2 GUÍA DE COMPETENCIAS Y ACTIVIDADES

 
 

• UNIDAD  2  

TEMA  (S):    

1. Uso  de  matrices  en  las  decisiones  estratégicas  

2. Matriz  de  Evaluación  de  Factores  Externos,  MEFE.    
3. Matriz  de  Evaluación  de  Factores  Internos,  MEFI.  
4. Matriz  de  Perfil  Competitivo.  

ORIENTACIÓN  METODOLÓGICA:  

Apoyándose   en   las   lecturas,   materiales   interactivos   y   recursos   adicionales   entre   otros,   el  

estudiante  comprenderá  el  uso  y  la  importancia  de  las  matrices  para  la  conducción  estratégica  
de  la  empresa,  así  como  su  identificación  con  base  en  tres  momentos;  insumos,  adecuación  y  
decisión,  el  contenido  de  la  Unidad  2  es  procedimental,  es  decir,  instruye  al  estudiante  paso  a  
paso   para   que   aprenda   cómo   se   diligencia   cada   matriz   así   como   la   interpretación   de   los  
resultados  que  éstas  arrojan.  

ESQUEMA  GRÁFICO  DE  LA  UNIDAD.  

 
 

 
1 [  POLITÉCNICO  GRANCOLOMBIANO]  
  

COMPETENCIAS    DE  LA  UNIDAD:  

• Identificar  tres  momentos  asociados  a  la  formulación  de  la  estrategia  en  los  cuales  se  
hace  uso  de  un  conjunto  de  matrices.    
• Seguir   un   protocolo   para   la   construcción   de   cada   matriz   con   el   fin   de   brindar  
información   válida   y   confiable   en   el   proceso   de   toma   de   decisiones   estratégicas   a   la  
empresa.    
• Valorar   la   importancia   de   la   información   pertinente,   actualizada   y   objetiva   para   la  
construcción  de  herramientas  estratégicas.    
 

ACTIVIDADES  
 

• SEMANA  3  

ACTIVIDAD   CONTENIDO   INSTRUCTIVO  

Cartilla   Lea,  analice  y  tome  apuntes.  
Lectura   Semana  3.  
Lecturas  
Lecturas   sugeridas  en   Refuerce  los  temas  vistos  con  las  lecturas  de  la  semana.  
complementarias   la  semana  3  
Texto   Interactúe  con  los  contenidos  multimedia,  ya  que  están  pensados  
Materiales   animado   para  que  usted  complemente  su  proceso  de  aprendizaje  de  una  
didácticos   Pirámide   manera  más  amena.    
Observe  con  atención  la  teleconferencia.  Le  recomendamos  que  
Teleconferencia   Vídeo   elabore  su  resumen  personal  para  una  mejor  comprensión.  
Realice  la  primera  entrega  del  proyecto  en  el  aula  virtual.  Tenga  en  
Proyecto   Entrega   cuenta  las  indicaciones  del  instructivo  y  del  tutor.  

 
[    PROCESO  ESTRATÉGICO  I   2  
]  
  

• SEMANA  4  

ACTIVIDAD   CONTENIDO   INSTRUCTIVO  

Cartilla     Lea,  analice  y  tome  apuntes  

Lectura  
Lecturas  
Lecturas  
sugeridas  en  la     Refuerce  los  temas  vistos  con  las  lecturas  de  la  semana.  
complementarias  
semana  4  
Interactúe  con  los  contenidos  multimedia,  ya  que  están  pensados  
Materiales  
didácticos   Etiqueta  gráfica   para  que  usted  complemente  su  proceso  de  aprendizaje  de  una  
manera  más  amena.    
Observe  con  atención  la  teleconferencia.  Le  recomendamos  que  
Teleconferencia   Vídeo   elabore  su  resumen  personal  para  una  mejor  comprensión.  
Realice  la  actividad  de  repaso  para  que  haga  un  autoanálisis  de  su  
Actividad  de   Taller   proceso  de  aprendizaje.  
repaso  
Observe  el  resumen  donde  se  sintetizan  los  temas  vistos  en  la  
Resumen   Infografía   unidad.    
Presente  el  examen  parcial  que  reúne  los  temas  vistos  en  las  dos  
Examen  parcial   Examen   primeras  unidades.  

 
3 [  POLITÉCNICO  GRANCOLOMBIANO]