝐼1 ) + 𝑅4 𝐼2 + 𝑅2 (𝐼2 − 𝐼3 ) + 𝑅7 𝐼2
−40 = 40𝐼2 − 15𝐼1 − 5𝐼3
𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑙𝑎 𝑚𝑎𝑙𝑙𝑎 3 𝑡𝑒𝑛𝑑𝑟𝑒𝑚𝑜𝑠:
𝑉3 + 𝑉4 = 𝑅2 (𝐼3 − 𝐼2 ) + 𝑅5 𝐼3 + 𝑅9 𝐼3 + 𝑅8 𝐼3
50=40𝐼3 − 5𝐼2
 113

Resolviendo por cualquier método las ecuaciones planteadas para

las tres mallas obtendremos:

𝐼1 = 0.8621𝐴 ; 𝐼2 = −0.655𝐴 ; 𝐼3 = 1.1681𝐴

Teniendo estos datos podemos calcular

𝑉𝑅1 = 𝑅1 (𝐼2 − 𝐼1 ) = 15Ω(−0.655 − 0.8621)𝐴 = −22.75 𝑉

𝑉𝑅2 = 𝑅2 (𝐼2 − 𝐼3 ) = 5Ω(−0.655 + 1.1681)𝐴 = 2.5655 𝑉

2.6.1.2.- Problemas propuestos

1.- Calcular 𝐼1 , 𝐼2 , 𝑉𝑎𝑏 , 𝑉𝑏𝑐

𝑅1 = 20Ω 𝑅3 = 30Ω
a b

20 𝑅2 = 6Ω 𝑅4 = 22Ω

2.-Una varilla cuadrada está fabricada con dos materiales, uno de 25 cm

y el otro de 40 cm, cada conductor tiene un sección transversal cuadrada
de 3mm de lado, la resistividad del primer materiales de 4x 10−3 Ω − 𝑚 y
del segundo es de 6𝑥10−3 Ω − 𝑚
¿Cuál es la resistencia de un extremo a otro de la varilla?

3.- en las siguientes preguntas de respuestas múltiple, pueden haber una

o más respuestas correctas (nota: ponga una palomita si es correcta y
una cruz si es incorrecta)

¿PARA CUALQUIER RESISTENCIA?

A) La resistrividad es constante?
B) La energia que disipa por unidad de tiempo en función del votaje
2
esta expresado por 𝑃 = 𝑉 ⁄𝑅
C) Su valor es directamente proporcional a su longitud
D) No existe conversion de energia

Problema
 114

Un alambre de cobre de una longitud 𝐿0 y una area 𝐴0 y tiene una

resistencia 𝑅0
¿Cuáles serian las dimensiones de longitud y area del mismo
alambre para que su resistencis sea cuatro veses 𝑅0 .
Suponga que la resistividad y la densidad del material no cambian

2.7.- Dielectricos.

2.7.1.- Cargas inducidas

Las cargas superficiales inducidas explica uno de los hechos más

elementales de la eléctricidad estática: a saber, el hecho de que una barra
cargada atraiga pedazos de papel descargados, etc. La figura 2.12
muestra un pedazo de papel en el campo de una barra cargada. En el
papel aparecen las cargas superficiales.

Figura 2.12.- Una barra cargada atre un trozo de papel descargado

porque existen fuerzas no valanceadas que actuan sobre las
cargas superficiales inducidas

El extremo del papel cargado negativamente será atraido hacia la barra y

el extremo positivo será repelido. Estas dos fuerzas son de magnitudes
diferentes, debido a que el extremo negativo, al estar más cerca de la
barra, se encuentra en un campo más intenso y experimenta una fuerza
mayor. El efecto total es el de atracción. Un cuerpo dielectrico en un
campo uniforme, aparecen las cargas superficiales inducidas pero el
objeto no experimenta ninguna fuerza neta.

2.7.2.- Estructura molecular de los dielectricos

Consideremos un dieléctrico compuesto de moleculas polares colocadas

en el campo eléctrico entre las placas de un capacitor. Los dipolos (esto
es , las moleculas polares que constituyen el dieléctrico) tiene una
orientación al azar en ausencia de un campo eléctrico(ver figura 2.13a.).
Cuando se aplica un campo eléctrico 𝐸0 debido a las cargas del capacitor,
 115

se ejerce una torca sobre los dipolos,lo que provocan que se alinieen
parcialmente con el campo como se observa en la figura 2.13b de abajo.
Podemos ahora describir el dieléctrico como un material polarizado. El
grado de alineación de las moleculas en relación con el campo eléctrico
dependen de la temperatura y de la magnitud del mismo. En general, la
alineación aumentará al reducirse la temperatura e incrementarse el
campo eléctrico.

Figura 2.13 a) en ausencia de un campo externo, las

moleculas polares tienen una orientación al azar b) cuando
se aplica un campo eléctrico externo,las moléculas se
alinean parcialmente con el campo c) los bordes con carga
del dieléctrico puede modelarse o representarse como un par
adicional de placas paralelas que establecen un campo
eléctrico inducido 𝐸𝑖𝑛𝑑 en dirección opuesta a 𝐸0

Entonces, es posible polarizar un material dieléctrico mediante un campo

externo, independientemente de que las moleculas sean polares o no
polares.

De la figura 2.13, se puede ver que es posible estas distribuciones de

carga superficial como debidas a placas paralelas, las cargas superficiales
inducidas en el dielectrico originan un campo eléctrico inducido 𝐸𝑖𝑛𝑑 con
dirección opuesta al campo externo 𝐸0 . Por lo tanto el campo eléctrico
neto 𝐸 en el dieléctrico tiene una magnitud

𝐸 = 𝐸0 − 𝐸𝑖𝑛𝑑

La figura 2.13c muestra, un capacitor de placas paralelas, el campo

externo 𝐸0 esta relacionado con la densidad de carga 𝜎 sobre las placas
mediante la relación 𝐸0 = 𝜎⁄𝜀0 . el campo eléctrico inducido en el dieléctrico
esta relacionado con la densidad de carga inducida de la siguiente manera
 116

𝐸 = 𝐸0 − 𝐸𝑖𝑛𝑑

𝜎 𝜎 𝜎𝑖𝑛𝑑
= −
𝑘𝜀0 𝜀0 𝜀0

𝑘−1
𝜎𝑖𝑛𝑑 = ( )𝜎
𝑘

Ejemplo:
Un capacitor de placas paralelas es cargado hasta una carga 𝑄0 , utilizando
una batería como se muestra en la figura 2.14a.
La batería ha sido eliminada y se inserta una lámina gruesa de material
con una constante dieléctrica k entre las placas, como se ve en la figura
2.13b. Determine la energía almacenada en el capacitor antes y después
de la inserción del dieléctrico.

Figura 2.14 a)Una bateria carga un capacitor de placas paraleleas

b) Se elimina la bateria y se inserta una lamina gruesa de matrial
dieléctrico entre las placas.

Solución:
La energía antes de insertar el material dieléctrico es
(𝑄0 )2
𝑈0 =
2𝐶0
Ahora, después de retirar la batería e insertar el material dieléctrico, la
carga del capacitor se mantiene igual. Por lo tanto la energía almacenada
en presencia del dieléctrico es

𝑈0 (𝑄0 )2
𝑈 = =
𝑘 2k𝐶0
 117

Si k<1 la energía final es menor que la inicial.

Lo anteriormente descrito sucede, porque un agente debe efectuar un
trabajo negativo con la finalidad de impedir que el material dieléctrico se
acelere. Este trabajo es simplemente la diferencia de las energías

𝑈 − 𝑈0
De la misma manera el trabajo positivo que el sistema efectúa sobre el
agente externo es 𝑈0 − 𝑈

Figura 2.15. Campo eléctrico no uniforme cerca de los bordes de

un capacitor de placas paralelas que empuja un material
dieléctrico en el capacitor. Observe que el campo actúa sobre las
cargas superficiales inducidas sobre el dieléctrico, que están
distribuidas de manera no uniforme

2.8.- Capacitancia e inductancia.

Tipos de capacitores
 118

Figura 2.16. Todos los dispositivos de la figura son capacitores

que almacenan carga y energía. Un capacitor es una clase de
elemento de circuito que podemos combinar con otros para
fabricar circuitos eléctricos.

Figura 2-16. Tres diseños de capacitores comerciales a) Capacitor

tubular, cuyas placas están separadas por un papel y después
enrolladas en un cilindro b) capacitor para alto voltaje formado
por muchas placas paralelas separadas por aceite aislante c)
capacitor electrolítico.
 119

Figura 2.17. En el lugar de un accidente o en un hospital es posible

ver como se revive a un paciente utilizado un desfibrilador. Las
paletas del desfibrilador se aplican sobre el pecho del paciente y
se hace pasar una descarga eléctrica a través de la cavidad
torácica. El objetivo de esta maniobra es restaurar el patrón
rítmico normal del corazón.

2.8.2. Capacitancia y su cálculo.

En este punto, analizaremos los capacitores, dispositivos que almacenan

carga eléctrica.
Estos, se usan de manera regular en una diversidad de circuitos eléctricos,
como en radio, receptores para eliminar las chispas de encendido de los
automóviles, como filtros de fuentes de energía eléctrica.
Un capacitor está formado por dos conductores separados por un material
aislante. La capacitancia de un capacitor depende tanto de su geometría
como del material (conocidos como dieléctrico) que separan a los
conductores.
Si se tienen dos conductores que contienen cargas de igual magnitud y
de signos opuestos como se observa en la figura 2.18, a esta combinación
se le conoce como un “capacitor”, los conductores son las placas.
 120

Figura2.18. Un capacitor está formado por dos conductores.

Cuando está cargado, cada conductor posee una carga de igual
magnitud y de signo opuesto.

Debido a la presencia de las cargas entre los conductores existe una

diferencia de potencial ΔV, para producir esta diferencia de potencial, se
requiere llevar carga de un conductor a otro y por consiguiente realizar
un trabajo, el cual es hecho por la fuerza electromotriz (FEM). Todo el
sistema tiene una carga neta cero ya que los conductores tienen igual
carga pero signo contario. La carga que tienen los conductores depende
de la FEM que los conecta y de otros factores y su forma, tales como la
distancia entre ellos, su tamaño y su forma geométrica. Es decir, que si
todos estos factores permanecen constantes excepto la FEM, entonces la
carga es directamente proporcional a la difer
encia de potencial producida por la FEM entre los conductores, es decir:

𝑞 = 𝐶𝑉
Donde.
.q=magnitud de la carga en cada uno de los conductores (coulomb)
V=potencial entre los conductores (volt).
C=constante de proporcionalidad (capacitancia en farad).
La figura que se muestra a continuación se conoce como condensador

Figura 2.19 Capacitor basico

La ecuación anterior nos define la capacitancia en general.

El símbolo con el que representa la capacitancia es
 121

La unidad de la capacitancia es el farad, en honor a Michael Faraday.

1 𝑐𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏
1 𝑓𝑎𝑟𝑎𝑑 =
1 𝑣𝑜𝑙𝑡

Debido a que las dimensiones geométricas de un condensador para que

su capacitancia sea de un farad, son demasiado grandes, es conveniente
usa submúltiplos del farad, tales como:

𝑚𝑖𝑐𝑟𝑜𝑓𝑎𝑟𝑎𝑑 = 𝜇𝑓𝑑 = 10−6 𝑓𝑑

𝑝𝑖𝑐𝑜 𝑓𝑎𝑟𝑎𝑑 = 𝑝𝑓𝑑 = 𝜇𝜇𝑓𝑑 = 10−12 𝑓𝑑

Dado que la carga de un condensador, está en función únicamente del

voltaje que se le aplica, tiene que haber un límite máximo en el voltaje,
ya que de no ser así, se generaría tanta carga en los conductores que se
produciría un chispazo entre ellos que comúnmente se conoce por corto
circuito.

2.8.3. Almacenamiento de energía en un campo eléctrico.

Los condensadores nos pueden generar campos eléctricos uniformes que

se utilizan para acelerar o desviar partículas cargadas; dado que se
pueden obtener campos eléctricos al cargar un condensador, entonces
nos puede servir como almacén de energía eléctrica
 122

Figura 2.20. a)Circuito formado por un capacitor, una bateria y un

interruptor b) cuando se cierra el interruptor, la bateria establece
un campo eléctrico en el alambre que hace que los electrones se
muevan de la placa izquierda hacia el alambre y del alambre hacia
la placa derecha. Como resultado, en las placas se presenta una
separacion de la carga, lo que representa un incremento en la
energía potencial eléctrica del sistema en el circuito. Esta energía
en el sistema es la transformación de energía química de la
batería.

2.8.4.- Capacitor de placas paralelas con un dieléctrico.

En la figura 2.21 muestra dos placas metálicas paralelas de igual área A
están separadas una distancia d. una de las placas tiene una carga Q y
la otra una –Q.

Figura 2.21 Un capacitor de placas paralelas consiste en dos

placas conductoras paralelas, cada una con una superficie A,
separadas una distancia “d”.Cuando se carga el capacitor al
colocar las placas a las terminales de una bateria, estas placas
adquieren cargas de igual magnitud, pero de sentido contrario.
 123

Cuando una batería carga a un capacitor, fluyen electrones hacia el

interior de la placa negativa y hacia fuera de la positiva. Si estas placas
son grandes, las cargas acumuladas pueden distribuirse en un área
sustancial, y la magnitud de la carga que se puede almacenar sobre una
placa, para una diferencia dada de potencial, se incrementa conforme
aumenta el área de la placa. En consecuencia esperamos que la
capacitancia sea proporcional al área de la placa.
Ahora, analicemos la región que forma la separación entre las placas, si
entre sus terminales la batería tiene una diferencia de potencial
constante, entonces el campo eléctrico entre las placas debe aumentar
conforme disminuya d.
Por lo tanto, acercar las placas una a la otra, hace que la carga en el
capacitor se incremente. Si se incrementa d la carga disminuye, como
resultado, esperamos que la capacitancia de las placas sea inversamente
proporcional a d.
Matemáticamente se puede deducir la siguiente expresión

Supongamos que cada una de las placas tiene una densidad superficial

𝑄
𝜎=𝐴

Si las placas están muy cerca una de la otra (en comparación con su
longitud y anchura) podemos suponer que el campo eléctrico es uniforme
entre ellas y en el resto del espacio es igual a cero.
Pero como sabemos
𝜎 𝑄
𝐸= =
𝜀0 𝜀0 𝐴
𝑄𝑑
𝑝𝑒𝑟𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑜 ∆𝑉 = 𝐸𝑑 =
𝜀0 𝐴
𝑄 𝑄
𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑠𝑎𝑏𝑒𝑚𝑜𝑠 𝐶 = =
∆𝑉 𝑄𝑑
𝜀0 𝐴
𝜀0 𝐴
𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝐶=
𝑑

La ecuación anterior es la capacitancia de un capacitor de placas

paralelas, en donde se puede observar que es proporcional a la superficie
de sus placas e inversamente proporcional a la separación de las mismas.

Capacitor con dieléctrico

 124

Figura 2.22. Un capacitor cargado a) antes, b) después de haber

insertado un material dieléctrico entre las placas. La carga
existente entre las placas se conserva sin cambios, pero la
∆𝑽𝟎⁄
diferencia de potencial disminuye de ∆𝑽𝟎 𝒂 ∆𝑽 = 𝒌 por lo tanto,
la capacitancia se incrementa de 𝑪𝟎 𝒂 𝒌𝑪𝟎

Un dieléctrico es un material no conductor como el hule, el vidrio o el

papel encerado.
Cuando se inserta un material dieléctrico entre las placas de un capacitor
(como se muestra en la figura 2.22), su capacitancia se incrementa. Si el
dieléctrico llena por completo el espacio entre las placas la capacitancia
se incrementa en un factor k, que no tiene dimensiones y se conoce como
constante dieléctrica del material.
Esto es, la capacitancia aumenta en un factor k cuando el material
dieléctrico llena por completo la región entre las placas.
Para un capacitor de placas paralelas

𝜀0 𝐴
𝐶=𝑘 𝑑
A continuación se presenta una tabla de las diferentes constantes
dieléctrica de los materiales
 125

Ejemplo 1

Dos hojas rectangulares de papel de estaño de 20x25 cm. están pegadas

en las caras opuestas de una lámina de mica de 0.1 mm de grueso

Solución:
𝜀0 𝐴
Ya que 𝐶 = entonces
𝑑

𝐹𝑑 − 𝑚
8.85𝑥10−12 (0.05)𝑚2
𝐶= 𝑚2 = 0.4425𝑥10−8 𝐹𝑑 = 0.00443𝜇𝐹𝑑
10−4 𝑚

Ejemplo 2

Las placas paralelas de un capacitor tienen 0.70 𝑚2 de área y la distancia

de separación entre ellas es de 0.50 mm a) Cuál es la capacitancia del
capacitor b) si se coloca un voltaje de 12 V en las placas, ¿Cuál es el
 126

campo eléctrico entre las placas y cuanto exceso de carga hay en cada
una de ellas?

Solución:

a)

−12 𝐹𝑑 − 𝑚
𝜀0 𝐴 8.85𝑥10 2 (0.70)𝑚2
𝐶= = 𝑚 = 0.012 𝜇𝐹𝑑
𝑑 5𝑥10−4 𝑚
𝑉 12𝑉
b) 𝐸 = 𝑑 = 5𝑥10−4 𝑚 = 2.4𝑥104 𝑉⁄𝑚
𝑄 = 𝐶𝑉 = 1.2𝑥10−8 𝐹𝑑(12𝑉) = 0.14𝜇𝐶

Ejemplo 3:

Un capacitor variable de aire, está diseñado con placas semicirculares

con un radio de 1.7 cm y una distancia de separación de 0.2 cm.
¿Cuántas placas se requieren para que el capacitor variable tenga una
capacitancia máxima de 50 pFd?

Solución:
Datos: r=1.7cm=1,7x10−2 𝑚 𝑑 = 0.20 𝑐𝑚 = 2.0𝑥10−3 𝑚
𝐶𝑚á𝑥 = 50𝑝𝐹𝑑 = 50𝑥10−12 𝐹𝑑

El área de la placa semicircular es

1
A=𝐴 = 2 𝜋𝑟 2 = 4.5𝑥10−4 𝑚2
La capacitancia para el área común máxima de N placas es
𝜀0 𝐴
𝐶 = (𝑁 − 1)
𝑑
𝐶𝑑 5𝑥10−11 𝐹𝑑(2𝑥10−3 𝑚)
𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑎 (𝑁 − 1) = = = 25
𝜀0 𝐴 8.85𝑥10−12 𝐹𝑑 − 𝑚 (4.5𝑥10−4 𝑚2 )
𝑚2

Por lo tanto 𝑁 = 26 𝑝𝑙𝑎𝑐𝑎𝑠

Ejemplo 4:

Las placas paralelas de un capacitor de aíre, miden 100 cm. por 75 cm. Y
está separada una distancia de 1 mm. a) ¿Cuál es la capacitancia? b) si
 127

el capacitor se conecta a una fuente de 100 V ¿Cuánta energía se

almacena en el capacitor cuando éste se carga completamente?

Solución:

Datos 𝐴 = 100𝑥75 𝑐𝑚2 = 0.75𝑚2 𝑑 = 10−3 𝑚 𝑦 𝑉 = 100𝑉

a)

−12 𝐹𝑑−𝑚
𝜀0 𝐴 8.85𝑥10 (0.75)𝑚2
𝐶= = 𝑚2 = 0.00664𝜇𝐹𝑑
𝑑 10−3 𝑚

b)Para calcular el trabajo se emplea una diferencia de potencial

promedio

𝑉𝑓 + 𝑉𝑖 𝑉𝑓
𝑉̅ = =
2 2

Por lo que la ecuación

𝑉𝑓 1 1 1
𝑊 = 𝑄𝑉 = 𝑄 ( ) = 𝑄𝑉 = 𝐶𝑉 2 = 6.64𝑥10−9 (1002 ) = 3.3𝑥10−5 𝑗𝑜𝑢𝑙𝑒𝑠
2 2 2 2

2.8.5.-Circuitos con capacitores

Como se ha visto en el tema con resistencias, aquí también se pueden

resolver circuitos con capacitores tantos en serie, paralelos y mixtos, de
esta manera haciendo la simplificación de estos podremos encontrar las
capacitancias equivalentes para cualquier arreglo.

Para poder llegar a estos arreglos, se deben de seguir las reglas

siguientes: para un arreglo en serie

1. Debe de conectarse como lo muestra la figura siguiente.

(Nota: 𝑉0 = 𝑉𝑇 ; 𝑞𝑇 = 𝑞0 𝑦 𝐶𝑒 = 𝐶𝑇 )
 128

2. Para este tipo de arreglo, las cargas son iguales para todos los
capacitores, y sus voltajes son diferentes para cada capacitor, es
decir
𝑞𝑒 = 𝑞1 = 𝑞2= 𝑞3 𝑦 𝑉𝑇 = 𝑉1 = 𝑉2 = 𝑉3
3. El inverso de la capacitancia equivalente o total , es igual a la
suma de los inversos de cada uno de los capacitores
𝑛
1 1 1 1 1 1 1
=∑ = + + + ⋯…..
𝐶𝑒 𝐶𝑛 𝐶𝑒 𝐶1 𝐶2 𝐶3 𝐶𝑛
1

Para los circuitos en paralelo las reglas son las siguientes:

1. Debe de conectarse como se muestra en la figura.

2. Las cargas en cada uno de los capacitores es diferente, y el voltaje

en cada uno de ellos es el mismo

𝑞𝑇≠ 𝑞1≠ 𝑞2≠ 𝑞3 𝑦 𝑉𝑇 = 𝑉1 = 𝑉2 = 𝑉3

3. La capacitancia equivalente o total, es igual a la suma algebraica

de cada una de estas
𝐶𝑒 = ∑ 𝐶𝑛 𝐶𝑒 = 𝐶1 + 𝐶2 + 𝐶3 … … … 𝐶𝑛

En los circuitos mixtos debe utilizase la combinación de los

criterios anteriores para resolver este tipo de arreglo.
 129

La deducción de la ecuación para la capacitancia equivalente en serie se

obtiene a partir de las ecuaciones básicas 𝑞 = 𝐶𝑉 𝑦 𝑉𝑇 = 𝑉1 + 𝑉2 + 𝑉3
𝑞𝑇 𝑞1 𝑞2 𝑞3
= + +
𝐶𝑇 𝐶1 𝐶2 𝐶3

Como en serie las cargas son iguales entonces

𝑛
1 1 1 1 1 1
= + + 0 =∑
𝐶𝑇 𝐶1 𝐶2 𝐶3 𝐶𝑇 𝐶𝑛
1

Ahora para las capacitancias en paralelo tendremos lo siguiente:

Como en un circuito en paralelo cada una de las cargas son diferentes

en cada capacitor entonces

𝑞𝑇= 𝑞1 + 𝑞2 + 𝑞3

Por lo tanto podemos escribir

𝐶𝑇 𝑉𝑇 = 𝐶1 𝑉1 + 𝐶2 𝑉2+ 𝐶3 𝑉3

Pero como los voltajes son iguales se obtiene

𝑛
1 1 1 1 1 1
= + + 0 =∑
𝐶𝑇 𝐶1 𝐶2 𝐶3 𝐶𝑇 𝐶𝑛
1

Circuitos mixtos

Ejemplo 1
Calcular la capacitancia equivalente del arreglo de condensadores de la
figura que se muestra, donde 𝐶1 = 1𝜇𝐹𝑑 ; 𝐶2 = 4𝜇𝐹𝑑 ; 𝐶3 = 1𝜇𝐹𝑑 ; 𝐶4 =
3𝜇𝐹𝑑 ; 𝐶5 = 1𝜇𝐹𝑑 𝑦 𝐶6 = 3⁄2𝜇𝐹𝑑
 130

De la parte a de la figura vemos que los capacitores encerrados en los

lazos estan en paralelo por lo que
𝑐𝑒1 = 𝐶4 + 𝐶5 = 4𝜇𝑓𝑑
A su vez ésta está en serie con la capacitancia de 4 𝜇𝑓𝑑 como se
muestra en la parte “b”, aplicando el criterio para circuitos en serie
tendremos
1 1 1 2
= + = ⇒ 𝐶𝑒2 = 2 𝜇𝑓𝑑
𝐶𝑒2 𝐶𝑒1 𝐶2 4𝜇𝑓𝑑
En la parte “c” vemos que 𝐶𝑒2 esta en paralelo con 𝐶3 encerrados ambos
en el lazo
𝐶𝑒3 = 𝐶𝑒2 +𝐶3 =3 𝜇𝑓𝑑

Finalmente en “d” vemos que los 3 condensadores estan en serie po lo

que

1 1 1 1 1 3 1
= = + + = ⇒ 𝐶𝑒 = 𝐶𝑇 = 2 𝜇𝑓𝑑
𝐶𝑒 𝐶𝑇 𝐶𝑒3 𝐶1 𝐶6 6𝜇𝑓𝑑

Ejemplo 2

Para el circuito que se muestra y usando los principios adecuados

calcular
a) La capacitancia total
b) La carga en cada uno de los capacitores
c) El voltaje en cada uno de los capacitores
 131

d) La energía almacenada en el capacitor 3

Considere los valore de 𝐶1 = 5𝜇𝐹𝑑 ; 𝐶2 = 10𝜇𝐹𝑑 𝑦 𝐶3 = 2𝜇𝐹𝑑

Solución:
a) Del circuito se puede observar que los dos capacitores de arriba(𝐶𝐴 )
están en serie entre sí, al igual que los dos de abajo(𝐶𝐵 ), y estos
dos quedan en paralelo con𝐶3 como lo muestra la figura (abajo)
Donde
𝐶1 𝐶2 5𝑥10
𝐶𝐴 = = 𝜇𝐹𝑑 = 3.33𝜇𝐹𝑑 = 𝐶 𝐵
𝐶1 + 𝐶2 5 + 10
𝑦 𝐶𝐶 = 𝐶2 + 𝐶2 = 20𝜇𝐹𝑑

𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑙 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑡𝑟𝑒𝑠 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒

𝐶𝐷 = 𝐶𝐴 + 𝐶3 + 𝐶𝐵 = (3.33 + 2 + 3.33)𝜇𝐹𝑑 = 8.666𝜇𝐹𝑑

Ahora este capacitor “D” queda en serie con el capacitor “C” es

decir (ver figura abajo)

𝐶𝐶 𝐶𝐷 20𝑥8.66
𝐶𝑇 = = = 6.046𝜇𝐹𝑑
𝐶𝐶 + 𝐶𝐷 20 + 8.66

b) Ahora, calcularemos las cargas en cada uno de los capacitores,

utilizando las ecuaciones y los conceptos de la propiedad de las
cargas para circuitos serie y paralelo
c)
𝑞𝑇 = 𝐶𝑇 𝑉𝑇 = 6.046 𝜇𝐹𝑑(25𝑉) = 151.15𝜇𝐶𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏
𝑃𝑒𝑟𝑜 𝑞𝑇 = 𝑞𝐶 = 𝑞𝐷 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑒𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑒𝑛 𝑠𝑒𝑟𝑖𝑒

Ahora calculamos

𝑞 151.15𝜇𝐶 𝑞 151.15𝜇𝐶
𝑉𝐶 = 𝐶𝐶 = = 7.5575 𝑉 𝑦 𝑉𝐷 = 𝐶𝐷 = = 17.441 𝑉
𝐶 20 𝜇𝐹𝑑 𝐷 8.66 𝜇𝐹𝑑
Podemos observar que

𝑉𝐷 = 𝑉𝐴 = 𝑉3 = 𝑉𝐵 = 17.441 𝑉

Sabiendo esto podemos calcular que

𝑞𝐴 = 𝐶𝐴 𝑉𝐴 = 3.333(17.441) = 58.130𝜇𝐶𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏
𝑞3 = 𝐶3 𝑉3 = 2(17.441) = 34.882𝜇𝐶𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏
𝑞𝐵 = 𝐶𝐵 𝑉𝐵 = 3.333(17.441) = 58.130𝜇𝐶𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏
𝑞𝐶 = 𝐶𝐶 𝑉𝐶 = 20(7.5575) = 151.15𝜇𝐶𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏
 132

Pero como en el capacitor “C” hay 2 capacitores 𝐶2 en paralelo y

las cargas en paralelo son diferentes en cada capacitor, pero como
aquí los valores de capacitores son de igual valor entonces

𝑞𝐶2 = 75.555𝜇𝐶𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏
Ahora tenemos que
𝑞𝑇 = 𝑞𝐵 = 𝑞𝐴 = 𝑞3

Pero en el capacitor “A” y “B” existen dos capacitores en serie

𝐶1 𝑦 𝐶 2 los cuales tienen las mismas cargas, entonces

𝑞𝐴 = 𝑞𝐶1 = 𝑞𝐶2 = 58.130𝜇𝐶𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏

𝑞𝐵 = 𝑞𝐶1 = 𝑞𝐶2 = 58.130𝜇𝐶𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏

Por ultimo calculamos los voltajes

𝑞𝐶1 58.130𝜇𝐶𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏
𝑉𝐶1 = = = 11.626 𝑉
𝐶1 5𝜇𝐹𝑑
𝑞𝐶 58.130𝜇𝐶𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏
𝑉𝐶2 = 2 = = 5.813 𝑉
𝐶2 10𝜇𝐹𝑑

Figura Aquí se muestra las simplificaciones del del proceso que

se llevo a cabo para la solución del ejemplo 2 desarrollado
arriba.
 133

2.8.5. Bobinas.

2.8.5.1.- Inductancia de una bobina.

Cualquier alambre enrollado con simetría, constituye lo que se conoce

como bobina (inductor) y que por ese solo hecho, tiene una propiedad
que se conoce como inductancia, siendo lo importante en estos
conductores la presencia de un campo magnético, así como lo es el campo
eléctrico en un condensador.
Cuando en un solenoide se hace circular una corriente, comienza a
formarse un campo magnético en su interior, produciéndose un cambio
en el flujo magnético hasta que la corriente se estabiliza, ,este sería el
caso en que el solenoide se conectará a una fuente de corriente directa,
de aquí que en el intervalo de tiempo desde que se conecta el interruptor
hasta que se estabiliza la corriente, se auto induce una FEM en el
solenoide que es directamente proporcional a la razón de cambio del flujo
magnético y este a la razón de cambio de la corriente, que se puede
escribir mediante la expresión:

𝑑𝑖
𝜀 = −𝐿
𝑑𝑡
Donde
L=Constante de proporcionalidad (Inductancia).

Esta ecuación es válida para cualquier circuito estacionario en el cual los

cambios de flujo magnético resultan de los cambios en la corriente que
pasa por el circuito.

De la ecuación anterior se puede obtener las relaciones matemáticas

para el cálculo de la inductancia a partir de la Ley de Faraday osea:
𝑑∅𝑏 𝑑𝑖 𝑑∅𝐵 𝑉𝑜𝑙𝑡−𝑠𝑒𝑔
𝜀=− − 𝐿 𝑑𝑡 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝐿= ( = 𝐻𝑒𝑛𝑟𝑦)
𝑑𝑡 𝑑𝑖 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟

Comúnmente, se utiliza submúltiplos como.

1 milihenry=10−3 ℎ𝑒𝑛𝑟𝑦𝑠 (𝑚𝐻)

1 microhenry=10−6 ℎ𝑒𝑛𝑟𝑦𝑠 (𝜇𝐻)

Para algunos inductores que tienen simetría simple se puede calcular

fácilmente su inductancia, el caso más sencillo es el del solenoide muy
 134

largo de vueltas muy juntas con núcleo de aire en el cual se puede

determinar el flujo magnético con la siguiente ecuación.

∅𝐵 = ∫ 𝐵. 𝑑𝑠 = 𝐵𝐴

Donde A es el área transversal del solenoide y B el campo magnético.

Pero como también sabemos que

𝐵 = 𝜇0 𝑛𝑖 (𝑐𝑎𝑚𝑝𝑜 𝑚𝑎𝑔𝑛é𝑡𝑖𝑐𝑜 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑜𝑙𝑒𝑛𝑜𝑖𝑑𝑒)

𝑁
Donde 𝑛 = (𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎𝑠 𝑁 𝑝𝑜𝑟 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑢𝑖𝑡𝑢𝑑)
𝑙

Por lo tanto los encadenamientos del flujo magnético en el solenoide son

igual al número total de vueltas N por el flujo de una de éstas es decir:
𝑑(𝑁∅𝐵 ) 𝑑(𝑁𝐵𝐴) 𝑑(𝑁𝐴𝜇0 𝑛𝑖) 𝑑(𝑁 2 𝐴𝜇0 𝑛𝑖 𝑙/𝑙2 )
𝐿= = = = = 𝑁 2 𝐴𝜇0 𝑙
𝑑𝑖 𝑑𝑖 𝑑𝑖 𝑑𝑖

De la ecuación anterior se puede ver que la inductancia de un solenoide,

depende básicamente de los factores geométricos, del número de vueltas
y de 𝜇0

Ejemplo 1

Para una bobina (solenoide) de sección cuadrada, de lado 2 cm con 400

vueltas y 20 cm de longitud. Determine su inductancia?

Solución

𝐿 = 𝑁 2 𝐴𝜇0 𝑙 𝑝𝑒𝑟𝑜 𝑁 = 𝑛𝑙
𝑁 2 𝐴𝜇0 (400)2 4𝜋10−7 (𝑜.02)2
Entonces 𝐿 = = =128 𝜋 microhenry
𝑙 0.2

Ejemplo 2

Calcule la inductancia de una bobina toroidal de N vueltas de sección

transversal circular de área A y con un radio medio “a”, como se muestre
en la siguiente figura. Considere que el radio medio es mucho mayor que
el radio de la sección transversal.
 135

Solución:

De la Ley de Amper ∮ 𝐵. 𝑑𝑙 = 𝜇0 𝑖

Obtenemos 𝐵(2𝜋𝑎) = 𝜇0 𝑁𝑖

Donde N=número de vueltas e i=corriente en el enrollamiento

El flujo que atraviesa cada vuelta es

𝑁𝐴𝜇0 𝑖
∅𝐵 = 𝐵𝐴 =
2𝜋𝑎

Flujo total que pasa por las N vueltas

𝐴𝜇0 𝑖𝑁 2
∅𝐵 =
2𝜋𝑎

Luego la inductancia viene dada por la ecuación:

𝐴𝜇0 𝑖𝑁 2
𝑑∅𝐵 𝑑( ) 𝐴𝜇0 𝑁 2
𝐿= = 2𝜋𝑎 =
𝑑𝑖 𝑑𝑖 2𝜋𝑎
 136

3.- PROPIEDADES MAGNÉTICAS DE LA MATERIA E INDUCCIÓN

ELECTROMAGNÉTICA.

3.1.- Propiedades magnéticas de la materia

Desde el año 800 a.c. los griegos ya tenían conocimiento sobre el

magnetismo. Descubrieron que la magnetita (𝐹𝑒3 𝑂4) atrae fragmentos de
hierro.

En el año de 1269 un francés de nombre Pierre de Maricourt descubrió

que las direcciones donde apuntaba una aguja al acercársele un imán
esférico natural formaban líneas que rodeaban a la esfera y pasaba a
través de esta en dos puntos diametralmente opuestos uno del otro, al
que le llamo polos del imán.
 137

Figura 3.1. La toma magnética de huellas dactilares permite ver

huellas dactilares que están sobre la superficie que solo de esta
manera es posible detectar. El polvo que se aplica sobre la
superficie está recubierto de un material orgánico que se adhiere
a residuos grasos que la huella dactilar deja. Una brocha
magnética recoge el polvo excedente, haciendo que la huella sea
visible.

El comenzar el estudio de este tema, prácticamente comenzamos con la

segunda parte del curso. Los conceptos generales que hemos estudiado
en las unidades anteriores sobre campo eléctrico, nos serán de gran
utilidad para comprender el estudio del campo magnético, ya que además
de estar relacionados entre sí, son muy similares en algunos aspectos, lo
cual se verá y se analizará a medida que se avance en el estudio del
campo magnético.

Los materiales magnéticos desempeñan papeles cada vez más

importantes en nuestra vida diaria. En los motores eléctricos y en los
generadores, así como también en ciertos tipos de altoparlantes, se
emplean comúnmente materiales como el hierro, que son imanes
permanentes a temperaturas ordinarias. Otros materiales pueden
imantarse o desimantarse con relativa facilidad; estos han encontrado un
amplio uso para almacenar información en aplicaciones cómo cintas
magnéticas para grabar, los discos de las computadoras y en las tarjetas
de crédito,

En esta unidad consideraremos la estructura interna de los materiales la

cual es responsable de sus propiedades magnéticas. Demostraremos que
el comportamiento de diferentes materiales magnéticos puede
 138

entenderse en términos de los momentos dipolares magnéticos de los

átomos individuales.

Figura 3.2. (a) Un dipolo eléctrico, que consta de una barra

aislante con una carga positiva en un extremo y una carga
negativa en el otro. Se muestran varias superficies gaussianas.
(b)Un dipolo magnético, que consta de una barra imantada con un
polo norte un extremo y un polo sur en el otro.

La figura 3.2a muestra el campo eléctrico asociado a una barra aislante

que tiene iguales cantidades de carga positiva y negativa situados en los
extremos opuestos. Este constituye un ejemplo de dipolo eléctrico, la
figura 3.2b, muestra el caso análogo de un dipolo magnético, tal como la
familiar barra imantada con polo norte en un extremo y polo sur en el
otro extremo. En este nivel, los casos eléctricos y magnéticos son muy
similares. De hecho podríamos ser llevados a postular la existencia de
polos magnético individuales análogos a las cargas eléctricas, tales polos,
si existiesen producirían campos magnéticos (semejante a los campos
eléctricos producido por las cargas) proporcionales a la intensidad de los
polos e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia desde el
polo. Como veremos, esta hipótesis no concuerda con el experimento.
Cortemos a la mitad los objetos de la figura 3.2 y separémoslo en dos
piezas. La figura 3.3 muestra que los casos eléctrico y magnético ya no
son semejantes. En el caso eléctrico, tenemos dos objetos que, si se les
separa por una distancia suficientemente grande, pudieran considerarse
como cargas puntuales de polaridades opuestas, cada una de las cuales
produciría un campo característico de una carga puntual. Sin embargo,
 139

en el caso magnético no obtenemos polo norte, y polo sur aislado, sino

un par de imanes, cada uno de ellos con su polo norte y sur.

Figura 3.3 (a) Cuando el dipolo electrico de la figura 3.2a se corta

a la mitad, la carga positiva se aisla en una pieza , y la carga
negativa en la otra. (b)cuando el dipolo magnetico de la figura
3.2b se corta a la mitad, aparece un nuevo par de polos norte y
sur. Notese la diferencia en los patrones del campo.

Esto es una diferencia importante entre los dipolos eléctricos y

magnéticos: El dipolo eléctrico puede separarse en cada una de sus
cargas(o polos) constituyentes, pero el dipolo magnético no. Cada vez
que tratamos de dividir un dipolo magnético en polo norte y polo sur por
separado, creamos un nuevo par de polos.

Esta diferencia entre los campos eléctrico y magnético tiene una forma
matemática en la Ley de Gauss, que viene dada por las siguientes
ecuaciones

𝑞
∅𝐸 = ∮ 𝐸 ∙ 𝑑𝐴 = ⁄𝜀0 𝐿𝐸𝑌 𝐷𝐸 𝐺𝐴𝑈𝑆𝑆 𝑃𝐴𝑅𝐴 𝐶𝐴𝑅𝐺𝐴𝑆 𝐸𝐿𝐸𝐶𝑇𝑅𝐼𝐶𝐴𝑆

∅𝐵 = ∮ 𝐵 ∙ 𝑑𝐴 = 0 𝐿𝐸𝑌 𝐷𝐸 𝐺𝐴𝑈𝑆𝑆 𝑃𝐴𝑅𝐴 𝐶𝐴𝑅𝐺𝐴𝑆 𝑀𝐴𝐺𝑁É𝑇𝐼𝐶𝐴𝑆

En la figura 3.3a el flujo del campo eléctrico a través de las diferentes

superficies Gaussianas depende la caga neta encerrada por cada
superficie. Si la superficie no encierra ninguna carga, o ninguna carga
neta (esto es cantidades iguales de carga positiva y negativa como el
dipolo completo), el flujo del vector campo eléctrico a través de la
 140

superficie es cero. Si la superficie corta al dipolo, de modo que encierre

una carga neta “q”, el flujo del campo eléctrico está dado por la LEY DE
GAUSS.

De manera semejante podemos construir superficies gaussianas para el

campo magnético como en la figura 3.3b. Si la superficie gaussiana no
contiene ninguna “carga magnética” neta, el flujo ∅𝐵 del campo magnético
que atraviesa la superficie es cero. Sin embargo como lo hemos visto, aun
aquellas superficies gaussianas que cortan a la barra imantada no
encierran una carga magnética, porque cada corte a través del imán
produce una pieza que tiene tanto polo norte como polo sur.

Entonces se interpreta la ley de gauss para cargas magnéticas de la forma

siguiente:

EL FLUJO NETO DEL CAMPO MAGNÉTICO A TRAVÉS DE CUALQUIER

SUPERFICIE CERRADA ES CERO

Experimentos subsecuentes demostraron que todo imán cualquiera que

sea su forma tiene dos polos, uno norte (N) y otro sur (S) que ejercen
fuerzas sobre otros polos magnéticos de manera similar como a la de las
cargas eléctricas ejercen fuerzas entre sí. Esto es, polos iguales (N-N o S-
S) se repelen y polos opuestos (N-S) se atraen. Los polos son llamados
así por la forma que un imán, como el de una brújula, se comporta en
presencia del campo magnético de la tierra.

Al tener una barra magnética (imán) suspendida en un hilo, experimenta

desviaciones en presencia de otra barra magnética, como se muestra en
la figura 3.4, a medida que acercamos la barra magnética a la barra
suspendida. Si la alejamos de la presencia de cualquier material
magnético o fuente magnética observamos que se orienta hacia el Polo
Norte de la tierra, debido a que la tierra se comporta como un imán
natural, el extremo de la barra magnética que se orienta hacia el Polo
Norte geográfico (Polo sur Magnético) de la tierra se le conoce como polo
Norte (de la barra del imán) y el otro extremo como Polo Sur (de la barra
del imán).
 141

Figura 3.4

Entonces la tierra se comporta como un imán gigantesco, esto fue

descubierto experimentalmente por William Gilbert (1540-1603).

En 1750 se utilizó una balanza de torsión para demostrar que los polos
magnéticos ejercen entre sí, fuerzas de atracción y de repulsión y que
estas fuerzas varían en función del inverso del cuadrado de la distancia
entre los polos que interactúan. A pesar de que las fuerzas entre polos
magnéticos es por lo demás similar a la existente entre dos cargas
eléctricas, éstas últimas pueden aislarse (recuerde el electrón y el
protón), en tanto que nunca ha sido posible aislar un solo polo magnético.
Esto es los polos magnéticos siempre se encuentran en pares.

Es decir, que independientemente de cuantas veces se divida un imán,

cada trozo resultante siempre tendrá un polo note y un sur.

Hasta a principios del siglo XIX (1819-1820)se descubre la relación entre

la electricidad y el magnetismo, y esto lo hizo el científico danés Hans
Christian Oersted, al ver que al hacer circular una corriente eléctrica en
un alambre desviaba la aguja de una brújula cercana (ver figura -foto).
 142

Durante ese mismo periodo pero independientemente (1820), Faraday y

Joseph Henry (1797-1878) demostraron, relaciones adicionales entre la
electricidad y el magnetismo.

Ellos mostraron que, es posible crear una corriente eléctrica en un circuito

ya sea moviendo un imán cerca de él o variando la corriente de algún
circuito cercano. Estas observaciones demuestran que una variación de
un campo magnético crea un campo eléctrico. Años después, el trabajo
teórico de Maxwell demostró que lo contrario también es cierto. Un campo
eléctrico que varía crea un campo magnético.

3.2.- Líneas de inducción y flujo magnético. (Campos y fuerza

magnética)

Así como en campo eléctrico lo representamos gráficamente por medio

de líneas de fuerza, el campo magnético lo vamos a representar por las
 143

líneas de inducción que nos ayudaran en gran medida en el análisis

cualitativo y algunos casos nos ayudan a resolver problemas
analíticamente.

Históricamente el símbolo B ha sido utilizado para representar el campo

magnético, y esta lo utilizaremos en estos apuntes. La dirección del
campo magnético B en cualquier sitio es la dirección a la cual apunta la
aguja de una brújula colocada en dicha posición.

La siguiente figura 3.5 nos muestra cómo pueden trazarse las líneas de
inducción magnética de un imán de barra ayudado de una brújula.
Observe que las líneas de inducción magnética en el exterior del imán
apuntan hacia afuera de los polos norte y hacia los polos sur.

Figura 3.5. Con la aguja de una brújula pueden trazarse las líneas
de campo magnético en la región externa de un imán de barra.

En la figura 3.6., se muestra los patrones de campo magnético en forma

práctica ayudado de pequeñas limaduras de hierro.

Figura 3.6. Patrones de campo magnético de un imán y entre dos

imanes de barra utilizando limaduras de hierro, (a) Que rodea un
imán. (b) Entre polos opuestos (N-S) de dos imanes de barra.
(c)Entre polos iguales (N-N) de dos imanes de barra.
 144

Se puede observar las siguientes relaciones entre las líneas de inducción

magnética y el campo magnético:

1.- La tangente a la línea de inducción magnética en cualquier punto es

paralela al campo magnético en ese punto.

2.- El número de líneas de inducción por unidad de área de sección

transversal en una región del espacio, está en relación directa a la
magnitud del campo magnético. Por consiguiente donde las líneas están
muy cercanas entre sí, el campo es más intenso que donde están
separadas.

3.- La dirección de las líneas de inducción es del polo norte al polo sur.

4.- las líneas de inducción nunca se cruzan.

Nota:

Al trabajar con los campos magnéticos, tomaremos las siguientes

convenciones

 Representaremos el campo magnético entrando en un plano por

una cruz (+) y saliendo del plano por un punto (∙).

Las unidades del campo magnético en el sistema SI es la TESLA

(T)

𝑁𝑒𝑤𝑡𝑜𝑛 𝑁 𝑁
1𝑇 = 1 =1 =1
𝐶𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏(𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜⁄𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜) 𝐶(𝑚⁄𝑠) 𝐴(𝑚)
𝑜𝑡𝑟𝑎 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑒 𝑢𝑠𝑎 𝑐𝑜𝑚𝑢𝑛𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑙 𝑐𝑎𝑚𝑝𝑜 𝑚𝑎𝑔𝑛é𝑡𝑖𝑐𝑜 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝐺𝐴𝑈𝑆𝑆
La relación entre estos es la siguiente
1𝑇𝑒𝑠𝑙𝑎 = 104 𝐺𝑎𝑢𝑠𝑠
𝑤𝑒𝑏𝑒𝑟
1 𝑇𝑒𝑠𝑙𝑎 = 1
𝑚2
𝑤𝑒𝑏𝑒𝑟 4
𝑁
𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 1 = 10 𝐺𝑎𝑢𝑠𝑠 = 1
𝑚2 𝐴(𝑚)
La siguiente tabla nos da algunos valores típicos de campo
magnético (tabla 3.1)
 145

Tabla 3.1

3.3.- Fuerza sobre una partícula cargada en movimiento

Relación entre 𝐵, 𝐹𝐵 𝑦 𝑣

Podemos definir un campo magnético en algún punto en el espacio

en función de la fuerza magnética 𝐹𝐵 que ejerce el campo sobre una
partícula cargada que se mueve con una velocidad 𝑣, misma que
identificamos como carga de prueba (ignoraremos la gravedad y el
campo eléctrico), los resultados experimentales observados sobre
estas partículas cargadas son:
 La magnitud de la fuerza magnética (𝐹𝐵 ) ejercida sobre la partícula
es proporcional a la carga(𝑞) y a la velocidad(𝑣).
 La magnitud y la dirección de 𝐹𝐵 depende de la velocidad de la
partícula y de la magnitud y dirección del campo magnético 𝐵.
 Cuando una partícula cargada se mueve en forma paralela el vector
del campo magnético, la fuerza magnética que actúa sobre ella es
igual a cero.
 Cuando el vector velocidad de la partícula forma un ángulo 𝜃 ≠ 0 con
el campo magnético, la fuerza magnética actúa en dirección
perpendicular tanto a 𝑣 como a 𝐵.
 La fuerza magnética sobre una carga positiva tiene dirección
opuesta a la dirección de la fuerza magnética ejercida sobre una
carga negativa que se mueva en la misma dirección (figura 3.7.).
 La magnitud de la fuerza magnética que se ejerce sobre una
partícula en movimiento es proporcional al 𝑠𝑒𝑛 𝜃, siendo 𝜃 el ángulo
 146

que el vector velocidad de la partícula forma con la dirección del

campo magnético (B).
Con ayuda de los puntos planteados anteriormente podemos
establecer la ecuación de la fuerza magnética como sigue:
𝐹𝐵 = 𝑞𝑣 × 𝐵

Figura 3.7. Dirección de la fuerza magnética que actúa sobre

una partícula cargada que se mueve con una velocidad 𝒗 en
presencia de un campo magnético 𝑩. (a)La fuerza magnética
es perpendicular tanto a 𝒗 como a 𝑩. (b) sobre dos partículas
cargadas de signos opuestos que se mueven a la misma
velocidad en un campo magnético se ejercen fuerzas
magnéticas 𝑭𝑩 en direcciones opuestas.
Las líneas punteadas muestran la trayectoria de las
partículas.

Que como se puede ver, utilizamos el producto vectorial el cual por

definición nos indica que ésta es perpendicular a “v” y a “B”
Es decir podemos decir que el campo magnético está definido en
función de la fuerza que actúa sobre una partícula cargada en
movimiento.
La figura 3.8 analiza las dos reglas de la mano derecha, para
determinar la dirección del producto vectorial 𝑣 × 𝐵 y la dirección de
𝐹𝐵 .
Se puede utilizar libremente cualquiera de las dos reglas.
La definición de la fuerza magnética utilizando el concepto del
producto cruz viene dado por:
𝐹𝐵 = |𝑞|𝑣𝐵𝑠𝑒𝑛𝜃
Donde
𝜃 = 𝐴𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑣 𝑦 𝐵
 147

𝑣 = 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑐𝑢𝑙𝑎 𝑜 𝑐𝑎𝑟𝑔𝑎

𝐵 = 𝑐𝑎𝑚𝑝𝑜 𝑚𝑎𝑔𝑛é𝑡𝑖𝑐𝑜
𝐹𝐵 = 𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑚𝑎𝑔𝑛é𝑡𝑖𝑐𝑎

Figura 3.8. Dos reglas de la mano derecha para determinar

la dirección de la fuerza magnética 𝑭𝑩 = 𝒒𝒗 × 𝑩 que actúa
sobre una partícula de carga 𝒒 que se mueve con una
velocidad 𝒗 en un campo magnético 𝑩. (a) En esta regla, los
dedos apuntan en la dirección de 𝒗 lo que provoca que 𝑩
salga de la palma de la mano de forma que los dedos puedan
cerrarse en la dirección de 𝑩. La dirección 𝒗 × 𝑩, y la fuerza
ejercida sobre una carga positiva, es la dirección a la cual
apunta el pulgar. (b) En esta regla el vector 𝒗 está en la
dirección del pulgar y 𝑩 en la dirección de los dedos. La
fuerza 𝑭𝑩 sobre una carga positiva aparece en la dirección de
la palma de la mano, como si se estuviera empujando la
partícula con la mano.

De la expresión que define a la fuerza magnética, podemos deducir

lo siguiente:
𝐹𝐵 = 0 𝑠𝑖 𝜃 = 0 𝑜 𝜃 = 180°
𝜋
𝐹𝐵 = 𝑀á𝑥 𝑠𝑖 𝜃 = 90° 𝑜 (2 )

Algunas diferencias existentes entre la fuerza eléctrica y magnética

son:
 La fuerza eléctrica actúa a lo largo de la dirección del campo
eléctrico, mientras que la fuerza magnética actúa
perpendicularmente a éste.
 La fuerza eléctrica actúa sobre una partícula cargada sin importar
si esta se encuentra en movimiento, en tanto que la fuerza
magnética actúa sobre una partícula cargada solo cuando está en
movimiento.
 La fuerza eléctrica efectúa trabajo al desplazar una partícula
cargada, en tanto que la fuerza magnética asociada con un campo
 148

magnético estable no efectúa trabajo cuando se desplaza una

partícula, debido a que la fuerza es perpendicular al
desplazamiento.

Con referencia a la última diferencia comentada líneas arriba

podemos concluir con ayuda de uno de los teoremas más conocidos
(Trabajo y Energía), que cuando una partícula se mueve a una
velocidad 𝑣 a través de un campo magnético, éste puede modificar
la dirección del vector velocidad pero no puede cambiar la velocidad
ni la energía cinética de la partícula.

3.3.1.- Fuerza sobre un conductor

Una corriente es un conjunto de cargas en movimiento debido a que

un campo magnético ejerce una fuerza lateral sobre una carga en
movimiento, esperamos que también ejerza una fuerza lateral
sobre un alambre que lleva corriente
De la ecuación anterior, la cual es para una partícula en
movimiento, ahora lo planteamos para N partículas de la manera
siguiente
𝐹𝐵 = 𝑁𝑞𝑣 × 𝐵

Para facilitar el análisis supóngase que el campo magnético es

perpendicular a la velocidad de los portadores de carga, entonces:

𝐹𝐵 = 𝑁𝑞𝑣𝐵

Pero como sabemos, la relación entre la corriente y el número de

portadores de carga por unidad de volumen viene expresado por

𝑁
𝐼 = 𝑛𝑞𝑣𝐴 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑛=
𝐴𝐿
𝑁 𝑁𝑞𝑣
Entonces 𝐼 = 𝐴𝐿 𝑞𝑣𝐴 = 𝑎𝑟𝑟𝑒𝑔𝑙𝑎𝑛𝑑𝑜 𝐼𝐿 = 𝑁𝑞𝑣
𝐿

Sustituyendo esta última ecuación en 𝐹𝐵

𝐹𝐵 = 𝐼𝐿𝐵
 149

Que en forma vectorial se escribe

𝐹𝐵 = 𝐼𝐿 × 𝐵
𝐹𝐵 = 𝐼𝐿𝐵𝑠𝑒𝑛𝜃
O bien en forma diferencial

𝑑𝐹𝐵 = 𝐼𝑑𝐿 × 𝐵

Integrando se obtiene𝐹𝐵 = 𝐼 ∫ 𝑑𝐿 × 𝐵

Donde
L nos indica la dirección de la corriente y es la longitud del alambre
que está dentro del campo magnético.
La forma diferencial es la diferencial, que es muy útil para los casos
en los cuales el alambre no es recto o que el campo magnético es
variable, a partir de esta ecuación se puede calcular la fuerza total,
integrando sobre la longitud del alambre no lineal que está dentro
del campo magnético.

Es posible la acción de una fuerza magnética sobre un conductor

que tiene corriente colgando un alambre entre los polos de un imán
(véase figura 3.9a) para facilitar la visualización en la figura
anterior, se ha eliminado una parte del imán, a fin de mostrar en
los siguientes incisos b, c, y d de la misma figura la cara del extremo
del polo sur. El campo magnético está dirigido hacia la página y
abarca la región entre las líneas sombreadas. Cuando la corriente
en el alambre es igual a cero, el alambre se mantiene vertical como
se puede ver en la figura b). Sin embargo, cuando el alambre
conduce una la corriente hacia arriba, como se ve en la figura c),
el alambre se flexiona hacia la izquierda. Si invertimos la dirección
de la corriente como se muestra en la figura d), el alambre se
flexiona hacia la derecha.
 150

Figura3.9. (a) Alambre suspendido verticalmente entre los

polos de un imán. El arreglo que se muestra en a) mira hacia
el polo sur del imán, de manera que el campo magnético
(cruces azules) se dirige hacia dentro de la página. Cuando
no existe corriente en el alambre, éste sigue vertical. c)
cuando la corriente se dirige hacia arriba, el alambre se
flexiona hacia la izquierda. (d)Cuando la corriente se dirige
hacia abajo, el alambre flexiona hacia la derecha.

En la figura 3.9 se puede analizar un segmento recto de alambre de

longitud L y de sección transversal A, que lleva una corriente I en
un campo magnético B. en esta se puede ver la fuerza magnética
sobre cada carga y sobre todo el segmento.
Las expresiones que se muestran en la figura solamente son para
un segmento de alambre recto en un campo magnético uniforme.

Figura3.8. Segmento de un alambre conduciendo corriente

en un campo magnético B. La fuerza magnética ejercida
sobre cada una de las cargas que constituyen la corriente es
igual a 𝑞𝑣 × 𝐵 y la fuerza neta sobre el segmento de longitud
L es 𝐼𝐿 × 𝐵.

Ejemplo
 151

En un campo magnético uniforme 𝐵 = 2𝑖̂ + 4𝑗̂ tesla, es disparado un

electrón con una velocidad 2𝑥108 𝑘̂ 𝑚⁄𝑠𝑒𝑔 calcule la fuerza en
magnitud y dirección que experimenta el electrón.
Solución:
Como sabemos 𝐹𝐵 = 𝑞𝑣 × 𝐵 = −1.6𝑥10−19 (2𝑥108 𝑘) ̂(2𝑖̂ + 4𝑗̂) 𝑁𝑡
𝑭𝑩 = 𝟏𝟐. 𝟖𝒙𝟏𝟎 𝑖̂ −6.4x10 𝑗̂ Nt =(12.8𝑖̂ − 6.4𝑗̂)𝑥10−11 𝑁𝑡
−𝟏𝟏 −11

|𝐹𝐵 | = 14.24𝑥10−11 Nt. (Ver diagrama vectorial abajo)

Figura 3.10
Ejemplo.
Un campo magnético 𝐵 = −1.5𝑗̂ 𝑇𝑒𝑠𝑙𝑎 (𝑑𝑖𝑟𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑠𝑢𝑟 𝑎 𝑛𝑜𝑟𝑡𝑒)
Si un protón de 5 MeV se mueve verticalmente hacia debajo de
Este a Oeste a través de este campo. ¿Qué fuerza obra sobre él?
Ver diagrama de figura 3.10

Solución:
Puesto que es un protón, tiene carga positiva y su Energía Cinética
viene dada por:
1
𝐾 = 2 𝑚𝑣 2 =5MeV=5x106 𝑒𝑉(+1.6𝑥10−19 ) 𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒𝑠⁄𝑒𝑉 = 8𝑥10−13 𝑗𝑜𝑢𝑙𝑒𝑠
Despejando la velocidad tendremos
2𝐾 2𝑥(8𝑥10−13 )
𝑣=√ =√ = 3.1𝑥107 𝑚⁄𝑠𝑒𝑔
𝑚 1.7𝑥10−27
𝑣 = −3.1𝑥107 𝑘̂ 𝑚⁄𝑠𝑒𝑔(Negativo porque va hacia abajo del eje de las
k como se ve en el diagrama vectorial, abajo)
Por lo tanto la fuerza magnética, viene dada por

𝐹𝐵 = 𝑞𝑣 × 𝐵 = +1.6𝑥10−19 (−3.1𝑥107 𝑘̂) × (−1.5𝑗̂) 𝑁𝑡

 152

𝐹𝐵 = 7.4𝑥10−12 𝑖̂𝑁𝑡

|𝐹𝐵 | = 7.4𝑥10−12 Nt. (En sentido según diagrama figura 3.10)

Figura 3.11.

Ejemplo:
Un alambre doblado, como se muestra en la figura lleva una
corriente I (=i), y va colocado en un campo magnético uniforme de
inducción B, que sale del plano de la figura, calcúlese la fuerza que
obra sobre el alambre.

Figura 3.12.

Solución:
La magnitud de la fuerza dF que experimenta un segmento de
alambre dL es:
𝑑𝐿
𝑑𝐹𝐵 = 𝐼𝑑𝐿 × 𝐵 𝑝𝑒𝑟𝑜 = 𝑅 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑑𝐿 = 𝑅d𝜃
𝑑𝜃
𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑑𝐹𝐵 = 𝐼𝑑𝐿 × 𝐵=IRd𝜃𝐵
𝑦 𝑐𝑢𝑦𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑙, 𝑎𝑝𝑢𝑛𝑡𝑎𝑛𝑑𝑜 ℎ𝑎𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑙 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑎𝑟𝑐𝑜 𝑖𝑧𝑞𝑢𝑖𝑒𝑟𝑑𝑜
 153

𝑦 𝑎𝑝𝑢𝑛𝑡𝑎𝑛𝑑𝑜 ℎ𝑎𝑐𝑖𝑎 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑎𝑟𝑐𝑜 𝑑𝑒𝑟𝑒𝑐ℎ𝑜

Solamente, la componente hacia abajo de esta fuerza es efectiva,

porque la componente horizontal es anulada por una componente
directamente opuesta proveniente del correspondiente segmento
del arco.
Así, la fuerza total sobre el semicírculo de alambre alrededor de “o”
apunta hacia abajo y es:
𝜋 𝜋 𝜋
𝐹2 = ∫ 𝑑𝐹𝑠𝑒𝑛𝜃 = ∫ 𝐼𝐵𝑅𝑑𝜃𝑠𝑒𝑛𝜃 = 𝐼𝐵𝑅 ∫ 𝑠𝑒𝑛𝜃𝑑𝜃 = 2𝐼𝐵𝑅
0 0 0
La fuerza resultante, sobre todo el alambre es:
𝐹𝑇 = 𝐹1 + 𝐹2 + 𝐹3 + 𝐹4
𝐹3 = 𝐹2 = 2𝐼𝐵𝑅 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑙 𝑜𝑡𝑟𝑜 𝑠𝑒𝑚𝑖𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑙𝑜
Para los segmentos rectos:
𝐹1 = 𝐹4
= 𝐼𝑅𝐵 𝑦 𝑠𝑜𝑛 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑎𝑝𝑢𝑛𝑡𝑎𝑛 ℎ𝑎𝑐𝑖𝑎 𝑙𝑎 𝑑𝑒𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒
𝐹𝑇 = √(4𝐼𝑅𝐵)2 + (2𝐼𝑅𝐵)2 = 4.47 𝐼𝑅𝐵 𝑐𝑜𝑛 𝑢𝑛 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒 − 63.4°

Ejemplo
Un alambre de la forma que se muestra en la figura, lleva una
corriente de 2 Amper. Calcule la fuerza magnética resultante que
obra sobre el alambre si el campo magnético es de 100 tesla y
a=0.1 m

Figura 3.13
 154

Solución
Como ya sabemos la ecuación para F viene dada por
𝑑𝐹𝐵 = 𝐼𝑑𝐿 × 𝐵
De la figura se puede ver que la fuerza de la parte superior del
alambre es igual a la que actúa en la parte inferior. El cálculo de la
fuerza en la parte semicircular se obtiene integrando de la forma
siguiente
𝐹𝐵 = ∫ 𝑑𝐹 𝑠𝑒𝑛 𝜃 = ∫(𝐼𝑑𝐿𝐵 𝑠𝑒𝑛 90°)𝑠𝑒𝑛 𝜃
Solamente se integra la componente del seno 𝜃 , ya que la
correspondiente al coseno 𝜃 se anula por la parte simétrica en el
semicírculo del alambre, como lo muestra la figura
Como se puede observar de la figura dL y B son perpendiculares y
además dL=ad 𝜃
Por lo que la integral queda expresada de la siguiente forma

𝜋
𝐹𝐵 = ∫ 𝐼𝐵𝑎 𝑠𝑒𝑛 𝜃𝑑𝜃 = −𝐼𝐵𝑎[𝑐𝑜𝑠𝜃]𝜋0 = 2𝐼𝑎𝐵
0

En la dirección que se muestra en la figura, finalmente sustituyendo

datos obtenemos que

𝐹𝐵 = 2𝑥2𝑥100𝑥0.1 = 40 𝑁𝑡

3.3.2.- Momento sobre una espira con corriente

Figura 3.14.
 155

Cuando tenemos una espira con corriente en un campo magnético,

como se muestra en la figura 3.14b Vemos que cada uno de los
lados experimenta una fuerza, hemos tomado una espira
rectangular de lados a y b, de aquí que la fuerza en cada uno de
los lados contrarios de acuerdo a la ecuacion vista con anterioridad,
son iguales en su magnitud pero de sentidos contrarios como se
puede ver en la figura 3.14a que las F1 y – F1
Van a ejercer un momento de torsión haciendo girar a la espira
sobre un eje z’ sobre la cual actúan las fuerzas F2 y –F2 y por
consiguiente estas dos últimas no producen ningún momento 𝜏
(tau).
El momento de torsión es generado por las otras dos fuerzas (F1 y
–F1) sobre el eje z´.

𝑎
𝑀𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑡𝑜𝑟𝑠𝑖ó𝑛 = 𝜏 = 2𝐹1 (2𝑠𝑒𝑛𝑜 𝜃)
(𝑦𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝐹1 𝑦−𝐹1 𝑒𝑓𝑒𝑐𝑡𝑢𝑎𝑛 𝑒𝑙 𝑚𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑡𝑜𝑟𝑠𝑖ó𝑛 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒 𝑧́ 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑚𝑖𝑠𝑚𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛)

𝑎
Donde 𝑠𝑒𝑛𝑜 𝜃, es la distancia entre el eje 𝑧́ y las fuerzas F1 y –F1
2
que se conoce como brazo de palanca; de la ecuacion planteada
para un alambre, sabemos que 𝐹 = 𝐼𝑎𝐵 , sustituyéndolo en el
momento de torsión obtenemos:
𝜏 = 𝑎𝑎𝐼𝐵𝑠𝑒𝑛𝑜𝜃 = 𝑎2 𝐼𝐵𝑠𝑒𝑛𝑜𝜃 = 𝑎𝑏𝐼𝐵𝑠𝑒𝑛𝑜𝜃 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑎 = 𝑏
Donde:
.ab=el área A de la espira.
AI=momento magnético de la espira=𝜇 (𝑚𝑖𝑢).
𝜃=ángulo entre el vector unitario 𝑛̂ del área y el campo magnético.

La dirección del momento de torsión es dado por el producto

vectorial de 𝑛̂ 𝑦 𝐵
⃗⃗ como se muestra en la figura 3.15
 156

Figura 3.15

Por consiguiente la ecuación del momento de torsión viene

expresada por:

𝜏⃗ = 𝐴𝐼𝑛̂ × 𝐵 ⃗⃗
⃗⃗
𝜏⃗ = 𝜇⃗ × 𝐵

Donde.
𝜇⃗ = 𝐴𝐼 Tiene la dirección del vector unitario 𝑛̂ del área A

La ecuación anterior es válida para cualquier espira plana de área A

con una corriente.
Ahora si se tiene varias espiras, ya estamos hablando de una
bobina.
Y el momento para bobinas (N vueltas) viene dado por la ecuación
siguiente:
⃗⃗
𝜏⃗ = 𝑁𝐴𝐼𝑛̂ × 𝐵
⃗⃗
𝜏⃗ = 𝜇⃗ × 𝐵

Donde se puede observar que 𝜇⃗ = 𝑁𝐴𝐼 y es el momento del dipolo

magnético de la bobina.

Ahora, si queremos calcular la energía almacenada por cualquier

dipolo magnético o por la bobina cuando está alineada en un campo
magnético exterior, si desea cambiar su orientación,
consideraremos que la energía magnética almacenada es cero
cuando 𝜃 entre 𝜇⃗ 𝑦 𝐵⃗⃗ es de 90 grados, es decir, que son
perpendiculares entre sí. La energía potencial magnética se define
de acuerdo a la siguiente ecuación.

𝑼 = ∫ 𝝉𝒅𝜽 = ∫ 𝝁𝑩𝒔𝒆𝒏𝜃𝑑𝜃 = −𝝁𝑩𝒄𝒐𝒔𝜽

Que vectorialmente se puede expresar, de acuerdo a la definición

del producto punto por la ecuación siguiente:
 157

𝑈 = −𝜇 ⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗∙ 𝐵

Esta energía potencial almacenada por el momento del dipolo

magnético en el campo magnético externo es el trabajo que tiene
que realizar un agente externo para hacerlo girar un ángulo 𝜽 a
partir de su posición de energía cero.

OTRA FORMA DE ENFOCAR EL CONCEPTO DEL MOMENTO DE UN

DIPOLO MAGNÉTICO (momento de una espira con corriente) ES LA
SIGUIENTE:

Figura 3.16. (a) vista superior de un lazo de corriente

rectangular en un campo magnético uniforme. Dado que los
lados 1 y 3 del rectángulo son paralelos a B, no existen
fuerzas magnéticas que actúen sobre estos lados. Existen,
sin embargo, fuerzas magnéticas actuando sobre los lados 2
y 4. (b) vista lateral del lazo en dirección de los lados 2 y 4
que muestra que las fuerzas magnéticas 𝑭𝟐 𝒚 𝑭𝟒 sobre estos
lados forman una torca que tiende a torcer el lazo en
dirección dextrógira. El punto color violeta en el círculo
izquierdo represente la dirección de la corriente en el
alambre 2 dirigida hacia el lector; la cruz violeta en el círculo
derecho representa la corriente en el alambre 4 alejándose
del lector

Consideremos la figura 3.16, en la cual se tiene un lazo rectangular

que lleva una corriente I en presencia de un campo magnético
 158

uniforme dirigido paralelamente al plano del lazo, como se puede

observar en la figura 3.16a. Sobre los lados 1 y 3 no actúa ninguna
fuerza magnética, ya que estos alambres son paralelos al campo,
por lo que para estos lados 𝐿 × 𝐵 = 0.
Sin embargo sobre los lados 2 y 4, si actúan fuerzas magnéticas,
porque están orientados perpendicularmente al campo, la magnitud
de estas fuerzas viene dada por
𝐹2 = 𝐹4 = 𝐼𝑎𝐵
La dirección de las fuerzas 2 y 4 se muestran en la figura 3.16b.

Obsérvese que las dos fuerzas están apuntando en direcciones

opuestas pero no están actuando a lo largo de la misma línea.
Si se logra que el lazo gire alrededor del punto “o“, estas dos
fuerzas producen, en relación con este punto, una torca (par o
momento magnético) que hace que el lazo gire en sentido
dextrógiro. La magnitud de este par (momento magnético o par) de
torsión es:

𝑏 𝑏 𝑏 𝑏
𝜏𝑚á𝑥 = 𝐹2 2 + 𝐹2 2 = 𝐼𝑎𝐵 2 + 𝐼𝑎𝐵 2 = 𝐼𝑎𝑏𝐵 = 𝐼𝐴𝐵 (𝑁𝑡⁄𝑚)

Si se invierta la dirección de la corriente, la dirección de las fuerzas

también se invertirían, y la rotación seria en sentido contrario al
descrito en el párrafo anterior
Dónde:
𝑏
= 𝑏𝑟𝑎𝑧𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑚𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑛 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑐𝑜𝑛 "o" 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑢𝑛𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎𝑠
2
𝐴 = 𝑎𝑏 = 𝑎𝑟𝑒𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑒𝑛𝑖𝑑𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑙 𝑙𝑎𝑧𝑜

Esta torca o par máximo(𝜏𝑚á𝑥 ) solo es válida si el campo magnético

es paralelo al plano del lazo.

Un segundo caso se presentaría cuando el campo magnético

uniforme forma un ángulo 𝜃 < 90° con una línea perpendicular al
plano del lazo, como se muestra en la figura 3:16. Por así
convenirnos para la mejor comprensión del problema,
consideramos que B es perpendicular a los lados 2 y 4. En este caso
las fuerzas 1 y 3 ejercidas sobre los lados respectivos (1 y 3) se
cancelan entre si y no producen torca (momento magnético o par),
 159

y que pasan por un origen común, sin embargo las fuerzas 2 y 4

que actúan sobre los lados respectivos producen una torca
(momento magnético o par) en relación con cualquier punto. En la
vista lateral que muestra la figura 3.17 notamos que el brazo del
momento debido a la fuerza 2 en relación con el origen, esta
expresado por 𝑏2𝑠𝑒𝑛𝑜𝜃. De manera similar para la fuerza 4, es 𝑏2𝑠𝑒𝑛𝑜𝜃.

Figura 3.17 Vista desde un extremo del lazo de la figura

girado un ángulo con respecto al campo magnético. Si B
forma un ángulo respecto al vector A, que es perpendicular
al plano del lazo, la torca será igual IABsen𝜽, siendo la
magnitud de A el valor de A, es decir, el área del lazo.

Puesto que

𝐹2 = 𝐹4 = 𝐼𝑎𝐵

La expresión para la torca (momento magnético o par) neta en magnitud

esta expresada por la ecuación siguiente:

𝑏 𝑏 𝑏 𝑏
𝜏 = 𝐹2 𝑠𝑒𝑛𝑜 𝜃 + 𝐹4 𝑠𝑒𝑛𝑜𝜃 = 𝐼𝑎𝐵 𝑠𝑒𝑛𝑜𝜃 + 𝐼𝑎𝐵 𝑠𝑒𝑛𝑜𝜃 = 𝑰𝒂𝒃𝑩𝒔𝒆𝒏𝜽
2 2 2 2

𝜏 = 𝐼𝑎𝑏𝐵𝑠𝑒𝑛𝜃 = 𝐼𝐴𝐵 𝑠𝑒𝑛𝜃 = 𝐼𝐴 × 𝐵 = 𝝁 × 𝑩 (𝐴 − 𝑚2 )

Que es la expresión que se dedujo en el primer caso

 160

Aunque obtuvimos la torca (momento magnético o par) para una

orientación especifica de B en relación con el lazo, la ecuación de la torca
o momento magnético es válida para cualquier orientación, en general
esta ecuación también es válida par a cualquier forma de lazo.

Como vemos en la figura 3.17, el lazo tiende a girar en la dirección de

valores decrecientes de 𝜃 (es decir, de forma que el vector de área A gire
hacia la dirección del campo magnético).

Si se quiere la ecuación para una bobina y la energía potencial magnética

de esa bobina tendremos las ecuaciones siguientes:

𝜏 = 𝑁𝜇𝑙𝑎𝑧𝑜 × 𝐵 = 𝑁𝜇𝑏𝑜𝑏𝑖𝑛𝑎 × 𝐵

Y 𝑈 = −𝜇 ∙ 𝐵

De esta última expresión para la energía potencial, vemos que U es

mínima cuando 𝜇 𝑦 𝐵 apuntan en la misma dirección y es máxima cuando
apuntan en dirección opuesta

Donde

A= vector perpendicular al plano del lazo como se ve en la figura 3.17|

y tiene una magnitud igual al área del mismo.

La dirección de A se determina utilizando la regla de la mano derecha

como se describe en la figura 3.17. Cuando se colocan los dedos de la
mano derecha en la dirección de la corriente en el lazo, su pulgar apunta
en la dirección de A.
 161

Figura 3.17. Regla de la mano derecha para determinar la

dirección del vector A. La dirección del momento magnético 𝝁
es la misma que la dirección de A

Ejemplo.

Una bobina rectangular de lado “a” y “b” de N vueltas, pasa por ella una
corriente I ¿cuál es la máxima energía que almacena al hacer un giro
completo en un campo magnético externo B, tomando como posición
inicial 𝜃 = 0 ¿ considere a=0.4m, b=0.05m I=2 amperes, B=10 tesla y
N=100 vueltas.

Solución:

Como ya hemos visto

𝑈 = −𝜇 ∙ 𝐵 = −𝜇𝐵𝑐𝑜𝑠 𝜃

Si 𝜃 = 𝜋 tendremos que 𝑈𝑚á𝑥= 𝜇𝐵 𝑦𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑐𝑜𝑠 𝜃 = −1

Por lo tanto 𝑈 = 𝑁𝐼𝐴𝐵 = 𝑁𝐼𝑎𝑏𝐵 = 100(2 𝑎𝑚𝑝𝑒𝑟)20𝑥10−5 𝑚2 (10 𝑡𝑒𝑠𝑙𝑎)

Finalmente

U=4 Joule

Ejemplo:
 162

El momento magnético (torca ó par) de una espira con corriente es 𝜇 =

̂ 𝑆i se encuentra en un campo magnético externo 𝐵 = 4𝑖̂ + 𝑗,
2𝑗̂ + 3𝑘. ̂ calcule
el momento de torsión (𝜏)

Solución:

Como hemos visto el momento magnético de torsión viene dado por el

producto cruz como sigue:

𝜏 =𝜇×𝐵

Resolviendo por determinantes esta ecuación obtenemos

𝑖̂ 𝑗̂ 𝑘̂
𝜏 = |0 2 3 | = −3𝑖̂ + 12𝑗̂ − 8𝑘̂ 𝑁𝑡 − 𝑚
4 1 0

Se puede hallar también utilizando el producto punto

̂ ) × (4𝑖̂ + 𝑗,
𝜇 × 𝐵 = (2𝑗̂ + 3𝑘. ̂ ) = −8𝑘̂ + 0 + 12𝑗̂ − 3𝑖̂

Y su magnitud es:
|𝜏| = 14.73 𝑁𝑡 − 𝑚

Ejemplo:

Una bobina rectangular 5.40x8.50 cm está constituida por 25 vueltas de

alambre y conduce una corriente de 15 mA. Un campo magnético de
0.350 teslas se le aplica paralelamente al plano del lazo

(a) Calcule la magnitud de su momento dipolar magnético.

(b) Cuál es la magnitud de la torca (par o momento magnético)
que actúa sobre el lazo.

Solución:

Datos:

A=5.40 cmx8.50cm=45.9𝑥10−2 𝑚

N=25 vueltas
 163

I=15 mA=15𝑥10−3 𝑎𝑚𝑝𝑒𝑟

B=0.350 tesla paralela al plano

(a)𝜇𝑏𝑜𝑏𝑖𝑛𝑎 = 𝑁𝐼𝐴 = 25(15𝑥10−3 𝐴)45.9𝑥10−2 𝑚 = 172𝑥10−3 𝐴. 𝑚2

(b) como se deduce que B es perpendicular a 𝜇𝑏𝑜𝑏𝑖𝑛𝑎

Concluimos que 𝜏 = 𝜇𝑏𝑜𝑏𝑖𝑛𝑎 × 𝐵 = 𝜇𝑏𝑜𝑏𝑖𝑛𝑎 𝐵𝑠𝑒𝑛 90

𝜏 = 172𝑥10−3 𝐴. 𝑚2 (0.350𝑡𝑒𝑠𝑙𝑎) = 𝟔. 𝟎𝟐𝒙𝟏𝟎−𝟒 𝑵 − 𝒎

Ejemplo. CONTROL DE ORIENTACIÓN DE UN SATELITE.

Muchos satélites utilizan bobinas conocidas como torsores

Para ajustar su orientación. Estos dispositivos interactúan con el campo

magnético de la tierra para crear una torca sobre una nave espacial en
las direcciones de x, y o z. la principal ventaja de este sistema control de
orientación, es que utiliza electricidad generada por el sol y por lo tanto
no consume ningún combustible propulsor.

Si un dispositivo típico de este tipo tiene un momento dipolar magnético

de 250 A-m2 ¿Cuál es la torca máxima que se aplica a un satélite cuando
su torsor está activo a una altitud donde el campo magnético de la tierra
es 3x10-5 tesla.

Solución:

Como sabemos el momento máximo de la torca (momento magnético o

par) se obtiene cuando el momento dipolar magnético del torsor es
perpendicular al campo magnético de la tierra

𝜏𝑚á𝑥 = 𝜇𝐵 = (250 A − m2)(3x10-5 teslas)=7.5x10-3 Nt-m.

3.4.- Inducción electromagnética

3.4.1- 𝑳𝑬𝒀 𝑫𝑬 𝑨𝑴𝑷𝑬𝑹

 164

En los temas analizados con anterioridad, tratamos los efectos del campo
magnético sobre partículas cagadas en movimiento y en conductores con
corriente, sin considerar como se generó el campo magnético. En esta
parte de nuestro estudio analizaremos brevemente la Ley de Amper y la
de Biot-Savart (ver figura 3.19) que son leyes experimentales que
establecen la forma de calcular el campo magnético resultante de una
corriente estable.

Figura 3.18.

El descubrimiento de que las corrientes producen efectos magnéticos fue

hecho por Oersted en 1820. Este descubrimiento consistió en que observó
el desvió de las agujas de las brújulas cuando un conductor que lleva
corriente produce un campo magnético, véase la figura 3.19.
 165

Figura3.19(a)Cuando no existe corriente en el alambre todas las

agujas de la brujula apuntan en la misma dirección (hacia el polo
norte de la tierra) (b)Cuando el alambre lleva una fuerte
corriente, las agujas de las brujulas se desvian en direccion
tangente al circulo, la dirección del campo creado por la corriente
(c) lineas de campo magnético circulares que rodea un conductor
que lleva una corriente, desplegadas mediante limaduras de
hierro.

Ya que las agujas de la brújula apuntan en la dirección de B, concluimos

que las líneas de B forman círculos, alrededor del alambre, como se vio
en una sección anterior, por simetría la magnitud es la misma en cualquier
parte de la trayectoria circular centrada sobre el alambre y que yace sobre
un plano perpendicular a éste. Si modificamos la corriente y la distancia
“a” al alambre, encontramos que B es proporcional a la corriente e
inversamente proporcional a la distancia al alambre como se describe en
la ecuación siguiente:

𝜇0 𝐼
𝐵=
2𝜋𝑎

Evaluando ahora el producto 𝐵 ∙ 𝑑𝑠 para un pequeño elemento de longitud

“ds” de la trayectoria circular definida por las agujas de las brújulas, y
sumemos los productos para todos los elementos de la trayectoria circular
cerrada. A lo largo de esta trayectoria los vectores B y ds son paralelos
en cada punto (véase figura 3.19) así que 𝐵 ∙ 𝑑𝑠 = 𝐵𝑑𝑠. Además la
magnitud de B es constante en este círculo y está dada por la ecuación
definida anteriormente. Por lo tanto, la suma de los productos 𝐵𝑑𝑠 a lo
largo de la trayectoria cerrada viene expresada por la siguiente ecuación:
 166

𝜇0 𝐼
∫ 𝐵 ∙ 𝑑𝑠 = 𝐵 ∮ 𝑑𝑠 = (2𝜋𝑟) = 𝜇0 𝐼
2𝜋𝑟

Donde

∮ 𝑑𝑠 = (2𝜋𝑟) Es la circunferencia de la trayectoria circular.

A pesar de que este resultado fue calculado para el caso especial de una
trayectoria circular que rodea a un alambre, es válida para la trayectoria
cerrada de cualquier forma (una espira Amperiana) que rodea una
corriente en un circuito cerrado.

Por lo que la siguiente ecuación se le conoce como la ley de Amper

∮ 𝑩 ∙ 𝒅𝒔 = 𝝁𝟎 𝑰

Y se interpreta de la siguiente manera:

LA INTEGRAL LINEAL DE B∙ 𝒅𝒔 ALREDEDOR DE CUALQUIER

TRAYECTORIA CERRADA ES IGUAL A 𝝁𝟎 𝑰, DONDE I ES LA
CORRIENTE TOTAL ESTABLE QUE PASA A TRAVÉS DE CUALQUIER
SUPERFICIE LIMITADA POR LA TRAYECTORIA CERRADA.

Esta ley describe la creación de campos magnéticos para todas las

configuraciones de corriente continua, a nuestro nivel matemático, pero
solo es útil para calcular el campo magnético de configuraciones de
corrientes que tienen un alto grado de simetría.

Esta ecuación de la Ley de Amper, también se puede escribir en función

de la densidad de corriente de la forma siguiente:

Como sabemos

𝐼 = ∫ 𝐽. 𝑑𝑠 = 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑛𝑐𝑒𝑟𝑟𝑎𝑑𝑎
𝑠

Sustituyéndola en la ecuación de la Ley de Amper obtenemos lo siguiente:

∮ 𝐵 ∙ 𝑑𝑙 = 𝜇0 ∫ 𝐽 ∙ 𝑑𝑠
𝑠
 167

Donde la integral de superficie de la densidad de corriente corresponde al

área encerrada por la integral de línea cerrada

Ejemplo

Calcule el campo magnético para puntos dentro de un cable coaxial como

el mostrado en la siguiente figura (a<r<b), si el conductor central tiene
un radio “a” y el exterior un radio “b” por los conductores pasan corrientes
iguales pero de sentidos contrarios como lo muestra la figura 3.20.

Figura 3.20

Solución:

Como se vio en la Ley de Amper, la única corriente que produce campo

magnético en el intervalo considerado es la del conductor interno, ya que
es la corriente encerrada.

∮ 𝐵 ∙ 𝑑𝑙 = 𝜇0 𝐼 = 𝐵(2𝜋𝑟)

𝜇 𝐼
0
𝐵 = 2𝜋𝑟

Qué valor cree usted que tiene el campo para valores de r fuera del cable
coaxial?

Ejemplo

Para un conductor recto y largo de radio “a” que lleva una corriente I
uniformemente distribuida (a) Calcule el campo magnético, para puntos
dentro del alambre véase figura 3.21. (b) grafique B contra “r” para
a<r<∞ .
 168

Figura 3.21.

Solución:

Calcularemos primero la densidad de corriente J que viene dada por:

𝐼 𝐼
𝐽= = 2
𝐴 𝜋𝑎

De la ecuación de la ley de Amper tenemos:

∮ 𝐵 ∙ 𝑑𝑙 = 𝜇0 ∫ 𝐽 ∙ 𝑑𝑠
𝑠

Evaluando la integral resulta lo siguiente:

𝐼
𝐵2𝜋𝑟 = 𝜇0 𝐽𝐴 = 𝜇0 (𝜋 𝑟 2 )
𝜋 𝑎2
𝜇 𝐼
Para r=a 0
𝐵 = 2𝜋𝑎

(c) Grafica de B contra r

En esta gráfica 3.21a, observamos que el campo máximo es
en r=a y que el campo es cero para r=0 y el campo tiende a
cero cuando r→ ∞

3.4.2.- Ley de Biot- Savart.

Esta ley, al igual que la de Amper, nos proporciona un método para

calcular el campo magnético.

Como ya se planteó, la ley de Amper se utiliza más a menudo para casos

con mucha simetría, esto no quiere decir que no se pueda utilizar para
 169

cualquier caso, lo que pasa es que se hace más complicada la evaluación

de la integral cerrada.

En forma alternativa se establece esta ley de Biot-Savart en magnetismo,

para calcular el campo magnético por integración directa para una
distribución de corriente con respecto a un punto considerado, y que se
escribe como

𝜇0 𝐼 𝑑𝑙𝑠𝑒𝑛𝜃
𝑑𝐵 =
4 𝜋 𝑟2

Donde

𝑑𝑙 = 𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑛 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝐼 𝑎𝑝𝑜𝑟𝑡𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑢𝑛𝑎 𝑑𝐵

𝐼 = 𝐿a corriente en el alambre.

𝑟 = 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑎𝑙𝑎𝑚𝑏𝑟𝑒 𝑎𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑒𝑙 𝑐𝑎𝑚𝑝𝑜

𝜇0 = 4𝜋 × 10−7 (𝑚⁄𝐴) 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑜𝑟𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑

La dirección del campo magnético a P está dada por 𝑑𝑙 × 𝑟̂ que concuerda

con la regla de la mano derecha que se estableció anteriormente. La Ley
de Biot-Savart lo podemos escribir en forma vectorial como:

𝝁𝟎 𝑰 𝒅𝒍 × 𝒓̂ 𝝁𝟎 𝑰 𝒅𝒔 × 𝒓̂
𝑩= ∫ = ∫
𝟒𝝅 𝒓𝟑 𝟒𝝅 𝒓𝟐

Deducción de la Ley de Biot- Savart

Partiendo de la ley de Amper tenemos que.

𝜇0 𝐼
𝐵=
2𝜋𝑅

Y tomando como referencia la figura 3.22

Podemos realizar las siguientes observaciones que nos permitirán

entender esta deducción que se hace de la ley de Biot-Savart
 170

Figura 3.22.

NOTA (I=i)

Como podemos observar, este campo depende de la distancia R, de la

corriente y de la longitud del alambre, ya que cada diferencial de alambre
𝑑𝑦 aporta un diferencial de campo dB, que varía en la forma que se
observara más adelante.

Por lo pronto podemos saber que dB es muy pequeño en el punto P para

una 𝑑𝑦 muy alejado del origen, es decir si r tiende a infinito, y es máximo
el dB cuando el diferencial de longitud 𝑑𝑦 al punto P es mínima es decir
en R.(En R el valor de dB es máxima)

Por lo que podemos escribir la ecuación de la siguiente forma.

𝜇0 𝐼 𝑑𝑦
𝑑𝐵 =
4𝜋𝑅 𝑙

Entonces
𝑙 𝑙
𝜇0 𝐼 𝑑𝑦 𝜇0 𝐼
𝐵 = ∫ 𝑑𝐵 = ∫ =
−𝑙 −𝑙 4𝜋𝑅 𝑙 2𝜋𝑅

De la ecuación anterior se deduce que

𝜇0 𝐼 𝑙 𝑑𝑦 𝜇0 𝐼
∫ =
4𝜋𝑅 −𝑙 𝑙 2𝜋𝑅

Para que esta ecuación sea cierta la integral debe valer 2

Para que no se altere esta ecuación se debe de cumplir que

 171

𝑙
𝑑𝑦 1 𝑙 1 2𝑙
∫ = ∫ 𝑑𝑦 = [(𝑙) − (−𝑙)] = = 2
−𝑙 𝑙 𝑙 −𝑙 𝑙 𝑙

Y esta condición se cumple también si integramos

0
∫ − 𝑠𝑒𝑛 𝜃 𝑑𝜃 = [cos 0] − cos 𝜋 = 1 − (−1) = 2
𝜋

Entonces el campo se puede escribir con la ecuación

𝜇0 𝐼 0 𝜇0 𝐼
𝐵=− ∫ 𝑠𝑒𝑛 𝜃 𝑑𝜃 𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑑𝐵 = − 𝑠𝑒𝑛 𝜃 𝑑𝜃
4𝜋𝑅 𝜋 4𝜋𝑅

De la figura 3.22.

𝑦 = 𝑅 𝑐𝑜𝑡𝑎𝑛𝑔 𝜃 𝑟 = 𝑅 𝑐𝑠𝑒𝑐 𝜃 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑑𝑦 = −𝑅𝑐𝑜𝑠𝑒𝑐 2 𝜃 𝑑𝜃

Multiplicando la última ecuación de dB por 𝑅 2 𝑐𝑜𝑠𝑒𝑐 2 𝜃 otenemos la

siguiente ecuación

𝜇0 𝐼 𝑠𝑒𝑛 𝜃 𝑑𝜃𝑅 2 𝑐𝑜𝑠𝑒𝑐 2 𝜃

𝑑𝐵 = −
4𝜋𝑅𝑅 2 𝑐𝑜𝑠𝑒𝑐 2 𝜃

Arreglando términos e incluyendo a dy y r en la ecuación resulta

𝜇0 𝐼 𝑠𝑒𝑛 𝜃 𝑅(𝑅 𝑐𝑜𝑠𝑒𝑐 2 𝜃 𝑑𝜃)

𝑑𝐵 = −
4𝜋𝑅𝑅 2 𝑐𝑜𝑠𝑒𝑐 2 𝜃

Puesto que 𝑟 2 = 𝑅 2 𝑐𝑜𝑠𝑒𝑐 2 𝜃 𝑑𝑦 = −𝑅 𝑐𝑜𝑠𝑒𝑐 2 𝜃𝑑𝜃

La ecuación se reduce a lo siguiente:

𝜇0 𝐼𝑠𝑒𝑛 𝜃 𝑅𝑑𝑦
𝑑𝐵 =
4𝜋𝑅𝑟 2

Eliminando las R y multiplicando arriba y abajo por r se obtiene

𝝁𝟎 𝑰𝒅𝒚 × 𝒓
𝒅𝑩 =
𝟒𝝅𝒓𝟑

Ejemplo:

Calcular el campo magnético B para puntos sobre el eje axial de una

espira con corriente I y Radio “a” como se muestra en la figura 3.23
 172

Figura 3.23.

Solución

De la figura se puede observar que “dl” y “r” son perpendiculares, por lo

que la ecuación de Biot Savart se puede escribir en la forma siguiente ya
que el seno 90 =1

𝜇0 𝐼𝑑𝑙
𝑑𝐵 =
4𝜋𝑟 2

Donde dB tiene la dirección que se muestra en la figura pero solamente

𝑑𝐵𝑥 contribuye al campo magnético resultante en P ya que la componente
𝑑𝐵𝑦 se anula por su componente simétrica y opuesta, entonces

𝜇0 𝐼 𝑑𝑙
𝐵 = ∫ 𝑑𝐵𝑥 = ∫ 𝑠𝑒𝑛 ∅
4𝜋 𝑟 2

También de la figura se pude establecer que:

𝑎
𝑠𝑒𝑛 ∅ = 𝑦 𝑟 = √𝑎2 + 𝑥 2
𝑟

Sustituyendo en la ecuacion anterior obtendremos

𝜇0 𝐼 𝑑𝑙 𝑎 𝜇0 𝐼 𝑎𝑑𝑙 𝜇0 𝐼𝑎 𝜇0 𝐼𝑎
𝐵 = ∫ 𝑑𝐵𝑥 = ∫ 2 ( )= 2
∫ = 3
∫ 𝑑𝑙 = (2𝜋𝑎)
4𝜋 𝑟 𝑟 4𝜋𝑟 𝑟 4𝜋𝑟 4𝜋𝑟 3

𝜇0 𝐼𝑎 𝜇0 𝐼𝑎2
𝐵= (2𝜋𝑎) =
4𝜋𝑟 3 2𝑟 3

Sustituyendo a r en la última ecuación finalmente

𝝁𝟎 𝑰𝒂𝟐
𝑩= 𝟑
𝟐(𝒂𝟐 +𝒙𝟐 )𝟐
 173

Ejemplo

Sobre la superficie de una esfera de madera de radio “a” se enrolla en

una capa un número N de vueltas muy próximos entren si con un alambre
fino, cubriendo completamente la superficie de la esfera. Los planos de
las vueltas son perpendiculares al eje de la esfera como se muestra en la
figura 3.24. Calcule el campo magnético en el centro de la esfera si la
corriente del enrollado es I (i).

Figura 3.24.

Solución:

Puesto que en el ejemplo anterior hallamos el campo para una sola espira
con corriente en puntos sobre el eje axial, tomaremos dicho resultado
para la solución de este problema, de acuerdo a las variables que se
muestran en la figura estableceremos la ecuación
𝜇0 𝐼𝑦 2
B= 2𝑎3

Donde “y” es el radio de la espira como se muestra en la figura 3.24 para

un 𝑑𝐼 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑢𝑛𝑎 𝑑𝐵 esto es

𝜇0 𝑑𝐼𝑦 2 𝑁𝐼0 𝑑𝑙
𝑑𝐵 = 𝑝𝑒𝑟𝑜 𝑑𝐼 = 𝑦 𝑑𝑙 = 𝑎𝑑∅ 𝑎𝑠𝑖 𝑡𝑎𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛 𝑙 = 𝜋𝑎
2𝑎3 𝑙
𝑁𝐼0 𝑑∅
Por lo tanto 𝑑𝐼 = pero además 𝑦 = 𝑎 𝑠𝑒𝑛 ∅
𝜋

Sustituyendo tenemos

𝜇0 𝑎2 𝑠𝑒𝑛2 ∅𝑁𝐼0 𝑑∅
𝑑𝐵 =
2𝜋𝑎3
 174

Simplificando e integrando ∅ de cero a 𝜋 tenemos

𝜇0 𝑁𝐼0 𝜋 𝜇0 𝑁𝐼0 ∅ 𝑠𝑒𝑛 2∅ 𝜇0 𝑁𝐼0 𝜋 𝝁𝟎 𝑵𝑰𝟎

𝐵= ∫ 𝑠𝑒𝑛2 ∅𝑑∅ = [ − ]= ( )=
2𝜋𝑎 0 2𝜋𝑎 2 4 2𝜋𝑎 2 𝟒𝒂

3.4.3.- Ley de Faraday

Esta ley trata los efectos causados por campos magnéticos que varían con
el tiempo.

Michael Faraday y Joseph Henry que realizaron experimentos casi

simultáneamente, uno en Londres y el otro en Estados Unidos, mostraron
que es posible inducir una FEM (𝜀) en un circuito utilizando un campo
magnético variable. Los resultados de estos experimentos sirvieron como
base para establecer una ley básica y muy importante del
 175

electromagnetismo, la cual se conoce como LEY DE FARADAY. Una(𝜀) FEM

(y por lo tanto también una corriente) puede ser inducida por varios
procesos que involucran un cambio en el flujo magnético.

Leyes de inducción de Faraday.

Consideremos una espira de alambre conectada a un amperímetro

sensible, tal como se muestra en la figura 3.25 para poder observar cómo
es posible inducir una FEM debido a un campo magnético.

Figura 3.25 (a) Cuando se mueve un imán hacia una espira de

alambre conectada a un amperímetro sensible, éste se desvía
como se muestra, lo que indica que se ha inducido una corriente
en la espira. (b) Cuando el imán se mantiene estacionario, no
existe corriente inducida en la espira, aun cuando el imán esté
físicamente en el interior de la espira. (c) cuando el imán se
mueve en dirección contraria a la espira, el amperímetro se desvía
en la dirección opuesta, lo que indica que la corriente inducida
tiene dirección contraria a la que se muestra en el inciso (a).
Cuando se cambia la dirección del movimiento del imán, se cambia
también la dirección de la corriente inducida por dicho
movimiento.

Cuando el imán se acerca a la espira, la aguja del galvanómetro se desvía

en una dirección, que en la figura 3.25a se ha ilustrado de forma arbitraria
con una desviación hacia la derecha. En cuanto se deja el imán en reposo
y se mantiene estacionario en relación con la espira (figura 3.25b), no se
observa deflexión alguna. Cuando, el imán es alejado de la espira, la
aguja se desvía en dirección opuesta, como se ve en la figura 3.25c.
Finalmente, si el imán se mantiene estacionario y la espira se mueve ya
 176

sea hacia el imán o en dirección opuesta, la aguja se desviará. Concluimos

de estas observaciones que la espira detecta que el imán se está
moviendo respecto a la espira, y esta detección lo correlacionamos con
un cambio en el campo magnético. Entonces parece existir una relación
entre la corriente y un campo magnético cambiante.

El resultado de este experimento es notable ya que se observa que se

establece una corriente a pesar de que no existe una batería
presente en el circuito. A esta corriente se le conoce como corriente
inducida y se dice que es el producto de una FEM (𝜀) inducida.

Michel Faraday realizo un experimento que se ilustra en la siguiente figura

3.26. Una bobina primaria se conecta a un interruptor y a una batería. La
bobina se enrolla alrededor de un anillo de hierro, y una corriente a través
de la bobina producirá un campo magnético al cerrarse el interruptor. Una
bobina secundaria esta enrollada alrededor del anillo y se encuentra
conectada a un amperímetro sensible. En el circuito secundario no hay
batería alguna, y este circuito no está conectado eléctricamente con la
bobina primaria. Cualquier corriente que se detecte en la bobina
secundaria deberá haber sido inducida por un agente externo.

Figura 3.26. Experimento de Faraday. Cuando se cierra el

interruptor en el circuito primario, el amperímetro conectado en
el circuito secundario se desvía momentáneamente. La FEM(𝜀)
inducida en el circuito secundario es causada por el campo
magnético cambiante aplicado a la bobina primaria

Pudiera pensarse que nunca podrá detectarse una corriente en el circuito

secundario. Sin embargo cuando se abre o se cierra el interruptor
existente en el circuito primario, ocurre algo asombroso. En el momento
en que se cierra el interruptor, la aguja del galvanómetro se mueve en
una dirección y de inmediato regresa a cero. En el instante en que el
 177

interruptor se abre, la aguja presenta un movimiento en la dirección

opuesta y de nuevo vuelve a cero. Finalmente, el galvanómetro marca
cero cuando existe una corriente estable o no existe corriente en el
circuito primario.

La clave, para primero comprender lo que está ocurriendo en este

experimento, es considerar que cuando el interruptor está cerrado, la
corriente en el circuito primario genera un campo magnético que penetra
en el circuito secundario. Además, cuando el interruptor está cerrado, el
campo magnético producido por la corriente en el circuito primario cambia
de cero a algún valor durante un periodo finito de tiempo, y este campo
cambiante induce una corriente en el circuito secundario.

Como resultado de estas observaciones, Faraday concluyo que: en un

circuito (en este caso el circuito secundario) es posible inducir una
corriente eléctrica mediante un campo magnético cambiante. La
corriente inducida existe solo durante un corto periodo de tiempo
mientras el campo magnético que pasa a través de la bobina secundaria
esté cambiando. En cuanto el campo magnético alcanza un valor estable.
La corriente en la bobina secundaria desaparece. En efecto, el circuito
secundario se comporta como si se hubiese conectado a una fuente de
FE M (𝜀) durante un breve lapso. Es habitual decir que una FEM (𝜀)
inducida se produce en el circuito secundario debido al campo
magnético cambiante.

Los experimentos mostrados en la figura 3.25 y 3.26 tienen algo en

común: en ambos casos se induce una FEM (𝜀) en el circuito cuando el
campo magnético a través del circuito cambia con el tiempo.

De todo lo anteriormente expuesto se plantea la Ley de Faraday usando

la ecuación siguiente

𝑑∅𝐵
𝜀(𝐹𝐸𝑀) = −
𝑑𝑡

Donde ∅𝐵 = ∫ 𝐵 ∙ 𝑑𝐴 es el flujo magnético a través del circuito

La cual se enuncia de la manera siguiente:

La FEM (𝜀) inducida en un circuito es directamente proporcional a

la rapidez de cambio del flujo magnético a través del circuito.
 178

También se puede escribir como

𝑑∅𝐵
𝜀(𝐹𝐸𝑀) = −𝑁
𝑑𝑡

Si la bobina está formada de N espiras todas ellas de la misma superficie

y ∅𝐵 es el flujo magnético a través de una espira, habrá una FEM inducida
en todas las espiras. Las espiras están en serie, por lo que sus FEM se
suman; de aquí que la FEM inducida este expresada por la ecuación
anterior.

Para resumir: Siempre que varía con el tiempo el flujo que atraviesa el
circuito se produce en él una FEM inducida. El flujo puede hacerse variar
de dos formas

1.- Por el movimiento de un conductor.

2.- Por un cambio en el valor del flujo que atraviesa un circuito fijo.

Para el primer caso la FEM puede calcularse bien a partir de:

𝑑∅𝐵
𝜀(𝐹𝐸𝑀) = − 𝑜 𝜀 = 𝐵𝑙𝑣
𝑑𝑡
𝑑∅𝐵 𝑑(𝐵𝑐𝑜𝑠 ∅)
𝑜 𝑡𝑎𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛 𝜀(𝐹𝐸𝑀) = − = −∫ 𝑑𝐴
𝑑𝑡 𝑑𝑡

3.4.4.- Ley de Lenz

En el estudio de la Ley de Faraday analizamos, como se inducen las FEM,

pero no mencionamos nada acerca de la dirección de las FEM inducidas ni
de las corrientes inducidas. Fue H.F. Lenz (1804-1865) contemporáneo
de Faraday quien en una forma sencilla estableció el sentido de las
corrientes inducidas, mediante el siguiente enunciado conocida como la
Ley de Lenz:

La corriente que es inducida en un circuito tendrá una dirección

de tal forma que se oponga a la causa que lo produce; que es una
consecuencia directa del principio de la conservación de la energía, ya que
 179

sí el flujo inducido en la figura 3.27 estuviera en la misma dirección que

el flujo que lo induce, entonces, la corriente inducida podría seguir
induciendo corriente y a la ves aumentándola, algo que es evidentemente
falso

Figura 3.27.

Una mejor forma de comprender el enunciado de la Ley de Lenz es por

medio de un experimento como el siguiente: En la figura 3.28 tenemos
una bobina y movemos un imán hacia el centro de la bobina de tal forma
que observamos que comienza a generarse una FEM inducida, es decir,
que se genera una corriente inducida en la bobina que produce un campo
magnético que se opone al campo B del imán; podemos decir , en otras
palabras que en la bobina se induce un dipolo magnético cuyo polo
magnético norte esta frente al polo norte del imán, que se representa en
la figura 3.28a.

Figura 3.28. El campo magnético inducido está representado por

líneas punteadas
 180

Donde vemos que el cambio de flujo magnético que pasa por la espira va
en aumento a medida que se mueve el imán hacia la espira, este
movimiento lo representamos mediante una flechita (𝑚 →) de acuerdo a
la Ley de Lenz, se induce una corriente en la dirección que se indica en la
figura. La cual produce un campo magnético en dirección opuesta al
campo del imán que se acerca a la espira. En la figura 3.28b, se indica
con un polo norte y un polo sur la magnitud del campo magnético
producido por la corriente inducida.

¿Qué sucede cuando empezamos a retirar el imán? Como el cambio de

flujo cada vez es menor a medida que se va alejando del imán, entonces,
se induce una corriente de tal forma que produce un campo magnético
que se opone a la reducción del flujo magnético ∅𝐵 , de aquí que el campo
magnético que aparece, tiene en el centro de la espira una dirección igual
al campo del imán que se aleja, como se indica en la figura 3.28b.

Otra forma de comprender esta ley, es considerar la situación que explica

la figura siguiente

Figura 3.29 (a) Cuando el imán se mueve hacia la espira

conductora estacionaria. Una corriente es inducida en la dirección
que se muestra. Las líneas de campo magnético que se muestran
son las correspondientes al imán de barra. (b) Esta corriente
inducida produce su propio campo magnético dirigido hacia la
izquierda que contrarresta el flujo externo en aumento. Las líneas
de campo magnético que aparecen son provocadas por la
 181

corriente inducida en el anillo. (c) Cuando se mueve el imán

alejándose de la espira conductora estacionaria, se induce una
corriente en la dirección mostrada. Las líneas de campo magnético
que se observan corresponden a las del imán de la barra. (b) Esta
corriente inducida produce un campo magnético dirigido hacia la
derecha contrarrestando, por lo tanto, el flujo externo
decreciente. Las líneas de campo mostradas son a las
correspondientes a la corriente inducida en el anillo.

Ejemplo (aplicaciones de la ley de Faraday)

Con cierta intensidad de corriente en el circuito 1 de la figura 3.30 pasa

un flujo de 5𝑥10−4 weber en el circuito 2.cuando se interrupa el circuito 1,
el flujo se anula en un tiempo de 0.001 seg. ¿Cuál es la FEM medida
inducida en el circuito 2?

Figura 3.29.

Solución

La disminución media del flujo en el circuito 2 es:

∆∅ 5𝑥10−4
𝐵= = = 0.5 𝑤𝑏⁄𝑚
∆𝑡 0.001

Ejemplo

Una vuelta o espira de alambre que encierra una superficie A se coloca en

una región donde el campo magnético es perpendicular al plano de la
espira. La magnitud de B varía con el tiempo según la expresión 𝐵 =
𝐵𝑚á𝑥 𝑒 −𝑎𝑡 siendo “a” alguna constante. Esto es en t=0 el campo tiene el
valor 𝐵𝑚á𝑥 y para t>0 el campo disminuye en forma exponencial (ver
figura 3.30). Determine la FEM inducida en la espira como una función del
tiempo.
 182

Figura 3.30 Decrecimiento exponencial en la magnitud del campo

magnético en función del tiempo. La FEM inducida y la corriente
inducida varían con el tiempo de manera similar

Solución:

En vista de que B es perpendicular al plano de la espira, el flujo magnético

a través de la espira en el instante t>0 es

∅𝐵 = 𝐵𝐴 cos 0 = 𝐴𝐵𝑚á𝑥 𝑒 −𝑎𝑡

𝑑∅𝐵 𝑑𝑒 −𝑎𝑡
Entonces 𝜀=− =− 𝐴𝐵𝑚á𝑥 = 𝑎 𝐴𝐵𝑚á𝑥 𝑒 −𝑎𝑡
𝑑𝑡 𝑑𝑡

La última expresión nos indica que la FEM inducida decae

exponencialmente en función del tiempo. Observe que la FEM máxima se
presenta en t=0. Donde 𝜀𝑚á𝑥 = 𝑎 𝐴𝐵𝑚á𝑥 . La grafica de 𝜀 en función de t es
similar a la curva de B en función de t que se muestra en la figura 3.30.

Aplicación de la ley de Lenz

Determine el sentido de la corriente inducida en la resistencia, en el

momento de cerrar el interruptor S (figura 3.31)
 183

Figura 3.31

Solución

De acuerdo con la Ley de Lenz, al cerrar S, aparece un polo N a la derecha

de la bobina con mayor número de vueltas, lo que hace que aparezca un
polo N en el extremo izquierdo de la bobina del circuito de la resistencia.
Para tener un polo N en el extremo izquierdo de la bobina de la
resistencia, la corriente en la resistencia deberá circular de izquierda a
derecha (→)

Ejemplo conceptual de la Ley de Lenz

Se coloca un anillo metálico cerca de un solenoide como se muestra en la

figura 3.32. Encuentre la dirección de la corriente inducida en el anillo.

(a) En el instante en que se cierra el interruptor en el circuito que

contiene al solenoide.
(b) Después que el interruptor haya estado cerrado durante varios
segundos y
(c) En el instante en que se abre el interruptor.
 184

Figura 3.32 (del ejemplo) Se induce una corriente en un

anillo metálico cercano a un solenoide cuando el interruptor es
abierto o cerrado

Solución

(a) Cuando se cierra el interruptor, de no existir en el anillo ningún

flujo magnético, pasamos a una situación en la que existe flujo,
y este campo magnético está dirigido hacia la izquierda como se
puede ver en la figura 3.32b. Para contrarrestar este cambio en
el flujo, la corriente inducida en el anillo debe establecer un
campo magnético dirigido de izquierda a derecha en la figura
3.32b. esto requiere una corriente dirigida según se muestra.
(b) Habiendo estado el interruptor cerrado durante varios
segundos. Ya no se presenta ningún cambio en el flujo magnético
a través de la espira; de ahí que la corriente inducida en el anillo
es igual acero.
(c) Cuando se abre el interruptor, de existir un flujo en el anillo,
pasamos a una situación en la que ya no existe ningún flujo
magnético. La dirección de la corriente inducida es igual a la que
se muestra en la figura 3.32c, ya que la corriente en esta
dirección produce un campo magnético dirigido de derecha a
izquierda, contrarrestando así la disminución en el flujo
producida por el solenoide

Ejercicios

1.- El flujo magnético

a) sus unidades son webers.

b) Para una superficie gaussiana dentro de un imán es cero.

c) Es una cantidad vectorial.

d) Se define con la ecuación ∅𝐵 = ∫ 𝐵 ∙ 𝑑𝐴.

 185

2.- Una partícula con carga q y velocidad v entra a un campo magnético

como se muestra en la figura

.a).- Si la carga es positiva, se desvía hacia la parte superior.

.b).- La magnitud de su velocidad aumenta.

.c).- experimenta una fuerza igual a 𝑞𝑣𝐵

.d).- Su trayectoria no cambia.

3.- El campo magnético.

.a).- se define por la expresión: 𝐵 = 𝐹 ⁄𝑞𝑣 𝑠𝑒𝑛 𝜃.

b).- es una cantidad escalar.

c).- Su unidad es 𝑇𝑒𝑠𝑙𝑎⁄𝑚2

d).- equivale al campo eléctrico.

3.5.- Principios del transformador eléctrico

 186

Fotografía. Estos grandes transformadores se utilizan para

aumentar el voltaje en una planta generadora de energía eléctrica
para distribuir la energía por transmisión eléctrica en la red.

Es posible cambiar los voltajes con relativa facilidad porque la

potencia se distribuye por corriente alterna en lugar de corriente
directa
 187

En su forma más sencilla el transformador de CA es la que está formada

de dos bobinas de alambre enrolladas alrededor de un núcleo de hierro,
como se ilustra en la figura 3.33 (Compare esto con el experimento de
Faraday de la figura 3.26) La bobina de la izquierda, que está conectada
a la fuente de voltaje alterno y tiene N 1 vueltas se denomina devanado
primario. A la bobina de la derecha, formada por N2 vueltas y conectada
a un resistor de carga R, se le llama devanado secundario. El propósito
del núcleo de hierro es aumentar el flujo magnético a través de la bobina
y proporcionar un medio en el que casi todas las líneas de campo
magnético que pasan a través den una bobina lo hagan por la otra. Las
pérdidas por corrientes de Eddy se reducen con el uso de un núcleo
laminado. Se usa hierro como material del núcleo porque es una sustancia
ferromagnética suave y, por lo tanto, reduce las perdidas por histéresis.
La transformación de energía en energía interna en la resistencia finita
de los alambres de la bobina suelen ser muy pequeña. Los
 188

transformadores típicos tienen eficiencias de potencia de 90 a 99%. En el

análisis que sigue, suponemos un transformador ideal, esto es, aquel en
que las pérdidas de energía en los devanados y el núcleo son igual a cero.

Figura 3.33. Un transformador ideal está formado por dos bobinas

enrolladas en el mismo núcleo de hierro. Un voltaje alterno ∆𝑉1se
aplica a la bobina primaria, y el voltaje de salida ∆𝑉2 a las
terminales del resistor de resistencia R

Primero consideremos lo que ocurre en el circuito primario. Si suponemos

que su resistencia es despreciable con respecto a su reactancia inductiva,
entonces es equivalente a un simple circuito formado por un inductor
conectado a una fuente de CA. Como la corriente está 90 grados fuera de
fase con el voltaje, el factor de potencia cos ∅ es cero y la potencia
promedio entregada desde el circuito primario es también cero. La Ley de
Faraday establece que el voltaje ∆𝑉1 en las terminales del circuito primario
es

𝑑∅𝐵
∆𝑉1 = −𝑁1
𝑑𝑡

Donde ∅𝐵 es el flujo magnético que pasa por cada vuelta. Si suponemos

que todas las líneas de campo magnético permanecen dentro del núcleo
de hierro, el flujo que pasa por cada vuelta del primario es igual al flujo
que pasa por cada vuelta del secundario. Por lo tanto, el voltaje en la
terminal del secundario es

𝑑∅𝐵
∆𝑉2 = −𝑁2
𝑑𝑡
𝑑∅𝐵
Entonces, despejando en las dos ecuaciones anteriores e igualando
𝑑𝑡
estas, y después despejamos a ∆𝑉2 obtenemos
 189

𝑁2
∆𝑉2 = ∆𝑉
𝑁1 1

Si 𝑁2 > 𝑁1 El transformador se llama elevador, el voltaje de salida es

mayor que el de entrada

𝑆𝑖 𝑁2 < 𝑁1 El transformador se le llama reductor, el voltaje de salida es

menor que el de entrada

Figura 3.34. Diagrama del circuito de un transformador.

Cuando se cierra el interruptor del circuito secundario, se induce una

corriente I2 en el secundario. Si la carga del circuito secundario es una
resistencia pura, la corriente inducida está en fase con el voltaje inducido.
La potencia alimentada al circuito secundario debe provenir de la fuente
de CA conectada al circuito primario, como se observa en la figura 3.34.
En un transformador ideal, sin pérdidas, la potencia 𝐼1 ∆𝑉1 suministrada
por la fuente es igual a la potencia 𝐼2 ∆𝑉2 en el circuito secundario. Esto es,

𝐼1 ∆𝑉1 = 𝐼2 ∆𝑉2

El valor de la resistencia de carga 𝑅𝐿 determina el valor de la corriente del

∆𝑉
secundario porque 𝐼2 = 2⁄𝑅 . Además, la corriente del primario es 𝐼1 =
𝐿
∆𝑉1
⁄𝑅 donde
𝑒𝑞

𝑁1 2
𝑅𝑒𝑞 = ( ) 𝑅𝐿
𝑁2

Es la resistencia equivalente de la resistencia de carga cuando se ve desde

el lado del primario. De este análisis podemos inferir que un
transformador se puede usar para acoplar resistencias entre el circuito
primario y la carga. De esta forma se puede lograr una máxima
transferencia de potencia entre una fuente de potencia y la resistencia de
 190

carga. Por ejemplo, un transformador conectado entre la salida de un 1kΩ

de un amplificador de audio y un altavoz de 8𝛺 asegura la transmisión de
tanta señal de audio como sea posible al altavoz. En terminología de
equipos estéreo, esto se llama acoplamiento de impedancias.

También podemos entender por qué son útiles los transformadores para
entregar energía eléctrica a grandes distancias. Debido a que el voltaje
del generador se eleva, la corriente en la línea de transmisión se reduce
y por esta razón se reducen las pérdidas𝐼 2 𝑅. En la práctica, el voltaje se
eleva a alrededor de 230 000 V en la planta generadora, se reduce a
unos 20,000 V en la estación de distribución, luego a 4000 V para entrega
a zonas residenciales y por último 120-240 V a las puertas del usuario.

Muchos aparatos electrónicos comunes para uso doméstico requieren

bajos voltajes para funcionar de manera apropiada. Un pequeño
transformador que se conecta directamente a la toma de pared como el
que se muestra en la figura 3.35, pueden proporcionar el voltaje
adecuado. La fotografía muestra los dos devanados enrollados alrededor
del núcleo común de hierro que se encuentran en pequeñas cajas negras.
Este transformador en particular convierte los 120 de CA del
tomacorriente a 12.5 de CA.

Figura 3.35. El devanado primario de este transformador está

acoplado directamente a la puntas de la clavija. El devanado
secundario se conecta al cable de la línea que se ve a la derecha
que va a un aparato electrónico. Muchos de estos transformadores
de fuente de alimentación también convierten corriente alterna en
corriente directa
 191

Fotografía. Este transformador es más pequeño que el que se

muestra en la fotografía con que se inicia este tema. Además, es
un transformador reductor. Baja el voltaje de 4,000 a 240 V al
momento de entregar energía a un grupo de residencias.

EJERCICIOS

Ejemplo:

Un transformador que esta en un poste de servicio funciona con un voltaje

de primario de 8.85 kV en el devanado del primario y abastese de energía
eléctrica a cierto número de casas cercanas a un voltaje de secundario
igual 120 V, siendo ambas cantidades valores rms. La taza de consumo
promedio de la energía en las casas servidas por el transformador en un
momento dado es de 78 kW. Supóngase un transformador ideal, una
carga resistiva, y un factor de potencia unitario. (a) ¿Cuál es la razón de
vueltas de este transformador reductor? (b) ¿Cuáles son las corrientes
rms en los devanados del primario y secundario del transformador? (c)
¿Cuál es la carga resistiva equivalente en el circuito del secundario? (d)
¿Cuál es la carga resistiva equivalente en el circuito del primario?

Solución:
𝑁𝑃 𝑉𝑃 8.5𝑥103
Como sabemos (a).- = = =70.8
𝑁𝑆 𝑉𝑆 120
 192

𝑃 78𝑥103
(b).- 𝑃 = 𝑖𝑝 𝑉𝑝 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑖𝑃 = 𝑉 = 8.85𝑥103 = 9.18 𝐴
𝑝

𝑃 78𝑥103
Y 𝑖𝑆 = 𝑉 = = 650 𝐴
𝑠 120

(c)En el circuito del secundario

𝑉𝑠 120 𝑉
𝑅𝑠 = = = 0.185𝛺
𝑖𝑠 650𝐴
(d) Aqui tenemos

𝑉𝑝 8.5𝑥103 𝑉
𝑅𝑃 = = = 930𝛺
𝑖𝑃 9.18 𝐴

4.- NATURALEZA Y PROPAGACIÓN DE LA LUZ

4.1.- Modelo corpuscular y ondulatorio

 193

Es Isaac Newton (1642 - 1727) el que formula la primera hipótesis

científica sobre la naturaleza de la luz.

No existe nada en su naturaleza fundamental que distinga a la luz de

cualquier otra onda electromagnética. Lo que distingue a la luz de las
demás ondas electromagnéticas es que tenemos receptores (los ojos) que
son sensibles a la radiación electromagnética solo en una gama de
longitudes de onda desde unos 400 nm (el violeta) hasta unos m700
nm(el rojo)

Podemos definir operativamente que la luz visible es una radiación

electromagnética a la cual el ojo es sensible. La sensibilidad de los
observadores individuales puede variar, pero los humanos típicos pueden
observar la radiación en la gama de longitudes de onda de 400 a 700 mm
(correspondiente a una gama de frecuencias de 7𝑥1014 𝑎 4𝑥1014 Hz). La
figura 4.1 muestra una representación de la variación en la sensibilidad
de un observador normal para radiaciones de longitudes de onda
diferentes pero de intensidad radiante constante dentro de la región
visible del espectro.

Figura 4.1. Sensibilidad del ojo humano en relación a la longitud

de onda

Una fuente más familiar de luz visible es el sol. Su superficie emite

radiaciones en todo el espectro electromagnético, pero su radiación más
 194

intensa está en la región que definimos como visible, y la intensidad

radiante del sol tiene su pico en unos 550 nm, correspondientes
precisamente al pico de la sensibilidad de nuestro observador
normal(figura 4.1). Esto indica que, por selección natural, nuestros ojos
evolucionaron de tal manera que su sensibilidad se igualo a la del espectro
del sol.

Todos los objetos emiten radiación electromagnética, llamada radiación

térmica, debido a su temperatura. Los objetos como el sol, cuya radiación
térmica es visible, se llaman incandescentes. Otros objetos
incandescentes comunes son los filamentos de los focos de luz ordinarios
y el rescoldo reluciente de un fuego de carbón vegetal. La incandescencia
está asociada por lo general con los objetos calientes; típicamente son
necesarias temperaturas de más de 10000 C.

También es posible que ciertos objetos fríos emitan luz; este fenómeno
se llama luminiscencia. Entre algunos ejemplos están los receptores de
televisión, los tubos fluorescentes, las manecillas y las caratulas brillantes
de algunos relojes.

Modelo corpuscular: Conocida como teoría corpuscular o de la emisión,

es el primer modelo exitoso en explicar el comportamiento de la luz. En
gran parte se debe a la autoridad de Newton, ya que en esa misma época
el modelo ondulatorio trataba de explicar el mismo fenómeno.

En 1672 Newton envió una breve exposición de su teoría de los colores a

la Royal Society de Londres. Su publicación provocó tantas críticas que
confirmaron su recelo a las publicaciones, por lo que se retiró a la soledad
de su estudio en Cambridge. En 1704, sin embargo, publicó su obra
Óptica, en la que explicaba detalladamente su teoría. En esta obra
explicaba que las fuentes luminosas emiten corpúsculos muy livianos que
se desplazan a gran velocidad y en línea recta. Según su teoría la
variación de intensidad de la fuente luminosa era proporcional a la
cantidad de corpúsculos que emitía en determinado tiempo.

En 1638, René Descartes (1596-1650) publicó su tratado "Óptica".

Descartes fue el primer gran defensor de la teoría corpuscular, diciendo
que la luz se comportaba como un proyectil que se propulsaba a velocidad
infinita. Sin especificar absolutamente nada sobre su naturaleza
 195

La reflexión de la luz consistía en la incidencia de dichos corpúsculos en

forma oblicua sobre una superficie espejada, de manera que al llegar a
ella variaba de dirección pero siempre en el mismo medio. La igualdad del
ángulo de incidencia con el de reflexión se debía a que tanto antes como
después de la reflexión los corpúsculos conservaban la misma velocidad
(debido a que permanecían en el mismo medio). La refracción la resolvió
expresando que los corpúsculos que inciden oblicuamente en una
superficie de separación de dos medios de distinta densidad son atraídos
por la masa del medio más denso y, por lo tanto, aumenta la componente
de la velocidad que es la velocidad que es perpendicular a la superficie de
separación, razón por la cual los corpúsculos luminosos se acercan a la
normal.

Según lo expresado por Newton en su obra, la velocidad de la luz

aumentaría en los medios de mayor densidad, lo cual contradice los
resultados de los experimentos realizados años después. Esta explicación,
contradictoria con los resultados experimentales sobre la velocidad de la
luz en medios más densos que el vacío, obligó al abandono de la teoría
corpuscular para adoptar el modelo ondulatorio

Modelo ondulatorio:

James Clerk Maxwell, uno de los más grandes científicos de la historia,

entre muy importantes descubrimientos demostró que la luz era una parte
del espectro electromagnético, es decir que difiere con las demás ondas
(como pueden ser ondas de radio, microondas, rayos ultravioleta,
infrarrojos) solo en su longitud de onda (distancia entre cresta y cresta
de la onda)
 196

Luz es entonces la región del espectro electromagnético visible al ojo.

En óptica se usan unidades de longitud de onda como:

micra (10−6), Ángstrom (10−10), o nanómetro (10−9 metros).

Modelo electromagnético: los físicos sabían desde principios del siglo

XIX que la luz se propaga como una onda transversal (una onda en la que
las vibraciones son perpendiculares a la dirección de avance del frente de
ondas). Sin embargo, suponían que las ondas de luz requerían algún
medio

Desde otro punto de vista, Christian Huygens (astrónomo, matemático y

físico holandés) en el año 1678, describe y explica lo que hoy se considera
las leyes de reflexión y refracción. Define a la luz como un movimiento
 197

ondulatorio semejante a la propagación del sonido, de tipo mecánico, que

necesita un medio material para propagarse. Supuso tres hipótesis:

1. Todos los puntos de un frente de ondas son centros emisores de

ondas secundarias.
2. De todo centro emisor se propagan ondas en todas direcciones del
espacio con velocidad distinta en cada medio.
3. Como la luz se propaga en el vacío y necesita un material perfecto
sin rozamiento, supuso que todo el espacio estaba ocupado por
éter.

Las ondas mecánica requieren de algún medio material que las

transporte, para las ondas lumínicas se suponía la existencia de una
materia insustancial e invisible a la cual se le llamó éter, la que debía
estar esparcida por todo el espacio. Justamente la existencia del éter fue
el principal problema de la teoría ondulatoria.

En aquella época, la teoría de Huygens no fue muy considerada,

fundamentalmente, y tal como se ha mencionado, dado al prestigio que
alcanzó Newton. Pasó más de un siglo para que fuera tomada en cuenta
gracias a los experimentos del médico inglés Thomas Young sobre los
fenómenos de interferencias luminosas, y los del físico francés Auguste J.
Fresnel sobre la difracción, que fueron decisivos para que se colocara en
la tabla de estudios de los físicos sobre la luz, la propuesta realizada por
Huygens en el siglo XVII.

Thomas Young demostró experimentalmente un hecho paradójico que no

se podía explicar desde la teoría corpuscular: la suma de dos fuentes
luminosas pueden producir menos luminosidad que por separado. Su
experiencia consistía en practicar dos minúsculas ranuras muy próximas
entre sí sobre una tela negra en la que se hace incidir luz de un pequeño
y distante foco apareciendo sobre la pantalla (colocada a determinada
distancia de la tela) en forma de líneas alternativamente brillantes y
oscuras. ¿Cómo explicar el efecto de ambas ranuras, que por separado
darían un campo iluminado, combinadas produce sombra en ciertas
zonas? Young logró explicar la alternancia de las franjas asociando las
ondas de luz al comportamiento de las ondas acuáticas. Si las ondas
suman sus crestas hallándose en concordancia de fase, la vibración
resultante será intensa y se verá una zona clara. Por el contrario, si la
cresta de una onda coincide con el valle de la otra, la vibración resultante
será nula, viéndose una zona oscura. Deducción simple imputada a una
interferencia y se desarrolla la idea de la luz como estado vibratorio de
una materia insustancial e invisible, el éter, al cual se le resucita.
 198

Ahora bien, la colaboración de Auguste Fresnel para el rescate de la teoría

ondulatoria de la luz estuvo dada por el aporte matemático que le dio
rigor a las ideas propuestas por Young y la explicación que presentó sobre
el fenómeno de la polarización al transformar el movimiento ondulatorio
longitudinal, supuesto por Huygens y ratificado por Young, quien creía
que las vibraciones luminosas se efectuaban en dirección paralela a la
propagación de la onda luminosa, en transversales. Pero aquí, y pese a
las sagaces explicaciones que incluso rayan en las adivinanzas dadas por
Fresnel, inmediatamente queda presentada una gran contradicción a esta
doctrina, ya que no es posible que se pueda propagar en el éter la luz por
medio de ondas transversales, debido a que éstas sólo se propagan en
medios sólidos.

En su trabajo, Fresnel explica una multiplicidad de fenómenos

manifestados por la luz polarizada. Observa que dos rayos polarizados
ubicados en un mismo plano se interfieren, pero no lo hacen si están
polarizados entre sí cuando se encuentran perpendicularmente. Este
descubrimiento lo invita a pensar que en un rayo polarizado debe ocurrir
algo perpendicularmente en dirección a la propagación y establece que
ese algo no puede ser más que la propia vibración luminosa. La conclusión
se impone: las vibraciones en la luz no pueden ser longitudinales, como
Young lo propusiera, sino perpendiculares a la dirección de propagación,
transversales.

Aun cuando el modelo ondulatorio y la teoría clásica de electricidad y

magnetismo podían explicar la mayoría de las propiedades de la luz, no
podía hacer lo mismo con los experimentos subsiguientes. El más notable
de éstos es el efecto fotoeléctrico, también descubierto por Hertz: cuando
incide luz sobre una superficie metálica, a veces se expulsan electrones
de la superficie. Como ejemplo de las dificultades que surgieron, algunos
experimentos demostraron que la energía cinética de un electrón
expulsado es independiente de la intensidad de la luz. Este hallazgo
contradijo la teoría ondulatoria, que sostenía que un rayo de luz más
intenso debería de transferir más energía al electrón. Einstein propuso
una explicación del efecto fotoeléctrico en 1905 en una teoría que utilizó
el concepto de cuantización creado por Max Planck (1858-1947) en 1900.
El modelo de cuantización supone que la energía de una onda luminosa
está presente en partículas llamadas fotones: por lo tanto, se dice que la
energía está cuantizada. Según la teoría de Einstein, la energía de un
fotón es proporcional a la frecuencia de la onda electromagnética:

𝐸 = ℎ𝑓
 199

Dónde: ℎ = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑜𝑟𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 = 6.63𝑥10−34 𝐽. 𝑠 =

𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑃𝑙𝑎𝑛𝑘

En vista de estos perfeccionamientos, se debe de considerar que la luz

tiene doble naturaleza: en algunos casos exhibe características de
una onda y en otras de una partícula

4.2.-Espectro electromagnético

El término espectro procede del latín espectrum, que significa forma o

apariencia. Newton introdujo el término para describir la imagen
iridiscente que resultaba cuando un haz de luz solar atravesaba un prisma
de vidrio. Hoy en día nos referimos al espectro electromagnético para
indicar las muchas clases diferentes de radiación electromagnética,
clasificadas de acuerdo con su frecuencia o longitud de onda en una escala
de pequeña a grande.
 200

Figura 4.2. El espectro electromagnético. Observe la

superposición entre tipos adyacentes de onda. La vista ampliada
a la derecha muestra detalles del espectro visible

En tiempos de Maxwell la luz y las radiaciones infrarrojas y ultravioletas

que la acompañan eran los únicos tipos de radiaciones electromagnéticas
conocidos.

Hoy en día el espectro electromagnético, que se muestra en la figura 4.2

muestra los diferentes tipos de onda electromagnéticas.

Observe los extensos rangos de frecuencias y longitudes de onda. No

existe una división clara entre un tipo de onda y la siguiente. Recuerde
que todas las formas de los diversos tipos de radiación son
producidos por el mismo fenómeno: cargas en aceleración. Los
nombres que se han dado cada tipo de onda son simplemente por
conveniencia en la descripción de la región del espectro en que están.

Los límites del espectro visible no están bien definidos ya que la curva de
sensibilidad del ojo tiende a acercarse a los límites pero nunca lo hace,
aunque los límites rondan un valor de entre 4300 A y 6900 A.

Ondas de la luz visible, es la forma más familiar de las ondas

electromagnéticas, es aquella parte del espectro electromagnético que el
ojo humano puede detectar. Se produce mediante la reorganización de
los electrones en los átomos y moléculas. Sus diversas longitudes de
onda, que corresponden a los diferentes colores, van desde el rojo
(ʎ≈7x10−7 𝑚) hasta el violeta (ʎ≈4x10−7 𝑚). La sensibilidad del ojo
humano es una función de la longitud de onda, siendo máxima a una
longitud de onda de alrededor de 5.5𝑥10−7 𝑚.

Ondas de radio. Cuyas longitudes de onda llegan más allá de 104 𝑚 hasta
alrededor de 0.1m son el resultado de cargas que se aceleran en alambres
conductores. Estas ondas son generadas por dispositivos electrónicos,
como por ejemplo osciladores LC, y se utilizan en los sistemas de radio y
televisión.

Las microondas tienen longitudes de onda que van desde 0.3 m hasta
10−4 𝑚 y también son generados por dispositivos electrónicos. Debido a
sus cortas longitudes de onda, son muy adecuadas para sistemas de radar
y para el estudio de las propiedades atómicas y moleculares de la materia.
Los hornos de microondas son una interesante aplicación domestica de
estas ondas. Se ha sugerido que la energía solar podría aprovecharse
enviando microondas a la tierra desde un colector solar en el espacio.
 201

Las ondas infrarrojas tienen longitudes de onda que van desde

10−3 ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 7𝑥 10−7 𝑚 , la luz visible de longitud de onda más larga. Estas
ondas, producidas por moléculas y objetos a la temperatura ambiente,
son fácilmente absorbidos por la mayor parte de los materiales. La energía
infrarroja (IR), absorbida por una sustancia, aparece como energía
interna, ya que la energía agita los átomos del objeto, lo que incrementa
su movimiento vibratorio o de translación, y da como resultado un
incremento en la temperatura. La radiación infrarroja tiene aplicaciones
prácticas y científicas en muchas áreas, incluso en la fisioterapia, la
fotografía infrarroja y la espectroscopía vibratoria.

Las ondas ultravioletas cubren longitudes de onda que van desde

aproximadamente 4𝑥10−7 𝑚 ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 6𝑥10−10 𝑚. El sol es una importante
fuente de luz ultravioleta (UV), la cual es la causa principal de las
quemaduras del sol o eritema solar. A estos rayos se les atribuye una
parte de la formación de cataratas y la pérdida de transparencia en el
cristalino, el lente interno del ojo.

La mayor parte de los rayos UV del sol es absorbidas por las moléculas
de ozono (𝑂3) en la atmosfera superior de la tierra, en una capa llamada
estratosfera. Este escudo de ozona convierte la radiación UV letal de alta
energía a radiación infrarroja, lo que a su vez calienta la estratosfera.
Recientemente se ha generado una gran controversia en relación con el
posible agotamiento de la capa de ozono protectora como resultado de
los productos químicos que emiten las latas de aerosol y refrigerantes.

Los rayos X tienen longitudes de onda que van desde aproximadamente

10−8 𝑚 ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 10−12 𝑚. La fuente más común de rayos x es el frenado de
electrones de alta energía que impactan un blanco metálico. Los rayos x
se utilizan como una herramienta de diagnóstico en la medicina y como
tratamiento para cierto tipo de cáncer. También se le utiliza en el estudio
de estructura de los cristales ya que las longitudes de onda de los rayos
x son comparables con la distancia de separación de los átomos en los
sólidos (alrededor de 0.1 nm).

Los rayos gamma son ondas electromagnéticas emitidas por núcleos

radiactivos (como el 60Co y 137Cs) durante ciertas reacciones nucleares.
Estos rayos de alta energía son un componente de los rayos cósmicos que
entran en la atmósfera de la tierra desde el espacio. Tienen longitudes de
onda que van desde aproximadamente 10−10 𝑚 ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 10−14 𝑚 son muy
penetrantes producen daños serios si son absorbidos por tejidos vivos. En
consecuencia, quienes trabajan cerca de este tipo de radiación peligrosa,
deben estar protegidos con materiales de gran absorción, como por
ejemplo gruesas capas de plomo.
 202

Con base a las descripciones anteriores puede verse que existen fuentes,
tanto naturales como artificiales, de todo tipo de radiaciones
electromagnéticas, y también que el estudio de las radiaciones
electromagnéticas de todas las longitudes de onda se ha empleado en
años recientes para proporcionar una imagen más precisa de la estructura
y evolución del universo.

Al describir las emisiones de radiación electromagnética como un

fenómeno ondulatorio, nos estamos concentrando en un aspecto
particular. Consideramos los átomos del sistema que emite la radiación
como si se comportase cooperativamente; por ejemplo se necesita la
participación de los electrones de muchos átomos para la emisión de la
luz a partir del filamento caliente de un foco. Como alternativa, podemos
estudiar la emisión de radiación electromagnética por un solo átomo. En
este caso, centraremos nuestra atención en un paquete de energía
electromagnética (llamado cuanto), y observaremos generalmente la
radiación no como una onda que varía suavemente sino como un paquete
concentrado de energía electromagnética. Ciertos experimentos parecen
inconsistentes con la interpretación de la onda y pueden explicarse sólo
en términos de partículas o cuantos de radiación electromagnética. En
este tema hacemos hincapié en los aspectos de onda y hacemos caso
omiso de los aspectos de la partícula. Posteriormente consideraremos los
aspectos de la partícula, que son complementarios a los aspectos de la
onda en la adquisición de una comprensión completa en la radiación
electromagnética.

4.3.- Óptica geométrica.

4.3.1.- Óptica de rayos

El postulado general de la óptica geométrica es la propagación rectilínea

de la luz, es decir dedica al estudio de la luz como si fueran rayos
rectilíneos sin tener en cuenta ni su naturaleza ni su velocidad.

A medida que estudiemos la óptica geométrica aquí y en los temas que

siguen, utilizaremos la aproximación de un rayo. Para comprender esta
aproximación, primero observaremos que los rayos de una onda dada son
líneas rectas perpendiculares a los frentes de onda, como se ilustra en la
figura 4.3 para una onda plana.
 203

Figura 4.3. Onda plana que se propaga a la derecha. Observe que

los rayos, que siempre apuntan en la dirección de propagación de
la onda, son rectas perpendiculares a los frentes de onda

Si la onda se encuentra con una barrera en la que hay una abertura

circular cuyo diámetro es mucho mayor que la longitud de onda, como se
ve en la figura 4.4a, la onda que emerge de la abertura continua
moviéndose en línea recta (además de algunos pequeños efectos de
borde); por lo tanto, la aproximación de rayo es válida. Si el orden de la
abertura es del orden de una longitud de onda. Como en la figura 4.4b,
las ondas se extienden desde la abertura en todas direcciones. Este efecto
se llama difracción que se estudiara posteriormente. Finalmente si la
abertura es mucho menor que la longitud de onda, se puede aproximar
como una fuente puntual de onda (figura 4.4c). Se observan efectos
similares cuando las ondas se encuentran con un cuerpo opaco de
dimensión d. En este caso, cuando ʎ ≪ 𝑑 el cuerpo arroja una sombra
nítida.

Figura 4.4. Una onda plana de longitud de onda ʎ incide sobre una
barrera en la que hay una abertura de diámetro d. (a) cuando ʎ ≪
𝒅, los rayos continúan en una trayectoria en línea recta, y la
aproximación del rayo continua siendo válida. (b) cuando ʎ = 𝒅 los
rayos se extienden después de pasar por la abertura. (c) cuando
ʎ > 𝒅, la abertura se comporta como fuente puntual que emite
ondas esféricas

La aproximación de un rayo y la suposición de que ʎ ≪ 𝑑 se usa aquí y lo

trata la óptica geométrica. Esta aproximación es muy buena para el
estudio de espejos, lentes, prismas e instrumentos ópticos asociados, por
ejemplo telescopios, cámaras y prismáticos.
 204

Si la condición de la óptica geométrica no se cumple, no podemos

describir el comportamiento de la luz mediante rayos, sino que debemos
considerar específicamente su naturaleza ondulatoria. La óptica
geométrica también llamada óptica de rayos estudia la refracción y la
reflexión, a continuación resumimos estas leyes

4.3.2.- Reflexión y refracción de la luz.

Reflexión. Cuando un rayo de luz que se desplaza en un medio encuentra

una frontera con otro medio, parte de la luz incidente se refleja. La figura
4.5a muestra varios rayos de un haz de luz incidente en una superficie
reflectora lisa, semejante al espejo. Los rayos reflejados son paralelos
entre sí, como se indica en la figura. La dirección de un rayo reflejado
está en el plano perpendicular a la superficie reflectora que contiene al
rayo incidente. La reflexión de luz desde esta superficie lisa se denomina
reflexión especular. Si la superficie reflectora es rugosa, como se ve en
la figura 4.5b, la superficie refleja los rayos no como un conjunto paralelo
sino en varias direcciones. Este tipo de reflexión se la conoce como
reflexión difusa.

Figura 4.5. Representación esquemática de a) reflexión especular,

donde los rayos reflejados son todos paralelos entre sí, y b)
reflexión difusa, donde los rayos reflejados se desplazan en
direcciones aleatorias. (c) y (d) fotografías de reflexión especular
y difusa usando luz láser

Una superficie se comporta como superficie lisa mientras las variaciones

de superficie sean mucho menores que la longitud de onda de la luz
incidente.

Estos dos tipos de reflexión se pueden ejemplificar de la siguiente forma:

es más difícil ver cuando circulamos en auto en una noche lluviosa. Si el
pavimento esta mojado, la superficie lisa del agua refleja en forma
especular casi toda la luz de los faros del auto y los aleja de éste (quizá
 205

hacia los ojos de conductores que circulan en sentido contrario). Cuando

el pavimento está seco, su superficie rugosa refleja en forma difusa parte
de los rayos de luz de los faros hacia el conductor, lo cual permite ver con
más claridad la carretera (reflexión difusa). En este libro solo nos
ocuparemos de la reflexión especular y usamos el término reflexión para
dar a entender reflexión especular.

Considere un rayo de luz que avanza en el aire y que incide a un angulo

en una superficie plana y lisa, como se ven la figura 4.6. los rayos
incidentes y reflejados forman ángulos 𝜃1´ 𝑦 𝜃1 , respectivamente, donde
los ángulos se miden entre la normal y los rayos. Experimentos y teoría
muestran que el ángulo de reflexión es igual al ángulo de
incidencia.

𝜽´𝟏 = 𝜃1

Esta relación se denomina Ley de reflexión

Figura 4.6. Según la ley de reflexión 𝜽´𝟏 = 𝜃1 el rayo incidente el rayo

reflejado y la normal están en mismo plano

4.3.3.- Refracción
 206

Figura 4.7 (a) rayo de luz que incide en forma oblicua en una
interfase aire –vidrio. El rayo refractado se dobla hacia la normal
porque 𝒗𝟐 < 𝒗𝟏 . Todos los rayos y la normal se encuentran en
mismo plano. (b) ll luz que incide sobre el bloque de Lucite se
dobla cuando entra y cuando sale de éste.

Cuando un rayo de luz que se mueve por un medio transparente

encuentra una frontera que lleva otro medio de igual característica como
se ve en la figura 4.7 parte de la energía se refleja y parte penetra al
segundo medio. El rayo que penetra en el segundo medio se dobla en la
frontera y se dice que se refracta. El rayo incidente, el rayo reflejado y
el rayo refractado se encuentran en el mismo plano. El ángulo de
refracción,𝜃2 de la figura 4.7a, depende de las propiedades de los dos
medios, y del ángulo de incidencia por medio de la relación

𝑠𝑒𝑛𝜃2 𝑣
= 𝑣2 = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 ---------------------A
𝑠𝑒𝑛𝜃1 1

Donde

𝑣1 = velocidad de la luz en el primer medio

𝑣2 = velocidad de la luz en el segundo.

La trayectoria de un rayo de luz que pasa por una superficie refractaria

es reversible.

Por ejemplo, el rayo que se ilustra en la figura 4.7a pasa del punto A al
punto B. Si el rayo se originó en B, se puede mover a la izquierda a lo
largo de la recta BA hasta llegar al punto A, y la parte reflejada apuntaría
hacia abajo y a la izquierda del vidrio.
 207

Por ejemplo si el rayo 1 es el haz entrante en la figura 4.7b, la línea 2 es

la reflejada, la 3 la refractada, la 4 la reflejada y la 5 la refractada.

De la ecuación A podemos inferir que cuando la luz se mueve de un

material en que su velocidad es alta a un material en que su velocidad es
menor, como se observa en la figura 4.8a, el ángulo de refracción 𝜃2 es
menor que el ángulo de incidencia 𝜃1 y el rayo se dobla hacia la normal.
Si el rayo se mueve de un material en el que la luz se mueve con más
lentitud hacia un material en el que se mueve con más rapidez como se
ve en la figura 4.8b 𝜃2 > 𝜃1 y el rayo se dobla en sentido contrario a la
normal.

Figura 4.8. (a) cuando un haz de luz pasa del aire al vidrio, la luz
pierde rapidez al entrar a éste y su trayectoria se dobla hacia la
normal. (b) cuando el haz se mueve del vidrio al aire, la luz
aumenta su rapidez al entrar al aire y la trayectoria se dobla
alejándose de la normal.

El comportamiento de la luz cuando pasa del aire hacia otra sustancia y

luego regresa al aire es con frecuencia un tema de confusión para
estudiantes. Cuando la luz se mueve en el aire, su rapidez es de 3𝑥108
m/s, pero su rapidez se reduce a alrededor de 2𝑥108 m/s cuando la luz
entra a un bloque de vidrio, cuando la luz emerge de nuevo hacia el aire,
su rapidez aumenta en forma instantánea a su valor original. Esto es muy
diferente a lo que pasa, por ejemplo, cuando se dispara un arma de fuego
y la bala atraviesa un bloque de madera. En este caso, la velocidad de la
bala se reduce cuando se mueve a través de la madera porque parte de
la energía original se emplea para separar las fibras de madera. Cuando
la bala sale de nuevo al aire, lo hace a la velocidad que tenía
inmediatamente antes de salir del bloque de madera.

Si queremos saber, por qué la luz se comporta de esta manera considere

la figura 4.9, que representa un haz de luz entrando en un trozo de vidrio
 208

desde la izquierda. Una vez dentro, la luz pude encontrar un electrón

ligado a un átomo, indicado como A. supongamos que la luz es absorbida
por el átomo; esto hace que el electrón oscile (detalle representado por
las flechas verticales de doble punta). El electrón oscilatorio entonces
actúa como una antena e irradia el haz de luz hacia un átomo en B, donde
la luz es absorbida de nuevo. Los detalles de estas absorciones y
radiaciones lo explica mejor la mecánica cuántica. Para nosotros es
suficiente pensar que la luz pasa de un átomo a otro a través del vidrio.

Figura 4.9. Luz que pasa de un átomo a otro en un medio. Los

puntos son electrones y las flecas verticales representan las
oscilaciones.

Aun cuando la luz se mueve de un átomo de vidrio a otro a 3𝑥108 𝑚/𝑠 , la

absorción y radiación que tiene lugar hacen que el promedio de la rapidez
de la luz que pasa por el material disminuya a unos 2𝑥108 𝑚/𝑠. Una vez
que la luz emerge hacia el aire, la absorción y radiación cesan y la rapidez
de la luz regresa a su valor original.

Otro caso análogo de mecánica de refracción se muestra en la siguiente

figura 4.10. Cuando el extremo izquierdo del barril que rueda llega al
pasto, pierde rapidez, mientras que el extremo derecho continúa en el
concreto y se mueve con la rapidez original. Esta diferencia provoca que
el barril tenga un efecto pivote, lo cual cambia la dirección del
movimiento.

De hecho la luz se desplaza a su máxima rapidez en el vacío, por lo

general la rapidez de la luz en cualquier material es menor que en el
vacío.
 209

Figura 4.10. Vista superior de un barril que rueda del concreto al

pasto.

Por lo anterior es conveniente definir el índice de refracción 𝑛 de un medio

como la razón

𝑟𝑎𝑝𝑖𝑑𝑒𝑧 𝑑𝑒 𝑙𝑢𝑧 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑐í𝑜 𝑐

𝑛 = 𝑟𝑎𝑝𝑖𝑑𝑒𝑧 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑢𝑧 𝑒𝑛 𝑢𝑛 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = 𝑣>1---------------------B

Además, n=1 para el vacío

La siguiente tabla muestra los índices de refracción para varias

sustancias.

Cuando la luz pasa de un medio a otro, su frecuencia no cambia,

pero si lo hace su longitud de onda

Consideremos la figura 4.11 para ver porque ocurre esto. Las ondas pasan
junto a un observador situado en el punto A en el medio 1 con cierta
frecuencia e inciden en la frontera entre el medio 1 y el medio 2. La
frecuencia con la que pasan las ondas junto a un observador situado en
el punto B en el medio 2 debe ser igual a la frecuencia a la que pasan en
el punto A. Si éste no fuera el caso, entonces se acumularía energía en la
frontera. Como no hay mecanismo para que esto ocurra la frecuencia
 210

debe ser una constante cuando un rayo de luz pasa de un medio a otro.
Por lo tanto, como la relación 𝑣 = 𝑓ʎ debe ser valida en ambos medios, y
como 𝑓1 = 𝑓2 = 𝑓

Figura 4.11. Cuando una onda se mueve del medio 1 al medio 2,

cambia su longitud de onda, pero su frecuencia permanece
constante.

𝑣1 = 𝑓ʎ1 𝑦 𝑣2 =
𝑓ʎ2 −−−−−−−−−−−𝐶

Como 𝑣1 = 𝑣2 , 𝑠𝑒 𝑑𝑒𝑑𝑢𝑐𝑒 𝑞𝑢𝑒 ʎ1 ≠ ʎ2

Podemos obtener una relación entre el índice de refracción y la longitud

de onda al dividir la primera ecuación C entre la segunda y luego usar la
ecuación B.

ʎ1 𝑣 𝑐 ⁄𝑛 𝑛
= 𝑣1 = 𝑐⁄𝑛1 = 𝑛2 ⇒ ʎ1 n1 = ʎ2 n2 -------------D
ʎ2 2 2 1

Si el medio 1 es el vacío, o aire para fines prácticos, entonces n1 = 1. Por

lo tanto, se deduce de la ecuación D que el índice de refracción de
cualquier medio se puede expresar como la razón

ʎ
n=ʎ ---------------------------E
n

Donde ʎ es la longitud de onda de la luz en el vacío y ʎn es la longitud

de onda de la luz en el medio cuyo índice de refracción es n. de la ecuación
E, vemos que, como 𝑛 > 1, ʎn < ʎ

Ahora estamos en posición de expresar la ecuación A de una manera

𝑣 𝑛
alternativa. Si sustituimos el termino 𝑣2 de la ecuación A con 𝑛1 de la
1 2
ecuación D, es decir
 211

𝑠𝑒𝑛𝜃2 𝑣2
=
𝑠𝑒𝑛𝜃1 𝑣1

𝑣1 𝑐 ⁄𝑛 𝑛 𝑣2 𝑛
Pero como = 𝑐⁄𝑛1 = 𝑛2 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 = 𝑛1
𝑣2 2 1 𝑣1 2

𝑠𝑒𝑛𝜃2 𝑛1
=
𝑠𝑒𝑛𝜃1 𝑛2

Por lo tanto

𝑛1 𝑠𝑒𝑛𝜃1 = 𝑛2 𝑠𝑒𝑛𝜃2

El descubrimiento experimental de esta relación suele acreditarse a

Willebrord Snell (1591-1627), y por ello se conoce como Ley de
Refracción de Snell

4.3.4.- Reflexión total interna

Un efecto interesante denominado reflexión interna total se puede

presentar cuando dirija luz desde un medio que tenga un índice de
refracción dado hacia otro que tenga un índice de refracción menor.
Considere un haz de luz que se desplaza en el medio 1 y la frontera se
encuentra entre el medio 1 y el medio 2, donde 𝑛1 > 𝑛2 (figura
4.126a).varias posibles direcciones de haz se indican con los rayos 1 al 5.
Los rayos refractados están doblados alejándose de la normal porque 𝑛1 >
𝑛2 . En algún ángulo particular de incidencia 𝜃𝑐 denominado ángulo crítico,
el rayo de luz refractado se mueve paralelo a la frontera, de modo que
𝜃2 = 90° (figura 4.12b).
 212

Figura 4.12. (a) Los rayos se desplazan de un medio de índice de

refracción 𝒏𝟏 hacia un medio de refracción 𝒏𝟐 . Donde 𝒏𝟐 < 𝒏𝟏 .
Cuando aumenta el ángulo de incidencia 𝜽𝟏 El ángulo de refracción
𝜽𝟐 aumenta hasta que 𝜽𝟐 es de 90°(rayo 4). Para ángulos de
incidencia incluso mayores, se presenta reflexión interna total
(rayo 5). (b) El ángulo de incidencia que produce un ángulo de
refracción igual a 90° es el ángulo crítico 𝜽𝒄 . A este ángulo de
incidencia se refleja toda la energía de la luz incidente

Para ángulos de incidencias mayores a 𝜃𝑐 , el haz se refleja enteramente

en la frontera, como lo muestra el rayo 5 de la figura 4.12a. Este rayo se
refleja en la frontera cuando cae sobre la superficie. Estos y todos los
rayos que sean como él obedecen las leyes de la reflexión; es decir, para
estos rayos, el ángulo de incidencia es igual al ángulo de reflexión.

Podemos usar la ley de la refracción de Snell para hallar el ángulo crítico.

Cuando 𝜃1 = 𝜃𝑐 ; 𝜃2 =90°

𝑛1 𝑠𝑒𝑛𝜃1 = 𝑛2 𝑠𝑒𝑛𝜃2 ⇒ 𝑛1 𝑠𝑒𝑛𝜃𝐶 = 𝑛2 𝑠𝑒𝑛90°

𝑛
𝑠𝑒𝑛𝜃𝐶 = 𝑛2 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑛1 > 𝑛2 ---------------K
1

Esta ecuación solamente se puede usar cuando 𝑛1 > 𝑛2 . Esto es, la

reflexión interna total se presenta solo cuando la luz se dirige de
un medio de un índice de refracción dado hacia un medio de índice
de refracción menor. Si 𝑛1 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑎 < 𝑛2 , la ecuación K daría 𝑠𝑒𝑛𝜃𝐶 > 1; el
cual es un resultado sin sentido porque el seno de un ángulo nunca puede
ser mayor que la unidad.
 213

El ángulo crítico para le reflexión interna total es pequeño cuando 𝑛1 Es

considerablemente mayor a 𝑛2 .

Una aplicación interesante de reflexión interna total es el uso de varillas

de vidrio o plástico transparente para transportar luz de un lugar a otro.
Como se indica en la figura 4.13, la luz es confinada a moverse dentro de
una varilla, incluso alrededor de curvas, como resultado de reflexiones
internas totales sucesivas. Este tubo de luz es flexible, si se emplean
delgadas fibras en lugar de gruesas varillas. Un tubo flexible de luz se
denomina fibra óptica. Si se utiliza un cable de fibras paralelas para
construir una línea de transmisión óptica, se pueden transmitir imágenes
de un punto a otro.

Figura 4.13 La luz se desplaza en una varilla curva transparente

por reflexiones internas múltiples

Una fibra óptica práctica está formada por un núcleo transparente

rodeado por un revestimiento, material que tiene un menor índice de
refracción que el núcleo. La combinación puede estar rodeada por un forro
de plástico para evitar daños mecánicos. La figura 4.14 muestra una vista
lateral de esta construcción. Debido a que el índice de refracción del
revestimiento es menor que el del núcleo la luz que se desplaza en éste
experimenta reflexión interna total si llega a la interfase entre el núcleo y
el revestimiento a un ángulo de incidencia que sea mayor al ángulo crítico.
En este caso, la luz rebota a lo largo del núcleo de la fibra óptica,
perdiendo muy poco de su intensidad a medida que se desplaza.
 214

Figura 4.14 Construcción de una fibra óptica. La luz se desplaza

en el núcleo que está rodeado por un revestimiento y un forro
protector.

Cualquier pérdida de intensidad en una fibra óptica se debe en esencia a

reflexiones de los dos extremos y a la absorción por el material de la fibra.
Los dispositivos de fibras ópticas son particularmente útiles para ver
objetos en lugares inaccesibles. Por ejemplo, los médicos usan a veces
estos dispositivos para examinar órganos internos del cuerpo o para
realizar cirugía sin necesidad de grandes incisiones. Los cables de fibra
óptica hoy en día están sustituyendo al alambre cobre y a los cables
coaxiales para telecomunicaciones debido a que las fibras pueden llevar
un volumen mucho mayor de llamadas telefónicas u otras formas de
comunicación de lo que puedan hacerlo los alambres eléctricos.
 215

4.4.- Espejos y lentes

Contemplarse en un espejo es una de nuestras experiencias más

comunes. La figura 4.15 muestra una fuente puntual de luz O, a la cual
llamamos el objeto, situada a una distancia o enfrente de un espejo plano.
La luz que cae sobre el espejo está representado por los rayos qjue
emanan de O. construimos un rayo reflejado en el punto en que cada rayo
choca con el espejo. Si prolongamos los rayos reflejados hacia la parte
posterior del espejo, se intersectan en el punto I, al cual llamamos la
imagen del objeto O. la imagen está a la misma distancia detrás del
espejo que el objeto O enfrente de él, lo cual se demostrara a
continuación.

Las imágenes pueden ser reales o virtuales. En la imagen real la luz pasa
realmente por el punto imagen; en la imagen virtual la luz se comporta
como si divergiera del punto imagen, si bien, de hecho, no pasa por ese
punto, véase la figura 4.15. En los espejos planos las imágenes de la luz
divergente son siempre virtuales. Sabemos de la experiencia cotidiana lo
real que parece ser tal imagen virtual y cuán definida esta su ubicación
en el espacio detrás del espejo, aun cuando este espacio pueda, de hecho,
estar ocupado por una pared de ladrillos.

Figura 4.15 un objeto puntual O forma una imagen virtual I en un

espejo plano. Los rayos parecen divergir de I pero, en ese punto,
no está presente ninguna luz.

La figura 4.16 muestra dos rayos de la figura 4.15. Uno choca con el
espejo en 𝑣 , a lo largo de una línea perpendicular. El otro choca con él en
un punto arbitrario 𝑎 , formando un ángulo 𝜃 de incidencia con la normal
en ese punto. La geometría elemental demuestra que estos ángulos
𝑎𝑂𝑣 𝑦 𝑎𝐼𝑣 son iguales también a 𝜃. Así, los triángulos rectángulos
𝑎𝑂𝑣 𝑦 𝑎𝐼𝑣 son congruentes y por tanto
 216

O=-i

Figura 4.16 Dos rayos de la figura 4.15. El rayo Oa forma un

ángulo arbitrario 𝜽 de la normal a la superficie del espejo.

En donde introducimos el signo menos para mostrar que I y O están en

los lados opuestos del espejo. En la ecuación anterior no interviene 𝜃, lo
que significa que todos los rayos que parten de O chocando con el espejo
pasan por I cuando se prolongan hacia atrás, como hemos visto en la
figura 4.15.

Aparte de haber supuesto que el espejo es realmente plano y que se

cumplen las condiciones de la óptica geométrica, no hemos hecho
aproximaciones al deducir la ecuación anterior.

En un espejo plano, un objeto puntual produce una imagen puntual,

siendo o=-i, independientemente de cuán grande sea 𝜃 en la figura 4.16.

A causa del diámetro finito de la pupila del ojo, solo los rayos que están
más próximos entre sí pueden entrar al ojo después de la reflexión en un
espejo. En la posición del ojo mostrada en la figura 4.17, solo una
pequeña zona del espejo cerca del punto 𝑎 es efectiva en formación de
imagen; el resto del espejo puede taparse o retirarse. Si volvemos la
pupila hacia otro lugar, será efectiva una zona diferente del espejo; sin
embargo la ubicación de la imagen virtual I permanecerá sin cambio, en
tanto que el objeto permanezca fijo.
 217

Figura 4.17 El grupo de rayos que parte de O entra en el ojo

después de su reflexión en el espejo. Solo es efectiva una pequeña
parte del espejo cerca de 𝒂. Los pequeños arcos representas
secciones de los frentes de onda esféricos. La luz parece venir de
I.

Así la imagen reproduce el objeto punto por punto. La mayoría de

nosotros lo comprobamos todos los días al mirarnos en el espejo.

4.4.1- Imagen invertida.

Como lo muestra la figura 4.18a, la imagen de una mano izquierda parece

ser una mano derecha. Interpretamos esta apariencia como una inversión
de izquierda a derecha. Esto es, si levantamos nuestra mano izquierda,
entonces la imagen del espejo levanta una mano derecha. Es lógico
preguntar ¿por qué un espejo invierte de izquierda a derecha pero no
invierte de arriba abajo?
 218

Figura 4.18 El objeto O es la mano izquierda; su imagen I es la

mano derecha. (b)El estudio de un objeto de tres flechas reflejado
demuestra que el espejo intercambia frente y dorso, en lugar de
izquierda y derecha.

La figura 4.18b ilustra el modo en que el espejo invierte la imagen de un

objeto tridimensional, representado simplemente como un grupo de tres
flechas mutuamente perpendiculares. Nótese que las flechas paralelas al
plano del espejo (las flechas x e y) son idénticas en sus imágenes en el
espejo. Solo la flecha z ha cambiado su dirección en virtud de la reflexión.
Por tanto, es más exacto decir que un espejo invierte de frente a dorso
más bien de izquierda a derecha. La transformación de una mano
izquierda a una mano derecha se lleva a cabo, en cierto sentido, mediante
el cambio del frente al dorso de la mano.

Nótese también que puede considerarse que el objeto representa a un

sistema de coordenadas convencional derecho (x en cruz con y señala en
dirección z), mientras que la imágenes un sistema de coordenadas
izquierda(x en cruz con y señala en dirección negativa de z) tales
inversiones se aplican igualmente a los objetos físicos; por ejemplo, la
imagen de un tornillo con cuerda de avance hacia la derecha es un tornillo
con cuerda de avance hacia la izquierda.

Ejemplo:

Encuentre la longitud mínima h de un espejo necesaria para que una

persona de altura H vea su reflexión completa.

Solución:

La figura 4.19 muestra los pies f, los ojos e y la parte superior de la cabeza
t de una persona. Para que el vea todo su altura, un rayo de luz(tae) debe
salir de la parte superior de su cabeza, reflejarse del espejo en a, y entrar
a sus ojos, mientras que otro rayo (fce) debe salir de sus pies, reflejarse
del espejo en c, y entrar a sus ojos. La persona verá le reflexión de toda
su altura (incluyendo las imágenes virtuales de los puntos t y f) si la
longitud del espejo es ac por lo menos.
 219

Figura 4.19.

De la geometría de la figura 15R, vemos que

1 1
𝑎𝑏 = 2𝑡𝑒 𝑦 𝑏𝑐= 𝑒𝑓
2

Donde el punto b está a la misma altura que sus ojos

1
Por lo que 𝑎𝑐 = 𝑎𝑏 + 𝑏𝑐 = 2 𝑡𝑒 + 1
2
𝑒𝑓 = 12𝑡𝑓

Como h=ac y H=tf se tiene que ℎ = 12𝐻

La persona puede ver su imagen entera si el espejo por lo menos es la

mitad de su altura

Nótese que la distancia de la persona al espejo no constituye una

diferencia en este cálculo, el cual resulta valido para cualquier distancia
entre el objeto y el plano del espejo.

La reflexión y la refracción en superficies planas, estudiadas con

anterioridad, son de utilidad limitada en los instrumentos ópticos. Una de
las razones es que no son capaces de cambiar la luz divergente en luz
convergente; la luz divergente, como la que procede de una fuente
puntual, permanece como luz divergente después de la reflexión en un
espejo plano o de la refracción por una frontera plana.

Si el espejo o la superficie refringente son curvas, los frentes de onda

planos pueden cambiar a frentes de onda curvos, que pueden entonces
converger en un punto o divergir de un punto. La luz divergente puede
incluso convertirse en luz convergente y enfocar para formar una imagen,
 220

como en una cámara, un telescopio o el ojo humano. Mediante

combinaciones de espejos y lentes podemos lograr que objetos diminutos
parezcan grandes o que objetos distantes parezcan cercanos.

4.4.2.- Espejos cóncavos.

Un espejo esférico, como su nombre lo indica, tiene la forma de una

sección de esfera. Este tipo de espejo enfoca los rayos incidentes
paralelos en un punto, como muestran los rayos luminosos de colores de
la figura 4.20. La figura 4.21a muestra la sección transversal de un espejo
esférico, con su superficie representada por una línea sólida y curva de
color negro. (La banda azul representa el soporte estructurado para la
superficie del espejo, como por ejemplo una pieza de vidrio curvo sobre
el cual se deposita una superficie plateada.) Este tipo de espejo, donde la
luz es reflejada de la superficie interna cóncava, se llama espejo
cóncavo. El espejo tiene un radio de curvatura R y su centro de curvatura
está en el punto C. el punto V es el centro de la sección esférica, y la línea
que pasa por C y por V se conoce como el eje principal del espejo.

Figura 4.20. Los rayos de color rojo, azul y verde son reflejados
por un espejo curvo. Observe que los tres haces de colores se unen
en un punto.

Ahora considere una fuente de luz puntual colocada en el punto O de la

figura 4.21b, donde O es cualquier punto sobre el eje principal, a la
izquierda de C. en la figura se muestran dos rayos divergentes que se
originan en O. después de reflejarse en el espejo, estos rayos convergen
y se cruzan en la imagen que aparece en el punto I. después continúan
divergiendo alejándose de I como si en ese punto existiera un objeto.
Como resultado, en el punto I tenemos una imagen real de la fuente de
luz en O.
 221

Figura 4.21. (a) Espejo cóncavo de radio R. el centro de curvatura

C está ubicada sobre el eje principal. (b) Un objeto puntual
colocado en O frente a un espejo esférico cóncavo de radio R,
donde O es cualquier punto a lo largo del el eje principal alejado
una distancia mayor que R de la superficie del espejo, forma una
imagen real en 𝑰. Si los rayos divergen de O en ángulos pequeños,
todos ellos se reflejan a través del mismo punto de imagen.

En esta sección sólo consideraremos rayos que divergen del objeto

formando un ángulo pequeño con el eje principal. Estos rayos se conocen
como rayos paraxiales. Todos los rayos paraxiales se reflejan a través
del punto imagen, como se muestra en la figura 14.9bSW. Aquellos rayos
que están lejos del eje principal, como los que se muestran en la figura
4.22, convergen en otros puntos del eje principal, produciendo una
imagen borrosa. Este efecto, que conoce como aberración esférica, está
presente con mayor o menor grado en cualquier espejo esférico.

Figura 4.22 Rayos que divergen de un objeto a grandes ángulos

en relación con el eje principal, se reflejan en un espejo esférico
cóncavo para cruzar con el eje principal en puntos distintos, lo que
genera una imagen borrosa. Este fenómeno se conoce como
aberración esférica.

Para calcular la distancia de la imagen 𝑞 podemos utilizar la figura 4.23

para conocer la distancia objeto p y el radio de curvatura R. Por regla
convencional, estas distancias se miden a partir del punto V. La figura
4.23 muestra dos rayos que salen de la punta del objeto.
 222

Figura 4.23 imagen formada por un espejo esférico

cóncavo cuando el objeto O yace fuera del centro de curvatura C.
Esta es la construcción geométrica utilizada para deducir la
ecuación 4.4

Uno de estos rayos pasa a través del centro de curvatura C del espejo e
inciden en el espejo perpendicularmente a la superficie del mismo,
reflejándose sobre sí mismo. El segundo rayo incide en el espejo en su
centro (punto V) y se refleja como se muestra, en concordancia con la ley
de la reflexión. La imagen de la punta de la flecha se localiza en punto
donde se cruzan ambos rayos. Del triángulo rectángulo color oro de la
figura 4.23 vemos que tan 𝜃 = ℎ𝑝 , y del triángulo rectángulo azul vemos
´
que tan 𝜃 = −ℎ𝑞 . Se introduce el signo negativo porque la imagen está
invertida, por lo que h prima se toma como negativa. En consecuencia,
𝐴𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑒𝑛 ℎ´
de la ecuación 4.1 (𝑀 = = 𝑒𝑐 4.1)) y de
𝐴𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑜𝑏𝑗𝑒𝑡𝑜 ℎ
estos resultados, encontramos que la amplificación de la imagen es igual
a

ℎ´ 𝑞
𝑀= = −𝑝 𝑒𝑐. 4.2
ℎ

También observamos de los dos triángulos de la figura 4.23 que tiene 𝛼

como un ángulo que

ℎ ℎ,
tan ∝= 𝑦 tan 𝛼 = −
𝑝−𝑅 𝑅−𝑞

Despejando las h de cada una de estas ecuaciones y sustituyéndolas en

M tendremos

ℎ´ 𝑅−𝑞 𝑞
= − 𝑝−𝑅 = − 𝑝 𝑝(𝑅 − 𝑞) = 𝑞(𝑝 − 𝑅)
ℎ
 223

𝑝𝑅 − 𝑝𝑞 = 𝑞𝑝 − 𝑞𝑅

𝑝𝑅 + 𝑞𝑅 = 𝑞𝑝 + 𝑝𝑞 = 2𝑝𝑞

𝑅(𝑝 + 𝑞) = 2𝑝𝑞

2𝑝𝑞
𝑝+𝑞 =
𝑅

Dividiendo entre pq

2𝑝𝑞
𝑝+𝑞
= 𝑅
𝑝𝑞 𝑝𝑞
1 1 2
+𝑝=𝑅 𝑬𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒆𝒍 𝒆𝒔𝒑𝒆𝒋𝒐 𝒆𝒄 𝟒. 𝟒
𝑞

Si el objeto está muy lejos del espejo (esto es, si p es mucho más grande
que R de forma que se puede decir que p tiende al infinito) entonces 1⁄𝑝 =
0, y vemos de la ecuación 4.4 que 𝑞
≈ 2 . Esto es, cuando el objeto este muy lejos del espejo, el punto imagen
𝑅

está a la mitad del camino entre el centro de curvatura y el punto central

sobre el espejo, como se puede observar en la figura 4.24a. Los rayos
incidentes provenientes del objeto son esencialmente paralelos en esta
figura porque se supone que la fuente está muy lejos del espejo.

Figura 4.24. (a) Rayos de luz proveniente de un objeto distante

(𝒑 → ∞) se refleja de un espejo cóncavo a través del punto focal F.
En este caso, la distancia imagen 𝒒 = 𝑹⁄𝟐 = 𝒇 siendo esta última la
 224

distancia focal del espejo. (b) Reflexión de rayos paralelos

provenientes de un espejo cóncavo

En este caso en especial, llamamos al punto de imagen el punto focal

F y la distancia imagen la distancia focal f, donde
𝑅
𝑓= 2

En la figura 4.20 los rayos de colores están viajando en forma paralela al

eje principal y el espejo refleja los tres haces en el punto focal. Observe
que el punto en el cual se cruzan los tres haces y donde se suman los
colores, se ve blanco.

La distancia focal es un parámetro particular de un espejo dado, y por lo

tanto puede ser utilizado para comparar un espejo con otro. La ecuación
del espejo se puede expresar

1 1 1
+ = 𝑒𝑐. 4.6
𝑞 𝑝 𝑓

Nótese que la distancia focal de un espejo depende solo de su curvatura

y no del material con que esté fabricado. Esto se debe a que a que la
formación de la imagen es el resultado de rayos que se reflejan de la
superficie del material. La situación es distinta en el caso de los lentes;
en este caso, la luz de hecho atraviesa el material y la distancia focal
depende del tipo de material con que fue fabricada la lente.

4.4.3.- Espejos convexos.

La figura 4.25 muestra la formación de una imagen en un espejo convexo,

esto es, uno diseñado de forma que la luz sea reflejada en la superficie
exterior convexa. A veces este espejo se conoce como espejo divergente
porque los rayos de cualquier punto de un objeto divergen después de
haber sido reflejado, como si provinieran de algún punto por detrás del
espejo. La imagen de la figura 4.25 es virtual porque los rayos reflejados
dan la impresión de originarse en el punto imagen, como se indican con
 225

las líneas punteadas. Además, la imagen siempre está cabeza arriba y

siempre es menor que el objeto. Este tipo de espejo se utiliza con
frecuencia en las tiendas para desanimar a los ladrones. Es posible utilizar
un solo espejo para obtener una amplia visibilidad. Ya que forman una
imagen más pequeña del interior de la tienda.

Figura 4.25 Formación de una imagen en un espejo esférico

convexo. La imagen formada por el objeto real es virtual y está
cabeza arriba.

Las ecuaciones 4.2, 4.4 y 4.6 son válidas tanto para para espejos
cóncavos como convexos, siempre y cuando sigamos el procedimiento
siguiente. Identifiquemos la región en que los rayos luminosos se muevan
hacia el espejo como el lado delantero del mismo y el otro lado como el
trasero. Por ejemplo, en las figuras 4.23 y 4.25, el lado a la izquierda de
los espejos es el delantero y el lado a la derecha, el trasero. La figura
4.26 presenta las reglas convencionales para los signos de las distancias
objeto e imagen, y la tabla 14.1 resume los signos convencionales para
todas las cantidades.

Figura 4.26 Signos de 𝒑 𝒚 𝒒 para espejos convexos y cóncavos

 226

4.5- Lentes delgadas.

Los lentes se usan por lo común para formar imágenes por refracción en
los instrumentos ópticos, como es el caso de cámaras fotográficas,
telescopios y microscopios. Podemos utilizar lo que acabamos de aprender
sobre las imágenes formadas por superficies de refracción para localizar
la imagen formada por una lente. Reconocemos que la luz que pasa a
través de ella experimenta una refracción en dos superficies. El desarrollo
que seguiremos se basa en el hecho de que la imagen formada por una
superficie refractora sirve como el objeto para la segunda
superficie. Analizaremos una lente gruesa y posteriormente haremos
que su espesor sea aproximadamente cero.

Considere una lente con un índice de refracción 𝑛 Y dos superficies

esféricas con radios de curvatura 𝑅1 𝑦 𝑅2, como en la figura 4.27
(observe que 𝑅1 , es el radio de curvatura de la superficie de la lente que
primero atraviesa la luz que proviene del objeto y que 𝑅2 , es el radio de
curvatura de la otra superficie de la lente.) un objeto se coloca en el punto
O a una distancia 𝑝1 enfrente de la superficie 1.
 227

Figura 4.27 Para localizar la imagen formada por una lente,

utilizamos la imagen virtual en 𝑰𝟏 formada con la superficie 1 con
el objeto de la imagen formada por la superficie 2. El punto 𝑪𝟏 es
el centro de curvatura de la superficie 1. (a) La imagen debida ala
superficie 1 es virtual por lo que 𝑰𝟏 está del lado izquierdo de la
superficie. (b) La imagen debida a la superficie 1 es real, por lo
que 𝑰𝟏 aparece a la derecha de la superficie.

Empecemos con la imagen formada por la superficie 1. Utilizando la

ecuación 4.8 y suponiendo que 𝑛1 = 1, porque la lente está rodeada por
aire encontramos que la imagen 𝐼1 , formada por la superficie 1 satisface
𝑛1 𝑛 𝑛 −𝑛
la ecuación. (Nota: + 𝑞 2 = 2𝑅 1 𝑒𝑐 4.8)
𝑝

1 𝑛 𝑛−1
+𝑞 = 𝑒𝑐. 4.10
𝑝1 1 𝑅1

Donde 𝑞1 es la posición de la imagen debida a la superficie 1. Si la imagen

debida a la superficie 1 es virtual (figura 4.27a), 𝑞1 es negativa, y si la
imagen es real, 𝑞1 es positiva (figura 4.27 b).
 228

𝑛1 𝑛 𝑛2 −𝑛1
Ahora aplicamos la ecuación 4.8 ( + 𝑞2 = 𝑒𝑐 4.8)
𝑝 𝑅

a la superficie 2, utilizando 𝑛1 = 𝑛 𝑦 𝑛2 = 1. (Hacemos este cambio en el

índice, debido a que los rayos luminosos que se acercan a la superficie 2
están en el material de la lente, y este material tiene un índice de
refracción 𝑛). Si 𝑝2 es la distancia objeto de la superficie 2 y 𝑞2 es la
distancia imagen, obtenemos
𝑛 1 1−𝑛
+𝑞 = 4.11
𝑝2 2 𝑅2

Ahora introduciremos matemáticamente el hecho de que la imagen

formada por la primera superficie actúa como objeto para la superficie.
Hacemos esto al notar en la figura 4.27 que 𝑝2 , medida desde la superficie
2, está relacionada con 𝑞1 como sigue:

𝐼𝑚𝑎𝑔𝑒𝑛 𝑣𝑖𝑟𝑡𝑢𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒 1 𝑝2 = −𝑞1 + 𝑡 (𝑞1 𝑒𝑠 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎) 𝑓𝑖𝑔4.27𝑎

𝐼𝑚𝑎𝑔𝑒𝑛 𝑣𝑖𝑟𝑡𝑢𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒 1 𝑝2 = −𝑞1 + 𝑡 (𝑞1 𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑎) 𝑓𝑖𝑔4.27𝑏

Donde 𝑡 es el espesor de la lente.

En el caso de una lente delgada (cuyo espesor es menor comparado con

el radio de curvatura), podemos despreciar 𝑡. En esta aproximación,
vemos que 𝑝2 = −𝑞1 para cualquiera de los dos tipos de imágenes de la
superficie 1. (Si la imagen de la superficie 1 es real, la imagen actúa como
objeto virtual por lo que 𝑝2 es negativa). Entonces la ecuación 4.11 se
convierte en
𝑛 1 1−𝑛
−𝑞 + 𝑞 = 𝑒𝑐. 4.12
1 2 𝑅2

Sumando las ecuaciones 4.10 y 4.12, encontramos que

1 1 1 1
+ 𝑞 = (𝑛 − 1) (𝑅 − 𝑅 ) 𝑒𝑐 4.13
𝑝1 2 1 2

En el caso de una lente delgada, podemos eliminar los subíndices del lado
izquierdo de la ecuación 4.13 e identificar 𝑝 como la distancia objeto y 𝑞
como la distancia imagen, como en la figura 4.28. De ahí podemos escribir
la 4.13 de la forma

1 1 1 1
+ 𝑞 = (𝑛 − 1) (𝑅 − 𝑅 ) 𝑒𝑐 4.14
𝑝 1 2
 229

Figura 4.28 Geometría simplificada para el caso de una lente

delgada.

Esta expresión relaciona la distancia imagen 𝑞 de la imagen formada por

una lente delgada con la distancia objeto 𝑝 y con las propiedades de la
lente (índice de refracción y radios de curvatura). Solo es válida pera
rayos paraxiales y únicamente cuando el espesor de la lente es mucho
menor que 𝑅1 𝑦 𝑅2 .

La distancia focal 𝑓 de una lente delgada es la distancia imagen que

corresponde a una distancia objeto infinito, lo mismo que ocurre con los
espejos. Si en la ecuación 4.14 hacemos que p tienda a infinito y q tienda
a f, vemos que la inversa de la distancia focal de un lente delgado es igual
a

1 1 1
= (𝑛 − 1) (𝑅 − 𝑅 ) 𝑒𝑐 4.15
𝑓 1 2

Esta ecuación se le conoce como la ecuación de los fabricantes de lentes,

puesto que pude ser utilizada para determinar los valores de 𝑅1 𝑦 𝑅2
necesarios para un índice de refracción dado y una distancia focal f
deseada. Por lo mismo, si están dados tanto el índice de refracción como
los radios de curvatura de la lente, esta ecuación permite el caculo de la
distancia focal, si la lente está sumergida en algo diferente al aire, se
puede utilizar esa misma ecuación, interpretando a n como el índice de
refracción del material de la lente con el fluido que la rodea.

Utilizando la ecuación 4.15 podemos escribir la ecuación 4.14 de manera

idéntica 4.16 para los espejos:
 230

1 1 1
+𝑞 =𝑓 𝑒𝑐 4.16
𝑝

Esta ecuación conocida como la ecuación de las lentes delgadas, puede

ser utilizada para relacionar la distancia imagen con la distancia objeto
para una lente delgada.

Dado que la luz puede pasar en ambas direcciones a través de una lente,
cada lente tiene dos puntos focales, uno para los rayos luminosos que
pasan en una dirección y el otro para los rayos luminosos que pasan en
la otra dirección. Esto queda ilustrado en la figura 4.29 para una lente
biconvexas (dos superficies convexas, lo que da como resultado una lente
convergente) y una lente bicóncava (dos superficie cóncavas dan como
resultado una lente divergente).

Figura 4.29 (izquierda) Efecto de un lente convergente (arriba) y

una lente divergente (abajo) para rayos paralelos. (Derecha) los
rayos paralelos pasan a través de (a) una lente convergente y (b)
una lente divergente. La distancia focal es la misma para los rayos
luminosos que pasan a través de una lente dada en cualquiera de
las direcciones. Tanto los puntos focales F1 y F2 están a la misma
distancia de la lente.

La figura 4.30 resulta útil para obtener los signos de P y q, y la tabla

14.3 contiene las reglas convencionales de signos para lentes delgadas.
Observe que estas reglas de signos son las mismas que de las superficies
refractoras (vea la tabla 14.2) si aplicamos estas reglas a una lente
biconvexa, vemos que cuando p es mayor que f, las cantidades p, q, R1
son positivas y R2 es negativa. Por lo tanto p, q y f son todas positivas
cuando una lente convergente forma la imagen real de un objeto. En el
 231

caso de una lente bicóncava, p y R2 son positivas, y q y R1 son negativas,

con el resultado de que f es negativa.

Figura 4.30 Diagrama para obtener los signos de 𝒑 𝒚 𝒒 para lentes

delgadas (este diagrama también es aplicable para un superficie
refractora)

Tabla 14.3

En la figura 4.31 se muestran varias formas de lentes. Observe que una

lente convergente es más gruesa en su parte central que en los bordes,
en tanto que una lente divergente es más delgada en el centro que en los
bordes.
 232

Figura 4.31 varias formas de lentes. (a).Las lentes convergentes

tienen una distancia focal positiva y son más gruesas en su parte
central.(b)Las lentes divergentes tienen una distancia focal
negativa y su parte más gruesa está en los bordes.

4.6.- Estudio y aplicaciones de la emisión laser.

LÁSER=Amplificación de luz por emisión estimulada de radiación (light

amplification by stimulated emission of radiation)

En este tema, exploraremos la naturaleza de la luz láser y la gran

diversidad de aplicaciones de estos en nuestra sociedad tecnológica. Sus
principales propiedades que lo hacen tan útil para las aplicaciones
tecnológicas, son las siguientes:

La luz láser;
 233

1.- Es coherente. Los rayos individuales de luz en un haz láser

conservan una relación de fase fija entre sí, con lo cual no existe
interferencia destructiva.

2.- Es monocromática. Es decir tiene un rango muy limitado de longitud

de onda.

3.- Tiene un pequeño ángulo de divergencia. Esto nos indica que se

dispersa muy poco aun a grandes distancias.

Como sabemos, un fotón incidente puede provocar transiciones de

energía atómica, ya sea hacia arriba (absorción estimulada) o hacia abajo
(emisión estimulada). Los dos procesos son igualmente probables.

Cuando hay luz incidente sobre un grupo de átomos, usualmente ocurre

una absorción neta de energía, ya que cuando el sistema se encuentra en
equilibrio térmico, existen mucho más átomos en el estado base que en
estados excitados. Sin embargo, cuando se invierte la situación de forma
que más átomos, se encuentren en un estado excitado que en el estado
base, puede ocurrir una emisión neta de fotones. Esta condición se conoce
como inversión de población.

Éste, de hecho, es el principio fundamental que subyace a la operación

de un láser. Su nombre completo indica uno de los requisitos para que
exista luz láser: debe de ocurrir un proceso de emisión estimulada para
poder lograr la acción láser.

Figura 4 32. Emisión estimulada de un fotón incidente con energía

ℎ𝑓 = 𝐸2 − 𝐸1 , inicialmente, el átomo se encuentra en estado
 234

excitado. El fotón incidente estimula al átomo a producir un

segundo fotón con energía ℎ𝑓 = 𝐸2 − 𝐸1

Supongamos que un átomo se encuentra en el estado excitado E2, como

se muestra en la figura 4.32, y que sobre él incide un fotón con energía
ℎ𝑓 = 𝐸2 − 𝐸1 . Como ya sabemos el fotón incidente puede estimular al
átomo excitado para que vuelva al estado base, emitiendo así un segundo
fotón con la misma energía ℎ𝑓 y que se mueve en la misma dirección. El
fotón incidente no es absorbido, por lo que al terminar la emisión
estimulada existen dos fotones idénticos: el fotón incidente y el fotón
emitido. El fotón emitido está en fase con el fotón incidente. Estos fotones
pueden estimular a otros átomos para que emitan más fotones, en una
cadena de procesos similares. La gran cantidad de fotones que se
producen de esta manera, son la fuente de la luz coherente e intensa de
un láser.

A fin de que la emisión estimulada de cómo resultado una luz láser,

debemos de tener una acumulación de fotones en el sistema. Las tres
condiciones siguientes deben ser satisfechas para lograr esta
acumulación.

a. El sistema debe estar en un estado de inversión de población,

esto es debe haber más átomos en estado excitado que en
estado base. Esto debe ocurrir ya que el número de fotones
emitidos debe ser mayor que el número de fotones absorbidos.
b. El estado excitado del sistema debe ser un estado
metaestable, lo que significa que su vida debe ser larga en
comparación con las vidas comúnmente cortas de los estados
 235

excitados, los cuales duran por lo general 10−8 𝑠. En esta

situación, es posible establecer una inversión de la población, y
es más probable que ocurra una emisión estimulada antes que
una emisión espontanea.
c. Los fotones emitidos deben confinarse en el sistema el tiempo
suficiente para que puedan tener la capacidad de incitar
emisiones posteriores de otros átomos excitados. Esto se logra
utilizando espejos en los extremos del sistema. Un extremo es
completamente reflejante y el otro es parcialmente reflejante.
Una fracción de la intensidad de la luz pasa a través del extremo
parcialmente reflejante, formando un haz de luz láser (figura
4.33).

Figura 4.33 Diagrama esquemático de un diseño de láser. El

tubo contiene los átomos que son el medio activo. Una fuente
de energía interna (un dispositivo electrónico u óptico)
bombea a los átomos hacia estados excitados. Los espejos
paralelos en los extremos evitan que los fotones se salgan
del tubo, salvo por el espejo 2, que solo es parcialmente
reflejante.

Un dispositivo que muestra una emisión estimulada de radiación es el

láser de gas helio –neón. La figura 4.33 es un diagrama del nivel de
energía del átomo de neón en este sistema. La mezcla de helio y neón se
confina en un tubo de vidrio sellado en sus extremos mediante espejos.
Un voltaje aplicado de un extremo a otro del tubo hace que los electrones
se desplacen por el tubo, entrando en colisión con los átomos de los gases
y elevándolos a estados excitados. Los átomos de neón se excitan al
 236

estado 𝐸3∗ mediante este proceso (el asterisco indica un estado

metaestable) y también como resultado de colisiones con los átomos
excitados del helio. Se presenta una emisión estimulada, lo que hace que
los átomos de neón realicen transiciones al estado E2. Los átomos
cercanos excitados, también son estimulados. Esto da como resultado la
producción de luz coherente con una longitud de onda de 632.8 nm.

Figura 4.34. Diagrama de nivel de energía para un átomo de neón

en un láser de helio-neón. El átomo emite fotones de 632.8 nm a
través de la emisión estimulada en la transición 𝑬∗𝟑 − 𝑬𝟐 . Esto es la
fuente de luz coherente en el láser.

4.6.1.-Tipos de láser

1.- El láser de Rubí

 237

Recordemos que fue el primer láser y que fue construido por Theodore
Maiman en 1960, quien usó como medio activo un cristal de rubí sintético.
El rubí es una piedra preciosa formada por cristales de óxido
de aluminio Al2O3, que contiene una pequeña concentración de alrededor
de 0.05% de impurezas de óxido de cromo Cr2O3 (el óxido de aluminio
puro, Al2O3, se llama zafiro). La presencia del óxido de cromo hace que
el transparente cristal puro de óxido de aluminio se torne rosado y llegue
a ser hasta rojizo si la concentración de óxido de cromo aumenta. La
forma geométrica típica que adopta el rubí usado en un láser es la de
unas barras cilíndricas de 1 a 15 mm de radio y algunos centímetros de
largo. (Véase Fig.4.35)

Fig. 4.35
2. Láser de Helio-Neón
El láser de helio-neón fue el primer láser de gas que se construyó.
Actualmente sigue siendo muy útil y se emplea con mucha frecuencia. Los
centros activos de este láser son los átomos de neón, pero la excitación
de éstos se realiza a través de los átomos de helio. Una mezcla típica de
He-Ne para estos láseres contiene siete partes de helio por una parte de
neón. (Véase Fig. 4.36)
 238

Fig. 4.36
3. El láser de Argón ionizado
Las transiciones radiactivas entre niveles altamente excitados
de gases nobles se conocen desde hace largo tiempo, y la oscilación láser
en este medio activo data desde la década de los sesenta. Entre estos
láseres, el de argón ionizado es el que más se utiliza, debido a sus
intensas líneas de emisión en la región azul-verde del espectro
electromagnético y a la relativa alta potencia continua que se puede
obtener de él. (Véase Fig. 4.37)

Fig. 4.37
4. Láseres de CO2
El láser de bióxido de carbono CO2 es el ejemplo más importante de los
láseres moleculares. El medio activo en este láser es una mezcla de
bióxido de carbono (CO2), nitrógeno (N2) y helio (He), aunque las
transiciones láser se llevan a cabo en los niveles energéticos del
CO2. Como en seguida veremos, el N2 y el He son importantes para los
 239

procesos de excitación y desexcitación de la molécula de CO2. (Véase Fig.

4.38 y 4.39)

Fig. 4.38

Fig. 4.39
5. Láser de gas dinámico de CO2
La diferencia fundamental entre un láser de gas dinámico y un láser
convencional de CO2 radica en el método de bombeo empleado. En el
láser de gas dinámico la radiación láser es producida al enfriar
rápidamente una mezcla de gas precalentado que fluye a lo largo de una
tobera hasta la cavidad del resonador. Por las altas potencias que es capaz
de proporcionar se ha convertido en una importante alternativa para
ciertas aplicaciones industriales. (Véase Fig. 4.40)
 240

Fig. 4.40
6. Láser de soluciones líquidas orgánicas
El medio activo en este tipo de láseres está compuesto por líquidos en los
que se han disuelto compuestos orgánicos, entendidos este último cómo
los hidrocarburos y sus derivados. Estos láseres son bombeados
ópticamente y como enseguida veremos, una de sus más importantes
características radica en que pueden emitir radiación láser en anchas
bandas de longitud de onda, es decir que son "sintonizables". (Véase Fig.
4.41)

Fig. 4.41
7. Láseres de semiconductores
Los láseres de semiconductores son los láseres más eficientes, baratos y
pequeños que es posible obtener en la actualidad. Desde su invención en
 241

1962 se han mantenido como líderes en muchas aplicaciones científico-

tecnológicas y su continua producción masiva nos da un inicio de que esta
situación se prolongará por mucho tiempo. (Véase Fig. 4.42)

Fig. 4.42.
8. Láser de electrones libres
Todos los sistemas láser anteriormente vistos basan su funcionamiento
en la inversión de población lograda en un medio activo atómico o
molecular. Por tanto, la longitud de onda a la cual el láser emite está
inevitablemente determinada por los centros activos contenidos en la
cavidad láser, es decir, por las transiciones energéticas permitidas a los
átomos o moléculas de dicho medio. Un láser basado en la emisión de
radiación estimulada por electrones libres no tiene las limitaciones propias
de los láseres anteriormente vistos, pues los electrones libres no están
sujetos a la existencia de transiciones energéticas particulares y por lo
tanto pueden generar radiación electromagnética en cualquier longitud de
onda del espectro. Este tipo de láseres utilizan como medio activo un haz
de electrones que se mueve con velocidades cercanas a la de la luz.
Debido a esto se le llama haz relativista de electrones. Podemos describir
un láser de electrones libres como un instrumento que convierte la
energía cinética de un haz relativista de electrones en radiación láser.
(Véase Fig. 4.43)
 242

Fig. 4.43

4.6.2.- Aplicaciones en ciencias e ingeniería.

Desde el desarrollo del primer láser en 1960, la tecnología láser ha tenido

un crecimiento tremendo. Ahora están disponibles láser que utilizan
longitudes de onda en las regiones infrarroja, visible y ultravioleta.
Algunas aplicaciones incluyen la soldadura quirúrgica de retina
desprendida, la agrimensura y medición de longitudes de precisión, los
cortes precisos de metales y de otros materiales (por ejemplo el tejido de
la figura 4.44) y comunicación telefónica mediantes fibras ópticas. Éstas
y otras aplicaciones han resultado posibles debido a las características
únicas de la luz láser. Además de ser altamente monocromática, la luz
láser también es altamente direccional y puede ser enfocada con mucha
precisión para producir regiones con una energía luminosa muy intensa
(con densidades de energía de 1012 veces mayores que lo de la llama de
un soplete de corte típico).

Figura 4.44. Estas tijeras láser robóticas, que pueden cortar hasta
50 lienzos de tela en una sola pasada, es una de las aplicaciones
de la tecnología láser.

También se utilizan en mediciones de precisión a distancia (Telemetría),

para fines astronómicos y geofísicos, medir con la mayor precisión posible
las distancias sobre varios puntos sobre la superficie de la tierra a un
 243

punto sobre la superficie de la luna. Para hacer esto más fácil, los
astronautas del apolo colocaron en la luna prismas reflectores cuadrados
de 0.5 m de lado, con lo que consigue que las emisiones de láser dirigidas
de una estación de la tierra sea reflejada de regreso a la misma estación
(véase la figura 4.45). Utilizando los valores conocidos de la rapidez de la
luz y el tiempo medido de viaje redondo de un pulso 1ns, la distancia
tierra luna puede determinarse con una precisión mayor de 10 cm.

Figura 4.45

Debido a las propiedades particulares del haz de radiación luminosa con

su gran potencia concentrada (el láser), hacen de él una herramienta ideal
en muchas aplicaciones donde se precise de una fuente controlada y
localizada de energía. Si a este factor diferenciador inicial se le suma la
facilidad para su control automático y regulación, se observa cómo se
amplía el campo de utilización a otros usos en los que la precisión, la
minimización de daños colaterales y la menor modificación de la
características del material circundante y de sus dimensiones son
importantes. De ahí el amplísimo rango de aplicaciones.
APLICACIONES A LA MEDICINA

La cirugía láser es algo cotidiano en hospitales de todo el mundo

El láser en la medicina es cada vez más usado al actuar muy

selectivamente sobre la lesión, dañando mínimamente
los tejidos adyacentes. Por eso produce muy pocos efectos secundarios
en cuanto a destrucción de otro tejido sano de su entorno e inflamación,
así como presentar una esterilización completa al no ser necesario
instrumental quirúrgico. En la dermatología, éstos pueden eliminar casi
todos los defectos de la piel bajo anestesia local. En oftalmología son
utilizados los láseres de excímero, que eliminan capas submicrométricas
de la córnea, modificando su curvatura. El ojo es transparente a la luz
entre aproximadamente 0.38 y 1.4 micrometros. A menores
longitudes de onda el cristalino y la córnea absorben la radiación y a
mayores longitudes de onda son las moléculas de agua presentes en el
 244

ojo las que absorben la luz. Por medio de radiación láser (en este caso
con láser de argón ionizado) es posible en la actualidad tratar casos de
desprendimiento de retina. Como se muestra en la figura 4.50, el haz
láser es focalizado en la retina por el propio cristalino del paciente. Los
láseres de He-Ne han sido utilizados con éxito en dermatología para el
tratamiento de manchas en la piel, o como auxiliares para estimular la
regeneración de tejido en cicatrices.

Fig. 4.50

Tratamiento dermatológico con láser.

APLICACIONES A LA COMPUTACIÓN
Aplicaciones más cotidianas de los sistemas láser son, por ejemplo, el
lector del código de barras, el almacenamiento óptico y la lectura de
información digital en discos compactos (CD) o en discos versátiles
digitales (DVD), que se diferencia en que éstos últimos utilizan una
longitud de onda más corta (emplean láser azul en vez de rojo). Otra de
las aplicaciones son las fotocopiadoras e impresoras láser, o
las comunicaciones mediante fibra óptica. Las aplicaciones para un fututo
próximo son los ordenadores cuánticos u ópticos que serán capaces de
procesar la información a la velocidad de la luz al ir los impulsos eléctricos
por pulsos de luz proporcionados por sistemas láser; muchos de los
componentes electrónicos que tienen en su estructura las computadoras,
como por ejemplo resistencias, en las cuales es necesario volatilizar muy
pequeñas cantidades de material para fabricar resistencias de muy alta
precisión.
 245

* Impresoras a láser, CD y DVD

APLICACIONES A LA HOLOGRAFÍA
En la holografía, las ondas se solapan en el espacio o se combinan para
anularse (interferencia destructiva) o para sumarse (interferencia
constructiva) según la relación entre sus fases. Debido a la relación
especial entre los fotones del haz del láser, los láseres son considerados
el mejor ejemplo conocido de efectos de interferencia representados en
los interferómetros y hologramas. La holografía es utilizada para
proporcionar imágenes en tres dimensiones. También es utilizada como
sistema de seguridad en las tarjetas de crédito.
APLICACIONES A LA INGENIERIA MECANICA
En el mundo industrial se han producido avances sustanciales en
el desarrollo e implantación de tecnologías láser en todo tipo
de materiales, como puede verse en la Tabla 1. Por su parte, en la Tabla
2 pueden verse las ocho familias de aplicaciones industriales, en las que
pueden hacerse en algunos casos divisiones importantes, como en el
marcado, en el que también se engloban las utilizaciones de baja potencia
destinadas al marcaje de material de embalaje con los datos de fecha
de consumo preferente y lotes de fabricación, campo en el que se han
multiplicado las instalaciones en los últimos años.
Dentro del procesado de materiales, el láser es utilizado como se había
dicho en todas las ramas (corte, soldadura, marcado microscópico, etc.)
al poder ser empleados en casi todos los materiales y tener una muy
buena respuesta en el mecanizado. Se utiliza para:
 Realizar Soldaduras.
 Tratamientos superficiales como:

- Endurecimiento o temple.
- Aleación superficial.
 246

- Recubrimiento superficial.
- Fusión superficial.
 Corte mediante el láser.
 Taladrado y punzonado.
 Marcado mediante láser.

Tabla 1 Materiales susceptibles de ser tratados mediante láser

Metálicos No Metálicos

Aceros al carbono Polímeros

Aceros inoxidables Cerámicos

Aceros de herramientas Madera

Fundiciones Vidrio

Aleaciones ligeras Caucho

Aleaciones de cobre Cuero

Aleaciones de titanio Corcho

SOLDADURA CON LÁSER

Un láser focalizado se puede emplear en una amplia variedad de procesos
de soldadura, entre los que la más tradicional es la de materiales
metálicos. La soldadura por láser puede realizarse de dos formas
diferentes:
- Por conducción: la profundidad de la zona fundida, inicialmente
superficial, aumenta en función de la conductividad térmica y de la
distribución de la intensidad de la radiación. Este tipo de soldadura se
emplea en la unión de láminas delgadas.
- Por penetración profunda: en este tipo de soldadura se consigue
desplazar la zona de mayor temperatura por debajo de la superficie del
material, alcanzándose un mayor rendimiento. El material fundido se
desplaza hasta la superficie por acción del vapor recalentado y se
mantiene allí por efectos combinados de gravedad, viscosidad y tensión
superficial, lo que favorece la formación de un cordón de soldadura que
aporta excelentes características mecánicas a la pieza.
 247

La afectación térmica reducida, la falta de necesidad de utilizar material

de aportación en algunas utilizaciones, la flexibilidad y facilidad del control
de proceso hacen del láser una herramienta de gran potencia para
aplicaciones de soldadura en materiales difíciles de tratar por otras
técnicas. Las soldaduras obtenidas son de alta calidad metalográficas y
sin deformaciones dimensionales apreciables, están exentas de poros,
grietas y mordeduras, y tienen características similares a la soldadura
convencional, en muchos casos sin aporte de material y con una velocidad
de proceso seis veces superior.
La fuente láser utilizada depende del tipo de materiales a soldar. Se
pueden realizar aplicaciones en piezas de espesores de 1 mm (se habla
de "cierto espesor" por encima de 3 mm), con penetraciones máximas de
hasta 10 mm.
Existe un ahorro de fases en la operación de soldadura, ya que no afecta
a los materiales existentes; por lo tanto, no requiere tratamientos
posteriores para eliminación de tensiones. Las aplicaciones de soldadura
con y sin aporte, así como la soldadura de bimetales están ampliamente
establecidas dentro de la industria. Las novedades en este campo vienen
representadas por la soldadura de materiales disimilares, soldadura
de aleaciones ligeras, soldadura de oro y las aplicaciones de soldadura de
materiales plásticos, que se encuentran en un avanzado estado de
desarrollo.
TRATAMIENTOS SUPERFICIALES CON LÁSER
Los tratamientos superficiales están encaminados a modificar las
características superficiales de un material, tanto desde el punto de vista
de sus propiedades mecánicas como de la resistencia a la corrosión. Son
aplicables a materiales metálicos con alta absorción térmica y suficiente
capacidad de disipación de calor por conducción. Los tratamientos
superficiales se llevan a cabo con fuentes láser de alta potencia en dos y
tres dimensiones. Las aplicaciones más difundidas en esta técnica de
tratamientos son las siguientes:
- Endurecimiento o Temple
En este tipo de tratamiento superficial, el láser de potencia se convierte
en una herramienta que, dadas sus características, permite actuar sobre
zonas puntuales minimizando la interacción con el material base, y
creando zonas con características mejoradas sobre las piezas, tales como
un aumento en la tenacidad de la zona tratada, y en la resistencia a golpes
y vibraciones, lo que redunda en la vida útil. La pieza tratada no debe
sufrir posteriores transformaciones ni manipulaciones, quedando lista
para su uso; el proceso es rápido y la dureza conseguida es superior a la
 248

de un tratamiento convencional. Puede limitarse a áreas concretas de una

misma pieza consiguiéndose de esta forma endurecimientos localizados.
- Aleación superficial (Alloying)
La aleación superficial permite la generación de aleaciones sobre la
superficie de las piezas para mejorar sus propiedades térmicas y
mecánicas frente al desgaste o la corrosión. Las aleaciones realizadas son
específicas y puntuales, por lo que tiene la ventaja de que realmente
necesita ver mejoradas sus características.
- Recubrimiento superficial (Cladding)
El recubrimiento superficial supone la incorporación de material sobre una
superficie para mejorar las propiedades de ésta. Mediante la interacción
de un láser de alta potencia con un polvo metálico o no metálico pueden
crearse capas de espesor controlado sobre las superficies metálicas. Los
recubrimientos superficiales se pueden realizar con materiales
antidesgaste, anticorrosión, de características especiales, etc. Confiriendo
las características superficiales requeridas a la superficie tratada.
- Fusión superficial (Melting)
Otra posibilidad reside en la reconstrucción de piezas dañadas o
desgastadas mediante la adición del mismo material en el que esté
construida la pieza. Asimismo, puede procederse al sellado de capas de
deposición realizadas mediante la aplicación de plasma, confiriéndoles
mayor adherencia al substrato y un grado de compacidad superior al
obtenido mediante la técnica original. Otras aplicaciones son la ablación
o eliminación de materiales adheridos a substratos y la realización de
vitrificados estructurales, donde se consiguen profundidades máximas de
50 mm. Otro tipo de actuaciones a destacar por su componente innovador
son los recubrimientos y los tratamientos superficiales de diferentes
componentes metálicos. Un ejemplo es la fusión superficial de titanio
en atmósfera de N2 para conseguir capas de nitruro de titanio.

Tratamiento superficial de la pared de una pieza.

CORTE MEDIANTE LÁSER
En el corte mediante láser se utiliza la radiación procedente de la fuente
láser para calentar la pieza hasta alcanzar la temperatura de fusión, al
 249

tiempo que una corriente de gas a presión arrastra el material fundido.

La utilización del láser en este campo ofrece muchos aspectos positivos.
El haz láser focalizado sobre la pieza tiene unas dimensiones mínimas, de
modo que actúa como una herramienta puntual. Por tanto, la zona
afectada térmicamente es muy limitada, lo que evita la aparición de
distorsiones en piezas que pueden tener contornos muy complejos. El
corte por láser se puede realizar sobre chapas finas de metal, madera,
plástico, tela o cerámica en fin sobre diversos materiales, desde acero a
corcho, pasando por materiales plásticos, etc., para formas en dos y tres
dimensiones. Las fuentes láser utilizadas son de media y baja potencia
(de 0,4 a 1,2 kW), consiguiéndose realizar cortes en piezas de espesores
que van desde los 0,5 a los 8mm, con tolerancias entre +/- 0,05 y +/-
0,1 mm.
 Las ventajas que ofrece el láser sobre las técnicas convencionales en
este tipo de utilizaciones son las siguientes:
- Mejor aprovechamiento del material, debido a que la anchura del surco
generado es mínima.
- Las paredes de corte son perpendiculares a la pieza y paralelas entre sí.
- La pieza cortada no precisa ningún tratamiento ni limpieza posteriores.
- Se pueden realizar cortes en cualquier dirección.
- El proceso es altamente flexible y automatizado.
- No se precisan cambios de herramienta, lo que aumenta la flexibilidad
y eficiencia de los equipos.
-Es un proceso rápido y silencioso.
Dentro de este campo, podemos destacar las siguientes aplicaciones
innovadoras:
- Corte de materiales innovadores (Titanio y plástico).
- Corte de vidrio
Si bien el corte por láser constituye una inversión que -bien aplicada-
brinda excelentes resultados, puede conducir a graves errores si usted no
está convenientemente asesorado.
 250

Corte de una pieza mediante LASER.

Este proceso corta rápidamente chapas finas de metal, madera, plástico,

tela o cerámica, con un mínimo de pérdida de material y sin distorsión.
Al mismo tiempo, corta con un altísimo nivel de precisión, permitiéndole
realizar tareas sumamente avanzadas y delicadas.
El cuadro 1 Ilustra la aplicación de este tipo de láseres en el corte de
diversos materiales. En la mayoría de estas aplicaciones el uso del láser
está sincronizado con elementos automáticos o computarizados tales
como robots. De esta forma el corte de complicados diseños en diversos
materiales puede realizarse en forma rápida y precisa. Hoy en día son ya:
innumerables las industrias que utilizan robots-láser en sus líneas de
producción, como la industria electrónica y la automotriz.
 251

TALADRADO Y PUNZONADO
Las técnicas utilizadas para el taladrado y el punzonado son las mismas
que las utilizadas en el corte mediante láser (para efectuar un corte hay
que realizar un taladro inicial). Con estas técnicas se consiguen
penetraciones máximas en piezas de espesores considerables (de hasta
13 mm), y diámetros desde 0,075 mm. Para asegurar un taladrado
correcto en piezas de cierto espesor (por encima de los 3 mm) es
importante controlar los niveles de potencia media empleados y los
tiempos de interacción, ya que si se sobrepasan ciertos niveles se puede
provocar el "reventón" del agujero. Las investigaciones en este campo
están centradas en la realización de taladrados con la máxima energía
posible disminuyendo los tiempos de interacción, sin llegar a explosionar
el agujero taladrado, ya que, en la práctica, por motivos obvios de
aseguramiento de la calidad de la pieza, son excesivamente bajos y los
tiempos de interacción demasiado altos.
 252

MARCADO MEDIANTE LÁSER

La técnica utilizada normalmente para realizar el marcado mediante láser
es por desplazamiento del haz. Con esta técnica se focaliza un haz láser
de media potencia sobre la superficie a marcar. El haz se orienta mediante
una combinación de espejos galvanométricos de manera que sigue el
recorrido del diseño a marcar. En función del tipo de material que se va a
grabar, se utilizan distintos tipos de fuentes láser: CO2, Nd: YAG o
excímeros.
Actualmente pueden marcarse una gran variedad de materiales:
materiales metálicos, plásticos, vidrio, etc. La profundidad de la zona
marcada va desde algunas micras (marcado superficial) a décimas de
milímetros (marcado profundo). La superficie máxima de marcado es un
cuadrado de 100x100 mm. Mediante la utilización de quipos de baja
potencia se puede realizar el marcado de elementos de envasado sobre
ventanas preimpresas, sobre todo papel, con los datos sobre lotes de
fabricación y fechas de consumo preferente, muy importantes en la
industria del envasado de bienes de consumo.
Ilustraciones de algunos procesos efectuados por láser
Maquina láser utilizada para varios procesos industriales en la ingeniería:
como la soldadura, el corte de planchas, Mecanizado superficial y
perforación.
 253

Soldadura en esquinas y bordes mediante el láser.

Soldadura en interiores usando tecnología láser.

MICRO: REPARACIÓN DE MOLDES Y MATRICES POR LÃSER.
Ventajas:
 Mínima zona afectada térmicamente. No se producen deformaciones.
 Posibilidad de soldaduras extremadamente finas con varillas desde
0,25 mm de diámetro.
 No precisa precalentamiento de la pieza.
 No genera rechupes.
 Posprocesado mínimo.
 Durezas resultantes de 45 a 60 HRC sin fisuras ni poros.
 Posibilidad de soldar Aluminio y Cobre.

Tabla 2 Resumen de aplicaciones industriales del láser

Aplicación Fuente Técnica Características obtenibles

Profundidad máxima: 0,5mm.

Aleación 5 kW CO2 Buenas características en capa.
Dilución típica 20%

Espesor: de 0,5 a 0,8

0,4, 0,8 y 1,2 Nd-Yag
Corte mm. Tolerancia +/-0,05 mm a
kW CO2 +/-0,1 mm

Capacidad: 325 mm2/min.

Marcado 0,4 KW Nd-Yag
Profundidad máxima: 0,04 mm

Alta densidad de capas y mínima

Recubrimiento 5kW CO2 dilución en sustrato. Espesores de
capas hasta 2 mm.
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Penetración máxima: 0,5 mm.

Refusión 5kW CO2 Baja deformación. Alto rango de
dureza

Nd-Yag Penetración máxima: 10 mm.

Soldadura Todas
CO2 Baja deformación

Diámetros desde 0,075 mm.

Taladrado 0,4 KW Nd-Yag
Penetración máxima: 13 mm

Penetración máxima: 2 mm. Baja

Temple 5kW CO2 deformación. Alto rango de
dureza.

OTRAS APLICACIONES DEL LASER

La fusión por confinamiento inercial es la aplicación más deseada ya que
permitiría el desarrollo de la fusión nuclear del hidrógeno de una forma
controlada, permitiendo la obtención de una elevadísima cantidad de
energía. Dicho proceso se produce en el Sol y se obtuvo, aunque no de
una forma controlada, en 1952, con la bomba atómica de hidrógeno.
Un rayo láser puede viajar grandes distancias con una pequeña reducción
de la intensidad de la señal y debido a su alta frecuencia puede
transportar 1.000 veces más información que las microondas, por lo que
son idóneos para ser utilizados como medio de comunicación en el
espacio.
Más aún, el láser podría suponer la revolución definitiva en los sistemas
de propulsión aérea. En 2003 la NASA consiguió hacer volar
indefinidamente un pequeño avión de 300 gramos cuya energía era
proporcionada desde tierra mediante láser. Científicos japoneses hicieron
lo propio con un avión de papel, si bien utilizaron el láser para evaporar
agua que servía de propelente. Estos aviones ligeros podrían ser utilizados
como alternativa a los satélites artificiales para
establecer telecomunicaciones en zonas de difícil acceso. Pero de
desarrollarse más esta tecnología, podría suponer una tremenda
reducción del lastre de los vuelos convencionales, al eliminar el
combustible, tal y como ya se planea hacer en los viajes espaciales.
Últimamente, como no podía ser de otra forma, se realizan esfuerzos para
incluirlo en el uso militar como sustitutivo de los proyectiles
convencionales y los mísiles. Existe ya un prototipo de láser
aerotransportado, montado en un Boeing 747 y las Fuerzas Aéreas
de Estados Unidos proyectan cazas armados con láser de alta potencia
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para los próximos años. El primer prototipo, de apenas un kilovatio,

pesaba 750 kilogramos, algo perfectamente adaptable a los modernos
aviones de combate.
Mientras que el gran láser a bordo de aviones como el Boeing serviría
como arma de precisión durante un bombardeo, los menos potentes pero
más ligeros montados en cazas podrían ser una contra arma muy efectiva
contra mísiles.
En definitiva, su uso está extremadamente extendido y continuamente se
le descubren nuevas aplicaciones siempre sorprendentes, como su
participación en los complejos procesos de enfriamiento a muy bajas
temperaturas.
La medición de distancias con alta velocidad y precisión es otra de las
aplicaciones del láser a la rama militar inmediatamente después de que
se inventara el láser, para el lanzamiento de artillería o para el cálculo de
la distancia entre la Luna y la Tierra (384.403 Km.), con una exactitud de
tan sólo 1 milímetro. También es utilizado en el seguimiento de un blanco
en movimiento al viajar el haz a la velocidad de la luz.
Los láseres de argón ionizado han sido extensamente utilizados en el
estudio de la cinética de reacciones químicas y en la excitación selectiva
de éstas. Hay algunas reacciones químicas que sólo se producen en
presencia de radiación láser o cuya rapidez puede incrementarse
notablemente cuando los reactantes son irradiados con luz láser de
longitud de onda apropiada. En el primer caso podemos obtener
sustancias que de otro modo sería difícil obtener y en el segundo caso se
tiene la posibilidad de incrementar la productividad de algunas industrias
químicas.
ALGUNAS NOTICIAS INTERESANTES ACERCA DEL LASER
En la Universidad de Michigan han creado el rayo láser más potente jamás
creado, con una potencia de 300 terawatios. Este tipo de "chispas
cósmicas" ayudará a los científicos en muchos campos de la ciencia. Se le
llamo လHérculesá€. Es decir este potente rayo tiene una capacidad de
aproximadamente 300 veces la red de electricidad de los Estados
Unidos.
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El primer sistema del mundo de carros automáticamente guiados

mediante tecnología láser, desarrollado por Rocla Oyj, se aprovecha, por
ejemplo, en las plantas papeleras. El sistema comprende una unidad
central de control y carretillas elevadoras automatizadas que recorren
itinerarios programados entre los puntos de procesamiento de sus cargas
y realizan labores de elevación y transporte sin operario.

Los científicos, encabezados por el profesor Gero Miesenbck, de la

Universidad de Oxford, activaron en las hembras por control remoto,
mediante un rayo láser, la neurona que en los machos es responsable del
cortejo sexual. El resultado fue que las hembras de la mosca de la fruta
('Drosophila melanogaster') se comportaban igual que los machos tras
recibir este estímulo.
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Conclusiones
Las aplicaciones científicas del láser son muy variadas. Difícilmente un
solo libro dedicado tan sólo a este tema sería suficiente para
mencionarlas, las mismas se pueden encontrar como hemos visto ya, en
cualquier sector de la sociedad actual. Estas incluyen campos tan dispares
como la electrónica de consumo, las tecnologías de la información
(informática), análisis en ciencia, métodos de diagnóstico en medicina,
así como el mecanizado, soldadura o sistemas de corte en sectores
industriales y militares.
Por tanto las tareas desempeñadas por los láseres van de lo mundano a
lo esotérico si bien comparten un elemento común: son difíciles o
totalmente imposibles con cualquier otro instrumento. Aunque por lo
general los láseres son aparatos relativamente caros existe un incremento
elevado de su utilización a nivel mundial, debido a su propiedad de
suministrar la forma y la cantidad de energía requerida en el lugar
deseado.
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