Examen Parcial - Semana 4 - Ra - Primer Bloque-Medicina Preventiva - (Grupo2)

22/9/2019 Examen parcial - Semana 4: RA/PRIMER BLOQUE-MEDICINA PREVENTIVA-[GRUPO2]
Examen parcial - Semana 4
Fecha límite 24 de sep en 23:55 Puntos 75 Preguntas 20

Disponible 21 de sep en 0:00-24 de sep en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2
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ÚLTIMO Intento 1 31 minutos 75 de 75
Calificación para este intento: 75 de 75

Presentado 22 de sep en 14:33
Este intento tuvo una duración de 31 minutos.
Pregunta 1 3.75 / 3.75 ptos.
Contexto: La enfermedad es el resultado de la interacción entre el agente

agresor y el huésped susceptible, en un medio ambiente propicio que los
pone en contacto mediante mecanismos de producción o transmisión
Para que lo anterior se dé y se llegue a desarrollar una enfermedad, hay
varios factores que determinan la relación del agente en el huésped:
¡Correcto!
La raza, la edad, el nivel de inmunidad y la estructura genética.
Los agentes físicos, químicos o biológicos.
El tipo de agente y su capacidad de toxicidad para generar enfermedades.
El ambiente, el trabajo, y los factores de riesgo.
Un indicador es la relación entre variables cuantitativas y cualitativas que

permite observar la situación y las tendencias de cambio causadas por un
determinado fenómeno. Teniendo en cuenta que los indicadores son
formulaciones matemáticas con las que se busca reflejar una situación

determinada, las características de un buen indicador son:
Ninguna de las anteriores características son válidas.
¡Correcto! Cuantificable, verificable, divulgado y establecido en consenso.
Verificable, no medible y eventualmente consensuado.
Divulgado, verificable y algunas veces cuantificable.
En medicina preventiva hay procesos que permiten separar durante los

periodos de transmisibilidad, en determinadas condiciones, a personas o
animales infectados, Cuando al proceso de aislamiento nos referimos,
decimos que es :
Proceso que permite el control de los organismos vivos y no vivos.
¡Correcto!
Proceso que permite realizar la separación de personas durante el periodo
transmisible de la enfermedad.
Proceso de control de las enfermedades que pueden causar afecciones

humanas.
Proceso por medio del cual se realiza la separación de solo sustancias

infecciosas.
Cuando nos referimos al periodo prepatogénico,cuales de las siguientes

son actividades que se realizan para la protección específica y
demuestran la intervención caracteristica de este periodo:
Curar y prevenir el proceso de la enfermedad
¡Correcto!
Uso de inmunización específica
Educacion a la poblacion para incorporar a los rehabilitados
Exámenes médicos selectivos
El sistema de vigilancia epidemiológica está diseñado para la evaluación

y control de las enfermedades relacionadas con los diferentes riesgos
como: Teniendo en cuenta el anterior enunciado, ¿cuáles serían los
riesgos que evaluaría el sistema de vigilancia epidemiológico?:
Químicos
¡Correcto!
Todos las anteriores
Biológicos
Físicos
Los agentes infecciosos son casi siempre microorganismos de un tamaño

microscópico, que suelen crear un efecto adverso sobre cierto organismo,
y daño, incluso, causar la muerte. Según esto, los agentes infecciosos se
clasifican en:
¡Correcto!
Solo agentes químicos, físicos y biológicos.
Solo agentes físicos y químicos.
Solo agentes biológicos.
Solo agentes biológicos y químicos.
Al hablar sobre las actividades propias del periodo patogénico enfocadas

en enfermedades avanzadas, podemos encontrar:
¡Correcto!
Educación a la población para incorporar a los rehabilitados
Educación para la salud
Protección contra accidentes
Curar y prevenir el proceso de la enfermedad
En el proceso de inmunidad de un organismo está su capacidad para no

ser susceptible o no verse afectado por una enfermedad que se conoce
como resistencia. El porqué de este planteamiento, se debe a que hay
factores relativos que determinan la susceptibilidad a una infección, entre

los cuales encontramos:
¡Correcto!
La edad, el género, la raza.
El medio ambiente y los riesgos laborales.
La edad, el trabajo, el ambiente.
Los hábitos, las horas laborales, el sistema de salud.
Este proceso se complementa con un sistema de educación como

determinante transversal de todas las actividades relacionadas y
realizadas para el cumplimiento de los objetivos del tema preventivo;
como todo proceso cuenta con etapas o pasos que seguidos
consecutivamente permiten el cumplimiento de los objetivos. Identifique
cuál sería la secuencia de los pasos en un proceso de educación
preventiva:
Educación, motivación e información.
¡Correcto!
Información, motivación y educación.
Formación e información.
Motivación, educación y formación.
La triada ecológica es un proceso conformado por factores ecológicos

que condicionan la salud y la enfermedad desde diferentes aspectos.
Cuando decimos: “Es cualquier organismo vivo quien en sus condiciones

naturales, recibe o alberga la agresión del agente causal”, nos referimos
a:
Medio ambiente
Inmunidad
Agente
¡Correcto! Huésped
En el proceso de respuesta inmune de un organismo, hay mecanismos

que le permiten crear una respuesta rápida y defensiva a la presencia o
ataque de un agente, y que finalmente desarrollan en el organismo una
memoria inmunológica. Para que la anterior respuesta inmune se dé a
lugar, hay mecanismos conocidos como:
El mecanismo de contagio.
¡Correcto! El mecanismo de resistencia.
El mecanismo de transmisión.
El mecanismo de transmisión de agentes biológicos.
Los niveles de atención en salud, son una manera concreta de organizar

los recursos con componentes puntuales dentro de los cuales
encontramos varios subniveles que dependen de su complejidad al
momento de aplicarlos. Cuando decimos, en este nivel ya se ofrece

atención en medicina con especialidades, como por ejemplo la pediatría,
ginecología, cirugía general, y junto con el primer nivel de atención,
resuelven el 95% de problemas de salud de la población; nos referimos
al:
Primer nivel de atención.
Tercer nivel de atención.
Cuarto nivel de atención.
¡Correcto! Segundo nivel de atención.
Entre las principales actividades del subprograma de medicina

preventiva, en la legislación laboral, se encuentran varias que permiten
analizar etapas que hacen parte del trabajo, como reingreso al trabajo,
retiros y otras situaciones que puedan traducirse en riesgo para la salud
de los trabajadores. Con relación con las actividades del sistema de
vigilancia epidemiológica, junto con el subprograma de higiene podemos
incluir a:
Accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y frecuencia.
Accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y ausentismo.
Accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y parasitismo.
¡Correcto!
Accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y matriz de riesgos.
Las enfermedades endémicas son las enfermedades infecciosas que

afectan de forma permanente o en determinados períodos a una región.
Dos índices definen si una enfermedad se convierte en endémica. Por un
lado, el índice de prevalencia (que mide el número de personas afectadas
por la enfermedad o que pueden ser afectadas). Por otro, el índice de
morbilidad (las que mueren o van a morir por la enfermedad). La
enfermedad bacteriana que afecta el tracto intestinal; que la produce un
germen llamado Vibrio cholerae se llama:
¡Correcto!
Cólera
Mal de Chagas
Rabia
Fiebre amarilla
El control de las enfermedades se hace de acuerdo a las características

de las mismas;por lo cual es de gran importancia conocer a fondo como
se desarrollan las enferemedades dentro de una población. ¿cual de los
siguientes enunciados habla de mecanismos que actúan en el control de
factores de riegos de enfermedades no trasmisibles en el trabajo?
Mecanismos de aislamiento de las personas con la enfermedad
Exámenes de sangre para generar diagnósticos diferenciales
esquemas de vacunación segun el profesiograma
¡Correcto!
control de la exposición pasiva al humo del tabaco
El medio ambiente, es importante porque según sus características,

determina una determinada patología, ya que de este depende la
presencia o persistencia de una enfermedad o la producción de
diferentes estados estáticos. De los siguientes enunciados, el ambiente
físico significa que:
¡Correcto!
Se deben incluir las características geográficas y climatológicas de la
zona.
Tiene relación con las condiciones y principios que imperan sobre las
conductas y procedimientos organizativos.
Se considera dentro del núcleo familiar, trabajo o estudio o los habitantes

de la zona.
Considera el espacio donde los estudiantes interactúan en condiciones

sociales y culturales.
Los gérmenes son un tipo de agente que según su reacción y el tipo de

organismo que contaminan, reciben una determinada clasificación.
Teniendo en cuenta la clasificación de los gérmenes, cuando se dice que
son los que al ingresar al huésped desencadenan reacciones causantes
de las diferentes enfermedades, y lo convierten en un huésped
susceptible de diferentes tipos de respuesta, se refiere a:
No son los gérmenes
¡Correcto!
Germen primario
Germen terciario
Germen secundario
Existen diferentes formas para adquirir una enfermedad que determinan

la rapidez con la cual una o más personas pueden contraerla. Son
características de enfermedades contagiosas:
la que se transmite por el contacto directo de una persona a otra
la que una vez contraída se caracteriza por ser de larga duración y dificil
manejo
¡Correcto!
La que se contrae muy rápidamente por contacto directo o indirecto con
una persona infectada
la que se considera como enfermedad crónica
La prevención se define como las: “medidas destinadas no solamente a

prevenir la aparición de la enfermedad, tales como la reducción de
factores de riesgo, sino también a detener su avance y atenuar sus
consecuencias una vez establecida. Cuáles de las siguientes actividades

hacen parte de un proceso preventivo:
¡Correcto! Todas las anteriores.
Evitar la aparición de enfermedades.
Diagnóstico precoz de la enfermedad.
Acciones encaminadas a actividades pertinentes a la rehabilitación.
La mortalidad es valor numérico que expresa la relación entre el número

de muertes que se producen en un período de tiempo y el número total
de individuos de una población. ¿Cuáles de los siguientes ejemplos son
los que representan el cálculo del índice de mortalidad?:
Número de personas empleadas.
Número de trabajadores con alto desempeño.
Número de encuentros laborales.
¡Correcto! Número de defunciones de la población.
Calificación de la evaluación: 75 de 75

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Fecha límite 24 de sep en 23:55 Puntos 75 Preguntas 20

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Intento Tiempo Puntaje

Calificación para este intento: 75 de 75

Pregunta 1 3.75 / 3.75 ptos.

Contexto: La enfermedad es el resultado de la interacción entre el agente

Los agentes físicos, químicos o biológicos.

El tipo de agente y su capacidad de toxicidad para generar enfermedades.

El ambiente, el trabajo, y los factores de riesgo.

Pregunta 2 3.75 / 3.75 ptos.

Un indicador es la relación entre variables cuantitativas y cualitativas que

formulaciones matemáticas con las que se busca reflejar una situación

Ninguna de las anteriores características son válidas.

¡Correcto! Cuantificable, verificable, divulgado y establecido en consenso.

Verificable, no medible y eventualmente consensuado.

Divulgado, verificable y algunas veces cuantificable.

Pregunta 3 3.75 / 3.75 ptos.

En medicina preventiva hay procesos que permiten separar durante los

Proceso que permite el control de los organismos vivos y no vivos.

Proceso de control de las enfermedades que pueden causar afecciones

Proceso por medio del cual se realiza la separación de solo sustancias

Pregunta 4 3.75 / 3.75 ptos.

Cuando nos referimos al periodo prepatogénico,cuales de las siguientes

Curar y prevenir el proceso de la enfermedad

Educacion a la poblacion para incorporar a los rehabilitados

Exámenes médicos selectivos

Pregunta 5 3.75 / 3.75 ptos.

El sistema de vigilancia epidemiológica está diseñado para la evaluación

Pregunta 6 3.75 / 3.75 ptos.

Los agentes infecciosos son casi siempre microorganismos de un tamaño

Solo agentes físicos y químicos.

Solo agentes biológicos.

Solo agentes biológicos y químicos.

Pregunta 7 3.75 / 3.75 ptos.

Al hablar sobre las actividades propias del periodo patogénico enfocadas

Educación para la salud

Protección contra accidentes

Curar y prevenir el proceso de la enfermedad

Pregunta 8 3.75 / 3.75 ptos.

En el proceso de inmunidad de un organismo está su capacidad para no

factores relativos que determinan la susceptibilidad a una infección, entre

El medio ambiente y los riesgos laborales.

La edad, el trabajo, el ambiente.

Los hábitos, las horas laborales, el sistema de salud.

Pregunta 9 3.75 / 3.75 ptos.

Este proceso se complementa con un sistema de educación como

Educación, motivación e información.

Motivación, educación y formación.

Pregunta 10 3.75 / 3.75 ptos.

La triada ecológica es un proceso conformado por factores ecológicos

Cuando decimos: “Es cualquier organismo vivo quien en sus condiciones

Pregunta 11 3.75 / 3.75 ptos.

En el proceso de respuesta inmune de un organismo, hay mecanismos

¡Correcto! El mecanismo de resistencia.

El mecanismo de transmisión de agentes biológicos.

Pregunta 12 3.75 / 3.75 ptos.

Los niveles de atención en salud, son una manera concreta de organizar

momento de aplicarlos. Cuando decimos, en este nivel ya se ofrece

Primer nivel de atención.

Tercer nivel de atención.