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República Bolivariana de Venezuela

Universidad Bicentenaria de Aragua


Vicerrectorado Académico
Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales
Escuela de Psicología

Modelos en Gerontopsicología
Estudiante:
Quintero, Hilensi C.I. 31.415.551

San Juan de los Morros.


Octubre, 2019.
Adulto mayor
Es un término reciente que se le da a las personas que tienen más de 65
años de edad, también estas personas pueden ser llamados de la tercera
edad. Un adulto mayor ha alcanzado ciertos rasgos que se adquieren bien
sea desde un punto de vista biológico, social y psicológico.

Gerontología
Es la ciencia cuyo objeto de estudio son los fenómenos vinculados a la
ancianidad. De este modo se orienta al análisis de la vejez en sus distintas
facetas, centrándose en cuestiones sociales, psicológicas, culturales,
económicas, entre otras.

Psicogerontología
Es la rama de la psicología especializada en el estudio y el tratamiento de
salud psicológica de las personas de avanzada edad. Esto incluye el
estudio, evaluación, diagnóstico y tratamiento de las habilidades cognitivas
que pueden verse perjudicadas con el envejecimiento, como la memoria,
el aprendizaje y la coordinación, así como de las enfermedades asociadas a
estas etapas y a la salud emocional y social de las personas.
Reseña histórica
En el siglo XVIII, la obra de Nicolás Tetens (1777), citada por L. Galvanoski,
es el primer trabajo serio en el campo del desarrollo adulto y
envejecimiento; pone de relieve la importancia de encontrar leyes
generales de desarrollo que no se encuentran en otros períodos de edad.

F. A. Carus (1808) fue el primero en ofrecer una descripción psicológica del


desarrollo humano a lo largo de la vida; distinguió cuatro períodos
generales: infancia, juventud, edad adulta y vejez. Además señaló que la
edad cronológica no es un determinante psicológico del desarrollo.

Stanley Half es reconocido como uno de los pioneros en la psicología de la


vejez en los Estados Unidos. En 1922, publicó un libro en el que apunta la
dependencia de las particularidades psicológicas de la edad o las causas
biológicas.

Crowdry, en 1939, publica su libro Problems of aging y hace importantes


contribuciones acerca del envejecimiento y abarca los aspectos culturales,
psicológicos y específicos para la psicología de la vejez, que hasta el
momento no habían sido abordados de manera integral y con una visión
amplia.
Reseña histórica
A finales de la década del 50 y principios de la década del 60, etapa donde
surge y se desarrolla la Psicología evolutiva del ciclo vital. Este enfoque
sostiene que durante la adultez y la vejez ocurren importantes hechos
evolutivos, por lo que el estudio del desarrollo tiene que salir de los
primeros años de vida y extenderse a todo el ciclo vital.

Erick Ericsson (1902-1994) es considerado el autor más relevante, de


tradición psicoanalítica que supone una reconceptualización de la dinámica
evolutiva del ser humano. En su teoría del desarrollo psicosocial, identificó
todas la etapas en función de las crisis del yo que describe para cada una
de ellas; denominó la fase final con el término de vejez y señaló como
crisis característica de esta etapa la relación entre la integridad del yo
versus la desesperanza.

A partir de la década del 90, comienzan a aparecer interesantes teorías y


estudios que parten de un enfoque de la vejez como etapa vital; como una
etapa más de la experiencia humana y que puede y debe ser considerada
una fase positiva del desarrollo individual y social.
Modelo Bio-Psico-Social
Factores sociales: son aquellos que influyen principalmente en las
interacciones sociales de los adultos mayores, así sean amistades o
familiares (como las relaciones con sus descendientes), su vivienda o
espacio residencial en que habitan, y el entorno del mismo. Cabe
destacar que la mayoría de los adultos mayores reduce
considerablemente sus relaciones interpersonales, ya sea por decisión
propia o por factores externos.

Factores biológicos: se producen cambios a escala celular, molecular, en


órganos y tejidos. Así mismo ocurren cambios bioquímicos que afectan
las capacidades de adaptación, recuperación y defensa del organismo.
Observamos cambios biológicos progresivos a nivel estético, en todos los
órganos y sistemas, en los órganos de los sentidos, en los sistemas
neuromuscular, neuroendocrino y conjuntivo.

Factores psicológicos: se expresa en el efecto del paso del tiempo sobre


las distintas funciones psicológicas; dentro de estas se incluyen las formas
en que percibimos la realidad, las relaciones con uno mismo y con los
demás, donde la integración de todos estos elementos en una
personalidad única e integral, condicionan la forma de reaccionar desde
su estructura y a partir de sus componentes cognoscitivos, afectivos y
volitivos; existe una alta prevalencia de alteraciones en la forma de
pensar, sentir y actuar que pueden afectar la vida del anciano.
Modelo medico
En Medicina Geriátrica, la teoría se desborda hacia la adquisición
de habilidades prácticas y, como característica fundamental,
requiere del desarrollo de una actitud profesional hacia el adulto
mayor que se oponga activamente al “senectismo” imperante en
la actualidad. Los adultos mayores tienden presentar problemas
de salud bastante complejos, debido a que estos incluyen
múltiples enfermedades.

Modelo interdisciplinario
Es aquel que está conformado por un equipo multidisciplinario, en
el cual, generalmente suele existir lo que se denomina núcleo
mínimo del equipo, que suele estar formado por el médico
geriatra, el personal de enfermería (enfermera y auxiliar) y el
trabajador social.
Otros colaboradores habituales pueden ser el terapeuta
ocupacional y el fisioterapeuta, el médico rehabilitador, el
psicogeriatra, el psicólogo, el logopeda, entre otros.