Universidad de Pamplona

Facultad de Ciencias de la Educación

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Licenciatura en Lengua Castellana y Comunicación
Práctica Docente VI
Docentes: Sherley Diazgranados Huertas – Nancy Parada Rozo
Docente en formación: María Delia Guaitero Díaz
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REFLEXIÓN PEDAGÓGICA

Los escenarios reales de prácticas académicas en las que como docentes en formación
tenemos la posibilidad de compartir y materializar nuestros conocimientos, son
además, espacios de grandes oportunidades para demostrar qué tan competentes somos
y qué tan pertinente es nuestro sentir, y quehacer pedagógico en relación con el
propósito del programa. Gracias a estos espacios los futuros maestros vivimos día a día
experiencias que marcan nuestra formación y el aprendizaje de los estudiantes,
momentos cargados de aciertos y desaciertos pero que de cada uno surgen experiencias
significativas que aportan a ese camino sin fin que implica el sentido intrínseco,
perdurable e infinito de la formación e identidad docente.

Para la culminación del proceso de formación universitaria, nuestro amplio perfil

ocupacional nos visiona como profesionales capaces de desarrollar procesos de
enseñanza y de aprendizaje desde una perspectiva altamente pedagógica, didáctica,
científica, profesional, ética, social y humanística en los campos de Humanidades y
Lengua castellana, la Literatura y la Comunicación (Universidad de Pamplona, 2018),
en este sentido nuestro compromiso y responsabilidad es educar teniendo en cuenta los
aspectos mencionados anteriormente, reconociendo que cada uno de ellos hace la
diferencia de nuestra profesión frente a las demás carreras, es así, como el reto de
nuestro quehacer docente hace mucho tiempo dejó de limitarse a la transmisión de
conocimientos, hoy nos enfrentamos a constantes cambios sociales que nos llevan a
analizar, comprender, reflexionar y si es posible a replantear nuestras acciones en pro
de la formación de personas íntegras capaces de convivir en armonía en una sociedad,
por lo tanto, docentes como estudiantes estaremos en la capacidad de transformar la
realidad que nos rodea, conscientes de que el mejor camino para lograrlo es la

Formando líderes para la construcción de un 1

nuevo país en paz
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Práctica Docente VI
Docentes: Sherley Diazgranados Huertas – Nancy Parada Rozo
Docente en formación: María Delia Guaitero Díaz
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educación fundamentada en el enfoque humanístico, donde el humanismo, como

principio didáctico no olvida el fin de la educación ni el desarrollo integral del ser
humano, respetando sus diferencias individuales, raciales y culturales y atendiendo su
crecimiento gradual (Vanegas & Lopez, 2015).

Seguramente en esta oportunidad no tenga una experiencia real que pueda traer a
colación o que pueda relacionar con el caso de la señora Thompson del libro La culpa
es de la vaca, sin embargo, quiero resaltar el principio anteriormente mencionado como
la base para la solución de problemas, pero también como ese principio formador y
transformador de sociedades, no contribuiremos significativamente a la formación de
estudiantes cargándolos de infinidad de conceptos, teorías y demás saberes si no
estamos en la capacidad de reconocer que hoy en día la sociedad necesita educar en la
pluralidad en que vivimos y parte desde nosotros como futuros maestros sensibilizarnos
y sobre todo descentralizarnos para entender al otro, entender que todos y cada uno
vivimos circunstancias distintas que en muchas ocasiones nos impiden desarrollarnos,
aprender y socializarnos de la mejor manera, resultaría infructuoso pretender una
educación de calidad si dejamos a un lado la formación integral que compromete más
allá de los conocimientos la inherente educación basada en valores, valores que
potencien la moral en los estudiantes, y que innegablemente este aporte a la
construcción de sociedades más justas comienza desde el ejemplo de nuestras acciones.

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Docentes: Sherley Diazgranados Huertas – Nancy Parada Rozo
Docente en formación: María Delia Guaitero Díaz
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REFERENCIAS

Universidad de Pamplona. (s.f.). unipamplona.edu.co. Obtenido de

http://www.unipamplona.edu.co/unipamplona/portalIG/home_161/publicacion/pu
blicado/index.htm

Vanegas, D., & Amado, L. (2015). Diexpe, 8-10. Obtenido de

http://www.unipamplona.edu.co/unipamplona/portalIG/home_163/recursos/gene
ral/21092016/revista_2015.pdf

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