SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Procedimiento de Desarrollo Curricular

GUÍA DE APRENDIZAJE 2

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

 Denominación del programa de formación: Costos y Presupuestos para

Edificaciones IV – Elaboración del Presupuesto.

 Código del programa de formación: 22310154 versión 1.

 Competencia: 280301013. Adquirir los recursos para obtener los resultados esperados.

 Resultados de aprendizaje a alcanzar: Elaborar el presupuesto total de la obra a

contratar.

 Duración de la guía: 10 horas.

2. PRESENTACIÓN

Estimado Aprendiz SENA:

El programa de Costos y Presupuestos para Edificaciones IV – Elaboración del

Presupuesto, tiene como objetivo la identificación de los componentes de las actividades

de obra, la liquidación de cantidades, valor de materiales, mano de obra, equipos y

herramientas de proyectos de construcción. Durante el desarrollo de la presente actividad

de aprendizaje AA2. Elaborar los contratos de mano de obra, compra de materiales y

alquiler de equipos y consolidar el presupuesto del proyecto de edificación, usted

adquirirá los conocimientos sobre las actividades preliminares necesarias para la

realización de un proyecto de edificación.

El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA lo invita a realizar las lecturas, desarrollar

las actividades de afianzamiento y entregarlas oportunamente. En caso de presentar

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informes escritos, es indispensable citar las referencias bibliográficas acorde con las

normas APA.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividad de reflexión inicial

Antes de la realización de las evidencias propuestas en esta guía de aprendizaje,

se recomienda realizar una reflexión sobre la siguiente pregunta:

 ¿Cuáles son las ventajas de presentar un buen presupuesto de obra?

Esta reflexión permitirá afianzar los conceptos sobre los componentes de las actividades

de obra de construcción, extracción de valores de materiales, mano de obra y equipos, así

como las implicaciones de realizar un contrato de obra.

Nota: Este ejercicio tiene como finalidad encaminar y obtener una precepción sobre el

conocimiento del Aprendiz acerca del tema central de la AA2, por tal razón esta actividad

no es calificable.

3.2 Actividad de apropiación del conocimiento

Evidencia de producto

Informe escrito: Metodología de elaboración del presupuesto.

Antes de realizar la evidencia deberá leer el material de formación que se encuentra

en el Ambiente Virtual de Aprendizaje dispuesto en el Sistema de Gestión de Aprendizaje

(LMS), se encuentra el Objeto de Aprendizaje (OA) Elaboración del presupuesto de

obra, que deberá leer, comprender y asimilar, toda vez que en él encontrará la información
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que le permitirá analizar la conceptualización técnica del presente tema de estudio. La

revisión de los contenidos propuestos en los recursos educativos orientará al Aprendiz en

el reconocimiento del proceso de elaboración del presupuesto, desde la etapa de listado

de materiales, el cálculo de cantidades de obra, las cantidades de materiales por actividad,

estimativos de mano de obra por actividad, uso y costo de equipos y herramientas, hasta

la consolidación del presupuesto de obra con fines de presentación en un proceso de

licitación

Después de haber realizado la lectura del material de formación, se solicita que el

Aprendiz presente una metodología paso a paso para la elaboración de un presupuesto

de obra. Elabore el informe en un procesador de textos preferiblemente en Microsoft Word,

con portada, utilice las normas APA para la presentación de informes escritos. Indique su

identificación, ficha del curso, ciudad, fecha de realización y envíela a través del siguiente

enlace: Menú principal, Actividad 2, Evidencia de producto - Metodología de elaboración

del presupuesto.

3.3 Actividad de transferencia del conocimiento

Evidencia de desempeño

Estudio de caso: Presentación del presupuesto de obra.

En esta actividad deberá elaborar el presupuesto del proyecto de edificación, para

lo cual se adjunta como guía el formato en Excel “Presupuesto de obra”, ubicado en el

material de apoyo, con la información allí presentada debe calcular las cantidades de obra;

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los precios los puede tomar de una base de precios dispuesto en Internet por empresas

del Estado, además debe estimar los costos indirectos. Identifique el informe con su

nombre, identificación, ficha del curso, ciudad y fecha de realización y envíela a través del

enlace dispuesto en el LMS: Menú principal, Actividad 2, Evidencia de desempeño –

Estudio de caso: Presentación del presupuesto de obra.

3.4 Ambiente Requerido

 Plataforma virtual Blackboard Sena.

3.5 Materiales

Material de formación

 Elaboración del presupuesto de obra.

Material de apoyo

 ¿Cómo hacer un presupuesto?

 Formato Excel: Presupuesto de obra.

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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Criterios de Técnicas e instrumentos de

aprendizaje evaluación evaluación

Evidencia de producto. Informe escrito

Informe escrito: Metodología de
elaboración del presupuesto.
Evidencia de desempeño.
Estudio de caso: Presentación del
presupuesto de obra.
Rubrica de producto.
Elabora el presupuesto total de la
obra a ejecutar.
Estudio de caso
Rubrica de desempeño.

5. GLOSARIO

Administración: costos generados en la ejecución del proyecto, por concepto de

arrendamientos, personal de apoyo, transporte, impuestos, viáticos, el cual se calcula

como un porcentaje del total del costo directo.

A.I.U.: sigla utilizada para indicar el costo de administración, imprevistos y utilidad en un

presupuesto de obra.

Análisis unitarios auxiliares: análisis de costos de productos básicos de construcción,

como por ejemplo la producción del concreto, la producción de mortero, el corte y doblado

del refuerzo, etc., y que se utiliza en otros análisis unitarios de actividades más complejas.

Antisol: emulsión acuosa que forma una capa aislante sobre el concreto o mortero fresco,

que evita la pérdida prematura de humedad, para garantizar un completo curado del

material.

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Ayudante calificado: corresponde al material usado para rellenos en obra, que debe ser

transportado desde un sitio diferente para que el material cumpla con las características

físicas y mecánicas adecuadas para soportar las cargas que ha de soportar.

Ayudante raso: personal de más bajo rango en el equipo de construcción, al cual solo se

le pueden encomendar labores básicas.

Cantidad unitaria: es la cantidad requerida de material, para ejecutar la unidad de medida

de una actividad de construcción. Ej. El cemento se comercializa en kg, sin embargo para

preparar 1,0 m3 de concreto de 21 MPa se requiere de 350 kg, esta es la cantidad unitaria

de cemento.

Cuadrilla: equipo de trabajo conformado por maestro, oficial y ayudante, su designación

es M.O.A, donde cada letra se remplaza por el número de obreros que realizaran la

actividad. Así por ejemplo una cuadrilla 1:1:2, significa que está compuesta por 1 maestro,

1 oficial y 2 ayudantes.

Desperdicio: en construcción se refiere al porcentaje de material que se desaprovecha,

por diferentes razones, como falta de planeación, falta de cuidado al manipular el material,

o cuando la modulación, hace que se pierdan algunos pedazos del material.

Dosificación: cantidades de sustancias o materiales en proporciones adecuadas, para

realizar una mezcla de varias de ellas, con el objeto de obtener una combinación con

características determinadas.

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Formato: documento diseñado para la consignación de datos relevantes de un proceso,

puede ser este una licitación, formatos de análisis unitarios de precios o formato de

presupuesto.

Imprevistos: situaciones de obra que no se pueden prever y las cuales deben ser

solucionadas o subsanadas con un porcentaje que se cobra sobre el valor de los costos

directos.

Infraestructura de apoyo: se refiere a los apoyos de tipo logístico, transporte,

instalaciones y de personal para la realización exitosa de una actividad o proyecto.

Ítem: actividad o elemento a realizar dentro de un proceso constructivo.

Rendimiento unitario: es el tiempo de mano de obra y dedicación de equipos que requiere

la realización de una unidad de medida de la actividad evaluada.

Revitada: acto de eliminar los sobrantes del mortero de pega en muros, con el fin de dar

un mejor acabado a la superficie. Se puede utilizar en ladrillo sucio o en ladrillo a la vista.

Solado: concreto de baja resistencia que se instala sobre el terreno para aislar el concreto

de las partículas de suelo. Este se instala generalmente en capas de 5 cm de espesor, por

lo cual su unidad de medida es el m2

Triturado: material rocoso de contextura gruesa que sirve para la preparación de

concretos.

Utilidad: beneficio económico que espera un inversionista por la ejecución de un proyecto

de edificación determinado.

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6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Cabrera, Fausto. (2015). Elaboración del presupuesto de obra. Recuperado de

http://www.eloficial.ec/modulo-3-elaboracion-de-presupuesto-de-obra/

Puerta R. Juan Carlos. (2005). Cartilla Elaboración del presupuesto. Centro Nacional de la
Construcción - Sena Regional Antioquia, Colombia.

Webb, Bruce. (s.f.). ¿Cómo calcular los costos y presupuestos de construcción?

Recuperado de http://www.miconstruguia.com/como-calcular-los-costos-y-
presupuestos-de-construccion/

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Versión Autor Cargo Dependencia Fecha

1 Duván Beltrán Gestor de Cursos Red Nacional de 13 de junio de 2017
Hernández virtuales Gestores de cursos
virtuales.
2 Jorge Bustos Gómez Asesor Centro de Comercio y 14 de septiembre
pedagógico Servicios SENA de 2017
Regional Tolima.

8. Control de cambios

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