GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

TRANSVERSAL DE ÉTICA Y VALORES

“Debes saber que el éxito no toca a tu puerta sin pedir nada a cambio, lo que pide es esfuerzo
y dedicación”.

• COMPETENCIA
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos
laboral y social.

Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

1. Asumir actitudes críticas argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas.

2. Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que

posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del
conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social.

3. Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio

de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano integral.

4. Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del

contexto y con su visión prospectiva.

GFPI-F-019 V3
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES
Para desarrollar el trabajo de la Transversal De Ética Y Valores mirar la película
https://gloria.tv/video/74dkAJCFzTz21tB7p4SuGGLce Desafío de Gigantes,
https://www.redalyc.org/pdf/290/29023348005.pdf inteligencia emocional.

Objetivo del trabajo:

• Desarrollo de la capacidad analítica.

• Identificar los conceptos que se trabajaron en cada Resultado de Aprendizaje
• Saber relacionar y aplicar para la vida el mensaje que deja la película, el documento inteligencia
emocional y el video de cómo gestionar las emociones con su formación personal y profesional.

El trabajo debe contener portada, índice, introducción, al finalizar el trabajo mínimo 10 palabras en el
glosario.

Extensión máxima: 15 paginas. Tener en cuenta normativa APA.

http://biblioteca.sena.edu.co/images/PDF/InstructivoAPA.pdf

1. Definición de Ética, ¿Por qué es importante para la vida y para las relaciones sociales?
2. Realice un resumen de una página sobre los estilos de resolución de conflictos (documento
adjunto)
3. Elaborar un mapa conceptual sobre la COMUNICACIÓN en donde indique:
Tipos de comunicación,
Técnicas y Habilidades de la comunicación,
Estilos de la comunicación y sus características,
Barreras de la comunicación,
Importancia de la comunicación en las organizaciones.
4. Elaborar un mapa mental sobre TRABAJO COLABORATIVO e incidencia de la inteligencia
emocional en este.
(Puede elaborar los mapas en hoja block, tomarle foto y adjuntarla en el punto correspondiente 3
Y 4).

5. De acuerdo con la película y las actividades realizadas que aspectos importantes resalta en cuanto
a la ética y valores en la sociedad.
6. Señale 2 momentos en lo que se evidencia la motivación o falta de motivación de alguno o varios
de los personajes que determinaron un cambio importante en la toma de decisiones y su relación
con los estados emocionales por los que éstos atravesaban. Justifique, argumente, describa de
manera profunda.
7. De acuerdo al documento Estrés laboral: relaciones con inteligencia emocional, factores
demográficos y ocupacionales (páginas 276 y 277)
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https://www.redalyc.org/pdf/290/29023348005.pdf que aspectos considera primordiales en la

habilidad emocional a nivel personal y laboral. Argumente su respuesta.

Relacione las fuentes de conocimiento consultadas, evite el copiar y pegar conceptos de internet
y plagiar o copiar trabajos de otras fuentes.
Fecha de entrega en Blackboard: Tiene diez días para desarrollar el trabajo a partir de su
publicación.

Evidencias de Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Aprendizaje Evaluación

Evidencias de Compara y analiza cada uno de los estilos
Conocimiento : de Resolución de conflictos y comprende
como las emociones influyen sobre estas.
Identifica los tipos de Comunicación:
Asertiva, agresiva y pasiva
Exposición de los resultados de
Aprendizaje. Participación, aportes
y análisis de los trabajos y
exposiciones grupales.
Observación directa

Reconoce sus emociones y como influyen

en el trabajo colaborativo.

Redimensiona permanentemente su
proyecto de vida

Evidencias de Identifica las claves para la resolución de
Desempeño conflicto en el trabajo.
Comprende la importancia de la
inteligencia emocional en el trabajo
colaborativo y la comunicación asertiva en
el ámbito laboral.
Fortalece su proyecto de vida
Capacidad de autoanálisis sobre sus
habilidades y reconocimiento de sus
dificultades.
Manejo adecuado de sus emociones
en su entorno familiar, educativo y
laboral el cual le permite fortalecer
su proyecto de vida.

Evidencias de Trabajo Word, argumentativo analítico y Buena presentación, redacción y

Producto: propositivo análisis del trabajo. Adaptación al
espacio requerido

Bibliografía:
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Estrés laboral: relaciones con inteligencia emocional, factores demográficos y ocupacionales

https://www.redalyc.org/html/290/29023348005/

https://gloria.tv/video/74dkAJCFzTz21tB7p4SuGGLce Desafío de Gigantes.

Aprender a gestionar las emociones – emociones, https://www.youtube.com/watch?v=q-KkdMrAz-8

Habilidades sociales y resolución de conflictos https://www.youtube.com/watch?v=BicInjYPkYc

Gabel-Shemueli, R., Peralta Rondan, V., Paiva Lozano, R. A., & Aguirre Huarcaya, G. (2012). Estrés
laboral: relaciones con inteligencia emocional, factores demográficos y ocupacionales. Revista venezolana
de gerencia, 17(58).