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Fotografía N° 01: Personal Técnico, realizando el levantamiento topográfico en toda el área de terreno
de la institución educativa, incluida las estructural existentes, las cuales se encuentran en mal estado
estructural.
Fotografía N° 02: Vista panorámica de los ambientes existente (1 aula y 1 dirección), las cuales
carecen de techo aligerado, drenaje perimetral, vidrios y tienen una antigüedad de 20 años.
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL NIVEL PRIMARIA DE LAS I.E. N3875/MX-P DE PAMPA HERMOSA, N38795/MX-P DE IRAN,
N3894-16/MX-P DE SAN IGNACIO DE MAGAS, N38726/MX-P DE NAIN, DISTRITO DE ANCHIHUAY - LA MAR – AYACUCHO
Fotografía N° 03: Personal Técnico, realizando el levantamiento topográfico de toda el área de terreno
de la Institución Educativa.
Fotografía N° 04: Los ambientes existentes para cocina y servicios higiénicos tienen una antigüedad
de 20 años, carecen de un adecuado diseño arquitectónico y estructural, se encuentran en mal estado,
colocando en riesgo de los alumnos.
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Fotografía N° 05: Vista panorámica del terreno de la institución educativa, la cual carece de cerco
perimétrico, losa deportiva, patio de formación, aulas y ambientes administrativos, brindando
actualmente un servicio educativo deficiente.
Fotografía N° 06: Vista panorámica del terreno de la institución educativa, la cual carece de cerco
perimétrico, losa deportiva, patio de formación, aulas y ambientes administrativos, brindando
actualmente un servicio educativo deficiente.
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Fotografía N° 09: Mobiliario existente en estado regular, siendo deficiente para todos los alumnos, se
requiere mobiliario adecuado y material didáctico adecuado para mejorar la calidad educativa.
Fotografía N° 10: Mobiliario existente en la cocina y comedor en estado regular, siendo deficiente y
adecuado para los alumnos, se requiere un ambiente para la cocina y comedor con la finalidad de
mejorar la atención y calidad alimenticia de los alumnos.
Fotografía N° 11: Vista panorámica de los ambientes existente (1 aula y 1 dirección), las cuales
carecen de techo aligerado adecuado a la zona, drenaje perimetral, vidrios y tienen una antigüedad
de 20 años.
Fotografía N° 12: Vista panorámica de los ambientes existente para cocina y comedor, están
conformadas con paredes de adobe con cobertura de madera y calamina, se encuentran en mal
estado, colocando en riesgo la integridad de los alumnos.
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N3894-16/MX-P DE SAN IGNACIO DE MAGAS, N38726/MX-P DE NAIN, DISTRITO DE ANCHIHUAY - LA MAR – AYACUCHO
Fotografía N° 13: Vista panorámica de los ambientes existente para cocina y comedor, están
conformadas con paredes de adobe con cobertura de madera y calamina, se encuentran en mal
estado, colocando en riesgo la integridad de los alumnos.
Fotografía N° 14: Vista panorámica del terreno de la institución educativa, la cual carece de cerco
perimétrico, losa deportiva, patio de formación, aulas y ambientes administrativos, brindando
actualmente un servicio educativo deficiente.
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Fotografía N° 17: Personal Técnico, realizando el levantamiento topográfico de toda el área de terreno
de la Institución Educativa, la cual carece de cerco perimétrico, pórtico de ingreso, aulas, ambientes
administrativos, cocina y comedor, siendo necesarios su ejecución.
Fotografía N° 18: Ambiente existente para cocina y aula prefabricada, se encuentran en mal estado,
brindando un servicio inadecuado a los alumnos.
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Fotografía N° 19: Vista panorámica del terreno de la institución educativa, la cual carece de cerco
perimétrico, losa deportiva, patio de formación, aulas y ambientes administrativos, brindando
actualmente un servicio educativo deficiente.
Fotografía N° 20: Vista panorámica del terreno de la institución educativa, la cual carece de cerco
perimétrico, losa deportiva, patio de formación, aulas y ambientes administrativos, brindando
actualmente un servicio educativo deficiente.
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Fotografía N° 21: Mobiliario existente en estado regular, siendo deficiente para todos los alumnos, se
requiere mobiliario adecuado y material didáctico adecuado para mejorar la calidad educativa.
Fotografía N° 22: Mobiliario existente en estado regular, siendo deficiente para todos los alumnos, se
requiere mobiliario adecuado y material didáctico adecuado para mejorar la calidad educativa, est
mobiliario existente forma parte de la única aula prefabricada.
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Fotografía N° 23: Personal Técnico, realizando el levantamiento topográfico de toda el área de terreno
de la Institución Educativa, la cual carece de cerco perimétrico, pórtico de ingreso, aulas, ambientes
administrativos, cocina y comedor, siendo necesarios su ejecución
Fotografía N° 24: Aulas existentes conformadas por paredes de adobe, techo de madera y calamina,
se encuentran en mal estado estructural, colocando en riesgo la integridad de los alumnos, los
ambientes tienen más de 20 años de antigüedad, se requiere la construcción de ambiente que
garanticen una eficiente calidad educativa.
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Fotografía N° 25: Aulas existentes conformadas por paredes de adobe, techo de madera y calamina,
se encuentran en mal estado estructural, colocando en riesgo la integridad de los alumnos, los
ambientes tienen más de 20 años de antigüedad, se requiere la construcción de ambiente que
garanticen una eficiente calidad educativa
Fotografía N° 26: Equipo técnico y autoridades del lugar, realizando la verificación de toda el área del
terreno de la institución educativa, la cual, carece de infraestructura adecuada la educación primaria
de los alumnos.
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N3894-16/MX-P DE SAN IGNACIO DE MAGAS, N38726/MX-P DE NAIN, DISTRITO DE ANCHIHUAY - LA MAR – AYACUCHO
Fotografía N° 27: Mobiliario existente en estado regular, siendo deficiente para todos los alumnos, se
requiere mobiliario adecuado y material didáctico adecuado para mejorar la calidad educativa