CAMPAÑA PARA LA RECOLECCION DE BOTELLAS PET EN LA EN PRO DE

LA FUNDACION LLENA UNA BOTELLA DE AMOR EN EL INSTITUTO

EDUCATIVO MEGACOLEGIO DE YOPAL

YESSENIA ESPERANZA ALBARRACIN CORREDOR

JENNY FERCAREIDY CASTAÑEDA SÁNCHEZ
DEYCI VANESSA CARACAS SALAMACA
JUAN DAVID ABRIL PARADA

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE SAN GIL UNISANGIL

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍA
INGENIERÍA AMBIENTAL
YOPAL CASANARE
2019
CAMPAÑA PARA LA RECOLECCION DE BOTELLAS PET EN LA EN PRO DE
LA FUNDACION LLENA UNA BOTELLA DE AMOR EN EL INSTITUTO
EDUCATIVO MEGACOLEGIO DE YOPAL

YESSENIA ESPERANZA ALBARRACIN CORREDOR

JENNY FERCAREIDY CASTAÑEDA SÁNCHEZ
DEYCI VANESSA CARACAS SALAMACA
JUAN DAVID ABRIL PARADA

CESAR FABIAN PERILLA DIMAS

Ingeniero

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE SAN GIL UNISANGIL

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍA
INGENIERÍA AMBIENTAL
YOPAL CASANARE
2019
 INTRODUCCION

El plástico es uno de los materiales más utilizados en la vida cotidiana, el PET se

caracteriza por su versatilidad, resistencia y ligereza, El problema de los residuos
es de carácter global, y debe dirigirse a resolver los problemas de energía y recursos
a nivel mundial. Los plásticos se fabrican a partir de recursos limitados como el
petróleo. Por esta razón, como para otros recursos, se están haciendo grandes
avances para desarrollar tecnologías que permitan reciclar los residuos plásticos.

Estudiantes de la Facultad de Ciencias Naturales e Ingeniería de la Fundación

Universitaria de San Gil UNISANGIL, de la materia residuos sólidos del ingeniero
Cesar Perilla conscientes de la importancia de contribuir con el proceso de
protección del medio ambiente y como parte del Sistema de Mejor Gestión,
emprendió la construcción e implementación de un Programa de campaña
educativa de recolección y educación ambiental frente a los mecanismos de
reutilización del plástico, y en busca de un uso racional del mismo, sensibilizando
e involucrando a todo el personal estudiantil y administrativo del colegio para
adoptar acciones responsables hacia la conservación del medio ambiente que le
permitan una mejorar de manera efectiva en su gestión ambiental.

Este proyecto tiene como fin realizar una recolección masiva de estas botellas y
sensibilizar a todos los integrantes de la Comunidad ESTUDIANTIL en la necesidad
y ventajas de la reutilización, dando una transformación o uso adecuado de este
insumo que empleamos diariamente, al igualmente a que nos ayuden en la
implementación de acciones que contribuyan con las personas o entidades que
hacen algo con estos residuos, como lo es por medio De la fundación LLENA UNA
BOTELLA DE AMOR.

OBJETIVO GENERAL
  Recolectar la mayor cantidad de botellas PET en el instituto educativo
MEGACOLEGIO, para donarlas a la fundación LLENA UNA BOTELLA DE
AMOR.

OBJETIVO ESPECIFICO

 Concientizar a la comunidad educativa de la importancia del reciclaje de las

botellas PET.
 Sembrar una semilla en la institución sobre la importancia de ayudar a las
demás personas o entidades que trabajan arduamente en disminuir la
contaminación por estos residuos.

ALCANCES

Las actividades del Programa de campaña educativa de sensibilización y

recolección de las botellas, serán gestionadas por el personal estudiantil del
programa de ingeniería ambienta en la asignatura Manejo de Residuos Sólidos. El
programa inicia con la socialización del proyecto en el instituto mega colegió,
seguido de unas charlas educativas y posterior la recolección de las botellas PET.

DIVULGACIÓN
La divulgación de Campaña mediante un video que se publicará en el fanpage de
la universidad y a través de estados de WhatsApp, comunicación interna y externas
tales como reuniones y capacitaciones, página web, redes sociales, etc., de forma
tal que el personal educativo conozca y se comprometa con las actividades a
desarrollar.

METODOLOGÍA

1. Área de estudio

Este proyecto comenzará y se llevará a cabo en Instituto Educativo MEGACOLEGIO

del barrio el progreso del municipio de Yopal donde visualizaremos en los jóvenes
emprendedores una gran de oportunidades colaborar en beneficio del medio
ambiente y la sociedad.

2. Método de estudio

Para el desarrollo de este proyecto se realizará un método cuantitativo y cualitativo

descriptivo. Ya que se presentara un análisis sobre al aprendizaje que obtendrán
los estudiantes sobre el reciclaje, y la cantidad de botellas que se lograran recolectar
en el transcurso del proyecto., al mismo tiempo se buscaron la solución de dos
problemas los cuales eran:

1. La necesidad de disminuir uso de materiales como son las botellas PET

por medio de la implantación de una campaña de sensibilización

2. El grado de desinformación presente en la comunidad universitaria sobre

el reciclaje.

3. Procedimientos o métodos para el reciclado de plásticos

Existen varios tipos de reciclado de plásticos, pero para todos, el primer paso a
seguir es realizar la recogida selectiva de los plásticos originados por los
consumidores. A la misma vez de recogido el plástico, se les enseñara como llenar
las botellas plásticas con bolsas plásticas como lo exige la fundación donde se hará
entrega.

4. Construcción del acopio de las botellas

Se llevara a cabo la construcción de un recipiente a base de material reciclado para

disponerlo en la institución educativa para receptor de las botellas que los
estudiantes vayan recolectando en el día a día de su labor estudiantil.

4. traslado del material recolectado

Se dispondrá de un vehículo para trasladar ya el producto final r3ecolectado al

punto de acopio final que disponga ya el docente cesar perilla, para dar por
culminada la última a fase del proyecto que es la donación de estos residuos a la
fundación LLENA UNA BOTELLA DE AMOR.
 CONCLUSIONES

 Con esta actividad se pretende crear conciencia y dar a conocer que algunos
residuos (pet) pueden ser utilizados para otros fines que no sea el relleno
sanitario, en este caso en pro de la fundación llena una botella de amor

 Con la ejecución de dicha propuesta se busca mitigar el impacto que generan

estas botellas plásticas (PET), buscar estrategias de mitigación ambiental,
interactuando con la participación de estudiantes, docentes y comunidad
aledaña. Participando de manera activa en pro de un mejor ambiente y
teniendo expectativas de nuevos conocimientos. ( manualidades)