Actividad 3 - Levantamiento de tablas de frecuencias

Fecha límite domingo, 22 de septiembre de 2019, 23:59

Tiempo restante: 19 días 6 horas
Competencia específica

Explicar los criterios de ordenación utilizados para la organización

de una serie de datos y la representación gráfica de los mismos,
con el fin de facilitar el análisis de las tablas y gráficas asociadas a
la serie, expresando con argumentos las características de esta.

Guía de la actividad

Fase: Aplicación.
Base: Caso de estudio.

Actividad (individual): En esta actividad el estudiante deberá

generar las tablas de frecuencia de las series de datos clasificadas
en el taller de la actividad anterior. Deberá desarrollar criterios de
ordenación, de acuerdo al tipo de datos al que pertenezca la serie.
También deberá calcular las frecuencias solicitadas para completar
la tabla.

Adicionalmente, deberá construir gráficas de barras, de sectores y

gráficas Pareto, que muestren los datos de forma visual. Para
encontrar la información necesaria para desarrollar el taller, el
estudiante deberá consultar los recursos de revisión
básica. (Descarga aquí)

El estudiante deberá participar en la tutoría general sincrónica, de

tal manera que puedan satisfacer sus dudas, pero teniendo en
cuenta que son ellos quienes deben buscar la información y
estudiar el tema.

Luego de cumplido el plazo de entrega, el docente procederá a

calificar y retroalimentar al estudiante.
Entregable

Caso simulado de aplicación resuelto.

El estudiante deberá desarrollar un caso de aplicación, resolver y

enviar las preguntas de análisis, en el tiempo estipulado por el
docente o por la plataforma. Deberá explicar los motivos de sus
cálculos y razonamientos, para justificar las respuestas de cada
pregunta.
Criterios de participación

 El estudiante deberá entregar el taller dentro de los tiempos

estipulados.
 El estudiante deberá sustentar de forma coherente y lógica
sus respuestas.
 El estudiante deberá entregar el taller en computador, con
buena ortografía. Los cálculos realizados para la resolución
del caso deberán entregarse en formato PDF y con el paso a
paso detallado.
Recursos de revisión básica

- Monroy, S. (2008). Estadística Descriptiva. Instituto

Politécnico Nacional. México (pp 23-54). Recuperado de
la base de datos E-Libro. Link Biblioteca
Iberoamericana:

http://biblioteca.iberoamericana.edu.co/index.php/e-
recursos/suscripcion

- Romero, E. (2016). Estadística para todos. Ediciones

Pirámide. España (pp 21-39). Recuperado de la base de
datos E-Libro. Link Biblioteca Iberoamericana:

http://biblioteca.iberoamericana.edu.co/index.php/e-
recursos/suscripcion

- Rodríguez, J., Pierdant, A., Rodriguez, C. Estadística

para administración.Grupo Editorial Patria. 2014.
México (pp 1-98). Recuperado de la base de datos E-
Libro. Link Biblioteca Iberoamericana:

http://biblioteca.iberoamericana.edu.co/index.php/e-
recursos/suscripcion