UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD MULTIDICIPLINARIA DE
OCCIDENTE

DOCENTE: Ing. Raúl Ernesto Martínez Bermúdez

INSTRUCTORA: Laura Gabriela Magaña Batres

ALUMNO: Escobar Arriola, Fernando José

MATERIA: Topografía I

TEMA: Alineamiento y uso de la cinta métrica

FECHA DE ENTREGA: Lunes 23 de septiembre del 2019

ÍNDICE

Introducción……………………………………………………………… i

Objetivos………………………………………………………………….ii

Planteamiento del problema……………………………………………iii

Solución del problema…………………………………………………..4

Marco Teórico……………………………………………………………5

Material y equipo………………………………………………………6-7-8

Memoria de cálculo…………………………………………………9-10-11

Conclusiones……………………………………………………………..12

Recomendaciones……………………………………………………….13

Bibliografía………………………………………………………………..14

Anexos………………………………………………………………...15-16
INTRODUCCIÓN
En el presente informe de la práctica número 3 se hace presente la actividad de
poder aplicar el método con brújula con los mismos materiales de la primera
práctica.
Cuando se estudia una ciencia que requiere de gran cantidad de datos cálculos,
mediciones, en extensiones de terreno es necesario contar con una gama de
instrumentos que nos permitan realizar este trabajo de una manera que podemos
ser precisos y a la vez prácticos, haciendo así que nuestro labor se haga más fácil.
OBJETIVOS.
GENERALES.
 El objetivo de llevar a cabo la realización de esta práctica es que el alumno
conozca el material que estará utilizando a lo largo de las clases de
Topografía, es decir que se familiarice con los nombres y utilización de los
diferentes instrumentos que son necesarios para llevar a cabo las practicas
siguientes.
ESPECIFICOS.
 Familiarizar al estudiante con el manejo de equipos de medición.
 Aplicar el método de medición con brújula aprendido en clase.
 Para lograr que estas medidas sean con precisión es necesario que los
instrumentos topográficos que utilicemos estén en buen estado y que tengan
una constante revisión y calibración ya que tienen algún problema o defecto
la medida realizada tendrá error.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Estimar las medidas topográficamente para la adecuación del terreno ubicado en
Santa Ana, Universidad de El Salvador, frente del edificio Bunker el 16 de
septiembre del 2019 con la participación de nuestro equipo de trabajo conformado
por 6 personas de los cuales todos ya teníamos conocimiento de los instrumentos
y métodos para poder hacer dicha actividad que nos asignaron.
La Instructora nos indicó como teníamos que hacer la práctica, nos explicó el
procedimiento y la utilización correcta de la brújula para poder realizar la práctica lo
más concreto, con la finalidad de poder hacer las cosas lo mejor posible y gracias a
la práctica anterior fuimos más eficiente en lo que nos corresponda.
SOLUCION DEL PROBLEMA
1- Se coloraron 4 puntos identificados con jalones aleatoriamente
formando una poligonal.

2- Se midió el lado AB en cintazos de 5 m.

3- Luego el lado BC, CD y DA de la misma forma.

4- Luego se calcularon los ángulos internos de cada vértice por el

método lados de liga.

5- Luego se calcularon los Azimuts Directos de cada tramo, tomando

en cuenta el sentido del cadenamiento.

6- Luego se calcularon los azimuts Inversos de cada tramo,

siguiendo el sentido contrario del cadenamiento.

7- Luego se realizó la toma detalles #1 en los puntos de

A a MED. 8- Después la toma detalles #2 en los puntos B

a FINCA.

9- Después la toma detalles #3 en los puntos C a BUNKER 1.

10- Y por último realizo la toma detalles #4 en los puntos D a BUNKER

2.
MARCO TEORICO
La topografía es la ciencia y disciplina que trata de los principios y métodos
empleados para determinar las posiciones relativas de los puntos de la superficie
terrestre, por medio de las medidas y utilizando los tres elementos del espacio.
Utilizada para realizar mediciones de ángulos y distancias en extensiones de terreno
lo suficientemente reducidas como para poder depreciar el efecto de la curvatura
terrestre, para después procesarías y obtener así coordenadas de puntos,
direcciones, elevaciones, áreas o volúmenes, en forma gráfica, según los
requerimientos del trabajo.
Los alineamientos son necesarios en la ejecución de trabajos de medición con cinta
y jalones. Un alineamiento en topografía se define como la línea trazada y medida
entre dos puntos fijos sobre la superficie terrestre, que se materializan mediante
jalones y estacas. Estos alineamientos pueden realizarse de acuerdo a la ubicación
de los puntos base. También se dice que un alineamiento es la intersección del
terreno por un plano vertical que pasa por los dos puntos del mismo.
MATERIAL Y EQUIPO
-cinta métrica: La cinta métrica desempeña la función de medir cortas y largas
distancias. Están fabricadas en lámina de acero o de aluminio y, por lo general, las
más usadas son las de 50 y 100 metros.

-Plomadas: La plomada es una pesa de metal de forma cilíndrica o cónica.

Algunos topógrafos la utilizan para realizar una línea vertical y otros la utilizan para
medir la profundidad del agua.

-Jalones: Los jalones se utilizan para marcar puntos fijos en el levantamiento de

planos topográficos, para trazar alineaciones, para determinar las bases y para
marcar puntos particulares sobre el terreno.
-Trompos: Herramienta que se usa para fijar referencias en el suelo de un terreno.

-Almádana: Es una herramienta de mano que sirve para golpear o percutir, su

uso más común es para clavar los trompos en la tierra para dejarlos perfectamente
firmes.

-Libreta de campo: En él, se incluyen con detalle las observaciones, ideas,

datos de las acciones que se llevan a cabo para el desarrollo de un experimento o
un trabajo de campo siguiendo orden cronológico de acuerdo al avance del
proyecto.
Brújula: En topografía se pueden utilizar solas o en combinación con las cartas
topográficas. En el caso de utilizarla sin la carta topográfica sirven para:

- Para medir los rumbos (ángulos con respecto al norte magnético) en la que se
encuentran referencias que podemos observar en el terreno.
- Para indicar la dirección de un rumbo dado.
- Para marchar en una dirección constante.
- Para medir distancias en el terreno (mediante un cálculo trigonométrico).
MEMORIA DE CÁLCULO

EST PUNTO DISTANCIA AZ DOS RUMBOS

A D 159° 521°0´E
B 15.63 250° 570°0´W
B A 66° N66°0´E
C 14.89 150° S30°0´E
C B 326° N34°0´W
D 9.51 66° N66°0´E
D C 260° S80°0´W
A 17.09 339° N21°0´W

A Â

70 21°

Â= 21°+70°=91°

B 66°

D = 180°(66°+30°)
= 84°

30°

C 21°
34° 60° = 180° − (21° + 80)
= 79°

= 100° 80°
Σ<)𝒊𝒏𝒕 = 354°
ϵ<)= 360°-354° 180°(n-2)

= 60°
60´
ϵ<)= 4

ϵ<)= 1°30´0´´
A = 91°+1°30 = 92°32´
B= 84°+1°30´= 85°30´
C= 79°+1°30´= 80°30´
101°30´
D= 100°+1°30´ =
360°0´0´´

RUMBO BASE: 570°0´W

A
70°

B 85°30´ 180°-(70°+85°30´)
? Rumbo B-C = 24°30´

80°30´ Rumbo C-D = 80°30´-24°30´

C 24°30´ = 56°0´
? Rumbo C-D = N 56°0´ E

Rumbo D-A = 180°- (56°+ 101°30´)

D 101°30´ Rumbo = N 22°30´ W
56°
A Rumbo A-B=
=92°30°

=167.78m2
A1
B A2 D

A C
a= √(17.09)2 +(15.63)2 -2(17.09)(15.63)
92°30´ COS (92°30)

B a a= 23.66m
𝑎+𝑏+𝑐
C P= = = 28.19
2

S=√ P(P-a)(P-b)(P-c)

S= 133.43m2
B

P= b+c+d/2 = 24.03

D S= √ P(P-b)(P-c)(P-d)

S=3.35m2
C
CONCLUSIONES
Adquirimos los conocimientos y habilidades necesarias para el uso de la brujula con
el manejo de la cinta en medición de terrenos horizontales.
El propósito de este informe es detallar cada aspecto de la práctica número 3 según
lo aprendido en clase, teniendo claro los diferentes instrumentos, que nos ayudaran
a elaborar la actividad relatada en dicho trabajo.
La materia de Topografía busca desarrollar en los alumnos habilidades y destrezas
para la utilización correcta de los elementos de Topografía y el uso de herramientas
en el campo de trabajo.

La topografía realiza sus actividades principales en el campo y el gabinete. En el

campo se efectúan las mediciones y recopilaciones de datos insuficientes para
dibujar en el plano una figura semejante al terreno que se desea representar.

Esta Práctica nos ayuda al aprendizaje de la realización de métodos de medidas

esto para que en un futuro se nos haga más sencillo la realización de estas y poder
elegir el método que sea más conveniente.
RECOMENDACIONES

 Los instrumentos deberán estar en buen estado para poder establecer bien
la actividad asignada.
 Al momento de realizar la lectura con cinta, en el procedimiento por tramos,
tratar de hacer que la cinta esté lo más horizontalmente posible para no
caer en errores grandes.
 Las medidas que realizamos siempre tendrán errores debido a los factores
humanos y a los factores instrumentales, para lograr que estos sean
mínimos la persona que realizara estas medidas debe de realizarlas con
precisión de una manera responsable.
 Es esencial el reconocimiento del terreno para elegir el método más
apropiado.
 Tener los jalones perpendicularmente a la hora de alinear.
BIBLIOGRAFIA

Libro Montes de ocas.

https://mega.nz/#!f6JlmCCR!2y2QnpT5ykT7bXD0qcFoBGB_cSXmaL_0Hhi9VeGRZK
Q

https://es.slideshare.net/LuisAngelGarciaFlore/topografia-miguel-montes-de-oca
ANEXOS