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CALIFICACIÓN

Nombre:
Fecha: Año: Segundo B.G.U Paralelo:
Institución de procedencia:

El siguiente examen o test, sólo servirá para determinar que tanto conoces de física-
química; por lo que el resultado de éste, no afectará para nada a tu calificación en
lo sucesivo.

1 Energía que hace funcionar un televisor. (1 PUNTO)

A) Química C) Eléctrica
B) Calórica D) Mecánica

2 El electrón es una partícula elemental del átomo que tiene carga. (1 PUNTO)

A) Positiva C) Neutra
B) Negativa D) Ninguna de las anteriores

3 De los siguientes elementos químicos cual es un elemento metálico: (1 PUNTO)

A) Bromo C) Cobre
B) Cloro D) Silicio

4 En el movimiento rectilíneo uniforme (MRU) intervienen variables como


velocidad, tiempo: (1 PUNTO)

A) Altura C) Equilibrio
B) Profundidad D) Distancia

5 Cuando dos partículas tiene carga opuesta, es decir positiva y negativa se concluye
que existe: (1 PUNTO)

A) Atracción. C) Alejamiento.
B) Repulsión. D) Separación.

6 Relaciona las magnitudes de la columna de la izquierda con las unidades de


medición de la columna de la derecha. (1 PUNTO)
7 Calcular la intensidad que lleva una corriente eléctrica por un circuito en el que se
encuentra una resistencia de 20 ohmios y que presenta un voltaje entre los extremos
del circuito de 100 voltios. (1 PUNTO)

A) 50 Amperios.
B) 0,2 Amperios.
C) 5 Amperios
D) 2000 Amperios

8 Científico que en 1803 enuncio la primera teoría atómica de la materia con


carácter científico: (1 PUNTO)

A) Joseph Thomson. C) Ernest Rutherford.


B) John Dalton. D) James Chadwick.

9 En el siguiente grafico ubica las partículas subatómicas: electrón, protón, neutrón.


(1 PUNTO)

10 Escribir V si es verdadero y F si es falso según corresponda. (1 PUNTO)

- El valor de la gravedad en el planeta tierra es de 9,8 m/s2 ( ).


- El número de oxidación son iguales en todos de elementos químicos ( ).
- La ley de la gravedad fue propuesta por el científico Albert Einstein ( ).
- En electricidad se relacionan magnitudes como el voltaje ( ).

EXPECTATIVAS Y COMPROMISOS:

a) ¿Cómo te gustarían que sean las clases en esta asignatura?


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b) ¿Cuáles son tus compromisos para que puedas lograr con éxito los
aprendizajes en esta asignatura?
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c) ¿A qué te comprometes con tus compañeros para hacer del aula una verdadera
comunidad de aprendizaje?
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