Participante

David Encarnación Reyes

Facilitador/a
Carlos Manuel Hernández Sosa
Matricula
2018-10764
Materia
Metodología de la investigación
Trabajo
Tarea 1
Carrera
Contabilidad
Fecha
09-10-2019
 Bienvenido a la primera Unidad de actividades, la cual lleva como
título Metodología de la Investigación: Nociones Generales, en la cual
debes realizar las siguientes actividades:

1-Elaboración de un cuadro comparativo de los tipos de investigación

científica.

Histórica, Descriptiva: De acuerdo al tipo de problema que se aborda.

Exploratoria,
Experimental:

Básica o Aplicada: Según el propósito de carácter teórico o de solución de problemas.

Cuantitativa o Según el tipo de instrumentos utilizados en la recolección,

Cualitativa: procesamiento y análisis de los datos.

Participativa, Acción: En función del método y de la relación investigador-investigado.

investigación histórica Describe lo que era: El proceso comprende la investigación, el

registro, análisis de interpretación de los sucesos del pasado con el
propósito de descubrir generalizaciones que puedan ser útiles para su
comprensión y la predicción del futuro.

Investigación Traza lo que es: Comprende la descripción, registro, análisis e

Descriptiva interpretación de las condiciones existentes en el momento. Puede
intentar descubrir relaciones causa-efecto presentes entre las
variables no manipuladas, pero reales.

Investigación La investigación experimental tiene una finalidad inmediata

Experimental esencialmente predictiva y una última de generalización de relaciones
variables, de modo que puedan aplicarse a un amplio sector de
población.

Investigación básica La investigación social empírica es la FORMA DE RESPONDER

ORDENADA Y SISTEMATICAMENTE A UN CONJUNTO DE
(pura-teórica) o PREGUNTAS SOBRE COMO SE COMPORTA UNA REALIDAD. Las
aplicada respuestas se dan de dos maneras:

Investigación básica: El objetivo es desarrollar un modelo o teoría

mediante la cual es posible la identificación de las variables más
relevantes en función de un fenómeno que se pretende estudiar.
 Investigación Aplicada: Busca demostrar o explicar fenómenos
concretos y específicos de casos concretos y específicos y no busca
generalizaciones.

Investigación El instrumento más significativo de la investigación cuantitativa es la

cuantitativa encuesta.

O cualitativa A este tipo corresponde la investigación tradicional-clásica en que se

enmarca la mayoría de las investigaciones.

La estrategia de la investigación cualitativa radica en que trata de

conocer los hechos, procesos, estructuras y personas en una
perspectiva de totalidad y no a través de la medición de algunos
elementos.

2- Elabora un ensayo sobre: “La Importancia de la Investigación en la

Sociedad

La importancia de la investigación en el ser humano desde sus inicios está

presente, ya que el hombre por naturaleza es curioso, indagador, por
comprender los conocimientos tanto físicos como psicológicos del entorno que
lo rodea. Forma un estímulo para la actividad y capacidad intelectual de cada
ser humano en nuestra facultad creadora. Sus cambios constantes tienen el fin
de que la conozcamos mejor y podamos tener una selección de temas muchos
más prácticos para el entorno. La investigación tiene el objetivo de conocer los
diferentes problemas que se presentan en tanto a la cultura, la ciencia, la
psicología, sociología, etc., en el cual se aplica todos los métodos, técnicas y
procedimientos que permitan la solución del problema. La investigación solo
puede ser válida y útil cuando es expuesta dentro de una comunidad que la
podrá tomar como fundamentos para futuros estudios ampliando así el
conocimiento colectivo.
La investigación es un factor muy importante y enriquecedor en la cultura, es el
camino para el desarrollo de los pueblos, ya que permite estudiar los diferentes
eventos y acontecimientos que han trascendido en la comunidad, una actividad
creadora y productora de ideas. Además, dará los fundamentos que se utilizará
para la construcción de la cultura; al poder conocer aspecto como historia y
costumbre a pesar que sea una investigación informal.

La sociedad moderna depende principalmente de la investigación, de los

hallazgos científicos y de la aplicación de estos nuevos conocimientos
mediante la tecnología, para su desarrollo cultural. La práctica e inculcación
hacia los métodos científicos de investigación en función de la educación, será
el puente, para mejorar los estilos y modos de vida de esta sociedad
deteriorada por la falta de ética y pérdida de valores, en un mundo devorado
por lo materialista y lo superficial. Una manera clara para que los ciudadanos
se interesen por la ciencia e investigación, es implementar nuevas líneas de
comunicación en la comunidad científica y la sociedad en general, e incentivar
a la juventud con el apoyo total de los gobiernos de turno.

La relación entre sociedad de conocimiento, valores humanísticos no

utilitaristas y formación del ciudadano crítico y abierto a todas las sociedades
es muy importante y no está excluida del planteamiento. Lo que caracteriza a la
sociedad del conocimiento es que la generación de conocimientos nuevos es el
motor fundamental para el aumento de la riqueza y del bienestar social. Pero
hay muchos tipos de riqueza y muchas formas de distribuir la riqueza. Se
considera que, en una sociedad con valores vinculados, por ejemplo, a la
tradición socialdemócrata -esto es,

Una sociedad con unos valores de solidaridad-, la riqueza se empleará de tal

forma que mejore la vida de los ciudadanos y contribuya a la igualdad. Cuando
decimos que en la sociedad del conocimiento debemos asumir estos retos,
tenemos que ser muy conscientes de que ello es posible. Debemos usar el
conocimiento en una dirección acorde con nuestros valores. Que el
conocimiento sea producción y sea fuente de riqueza no es incompatible con
que sea el origen de la liberación del espíritu humano.
3- Realiza los ejercicios al capítulo o módulo I correspondiente del libro
básico:
Hernández-Castillo, F. (2016). Investigación Documental y Comunicación
Científica. Santiago, República Dominicana: Ediciones UAPA, Serie
Autoaprendizaje

Además, en esta asignatura trabajarás paralelamente un diario reflexivo el cual

se irá construyendo en la medida que se vayan desarrollando las actividades y
se entregará en la octava semana de clase, en la primera parte desarrolla las
siguientes preguntas: ¿De qué trata la unidad?

Esta unidad trata sobre la investigación científica, pude aprender sobre los
tipos de investigación la importancia de cada una.
¿Qué aprendí?
Aprendí que la investigación es muy importante para todo ya que siempre
aprendemos algo nuevo que nos ayuda en nuestro diario vivir. Tanto en el
ámbito profesional como personal.
¿Para qué me sirve lo aprendido en mi rol como futuro profesional?

Me sirve como docente para trasmitir los conocimientos adquiridos sobre este
tema que es muy importante para mí ámbito profesional. Impartiré todo lo
aprendido a mis alumnos.