INSTITUCION UNIVERSITARIA “ANTONIO JOSÉ CAMACHO”

Guía Medidas de Tendencia Central

Temas:

I. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL EN DATOS SIN AGRUPAR _________________________ 2

MEDIA (PROMEDIO ARITMÉTICO) ______________________________________________________________ 2
MEDIANA (Me) ________________________________________________________________________________ 3
MODA (Mo) ___________________________________________________________________________________ 3
MEDIA GEOMETRICA _________________________________________________________________________ 5
MEDIA PONDERADA __________________________________________________________________________ 5
III. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL EN DATOS AGRUPADOS. _________________________ 6
MEDIANA ____________________________________________________________________________________ 6
MODA________________________________________________________________________________________ 6
TALLER PROPUESTO ___________________________________________________________________ 8
BIBLIOGRAFIA ________________________________________________________________________ 10

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I. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL EN DATOS SIN AGRUPAR

MEDIA (PROMEDIO ARITMÉTICO)

Es una medida de tendencia central que indica un único valor representativo de un conjunto de
datos. Su expresión es:
N

x i
 i 1
: Media Poblacional.
N

x
i 1
i
X  : Media muestral
n

Características del indicador:

 Se calcula para variables medidas mínimamente en escala de intervalo.
 Es un valor único para un conjunto de datos.

Propiedades:
El estudiante deberá investigar las propiedades de la media aritmética.

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MEDIANA (Me)

Es el valor que ocupa la posición central en un conjunto de datos. Aquel valor que excede al 50% de
las observaciones y que se encuentra bajo la mitad de ellas.
Pasos:

Caso I (cuando el conjunto de valores tiene un número de elementos impar)

Primero.
Ordenar el conjunto de valores.

Segundo
Calcular la fórmula que indica la posición del valor que corresponde la mediana. (n+1) /2=K.
entonces Me será igual al valor que ocupe la posición K en el conjunto una vez ordenado.

Caso II (cuando el conjunto de valores tiene un número de elementos par)

Primero.
Ordenar el conjunto de valores.

Segundo
n n 
La Me será igual al promedio entre los valores que ocupen las posiciones y  1 .
2 2 

MODA (Mo)

Se define como valor mas frecuente. Es especialmente empleada para describir variables
cualitativas medidas en escala nominal.

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EJEMPLO
Los siguientes valores corresponden a las edades de un grupo de estudiantes de la UNIAJC que
participaron en la copa Loyola en representación de la institución en las diferentes modalidades
deportivas. Para ellas calcule las medidas de tendencia central e interprete.

25 18 16 19 20 22 24 19 17 20

Media.

25  18  16  19  20  22  24  19  17  20
X   20
10

Mediana (Me). (Aplica el segundo caso donde el número de elementos es par, n=10)

Paso I

Ordenar el conjunto.
16 17 18 19 19 20 21 22 24 25

Paso II

n n  n n 
Calcular y   1 , entonces = 10/2 =5 y  1 = 10/2+1= 5+1=6
2 2  2 2 
n n 
La Me= promedio entre los valores que ocupan las posiciones y  1 . Promediando las
2 2 
19  20 39
posiciones quinta y sexta (arriba en rojo). Me=   19,5
2 2

La moda es Mo=19.

Interpretación:
Los participantes en la copa Loyola por la UNIAJC tienen unas edades que oscilan entre los 16 y
25 años, con un promedio de 20 años. La mitad de los deportistas superan los 19 años.

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MEDIA GEOMETRICA

La media geométrica es empleada para el cálculo de promedios para :

Tasas
Porcentajes
Razones
Índices

Tiene por expresión:

M G  n x1 .x 2 .x3 .....x n

Ejemplo.
Las ganancias mensuales obtenidas por una empresa de construcción en el primer semestre del
año, fueron de:
6%, 5.6%, 4.9%, 5%,5.5%,6%.

M G  6 (6) (5.6) (4.9) (5) (5.5) (6) = M G  6 27165,6 =5,48

La constructora obtuvo ganancias mensuales en promedio de 5,48%.

MEDIA PONDERADA

La media ponderada se emplea cuando la característica de interés se ve influenciada por otro factor
que actúa como peso, tiene la siguiente expresión:

x w
i 1
i i
XW  n
, donde:
w
i 1
i

Xi: Es el valor que toma la variable aleatoria en la i-ésima observación

Wi Es el peso de la i-ésima observación.
n: Tamaño de la muestra.

Ejemplo.
Las salas de cine en estados unidos venden refrescos en tres tamaños: pequeño, mediano y
grande. Los refrescos cuestan: 0.50, 0.75 y 1.00 dólares correspondientemente. Si el día domingo
se vendieron: 100 pequeños, 250 medianos y 125 grandes. ¿Cuál fue el precio promedio por
refresco?

0.50 (100 )  0.75(250 )  1.00(125) 362,5

XW    0.79
100  250  125 475

El precio promedio por refresco es de: 0.79 dólares.

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 III. MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL EN DATOS AGRUPADOS.
MEDIA
Su expresión es:

X 
x i ni
; Donde xi representa la marca de clase del intervalo. x i 
Linf  Lsup
;
n 2

MEDIANA
Su expresión es:

n
 N i 1
M e  Linf 2  Ci
ni
Donde:
Linf : Límite inferior del intervalo que contiene a la mediana.
N i 1 : Frecuencia absoluta acumulada de la clase anterior a la que contiene a la mediana.
n i : Frecuencia absoluta de la clase que contiene a la mediana.
Ci: Amplitud del intervalo.

Nota: para aplicar la fórmula para el cálculo de la mediana es necesario referenciar el intervalo que
la contiene, para ello generalmente se buscar en la columna de la frecuencia relativa acumulada
aquel intervalo en el que contenga al 50% de las observaciones.

MODA
Su expresión es:

ni  ni 1
M e  Linf   Ci
ni  ni 1  ni  ni 1

Linf : Límite inferior del intervalo que contiene a la moda.

n i : Frecuencia absoluta de la clase que contiene a la moda.
ni 1 : Frecuencia absoluta de la clase anterior a la que contiene a la moda.
ni 1 : Frecuencia absoluta de la clase siguiente a la que contiene a la moda
Ci: Amplitud del intervalo.

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Ejemplo
Se tienen el número de horas semanal invertido en la preparación semanal de clases para un
grupo de 30 docentes de una institución de educación superior. Calcular e interpretar: la media,
mediana y moda.

De acuerdo con la tabla obtenida se adiciona la columna de la marca de clase o punto medio.

Linf  Lsup
xi  , por ejemplo para el primer valor de la columna xi (resaltado en rojo), se tiene:
2
05 5
xi    2,5
2 2
Intervalo ni fi Ni Fi xi xi. ni
0 a 5 2 0,07 2 0,07 2.5 5
5 a 10 7 0,23 9 0,3 7.5 52,5
10 a 15 12 0,4 21 0,7 12.5 150
15 a 20 6 0,2 27 0,9 17.5 105
20 a 25 3 0,1 30 1 22.5 67,5
Total 30 1.0 380

380
x  12,66 Los docentes dedican a la preparación de clases en promedio 12,66 horas a la
30
semana.

Para calcular la mediana identificamos el intervalo que la contiene, para este caso el tercero,
porque dentro de ese intervalo se encuentra recorrido el 50% de los valores. Con base en éste
calculamos la mediana, aplicando la fórmula como se ejemplifica a continuación.
30
9
M e  10  2  5  12.5 La mitad de los docentes dedican más de 12,5 semanales a la
12
preparación de clases.

Para la moda escogemos el intervalo con la mayor frecuencia que es el tercero donde ni=12.

ni  ni 1 =12-7 =5
ni  ni 1 =12-6 =6
Para aplicar la fórmula

5
M o  10   5  12.27 .
56

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 TALLER PROPUESTO
EJERCICIO #1
Para las variables de la primera columna de la tabal inferior, marque con una x si son cualitativas o
cuantitativas, en caso que aplique si son discretas o continuas y al final para cada una escriba su
correspondiente escala de medición.
ESCALA DE
VARIABLE CUANTITATIVA CUALITATIVA DSICRETA CONTINUA MEDICION
Salario
Área de trabajo
Escolaridad
Temperatura
corporal
Peso
Estado civil
Cargo

EJERCICIO #2
Después de revisar los conceptos, responda Falso o Verdadero.
1. La media aritmética o promedio de una muestra divide siempre a los datos en dos partes, la mitad con
valores mayores a ella y la otra con valores menores.
2. Una medida de tendencia central es un valor cuantitativo que describe la variabilidad de los datos
con respecto a un valor central.
3. La media del siguiente conjunto de valores, 2, 2, 2, 2 y 2 es 2.

EJERCICIO #3
Después de revisar los conceptos, responda argumentando su respuesta ( consulte las propiedades
de las medidas de tendencia central).
1. El promedio de un grupo de valores es 3, si a cada valor se le suma 2, ¿Cuál será el valor de la media del
conjunto resultante después de sumar dicha cantidad?
2. El promedio de un grupo de valores es 7, si cada elemento del conjunto se multiplica por tres, ¿Cuál es el
valor promedio del nuevo conjunto?

EJERCICIO #4
En un proceso de producción de bombillos se seleccionaron 10 unidades y se llevó a cabo una
prueba con ellos para Determinar la duración. A continuación se describe los tiempos de duración en
meses. (Datos no agrupados)
50 43,3 22,9 34,5 34,8
43,7 39,7 50 39,7 42,4
Para este conjunto de valores la media o promedio aproximadamente es
a) 43.49 b)42,3 c)39,15 d)40.0 e)40,1

Para este conjunto de valores la mediana aproximadamente es

8
 a) 41,6 b)41,05 c) 42.85 d)40.0 e)40,1

EJERCICIO #5
La siguiente tabla muestra la frecuencia de accidentes laborales para un grupo de empleados de
una empresa del sector de la construcción en el año 2014.
días de
incapacidad
ni
fi Ni Fi Xi Xi ni ( x i  x ) 2  ni
2-4 18
4 -6 15
6-8 6
8- 10 11
Total 50
a. Para los valores de la tabla anterior, calcule e interprete la media aritmética.
b. Para los valores de la tabla anterior, calcule e interprete la mediana.

EJERCICIO #6
Ciertas investigaciones han revelado que los habitantes de algunas ciudades de los Estados Unidos
podrían ingerir ciertas cantidades pequeñas, pero potencialmente dañinas de plomo introducido en
su agua potable por el empleo de algunas tuberías forradas en dicho material que se instalaron hace
varias décadas. Los datos mencionados abajo revelan el contenido de plomo observado en
muestras tomadas a lo largo de 12 días.
0.35, 0.50, 0.55, 0.60, 0.31, 0.39, 0.08, 0.49, 0.73, 0.47, 0.31, 0.16, 0.25, 0.52
Para ellas calcule e interprete el promedio y la mediana.

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BIBLIOGRAFIA
Texto Guía, ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA, Rubén Darío Corrales V., Publicación ITM AJC, 2ª edición,
2007
LINCOYAN PORTUS Govinden, CURSO PRÁCTICO DE ESTADÍSTICA, Editorial Mc Graw Hill.
MENDENHALL Reinmuth Y Terry Sincich, 1997 ESTADÍSTICA PARA ADMINISTRACIÓN Y
ECONOMÍA, Editorial Iberoamericana, Sta fe de Bogotá.
KINNEAR/TAYLOR. INVESTIGACIÓN DE MERCADOS. Mc Graw Hill. 2000
DOUGLAS A. Lind, WILLIAM G. Marchal, SAMUEL A. Wathen. ESTADÍSTICA APLICADA A LOS
NEGOCIOS Y A LA ECONOMÍA. Editorial Mc Graw – Hill. 12ª. Edición. 2005..
WEBSTER A. ESTADÍSTICA APLICADA A LOS NEGOCIOS Y A AL ECONOMÍA. Tercera edición.
McGraw Hill.
BERENSON L.,Levine D., Krehbiel T. ESTADÍSTICA PARA ADMINISTRACIÓN. Segunda edición.
Prentice Hall.
CEBALLOS R. Argemiro. ESTADISTICA DESCRIPTIVA, Un Enfoque Didáctico Segunda Edición 1992.
MARTINEZ CADENA, Luis Fernando. ESTADISTICA DESCRIPTIVA. Primera Edición 1994
MURRAY R. Spiegel. ESTADISTICA. Primera Edición. 1987. Editorial McGraw Hill.
PERIÓDICOS, REVISTAS, BASE DE DATOS

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