Innovación pedagógica en carreras creativas

DISEÑO MULTIMEDIA, DISEÑO GRÁFICO, PUBLICIDAD Y MARKETING DIGITAL, DISEÑO

DE MODAS, DISEÑO INTERIOR, DISEÑO INDUSTRIAL Y DISEÑO FOTOGRÁFICO

Hemos implementado la integración de las carreras rompiendo los paradigmas de cada

disciplina, de esta manera los profesionales que se preparan en La Metro, poseen
conocimientos cada vez más integrales, usan la tecnología de modo innovador por sobre
sus propias fronteras para buscar soluciones novedosas. No buscamos preparar
profesionales funcionales a los actuales sistemas, sino profesionales capaces de dominar
herramientas multifuncionales, cambiantes, capaces de comprender los cambios y
adelantarse a los mismos. El curriculum se hace cada vez más abierto, experimental y
basado en la capacidad de experimentación de los estudiantes con las tecnologías y su
propio mundo creador.

En general, la demanda es estable para todas las carreras del instituto, pero hay
tendencias que pudiera identificarse como las de gráfico y la de diseño multimedia, esta
última tal vez porque la que se identifica con una mayor capacidad de tecnología,
aunque en La Metro todas las carreras acceden hasta laboratorios equipados con
tecnología de punta.

La demanda es creciente porque en la mayoría de los países los retos por cambios en las
formas de producción han obligado a las sociedades a buscar nuevas formas de
crecimiento, investigación y desarrollo, todo ello relacionado con el dominio de la
tecnología al servicio del bienestar de las personas, del cuidado del medio ambiente, de
la búsqueda de soluciones limpias, sustentables y sostenibles. Estos factores hacen que
estas carreras, no tradicionales, tengan la posibilidad de interpretar estos retos desde la
educación superior y entregar a los países profesionales capacitados para asumir retos,
imaginar soluciones innovadoras y sobre todo gestionar la tecnología de un modo
eficiente y eficaz para generar nuevos paradigmas sociales y tecnológicos.

Se ha incorporado recientemente a La Metro, tecnologías de impresión que permiten

digitalizar todo el proceso, se trata en realidad de un FabLab de impresión que cumple
con los máximos estándares de calidad, además hemos ampliado el Fablab de industrial
con nuevas tecnologías y nueva infraestructura igual que en el primer caso, también
hemos terminado los laboratorios de audio y sonido para el uso de todas las carreras.
Lo mismo pasa con la renovación del estudio de fotografía.

Todo esto está ya en pleno funcionamiento, ya han sido inaugurados los edificios nuevos
y los equipos recién adquiridos.

Las carreras de este ámbito generan desarrollo tecnológico, profesionales altamente

calificados en áreas específicas de la producción y el manejo de programas avanzados
que permiten generar productos y servicios dirigidos a la solución eficaz de problemas
en la búsqueda constante de innovación y desarrollo.
Son carreras innovadoras, relativamente cortas en su itinerario de formación, con
acceso a tecnología de punta, con un curriculum integrador de diferentes áreas de
trabajo y con experiencias significativas de aprendizaje del hacer.

Frente a la educación superior del Ecuador, La Metro considera necesario que se dicten
normas coherentes con lo que el país necesita, no es posible que el Estado intervenga
en todo el proceso de la educación superior, sino distinga entre regulación e
intervención. Las IES deben tener libertad para genera sus procesos, intervenir en el
desarrollo del país, buscar alternativas de financiamiento, desarrollar investigación para
el desarrollo y sobre todo, ajustar de acuerdo a su perfil, las competencias que quiere
desarrollar en sus sus estudiantes.