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12. Indica en qué consiste cada una de las siguientes secciones que conforman
UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA INTERCULTURAL BILINGÜE
“KAWSAYPAK YACHAY DE PUEBLO MACA”
¡Conocimiento para la vida!
15. Escoge dos respuestas. ¿Por qué no es una buena idea introducir especies nuevas en un ecosistema?
a. Porque no se sentirían cómodas.
b. Porque competirían por el alimento con las especies que naturalmente viven allí.
c. Porque se cruzarían con otras especies y producirían mutantes.
d. Porque no tendrían depredadores que controlaran el número de individuos.
16. Completa el siguiente enunciado: Una cadena __________es la representación_________ de la ___________
de _________ a través de una serie de organismo.
17. Una con líneas según corresponda. La fotosíntesis acumula energía y la respiración la libera. Compara los
procesos y relaciona las columnas.
Organismos que realizan fotosíntesis Los seres vivos
Elementos necesarios para iniciar la fotosíntesis Luz, CO2 y agua
Organismos que respiran Plantas, algas y algunas bacterias
Resultado de la respiración Oxígeno y materia orgánica
18. Escriba V si es verdadero o F si es falso de los siguientes enunciados.
a. La cadena trófica es la representación gráfica de la transferencia de energía a través de una serie de organismos. ()
b. Las redes pueden representarse gráficamente por paréntesis que indican “es comido por”. ( )
19. Escriba los nombres dentro de las siguientes imágenes.
________________________________________________________________________________________
21. Señale la respuesta correcta: La historia de la física es :
a. el concepto de movimiento con base en su teoría de los cuatro elementos (agua, tierra,
aire y fuego).
b. Empleo las características de un paisaje bidimensional para expresarme.
c. Se basa en la generación de nuevos individuos a partir de un fragmento, dando lugar a
dos individuos.
d. Todas las anteriores son las correctas.
22. Escriba la respuesta correcta: ¿ Quien fue Marie Sklodowska Curie?
23. En un fragmento de la lectura de Usain Bolt; porque le consideran el hombre más rápido
del mundo (mencione dos aspectos)
Ing. Jimena Alexandra Flores Lic. Vicente Guashpa. Lic. Sandro Guashpa
DOCENTE COMISION TECNICO PEDAGOGICA RECTOR
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¡Conocimiento para la vida!
14. Encierra con un círculo lo que puedes observar en el cielo a simple vista (hay más de una
respuesta correcta):
a. Todos los planetas
b. Constelaciones
c. Estrellas fugaces
d. Lluvia de meteoritos
e. Los signos zodiacales.
15. Marque con una X la respuesta correcta: El instrumento que se utiliza para
observar objetos lejanos es:
a. microscopio óptico
b. microscopio de disección
c. telescopio
d. espectroscopio
16. Una con líneas las siguientes definiciones:
Eclipses de Sol Ocurren cuando el Sol, la Tierra y la Luna, en ese orden, se alinean en el espacio.
Eclipses de Luna Ocurren cuando durante el día el Sol desaparece y se hace de noche por un corto momento
17. Subraye la respuesta correcta: La tierra es:
a. Es un planeta que se formó hace unos 4650 millones de años, junto con todo el Sistema Solar;
es el tercer planeta desde el Sol y quinto en cuanto a tamaño.
b. Son nubes de gas que no flotan
c. Son satélites que giran alrededor del sol
d. Todas las anteriores son las correctas
Ing. Jimena Alexandra Flores Lic. Vicente Guashpa. Lic. Sandro Guashpa
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16. Señale con una X según corresponda. Los procesos geológicos internos:
Actividad volcánica
Meteorización
Tectónica de placas
Denudación
17. Una con líneas las siguientes definiciones.
La latitud Es la distancia vertical que existe entre un punto de la Tierra y el nivel del mar.
La altitud Es la distancia entre la línea del ecuador y un punto determinado de la Tierra
18. ¿Cuál de las teorías del origen de la vida está relacionada a doctrinas religiosas?
a. La panspermia
b. El creacionismo
c. El big bang
d. La generación espontánea.
19. Subraye la respuesta correcta ¿Qué instrumento se utiliza para medir la intensidad de energía de
los terremotos?
a. Acelerómetro
b. Sismógrafo
c. Clinómetro
d. Cinemómetro.
20. Complete la orogénesis es_______________ de_______________ montañosas gracias a
una________________a gran escala que involucran la _____________ o capa sólida superior de
la tierra.
21. Subraye la respuesta correcta. Cambio climático es:
a. Se entiende como el efecto que causan las actividades humanas al ambiente y estas pueden ser la
contaminación de los mares, desechos de sustancias radioactivas, emisión de gases tóxicos o la pérdida
de hábitats naturales.
b. Son procesos químicos ejecutados en plantas nucleares.
c. Son fenómenos naturales ocasionados por el hombre.
d. Todas las anteriores son las correctas.
22. Escriba dos causas sobre las consecuencias del calentamiento global.
23. Ponga un V si es verdadero o F si es Falso los siguientes enunciados.
a. La contaminación es la acumulación de sustancias que alteran la composición del aire. ( )
b. La contaminación atmosférica puede repercutir de diversas formas sobre las personas y
sobre el ambiente ( )
24. Complete el siguiente enunciado
a. Destruye la capa de __________ de la estratosfera debido a que algunos contaminantes contienen
___________que reaccionan con él y lo transforman.
25. Una con líneas según corresponda.
Disminución de la capa de ozono La combustión del carbón y del petróleo genera dióxido de carbono, azufre y
nitrógeno que son liberados a la atmósfera en forma de óxidos.
La lluvia ácida Parte del daño ambiental esta capa ha ido reduciéndose, al punto de que se ha formado un
agujero en ella.
26. Dibujar las siguientes imágenes de acuerdo a las siguientes palabras: extinción, talas
indiscriminadas de árboles, urbanismo, sustancias tóxicas
27. Escriba dos consecuencias sobre el calentamiento global
28. Pinte de color rojo sobre los efectos que tiene la radiación UV en la salud humana.
Cancer a la piel Aumento de lluvias Enfermedades respiratorias Siembra de arboles
29. Complete el siguiente enunciado: Produce el _______________ de la atmósfera, pues el
___________retiene parte de la energía que desprende la Tierra.
30. Escriba las 4 biorregiones del Ecuador
ELABORADO REVISADO APROBADO
Ing. Jimena Alexandra Flores Lic. Vicente Guashpa. Lic. Sandro Guashpa
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14. ¿Cuáles son los mecanismos más importantes de la evolución según la teoría sintética?
15. Diga a qué teoría hace referencia el siguiente enunciado uniéndoles con líneas
Proponen la diversidad actual de especies como fruto de cambios sucesivos en especies anteriores.
Fijista
Todas las especies actuales proceden de otras especies anteriores, a partir de las cuales se han
Catastrofista
originado mediante cambios sucesivos.
Lamarckismo Hubo extinciones de algunas especies que coincidieron con las catastrofes descritas en la Biblia.
Todas las especies tienen su origen en la Creación bíblica y se han mantenido tal y como fueron
Evolucionista
creadas hasta la actualidad.
16. ¿Dibuje los tipos de selección natural expuesta con Charlie Darwin
17. Mencione dos puntos fundamentales se asientan la teoría evolucionista de Darwin?
18. Escriba V si es Verdadero o F si es Falso según los siguientes enunciados.
La selección direccional es aquella favorece el aumento de los individuos. ( )
La selección disruptiva favorece los extremos a expensas de los individuos con caracteristicas intermedias, y no
terminara creando ninguna de las especies distintas. ( )
19. Realice un mapa conceptual sobre los tipos de aislamientos de especies existen en nuestro
medi o.
20. ¿Escriba las dos sube-especiaciones que se divide por divergencia?
21. Explica en que se basa el cambio evolutivo según la teoría de Lamarck.
22. Por que no es posible la herencia de los caracteres adquiridos?
23. Complete las siguientes definiciones.
Las extremidades de los antecesores terrestres de las focas fueron evolucionando hacia aletas para
la natación gracias a las mutaciones que se produjeron y que fueron seleccionadas
Algunas especies de salamandras han evolucionado en periodos muy cortos a partir de especies
ancestrales que no habían experimentado cambios durante millones de años.
24. Complete lo siguiente enunciado
a. Darwin basó su explicación del proceso evolutivo en tres puntos: _______________ ,
_____________ y _____________ __________ .
¿Escriba cuál fue la mayor aportación de Darwin a la biología?
25. Una con líneas las siguientes cuestiones
comparación del ADN Parte de la biologia estudia la distribucion geográfica de las diferentes especies
La biogeografía Todos los seres vivos comparten el mismo codigo genetico y solo se diferencian por el número y
el tipo de genes.
26. Identifique las siguientes imágenes y escriba los nombres.
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i. Profase
j. Metafase
k. Anafase
l. Telofase
Trastorno Descripción
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talofitas La textura Pigmentos La estructura depende del tamaño y la forma de los grumos que configuran las partículas
de humus, arcillas, arenas y limos.
29. Dibuje las siguientes imágenes con su respectivo nombre : estomas; vasos leñosos, duramen,
embrión de semilla
30. Complete la siguiente definiciones:
a. El duramen es parte de____________ más vieja, con menor o nula función_________.
b. Los tropismos son____________ de crecimiento dirigidos por____________externos
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6. Dibujar y pintar las actividades físicas que fortalecen más tu corazón. ( 5 puntos)
2. Resuelva las siguientes sumas y colorea el dibujo con la clave de las respuestas.
4. Siga las líneas y colores a los peces con el color correcto.( 5 puntos)
2. Resuelva las siguientes sumas para decifrar el camino que debe tomar elogro y el asno.
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8. Pinta con negro los dientes que ha perdido cada niño o niña y luego, anota
cuántos dientes le quedaron. (5 PUNTOS)