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UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA INTERCULTURAL BILINGÜE

“KAWSAYPAK YACHAY DE PUEBLO MACA”


¡Conocimiento para la vida!

CUESTIONARIO DE CENCIAS NATURALES DE OCTAVO DE EBG 2° QUIMESTRE.


1.Subraye: Los trastornos alimentarios son:
a. son manifestaciones extremas de una variedad de preocupaciones por el peso y la comida
experimentados por mujeres y hombres.
b. Son nocivos para la salud
c. Todo alimento se bueno para la salud incluido los dulces y comida chatarra
d. Todas las anteriores son las correctas.
2. Complete: Los procesos de nutrición son:______________________________________
3. Una con líneas según corresponda:
Digestión Transporte de nutrientes y desechos dentro del aparato digestivo
Circulación Es el proceso de transformación de los alimentos, previamente ingeridos, en sustancias más sencillas para ser
absorbidos.
4. Complete: Los seres autótrofos se clasifican en:______________________________
5. Subraye lo correcto: Los organismos heterótrofos son:
a. Sintetizan sus propias sustancias a partir de elementos inorgánicos.
b. No producen alimento
c. procesan alimentos tóxicos a partir de sustancias químicas.
d. Todas las anteriores son las correctas.
6. Complete la pirámide alimenticia.

7. Una con líneas según corresponda


Sustancias orgánicas Sustancias inorgánicas
Carbohidratos Proteína Lípidos Sales minerales Vitaminas Agua Grasa
8. Ponga V si es Verdadero o F si es Falso las siguientes definiciones:
a. La dieta saludable es aquella ingesta de alimentos que ayuda a mantener, recuperar o mejorar
la salud. ( ).
b. La sal y el agua son los únicas sales naturales que procedentes de naturaleza inorgánica que se
incluyen en la alimentación ( ).
9. Enumere dos sustancias orgánicas dentro de los alimentos
_________________________________________________________________
10. Complete lo alimentos son productos___________________que proporcionan sustancias
que____________________________________.
11. Analiza la imagen del siguiente ecosistema terrestre y responde.
a. Indica elementos bióticos y elementos abióticos que presenta la imagen.

Bióticos Abióticos

12. Indica en qué consiste cada una de las siguientes secciones que conforman
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13. Subraye la respuesta correcta: Se considera ecosistema es :


a. están conformados por el conjunto de los componentes bióticos y abióticos.
b. Son animales que ya están extintos
c. Son conjuntos de volcanes en procesos de erupción
d. Todas las anteriores son las correctas.
14. Indica a qué nivel trófico pertenecen los siguientes organismos:

15. Escoge dos respuestas. ¿Por qué no es una buena idea introducir especies nuevas en un ecosistema?
a. Porque no se sentirían cómodas.
b. Porque competirían por el alimento con las especies que naturalmente viven allí.
c. Porque se cruzarían con otras especies y producirían mutantes.
d. Porque no tendrían depredadores que controlaran el número de individuos.
16. Completa el siguiente enunciado: Una cadena __________es la representación_________ de la ___________
de _________ a través de una serie de organismo.
17. Una con líneas según corresponda. La fotosíntesis acumula energía y la respiración la libera. Compara los
procesos y relaciona las columnas.
Organismos que realizan fotosíntesis Los seres vivos
Elementos necesarios para iniciar la fotosíntesis Luz, CO2 y agua
Organismos que respiran Plantas, algas y algunas bacterias
Resultado de la respiración Oxígeno y materia orgánica
18. Escriba V si es verdadero o F si es falso de los siguientes enunciados.
a. La cadena trófica es la representación gráfica de la transferencia de energía a través de una serie de organismos. ()
b. Las redes pueden representarse gráficamente por paréntesis que indican “es comido por”. ( )
19. Escriba los nombres dentro de las siguientes imágenes.

20. Escriba la definición de lombricultora.

________________________________________________________________________________________
21. Señale la respuesta correcta: La historia de la física es :
a. el concepto de movimiento con base en su teoría de los cuatro elementos (agua, tierra,
aire y fuego).
b. Empleo las características de un paisaje bidimensional para expresarme.
c. Se basa en la generación de nuevos individuos a partir de un fragmento, dando lugar a
dos individuos.
d. Todas las anteriores son las correctas.
22. Escriba la respuesta correcta: ¿ Quien fue Marie Sklodowska Curie?

23. En un fragmento de la lectura de Usain Bolt; porque le consideran el hombre más rápido
del mundo (mencione dos aspectos)

24. Subraye la respuesta correcta. El odómetro es:


e. se utiliza para determinar la distancia entre dos puntos; mide de forma automática.
f. Es un instrumento para medir la temperatura.
g. Son tanques que sirve para coger agua
h. Todas las anteriores son las correctas.
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25. Una con líneas según corresponda.


magnitudes físicas. Es comparar una magnitud física con una cantidad fija reconocida

Medir Magnitudes como la longitud, el tiempo, la masa, la temperatura, entre otras,

26. Ponga V si es Verdadero o F si es Falso las siguientes definiciones


i. En física, las mediciones deben ser exactas y confiables. ( )
a. Dentro de las magnitudes deben utilizar unidades estándar y unificadas, de tal manera
que cualquier medida sea entendida tanto en Colombia como en China y en cualquier
parte del mundo ( )
27. Una con líneas según corresponda.
El metro (m) es el tiempo que se requiere para completar 9 192 631 770 periodos de la radiación emitida por átomos de cesio.
El segundo (s) se estableció como la longitud que recorre la luz en 1/(299 792 458) segundos en el vacío
28. Relacione las siguientes definiciones
mecánica clásica describe cómo se mueven los cuerpos.
cinemática Es la rama de la física encargada del análisis de los cuerpos en movimiento.
29. Complete la siguiente definición
j. Todo a tu alrededor está relacionado con la idea de ______________, incluso
hasta lo que parece estar en _____________.
k. Cuando un cuerpo se _________ cambia de posición en cada instante de
_________.
l. La ____________es la localización del _________ en el espacio; está definida por
el sistema _____________ y el tiempo es una__________________.
m. El camino que sigue un cuerpo se denomina__________________
30. Escriba las siguientes fórmulas
RAPIDEZ RAPIDEZ MEDIA

ELABORADO REVISADO APROBADO

Ing. Jimena Alexandra Flores Lic. Vicente Guashpa. Lic. Sandro Guashpa
DOCENTE COMISION TECNICO PEDAGOGICA RECTOR
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CUESTIONARIO DE CENCIAS NATURALES DE NOVENO DE EBG 2° QUIMESTRE.


1. Subraye la respuesta correcta: La evolución es;
a. Es el conjunto de cambios en caracteres fenotípicos y genéticos de poblaciones
biológicas a través de generaciones.
b. Es para referirse a otras cosas que no se limitan a lo biológico, entre lo que se encuentra
la física.
c. Es cuando un meteorito cae a la tierra.
d. Todas las anteriores son las correctas.
2. Escriba los 4 tipos de fósiles de evidencia anatómicos.

3. Complete: La embriología _____________ permite_______________ que el desarrollo del


individuo______________ el desarrollo de_________________
4. Una con líneas según corresponda
Selección Es un tipo de selección natural en el que la diversidad genética decae según un valor particular de carácter
Natural
Selección Es un fenómeno de la evolución que se define como la reproducción diferencial de los genotipos de una
natural población biológica
estabilizadora
5. Ponga V si es verdadero o F si es Falso a las siguientes definiciones:
a. La biología molecular es la que tiene como objetivo el estudio de los procesos que se
desarrollan en los seres vivos desde un punto de vista molecular. ( )
b. La petrificación es un proceso a través del cual los elementos orgánicos se transforman
en roca. ( )
6. Escriba dos principios de la selección natural

7. Complete la biogeografía es: ____________________acerca de _______________


8. Escriba el nombre del científico que propuso sobre la teoría de la selección natural
_____________________________________________________________________
9. Complete Las bacterias son __________________ que tienen una ____________.
10. Dibuje y escriba dos partes que tiene una bacteria.
11. Subraye la respuesta correcta: Masa es:
a. Es una propiedad de los cuerpos que se refiere a la cantidad de partículas que lo forman y se
mide en kilogramos, unidad del Sistema Internacional
b. Es un cuerpo que flota en el aire
c. Son elementos farsantes que existe en el universo
d. Todas las anteriores son las correctas.
12. Subraye la respuesta correcta: Masa es:
a. Es una propiedad de los cuerpos que se refiere a la cantidad de partículas que lo
forman y se mide en kilogramos, unidad del Sistema Internacional
b. Es un cuerpo que flota en el aire
c. Son elementos farsantes que existe en el universo
d. Todas las anteriores son las correctas.
13. Escriba una V si es verdadero o F si es falso según corresponda
a. El peso es es la fuerza de atracción que la Tierra ejerce sobre un cuerpo y se mide
en newtons. ( )
b. La gravedad de la tierra es de 10.98 m/s2. ( )
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14. Encierra con un círculo lo que puedes observar en el cielo a simple vista (hay más de una
respuesta correcta):
a. Todos los planetas
b. Constelaciones
c. Estrellas fugaces
d. Lluvia de meteoritos
e. Los signos zodiacales.
15. Marque con una X la respuesta correcta: El instrumento que se utiliza para
observar objetos lejanos es:
a. microscopio óptico
b. microscopio de disección
c. telescopio
d. espectroscopio
16. Una con líneas las siguientes definiciones:
Eclipses de Sol Ocurren cuando el Sol, la Tierra y la Luna, en ese orden, se alinean en el espacio.
Eclipses de Luna Ocurren cuando durante el día el Sol desaparece y se hace de noche por un corto momento
17. Subraye la respuesta correcta: La tierra es:
a. Es un planeta que se formó hace unos 4650 millones de años, junto con todo el Sistema Solar;
es el tercer planeta desde el Sol y quinto en cuanto a tamaño.
b. Son nubes de gas que no flotan
c. Son satélites que giran alrededor del sol
d. Todas las anteriores son las correctas

18. Escriba las dos condiciones que debe cumplir el planeta:


a. ____________________________________________________
b. ____________________________________________________
19. Complete: La gravedad es la __________________ que ocurre a consecuencia de
la____________que ejerce de la_________________ sobre los _____________ que están en
su superficie.
20. Escriba V si es verdadero y F si es Falso según lo que corresponda:
a. Es un sistema planetario que está formado por el Sol, que es la estrella central que brinda luz y
calor a la Tierra, lo que posibilita que haya vida en nuestro planeta. ( )
b. Los satélites son cuerpos que se mueven alrededor de los planetas ( )
21. Subraye la definición correcta: Las estrellas son:
a. Esferas de gas caliente y brillante que producen su luz propia y energía.
b. Son piedras de color blanco que se encuentran en el mar.
c. Son nubes que se encuentran en el firmamento
d. Todas las anteriores son las correctas.
22. Relacione las siguientes definiciones:
Galaxias Son nubes formadas por gas y polvo interestelar
Nebulosas Son un grupo de millones de estrellas que están esparcidas en el universo.
23. Completa la siguiente frase con los términos que se presentan a continuación
Espiral Andrómeda estrellas Vio láctea

Nuestra galaxia se llama_________________ su forma es_____________ y esta formada en su interior


por _______________entre otras_________________ es la galaxia mas próxima.
24. Una con líneas las siguientes definiciones.
Telescopio Estudian la radiación de longitud larga que viene como onda radiales desde los planetas,etc
Radiotelescopio Captan las imágenes con un sistema de lentes donde la luz se refractaba en plano focal
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25. Complete la siguiente definición


a. Son cuerpos formados de partículas de polvo, hielo o rocas que se encentran en el
espacio se llaman___________________
26. Responde V si es verdadero y F si es Falso las siguientes preguntas.
a. El nombre científico de una estrella fugaz es meteoro ( )
b. Todos los planetas son visibles a simple vista en el cielo ( )
27. Identifique las siguientes imágenes y poner los nombres correspondientes.

28. Mencione 4 fases de luna que podemos observar en el cielo.

29. Complete el siguiente enunciado


a. El carbono es un_____________ no metálico que se encuentra en forma__________a
temperatura ambiente.
30. Identifica los siguientes fenómenos astronómicos.

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CUESTIONARIO DE CENCIAS NATURALES DE DECIMO DE EBG 2° QUIMESTRE.

1. Complete: El método científico es un _________ destinado a explicar ___________, establecer


relaciones entre los __________y__________ que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan
obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
2. Escriba en el siguiente mapa conceptual
MÉTODO
CIENTÍFICO

3. Complete el método científico abarca los siguientes componentes que


son:_______________________________________________________________
4. Subraye la respuesta correcta. La materia es:
a. La materia es definida como todo aquello que posee una ubicación espacial
b. tradicionalmente se refiere a la sustancia de la que todos los objetos están hechos
c. Sustancia toxica de un organismos
d. Todas las anteriores son ocupadas.
5. Una con líneas las siguientes cuestiones
Múltiplos deci, centi, mili
Submúltiplos kilo, hecto, deca
6. Resuelva los siguientes ejercicios
1011
107
10-9
10-4
7. Una con líneas las siguientes cuestiones
Peso Es una magnitud métrica de tipo escalar2 definida como la extensión en tres dimensiones de una región del espacio.
Volumen Es un objeto pesado que permite equilibrar una carga o una balanza.
8. Dibuje los siguientes implementos que se ocupa un laboratorio de química

9. Escriba los nombres de la siguiente simbología de los elementos químicos.


Li k Sr
Berilio Sodio
10. Escriba la definición de los compuestos químicos.

11. Seleccione la opción correcta: La biogeografía comprende:


a. Se encarga de explicar la distribución de los seres vivos en el planeta.
b. Es la conservación de las especies con base del análisis de los seres humanos
c. Es el proceso continuo de la transformación de las especies.
d. Todas las opciones anteriores son las correctas.
12. Una con líneas según corresponda.
Evolución Es la muerte y la desaparición permanente de todos los miembros de una especie
Extinción Es el proceso continuo de transformación de las especies.
13. Encierre en un círculo las siguientes opciones de las ramas de la biogeografías.
ECOLOGIA MATEMATICAS HISTORIA BIOLOGÍA INGLES PANTEOLOGIA
14. Complete la siguiente definición: Los cambios geológicos son un______________en
una______________ geologica de ___________ que muestra los ______________que suceden en el
curso de millones de años.
15. Subraye la respuesta correcta: Las placas tectónicas son:
a. Son corteza terrestre que esta compuesta por placas solidas y flotan en el manto liquido
b. Son rocas sedimentadas en un volcán
c. Son zonas de impacto de placas de una actividad sísmica
d. Todas las opciones son las correctas.
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16. Señale con una X según corresponda. Los procesos geológicos internos:
Actividad volcánica
Meteorización
Tectónica de placas
Denudación
17. Una con líneas las siguientes definiciones.
La latitud Es la distancia vertical que existe entre un punto de la Tierra y el nivel del mar.
La altitud Es la distancia entre la línea del ecuador y un punto determinado de la Tierra
18. ¿Cuál de las teorías del origen de la vida está relacionada a doctrinas religiosas?
a. La panspermia
b. El creacionismo
c. El big bang
d. La generación espontánea.
19. Subraye la respuesta correcta ¿Qué instrumento se utiliza para medir la intensidad de energía de
los terremotos?
a. Acelerómetro
b. Sismógrafo
c. Clinómetro
d. Cinemómetro.
20. Complete la orogénesis es_______________ de_______________ montañosas gracias a
una________________a gran escala que involucran la _____________ o capa sólida superior de
la tierra.
21. Subraye la respuesta correcta. Cambio climático es:
a. Se entiende como el efecto que causan las actividades humanas al ambiente y estas pueden ser la
contaminación de los mares, desechos de sustancias radioactivas, emisión de gases tóxicos o la pérdida
de hábitats naturales.
b. Son procesos químicos ejecutados en plantas nucleares.
c. Son fenómenos naturales ocasionados por el hombre.
d. Todas las anteriores son las correctas.
22. Escriba dos causas sobre las consecuencias del calentamiento global.
23. Ponga un V si es verdadero o F si es Falso los siguientes enunciados.
a. La contaminación es la acumulación de sustancias que alteran la composición del aire. ( )
b. La contaminación atmosférica puede repercutir de diversas formas sobre las personas y
sobre el ambiente ( )
24. Complete el siguiente enunciado
a. Destruye la capa de __________ de la estratosfera debido a que algunos contaminantes contienen
___________que reaccionan con él y lo transforman.
25. Una con líneas según corresponda.
Disminución de la capa de ozono La combustión del carbón y del petróleo genera dióxido de carbono, azufre y
nitrógeno que son liberados a la atmósfera en forma de óxidos.
La lluvia ácida Parte del daño ambiental esta capa ha ido reduciéndose, al punto de que se ha formado un
agujero en ella.
26. Dibujar las siguientes imágenes de acuerdo a las siguientes palabras: extinción, talas
indiscriminadas de árboles, urbanismo, sustancias tóxicas
27. Escriba dos consecuencias sobre el calentamiento global
28. Pinte de color rojo sobre los efectos que tiene la radiación UV en la salud humana.
Cancer a la piel Aumento de lluvias Enfermedades respiratorias Siembra de arboles
29. Complete el siguiente enunciado: Produce el _______________ de la atmósfera, pues el
___________retiene parte de la energía que desprende la Tierra.
30. Escriba las 4 biorregiones del Ecuador
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CUESTIONARIO DE BIOLOGIA DE PRIMERO DE BTA 2° QUIMESTRE.


1.Subraye la respuesta correcta: El Agua es:
a. es una sustancia cuya molécula está compuesta por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno
b. sustancia nociva para el ser humano
c. compuesto inorgánico de los sustancias toxicas
d. Todas las respuestas son las correctas.
2. Complete: La molécula de __________está compuesta por dos _________ de _____________y
uno de __________unidos por un enlace covalente.
3. Una con líneas según corresponda
Función disolvente: La disociación iónica del agua le permite intervenir en muchas reacciones químicas del
organismo aportando hidrogeniones o hidroxilos al medio.
Función química Esta cualidad es muy importante en el ser vivo ya que ayuda al transporte de sustancias
disueltas de un lugar a otro del organismo
4. Complete: Las sales minerales son______________de los__________________aunque
se______________en___________ muy pequeñas_____________ comparaciones con el agua.
5. Escriba los dos tipos de sales minerales.
6. Ponga una V si es verdadero y F si es falso las siguientes definiciones:
a. Las biomoleculas son la materia prima con que se encuentran construidos los seres vivos; siendo
la base esencial y fundamental de la vida y de la salud ( )
b. Aleksandr I. Oparin formuló una hipótesis acerca del origen de la vida, que incluía una
explicación sobre el origen de las primeras biomoléculas. ( )
7. Escriba la composición química de los glúcidos.
8. Una con líneas según corresponda
Monosacáridos Son biomoléculas formadas por la unión de una gran cantidad de monosacáridos.
polisacáridos Son azúcares simples son los glúcidos más sencillos, no se hidrolizan, es decir, no se
descomponen en otros compuestos más simple
9. Complete el siguiente mapa conceptual de la función de los glúcidos.
función de los glúcidos.

10. Una con líneas según corresponda


Polaridad Una repercusión importante de la polaridad es que las moléculas, al atraerse entre si, se mantienen
como enlazadas unas con otras
Calores específicos de La cantidad de calor necesaria para evaporar, fundir o calentar el agua es más elevada que en otras
vaporización y fusión sustancias
Cohesión La densidad del agua es de 1kg/l, si bien va aumentando según disminuye la temperatura,
alcanzando su máxima densidad a los 4ºC.
Densidad Sus moléculas son polares (zonas de carga positiva y zonas de carga negativa) lo que convierte al
agua en un excelente disolvente de sustancias también polares
11. Enumere las biomoleculas organicas.
12. Subraya de verde si es un monosacárido, de rojo si es polisacárido y de azul si es un
oligosacárido.
- Glucosa - Almidón - Quitina
- Lactosa - Celulosa - Maltosa
- Sacarosa - Fructosa
13. Escriba dos ejemplos de lípidos saponificables simples y dos de lípidos saponificables
compuestos.
lípidos saponificables simples lípidos saponificables compuestos.
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14. ¿Cuáles son los mecanismos más importantes de la evolución según la teoría sintética?
15. Diga a qué teoría hace referencia el siguiente enunciado uniéndoles con líneas
Proponen la diversidad actual de especies como fruto de cambios sucesivos en especies anteriores.
Fijista
Todas las especies actuales proceden de otras especies anteriores, a partir de las cuales se han
Catastrofista
originado mediante cambios sucesivos.
Lamarckismo Hubo extinciones de algunas especies que coincidieron con las catastrofes descritas en la Biblia.
Todas las especies tienen su origen en la Creación bíblica y se han mantenido tal y como fueron
Evolucionista
creadas hasta la actualidad.
16. ¿Dibuje los tipos de selección natural expuesta con Charlie Darwin
17. Mencione dos puntos fundamentales se asientan la teoría evolucionista de Darwin?
18. Escriba V si es Verdadero o F si es Falso según los siguientes enunciados.
La selección direccional es aquella favorece el aumento de los individuos. ( )
La selección disruptiva favorece los extremos a expensas de los individuos con caracteristicas intermedias, y no
terminara creando ninguna de las especies distintas. ( )
19. Realice un mapa conceptual sobre los tipos de aislamientos de especies existen en nuestro
medi o.
20. ¿Escriba las dos sube-especiaciones que se divide por divergencia?
21. Explica en que se basa el cambio evolutivo según la teoría de Lamarck.
22. Por que no es posible la herencia de los caracteres adquiridos?
23. Complete las siguientes definiciones.
Las extremidades de los antecesores terrestres de las focas fueron evolucionando hacia aletas para
la natación gracias a las mutaciones que se produjeron y que fueron seleccionadas
Algunas especies de salamandras han evolucionado en periodos muy cortos a partir de especies
ancestrales que no habían experimentado cambios durante millones de años.
24. Complete lo siguiente enunciado
a. Darwin basó su explicación del proceso evolutivo en tres puntos: _______________ ,
_____________ y _____________ __________ .
¿Escriba cuál fue la mayor aportación de Darwin a la biología?
25. Una con líneas las siguientes cuestiones
comparación del ADN Parte de la biologia estudia la distribucion geográfica de las diferentes especies
La biogeografía Todos los seres vivos comparten el mismo codigo genetico y solo se diferencian por el número y
el tipo de genes.
26. Identifique las siguientes imágenes y escriba los nombres.

27. Subraye la respuesta correcta: La selección artificial es:


b. Es forma consciente e inconsciente con la selección y cruces de distintos individuos en prácticas
agrícolas y ganaderas.
c. Son animales aislados para fines de investigación y laboratorio
d. Todas las anteriores son las correctas.
28. Escriba dos efectos de la Deriva génica
29. Mencione dos pruebas principales de la evolución
30. Escriba dos comparaciones de la evolución humana.
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CUESTIONARIO DE BIOLOGIA DE SEGUNDO DE BTA 2° QUIMESTRE.


1. El estudio científico de cómo se transmiten los caracteres físicos, bioquímicos y de
comportamiento de padres a hijos se conoce como:
a) Cromosomas b) DNA, c) genética, d) evolución, e) N.A.
2. Los espermatozoides y los óvulos son:
a) isogametos b) isomorfos c) células diploides, d) células haploides.
3. Escriba cual es el objetivo de la replicación del ADN
4. Las diferencias entre el ADN y el ARN son:
a. El peso molecular del ARN es mayor que el del ADN
b. El azúcar del ADN es la ribosa y del ARN la desoxirribosa
c. El ADN presenta timina y ARN el uracilo
d. Todas las respuestas anteriores.
5. Escoja la respuesta correcta. Las mutaciones son cambios abruptos en el:
a. Genotipo
b. Fenotipo
c. Ninguna de las anteriores
6. ¿A qué fase de la mitosis corresponde la siguiente figura?

i. Profase
j. Metafase
k. Anafase
l. Telofase

7. Responda verdadero o falso


a. El genotipo es la constitución genética de un individuo. ( )
b. Las células sexuales o gametos tienen exactamente igual el número de cromosomas que las células
somáticas del organismo ( )
8. COMPLETE:
a. El fenotipo son las características que son:……………………………………
b. Se considera alelo dominante cuando:…………………………………………
9. Una con líneas según corresponda
Genotipo Es la información que se expresa de un determinado carácter
Fenotipo A la combinación de alelos de un organismo para un determinado carácter
10. Complete: El genotipo es el conjunto de: …………………..……….que posee un individuo y el
fenotipo es: …………………………………………………
11. Una con líneas según corresponda las siguientes definiciones
Genómica Estudio en conjunto de proteínas funcionales que expresan en una especie concreta.
Proteomica Estudio del genoma de una especie de acuerdo a las secuencias de las bases de ADN.
12. Subraye la respuesta correcta. La clonación es:
a. Es un proceso de obtención de copias idénticas que puede aplicarse en ADN, células o individuos.
b. Son fragmentos monocotencio que facilitan la unión de otro fragmento de ADN
c. Son especies en evolución de acuerdo al ecosistema que se encuentre ubicado
d. Todas las anteriores son las correctas.
13. Escriba el significado de las siglas OMG
14. Marque con una X las opciones correctas sobre las técnicas de la obtención de OMG
Mejoramiento en la Bajo nivel de grasas Investigación Alto contenido de
producción agrícola en los productos biomédica azúcar en las frutas.
15. Pinte de color rojo las consecuencias de que puede llevar cuando utilizamos productos
transgénicos
Desaparición de especies endémicas Mayor capacidad de adaptación Pagar altas de dinero para la obtención de Mayor producción de
de la zona del medio semillas transgenicas hormonas para el crecimiento
de especies en corto tiempo
16. Subraye la respuesta correcta según los siguientes enunciados.

Trastorno Descripción
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¡Conocimiento para la vida!

Albinismo Transtorno causado por la configuración tridimensional errónea de la


hemoglobina.
Anemia falciforme Ausencia de melanina que da color a pelo, uñas, ojos, etc.
17. Ordene la siguiente definición propuesta por George Mendel.
diferentes homocigotos cruzamos determinado carácter descendientes entre si iguales
heterocigotos Si todos serán
18. Escriba V si es verdadero o F si es Falso los siguientes enunciados
a. La segunda ley de Mendel manifiesta que obtenemos genotipos y fenotipos posibles siguiendo
proporciones concretas ( )
b. Gregor Mendel es considerado padre de la genética ( )
19. Complete los siguientes enunciados
 Cuando un tumor se forma una masa compacta si n moverse dentro del tejido y lo podemos
extraer se le considera ___________________
 Cuando un tumor deja dañado los órganos internos e invaden a otros órganos hasta ocasionar
la muerte del individuos se considera______________
20. Mencione los dos caracteres que tomo en cuenta en la tercera ley de la independencia de los
alelos
21. Escriba dos características que presentan los seres pluricelulares
22. Una con líneas según corresponda.
homeostasis Es el proceso por el cual, a partir de una sola célula inicial, se constituye un organismo pluricelular
completo.
desarrollo embrionario Es el mantenimiento del equilibrio del medio interno.
23. Escribe los 2 tipos de tejidos del meristemo secundario.
24. Relacione las siguientes palabras con sus definiciones
Xilema o leño Transporta la savia elaborada que resulta de la fotosíntesis, tanto en sentido ascendente como descendente
Floema o líber: Transporta savia bruta en sentido ascendente
25. Escriba los cinco tipos de tejidos protectores.
26. Subraye la respuesta correcta. Linfa se considera :
a. Es un líquido de composición similar al plasma que contiene sustancias y células especializadas
en la defensa del organismo, como los linfocitos.
b. Proceso de transformación que tienen los insectos
c. Son hojas de las plantas que cambian de coloración
d. Todas las anteriores son las correctas.
27. Complete la siguiente información. La transpiración es la ________________de vapor de
________ a través de los _______ de las hojas.
28. Pinte de color verde las opciones correctas. Las propiedades físicas del suelo son:

talofitas La textura Pigmentos La estructura depende del tamaño y la forma de los grumos que configuran las partículas
de humus, arcillas, arenas y limos.
29. Dibuje las siguientes imágenes con su respectivo nombre : estomas; vasos leñosos, duramen,
embrión de semilla
30. Complete la siguiente definiciones:
a. El duramen es parte de____________ más vieja, con menor o nula función_________.
b. Los tropismos son____________ de crecimiento dirigidos por____________externos

ELABORADO REVISADO APROBADO

Ing. Jimena Alexandra Flores Lic. Vicente Guashpa. Lic. Sandro Guashpa
DOCENTE COMISION TECNICO PEDAGOGICA RECTOR
UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA INTERCULTURAL BILINGÜE
“KAWSAYPAK YACHAY DE PUEBLO MACA”
¡Conocimiento para la vida!

CUESTIONARIO DE 2 EBG EDUCACION ARISTICA Y CULTURAL 2° QUIMESTRE


1. Resuelva las siguientes sumas y colorea el dibujo con la clave de las respuestas.
(5 puntos)

2. Lea y dibuje la siguiente traba lengua (5 puntos)


JUANA JUEGA JUNTANDO JUNCOS JUNTO A JULIAN
3. Discriminación Visual. ( 5 puntos) Colorear y contar los distintos animales de
esta granja b. Completa en cada □ la cantidad que contaste
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4. Colorear por números ( 5 ´puntos )

5. Pinta, contando siempre desde la izquierda( 5 puntos)


a. El quinto y el séptimo círculo

b. El sexto y el octavo triángulo.

c. El tercero y el noveno cuadrado.

d. El cuarto, el séptimo, el octavo y el décimo rectángulo.

e. La primera, quinta, sexta y novena estrella.

6. Dibujar y pintar las actividades físicas que fortalecen más tu corazón. ( 5 puntos)

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Docente: Ing. Pr. S. Alexandra Flores Docente: Lic. Vicente Guashpa Docente: Lic. Sandro Guashpa
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CUESTIONARIO DE 3 EBG EDUCACION ARISTICA Y CULTURAL 2° QUIMESTRE


1. Lea y dibuje las siguientes trabalenguas

2. Resuelva las siguientes sumas y colorea el dibujo con la clave de las respuestas.

3. Seguir el siguiente patrón de las siguientes imágenes ( 5 puntos)


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4. Siga las líneas y colores a los peces con el color correcto.( 5 puntos)

5. Pinta el camino que recorre el conejo para llegar a su refugio. Empieza en el 2 y


termina en el 200, saltando de 2 en 2.

6. CLASIFICA LAS FIGURAS: Pinte los


cuadrados de color azul y los triángulos de
color amarillo.

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CUESTIONARIO DE 4 EBG EDUCACION ARISTICA Y CULTURAL 2° QUIMESTRE


1. Efectuar las siguientes operaciones . (5 puntos)

2. Resuelva las siguientes sumas para decifrar el camino que debe tomar elogro y el asno.
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1. Encierre en circulo las opciones correctas. ( 5 puntos)

2. Copiar el siguiente patrón con las colores establecidas

.
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7. PINTE COMO EL MODELO. Pinte como le indica el modelo. (2 PUNTOS)

8. Pinta con negro los dientes que ha perdido cada niño o niña y luego, anota
cuántos dientes le quedaron. (5 PUNTOS)

9. Dibuja y pinta la figura que sigue en cada serie. (3 PUNTOS)

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