0 Bewertungen0% fanden dieses Dokument nützlich (0 Abstimmungen)
29 Ansichten2 Seiten
Este documento presenta una guía para estudiantes de 2° básico sobre historia y geografía de Chile. El objetivo es que los estudiantes reconozcan diversas expresiones del patrimonio cultural y natural del país y su región, como tradiciones, costumbres, flora y fauna, y sitios históricos. La guía incluye actividades como encontrar palabras relacionadas con el patrimonio natural y cultural en una sopa de letras y responder preguntas sobre lo que son el patrimonio cultural y natural.
Este documento presenta una guía para estudiantes de 2° básico sobre historia y geografía de Chile. El objetivo es que los estudiantes reconozcan diversas expresiones del patrimonio cultural y natural del país y su región, como tradiciones, costumbres, flora y fauna, y sitios históricos. La guía incluye actividades como encontrar palabras relacionadas con el patrimonio natural y cultural en una sopa de letras y responder preguntas sobre lo que son el patrimonio cultural y natural.
Este documento presenta una guía para estudiantes de 2° básico sobre historia y geografía de Chile. El objetivo es que los estudiantes reconozcan diversas expresiones del patrimonio cultural y natural del país y su región, como tradiciones, costumbres, flora y fauna, y sitios históricos. La guía incluye actividades como encontrar palabras relacionadas con el patrimonio natural y cultural en una sopa de letras y responder preguntas sobre lo que son el patrimonio cultural y natural.
Objetivo: (OA 5) Reconocer diversas expresiones del patrimonio cultural del país y de su región, como manifestaciones artísticas, tradiciones folclóricas, leyendas y tradiciones orales, costumbres familiares, creencias, idioma, construcciones, comidas típicas, fiestas, monumentos y sitios históricos. • (OA 9) Reconocer diversas expresiones del patrimonio natural de Chile y de su región, como paisajes, flora y fauna característica y parques nacionales, entre otros. Colegio Saint Louis School Departamento de ed. Básica
2. Busca en la sopa de letras seis palabras relacionadas con el patrimonio
natural.
3. Busca en la sopa de letras cinco expresiones del patrimonio cultural.
4. Responde las preguntas.
a) ¿Qué es el patrimonio cultural? __________________________________________________________ __________________________________________________________ ______________________________________________________. b) ¿Qué es el patrimonio natural? __________________________________________________________ __________________________________________________________ ______________________________________________________.