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2019 -2020
PLAN DE CLASE
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Ing. Doris Inés Huanca Guevara Área/asignatura: FORMACION Y ORIENTACION LABORAL Grado/Curso: TERCERO CONTABILIDAD
N.º de unidad 3 Título de unidad de LEGISLACION Objetivos específicos Reconocer a la legislación laboral como el conjunto de normas, leyes
de planificación: LABORAL de la unidad de necesarias para regular la relación laboral entre trabajador y empleador y lograr
planificación: planificación: desarrollar una actividad productiva.
2. PLANIFICACIÓN
COMPETENCIAS: CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Analiza los preceptos básicos de las normas laborales con la finalidad de actuar de - Justifica la importancia de la legislación laboral en las
acuerdo a las leyes vigentes. relaciones entre patrono y empleado para no violentar
derechos.
- Identifica los principales principios laborales que rigen para garantizar derechos - Identifica los principios de la legislación laboral en los
reconocidos por una ley suprema Constitución de la República del Ecuador. casos prácticos analizados para determinar derechos
vulnerados.
EJES TRANSVERSALES: La protección del medioambiente PERIODOS: 1 periodo (40minutos) FECHA: Viernes 27/09/2019
EVALUACION
Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de evaluación Técnicas / instrumentos
CLASE 1 (40 minutos) Guía del docente Indicadores para la evaluación: TECNICA:
Tema de Clase: Legislación laboral Diapositivas - Conceptualiza la Observación
Proyector legislación laboral como Análisis de desempeño.
Experiencia: 5 minutos Computador el cuerpo legal para la Solicitud de productos
Los estudiantes observan la diapositiva del mensaje sobre el eje Copias garantía de derechos Instrumento:
transversal “A la Tierra le encantan nuestros pies, pero tiene Hojas laborables. Cuestionario
miedo de nuestras manos”. Marcadores - Identifica en casos
Naipes supuestos la vulneración
Los estudiantes observan el video el “El primero de mayo día del de derechos.
trabajador”.
Reflexión: 5 minutos
Los estudiantes reflexionan sobre el mensaje expuesto: “A la
Tierra le encantan nuestros pies, pero tiene miedo de nuestras
manos”
CONCEPTUALIZACION 20 minutos.
APLICACION: 10 minutos
3. Adaptaciones curriculares:
Especificación de la Especificación de la adaptación a ser aplicada
necesidad Destrezas con criterio de Estrategias Recursos Evaluación
educativa desempeño metodológicas Indicadores de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación