PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR.

UNIDAD EDUCATIVA “ANIBAL SALGADO RUÍZ” 2019 - 2020

NOMBRE DEL Lic. Narciza Minango. Lic. Amparito Balseca. FECHA 02 – 09 – 2019
DOCENTE
ÁREA CIENCIAS SOCIALES GRADO TERCERO BGU. “A-B-C” AÑO LECTIVO 2019 - 2020
ASIGNATURA INVESTIGACIÓN TIEMPO 8 semanas
UNIDAD DIDÁCTICA La Investigación Científica
OBJETIVO DE LA Reconocer a la ciencia y el conocimiento como ejes de la actividad humana.
UNIDAD
CRITERIOS DE Sintetiza el estudiante la importancia de la investigación y su aplicación en el entorno.
EVALUACIÓN
¿Qué van a aprender? ¿Cómo van a aprender? ¿Qué y cómo evaluar?
DESTREZAS CON ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS EVALUACIÓN
CRITERIO DE (Estrategias Metodológicas) Indicadores de Técnicas e
DESEMPEÑO Evaluación de la instrumentos de
unidad Evaluación
-Conceptualizar el proceso EXPERIENCIA. Dialogo. Comprender la investigación Técnica:
de la investigación. –Dialogar sobre que entiende y sabe sobre Carteles. científica como un proceso para Prueba Escrita.
investigación. Textos. el encuentro de soluciones
REFLEXIÓN. Papelotes aplicables a la realidad. Instrumento:
– Identificar el conocimiento científico en
constante transformación, a partir de su análisis y
Hojas de trabajo.  Reconocer el concepto Ordenador gráfico.
su aplicación en situaciones de su entorno. Talento humano. de investigación.
CONCEPTUALIZACIÓN.  Identifica el lugar de
Analizar los distintos conceptos de investigación donde proviene la
para cotejar y escoger el que más esté actual y en palabra investigación,
sintonía con los estudiantes.
APLICACIÓN.
–Formar un ordenador grafico sobre el tema.
-Analizar la importancia EXPERIENCIA. Comprender la investigación Técnica:
de la investigación y su – Conocer el proceso investigativo para Carteles. científica como un proceso para Exposiciones.
aplicación en el entorno. determinar los pasos a seguir para una Papelotes. el encuentro de soluciones Instrumento:
genuina investigación. Hojas de trabajo aplicables a la realidad. Mapas mentales.
Tics. Trabajos varios
-Diferenciar los tipos de REFLEXIÓN.
– Analizar algunos de los inventos más Colores.  Identifica los tipos de Actividades de
investigación. evaluación.
importantes de la historia para darnos cuenta Hojas de papel boom. investigación.
la importancia de la investigación científica. Realiza las
 Analiza la importancia
CONCEPTUALIZACIÓN. actividades en una
Valorar las distintas prácticas de de aplicar la hoja de trabajo
investigación científica mediante el investigación.
reconocimiento de su utilidad y beneficio
dentro de un sistema social.
APLICACIÓN.
–Desarrollar las actividades propuestas de
una hoja de trabajo.

-Entender los pasos para la EXPERIENCIA. Consulta. Comprender la investigación Técnica:

planificación investigativa. -Consultar los pasos para una buena
-Identificar las
características del
investigador.
Gráficos. científica como un proceso Prueba
investigación. Texto del estudiante. para el encuentro de Instrumento:
REFLEXIÓN. Goma. soluciones aplicables a la Cuestionario
-Interpretar su realidad social a partir de la Internet. realidad. Actividades de
consulta de investigaciones científicas Análisis. evaluación.
Realizar un collage
locales y nacionales de trascendencia Materiales del  Reconoce las sobre cualidades de un
histórica y social. estudiante. características de un buen investigador.
CONCEPTUALIZACIÓN. Laminas. investigador. .
- Aporta su punto de vista características Talento humano.  Identifica
y cualidades de un investigador. Colores. correctamente los
APLICACIÓN. Hojas de trabajo.
-Enlistar cualidades de un buen investigador. Reglas.
pasos para realizar
- Realizar un collage sobre cualidades de un una investigación.
buen investigador.
ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad Especificación de la necesidad a ser aplicada
educativa
Adaptación Curricular Grado DESTREZAS CON ACTIVIDADES DE RECURSOS EVALUACIÓN
2 o no significativa CRITERIO DE APRENDIZAJE Indicadores de Técnicas e
DESEMPEÑO Evaluación de instrumentos
la unidad de Evaluación
Nombre: Diana Quinquintuña.

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

Docente: Lic. Narciza Minango. Director del área: Lic. Verónica Gualpa. Vicerrectora: Dra. Fanny Capuz.
Lic. Amparito Balseca.

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 17 - 09 – 2019. Fecha: 17 - 09 – 2019. Fecha: 17 - 09 – 2019.