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2. PRESENTACIÓN.
El recurso humano del servicio farmacéutico de acuerdo al Decreto 2200 de 2005 y a la Resolución 1403 de
2007 y demás normas que lo modifiquen y sustituyan, establece disponer de un personal de las calidades
señaladas en la normatividad vigente, para el ejercicio de cada cargo y en un número que garantice el
cumplimiento de los procesos propios de dicho servicio que se desarrollan en la entidad o establecimiento
farmacéutico. El sistema de información institucional es el conjunto de actividades informativas que hacen
parte del servicio farmacéutico de una entidad o establecimiento farmacéutico o persona autorizada, que
busca la satisfacción de las necesidades específicas de información sobre los medicamentos y dispositivos
médicos y su uso adecuado por parte del paciente, el equipo de salud y la comunidad.
El sistema de información de la gestión logística del servicio farmacéutico permite el uso de información
sobre inventarios, precios, indicadores de gestión, medicamentos y dispositivos médicos adquiridos y
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tramitados para la prestación de los servicios. El sistema de información del servicio farmacéutico estará
bajo la responsabilidad del director técnico.
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Esta actividad junto con la actividad de reflexión inicial deberá subirla a la plataforma LMS como evidencia
3.2.2 Actividad 1
Esta actividad tiene como objetivo reconocer la estructura de la resolución 2200 del 2005 para
afianzar conocimientos en la implementación de la norma.
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Paleomedicina
Explicaciones de la enfermedad
Civilización Mesopotámica
Farmacia Egipcia
farmaciaIrán e Israel
Desarrollo de la farmacia India
Farmacia en la cultura China
Antigüedad clásica: Grecia y Roma
farmaciaEdad media: Bizancio e Islámica
Medicina en el renacimiento.
Periodo de la ilustración
Romanticismo
Terapéutica en la América Precolombina
Farmacia del siglo XX
La farmacia en Colombia
La farmacia en nuestros días.
B) Elabore una línea de tiempo donde ubique los sucesos relevantes en la historia de la
farmacia
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Mencione: características generales del producto, formas farmacéuticas, origen del producto
Realice un cuadro comparativo de las diferencias entre los medicamentos de origen biológico y
químico, en donde tenga en cuenta la estructura química, durabilidad, efectos secundarios, a qué
tipo de paciente se les suministra, entre otros, después de realizar el cuadro comparativo responda
de manera general ¿Qué diferencia hay entre los medicamentos de origen químico y de origen
biológico?
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se reunirán en grupo de 5 aprendices de la manera que el instructor asigne por medio de asignación
de números del 1 al 5.
Resolver una actividad tipo taller de la siguiente manera:
o Definir que es farmacognosia
o Cuáles son los objetivos de la farmacognosia
o Situación actual de la farmacognosia y perspectivas a futuro
o Según lo ya ha visto y sustentándose en la bibliografía defina con sus propias palabras que
es planta medicinal, droga, principio activo y medicamento
Llenar la siguiente tabla siguiendo el ejemplo propuesto, Ejemplos de drogas y principios activos de
plantas.
Planta medicinal droga Principio activo medicamento
Cuáles son las subdivisiones de la farmacognosia, defina brevemente cada una de ellas
definir son los métodos extractivos para la obtención medicamentos a través de plantas, hacer un
dibujo a mano de cada método
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o extracción mecánica
o destilación
o extracción con solventes
¿qué son los aceites esenciales?
Este documento lo subirá a la plataforma LMS lo cual constituirá la última actividad del resultado de
competencia
4 . ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
5 GLOSARIO DE TÉRMINOS:
6 REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
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