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UNIVERSIDAD ANDINA NESTOR CACERES VELASQUEZ

FACULTAD DE INGENIERIAS Y CIENCIAS PURAS

CARRERA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECATRONICA

PLAN DE TRABAJO 2019

COMISION DE
LICENCIAMIENTO

PUNO – PERU

2017
DECANO:
Msc. Ing.

DIRECTOR DE ESTUDIOS:

Ing. Adwar Sánchez Carreón

DOCENTES ENCARGADOS

Comisión de Licenciamiento 2019 de la EPIM

Ing. Jose Ronald Condori Paredes (Presidente)


Ing. Daniel Pumasupa Paro (Integrante)
Ing. Marco Agramonte Salas (Integrante)
Ing. Jorge Guarnizo (Integrante)
Ing. Liliana (Integrante)
PLAN DE TRABAJO

I. IDENTIFICACIÓN
Nombre de la Institución : Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Escuela Profesional : Ingeniería Mecatrónica Filial Puno
Comisión : Licenciamiento 2019 EPIM - UANCV
Presidente : Ing. Jose Ronald Condori Paredes
Integrantes de la Comisión Ing. Adwar Sanchez Carreon
Ing. Daniel Pumasupa Paro
Ing. Marco Agramonte Salas
Ing. Jorge Guarnizo Ramos
Ing. Liliana Macutela Champi

Período : 2019-II

II. FUNDAMENTACIÓN O JUSTIFICACIÓN

Con la aprobación del Plan de Adecuación Universitaria (PDU) de la Universidad Andina


Néstor Cáceres Velázquez por parte de la Superintendencia Nacional de Educación
Universitaria SUNEDU. Es necesario la realización de actividades dentro de la Escuela
Profesional de Ingeniería Mecatrónica para levantar las observaciones propias de la escuela
y realizar el monitoreo del cumplimiento de las condiciones básicas de calidad (CBC)
impuestas por la SUNEDU por parte del personal docente, administrativo y estudiantes de
la escuela profesional de ingeniería mecatrónica.
III. CUADRO RESUMEN DE ACTIVIDADES

CODIGO ACTIVIDAD DESCRIPCION EXPOSITOR, COORDINDOR, FECHAS – LUGAR – DURACION


RESPONSABLE Y
ACT01 Participación en el Se participo en el curso taller COLABORADORES
EXPOSITOR(ES): Fecha:
curso taller organizado por la oficina de calidad OFICINA DE CALIDAD UNIVERSITARIA JUEVES 22 de agosto del 2019
“Elaboración de Silabo y universitaria en el auditorio de la
Sesiones de Facultad de Ingenierías y Ciencias PARTICIPANTES: Lugar: Auditorio Facultad de
Aprendizaje”. Puras, donde se nos explicó la forma de DOCENTES DE LA ESCUELA Ingeniería y Ciencias Puras.
elaborar los sílabos y las sesiones de PROFESIONAL DE INGENIERIA
. aprendizaje MECATRONICA. Duración: 04 horas

ACT02 Réplica del curso taller Se realizará la réplica del curso taller EXPOSITORES: Fecha:
“Elaboración de Silabo y “Elaboración de Silabo y Sesiones de Ing. Jose Ronald Condori Paredes CANCELADO
Sesiones de Aprendizaje”. Al total de docentes de Ing. Jorge Guarnizo
Aprendizaje”. la escuela de ingeniería mecatrónica, Ing. Daniel Pumasupa Paro Lugar: Laboratorio de Computo de
donde se planteará los plazos de Ing. Marco Agramonte Salas la EPIM
entrega de sílabos, sesiones de Ing. Edgar
aprendizaje y actualización de PARTICIPANTES: Duración:
portafolio docente DOCENTES DE LA ESCUELA
PROFESIONAL DE INGENIERIA
MECATRONICA.
ACT03 ELABORACION DE LA Se elaborará la directiva académica interna RESPONSABLES:
DIRECTIVA ACADEMICA para docentes de la EPIM, en marco al Ing. Adwar Sanchez Carreón
INTERNAS DE LA EPIM cumplimiento de las CBC y el PDA Ing. Jose Ronald Condori Paredes
presentado Ing. Daniel Pumasupa Paro
Ing. Marco Agramonte Salas
Ing. Jorge Guarnizo
ACT04 ELABORACION DE Se elaborará un banco de preguntas RESPONSABLES:
BANCO DE PERGUNTAS modelo que posiblemente usen en la Ing. Jose Ronald Condori Paredes
PARA VISITA SUNEDU visita de la SUNEDU. Para luego Ing. Marco Agramonte Salas
socializarlo con el personal docente, Ing. Jorge Guarnizo
administrativo y estudiantes de la EPIM
ACT05 CUMPLIMIENTO CON LA Se revisará el cumplimiento de la entrega RESPONSABLES:
ENTREGA DE SILABOS, de sílabos, sesiones de aprendizaje y Ing. Jose Ronald Condori Paredes
SESIONES DE portafolio docente al personal docente de Ing. Daniel Pumasupa Paro
APRENDIZAJE Y la EPIM. Para luego entregar el reporte a Ing. Liliana
PORTAFOLIO DOCENTE Dirección
ACT06 SEGUIMIENTO DE Se realizará simulacros de visita a las RESPONSABLE
DIRECTIVAS Y aulas de forma inopinada, donde se Ing. Adwar Sanchez Carreón
SIMULACRO DE VISITA verificará el material del docente,
SUNEDU conocimiento por parte de estudiantes y
docentes del banco de preguntas, avance
silábico
ACT07 SEGUIMIENTO DE Primero se realizará un diagnostico RESPONSABLE:
CUMPLIMIENTO DE situacional de la EPIM en función de cada Gestión Académica: Jorge
OBSERVACIONES DE condición. Para luego informar en reunión Infraestructura:
CONDICIONES DE y plantear el levantamiento de las Investigación: Daniel
CALIDAD observaciones Gestión Docente: Ronald
Servicios Complementarios: Marco
Inserción Laboral: Liliana
Transparencia: Ronald
Web, Sistema Académico: Ronald
IV. DETALLE Y CRONOGRAMA DE CADA ACTIVIDAD
4.1. ACT02: Réplica del curso taller “Elaboración de Silabo y Sesiones de
Aprendizaje”.

4.1.1 ACT 2.1: ELABORACION DE MATERIAL PARA CAPACITACION: Cada docente


expositor, elaborara como modelo un silabo y 4 sesiones de aprendizajes de un curso, que
servirán de modelo para la réplica a los colegas
4.1.2 ACT 2.2: CAPACITACION A LOS DOCENTES: Se realizará en el laboratorio de computo,
con asistencia obligatoria de los colegas de la EPIM. Se les pedirá que traigan sus sílabos en
formato virtual
4.1.3 ACT 2.3: MONITOREO DE LA ENTREGA DE LOS SILABOS Y SESIONES DE
APRENDIZAJE: Cumplido el plazo establecido en la directiva académica interna, se procederá
a revisar los sílabos y sesiones de aprendizaje, para realizar el reporte de cumplimiento y
correcciones
4.1.4 ACT 2.4: CONSOLIDACION DE SILABOS EN FORMATO VIRTUAL Y FISICO: Se
consolidará los sílabos finales de la EPIM y se entregará con un informe a la dirección de la
escuela

4.2. ACT03: ELABORACION DE LA DIRECTIVA ACADEMICA INTERNAS DE LA EPIM

4.2.1 ACT 3.1: REUNION PARA LA ELABORACION DE LA DIRECTIVA: En dos reuniones se


elaborará la propuesta de directiva académica interna de la EPIM, dirigido a docentes
4.2.2 ACT 3.2: REUNION PARA LA PRESENTACION Y APROVACION DE LA DIRECTIVA:
Se coordinará reuniones con el director de la EPIM, y otras oficinas para la aprobación de la
directiva
4.2.3 ACT 3.3: PRESENTACION EN REUNION DE LA DIRECTIVA: En reunión de docentes se
presentará la directiva y se entregará una copia a cada docente para su cumplimiento

4.3. ACT 04: ELABORACION DE BANCO DE PERGUNTAS PARA VISITA SUNEDU


4.3.1 ACT4.1: Elaboración del bando de preguntas y respuestas
4.3.2 ACT4.2: Socialización del banco de preguntas a estudiantes
4.3.3 ACT4.3: Socialización de banco de preguntas a docentes

4.4 ACT 06: SEGUIMIENTO DE DIRECTIVAS Y SIMULACRO DE VISITA SUNEDU


4.4.1 ACT 6.1: Reunión para elaboración de formatos de simulacro de visita SUNEDU
4.4.2 ACT 6.2: Cronogramacion de visitas
4.4.3 ACT 6.3: Realización de visitas

4.5. ACT 07: SEGUIMIENTO DE CUMPLIMIENTO DE OBSERVACIONES DE CONDICIONES


DE CALIDAD
4.5.1 ACT 7.1: Diagnostico situacional de las condiciones en la EPIM
4.5.2 ACT 7.2: Informe en reunión del diagnostico
4.5.3 ACT 7.3: Levantamiento de observación, con la colaboración de docentes si fuera necesario
4.5.4 ACT 7.4: Informe final en reunión de docentes

5. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
ACT1
ACT2.1
ACT2.2
ACT2.3
ACT2.4
ACT3.1
ACT3.2
ACT 3.3
ACT4.1
ACT4.2
ACT4.3
ACT5
ACT6.1
ACT6.2
ACT6.3
ACT7.1
ACT7.2
ACT7.3
ACT7.4

6. RECURSOS

6.1 HUMANOS

Personal docente y administrativo de la Carrera profesional de Ingeniería Mecatrónica.

6.2 INFRAESTRUCTURA

Las instalaciones de la Escuela Profesional de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad


Andina Néstor Cáceres Velásquez.

6.3 MATERIALES

Los indicados en cada proyecto especificado.

7. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO

Para efectivizar estos eventos, se requiere un presupuesto de S/. 00.00 Nuevos Soles 0/00,
las cuales serán financiadas completamente por la Escuela Profesional de Ingeniería
Mecatrónica de la UANCV Puno.

8. EVALUACIÓN

La evaluación se realizará al cabo de cada una de las actividades programadas, luego de la


cual deberá presentar el informe y rendición de cuentas sin exceder los 07 días calendarios.
Esta evaluación y rendición de cuentas estará a cargo del responsable de la actividad dentro
de nuestra directriz de Investigación y de los docentes integrantes de la misma.

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