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Práctica Dirigida de Matemática

Apellidos y Nombres: __________________________________________________________

01. Se tiene los siguientes conjuntos: A  5; 1;0;3;7 y B  1;2;3;4;5;6

Determine:   ( x; y)  AxB / x  4 y  11 . Dar como respuesta: Dom ()  Ran ()

02. Dados los conjuntos: 𝐴 = {𝑥 ∈ ℤ⁄(𝑥 − 1)(𝑥 − 2)(𝑥 + 1) = 0} 𝑦 𝐵 = {1, 4 , 3, −2}

a) Determinar 𝑅 = {(𝑥; 𝑦) ∈ 𝐴 × 𝐵⁄𝑦 − 𝑥 ≥ 0}


b) Obtener: 𝐸 = 𝑛(𝐷𝑜𝑚(𝑅)) – 𝑛(𝑅𝑎𝑛(𝑅))

03. Dadas las funciones:


𝑥+2
𝑓(𝑥) = 𝑦 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 − 3𝑥 + 4
1−𝑥
Determinar: 𝑓(𝑔(2)) + 𝑔(𝑓(0))

04. Se tiene las siguientes reglas de correspondencia:


7x  8 1
f ( x)  y g ( x)  5 x 2  2 x 
x2 3
Determine el valor de “E”: E  f (4)  6 g (2)

05. Hallar la pendiente y la ecuación de la recta que pasa por los puntos P(5; -9) y Q(6; 8), luego trace su gráfica,
determine las intersecciones con los ejes y calcule el ángulo de inclinación.

06. Calcula la pendiente y la ecuación de la recta que pasa por los puntos A(3, -2) y B(4; 1) , luego realiza la gráfica
determinando las intersecciones con los ejes y el ángulo de inclinación.

07. Hallar el dominio y rango de las siguientes funciones, luego haga sus gráficas.
a) f ( x)  2 x  6 ; x   4;5 b) f ( x)  x 2  2 x  3
c) 𝑓(𝑥) = 4𝑥−1 + 3 d) 𝑓(𝑥) = log 3 (𝑥 + 2) − 5

08. El sueldo de un vendedor de teléfonos celulares está en función de las ventas: por cada celular que vende gana
S/ 50, pero tiene un sueldo fijo de S/ 1800, la función que representa su sueldo es 𝑓(𝑥) = 50 𝑥 + 1800.

a) Si vende 20 celulares, ¿cuánto será su sueldo?


b) Si desea ganar S/ 4500, ¿cuántos celulares debe vender?

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09. De 1 a 4 años el peso de una niña es una relación la cual se puede aproximar mediante la fórmula, 𝑃(𝑡) = 𝑡+
20
16 en la cual P es el peso en kilogramos y t es la edad en meses.

i) Calcula el peso de un niño cuya edad es de 40 meses.


ii) ¿Cuál es la edad de un niño cuyo peso es de 20 kilogramos?
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10. Un investigador en fisiología establece que la función r ( s)  s 2  12s es un modelo matemático que describe
el número de impulsos emitidos por una persona (r(s)), después que se ha estimulado un nervio. La variable s es
el número de segundos transcurridos desde que es estimulado el nervio. Graficar la función e interpretarla en el
contexto del problema (hallar punto máximo, dominio, rango, intervalos creciente y decreciente).

11. Un centro poblado de la zona Sur del país es atacado por un cierto virus que produce gripe. A partir del instante
en que se detectó, se tomaron medidas para controlarlo. La ecuación que permite calcular el número de personas
enfermas es: 𝑓(𝑡) = −𝑡 2 + 6𝑡 + 27
i) ¿Qué día se produce el número máximo de personas enfermas?
ii) Grafica la función.

12. La concentración de cierto calmante suministrado mediante suero, varía en su efectividad en el tiempo según
C(t) = −t 2 + 6t donde C es la concentración del calmante en el suero medida en miligramos por litro (mg/L)
para que haga efecto durante “t” horas. ¿En qué instante la concentración es de 8 miligramos por litro? ¿En qué
lapso la concentración es creciente?. Realizar la gráfica.

13. Cierta región minera tiene una población que está decreciendo según la función:
f(t) = 7500e−0.03t donde “t” son los años después del 2009.

a) Encuentre la población en 2020.


b) En cuantos años la población será de 3092 habitantes.

14. Las diferencias de presiones, que se producen al ascender una montaña, son la causa que algunas personas se
apunen y tengan fuertes dolores de oídos. Investigaciones científicas determinaron que la presión atmosférica
x
está dada por la expresión: y  f ( x)   9  x: se mide en miles de metros. y: se mide en atmósferas
 10 
i) Realiza la gráfica de la función.
ii) ¿Qué presión hay a cuatro mil metros de altura?
Nota: Apunarse: indisponerse por efecto de la altura de la montaña.

15. El número de bacterias en cierto cultivo crece según: N(t)  N0 .3k.t


Sabiendo que el número de bacterias crece de 5 000 a 15 000 en 10 horas.
a) Calcule el número de bacterias al cabo de 20 horas.
b) En qué tiempo llegará a 50 000 el número de bacterias.

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