Por que alguns cães são bochechudos?

A presença de bochechas grandes em alguns tipos de cães pode ser relacionada

com o desenvolvimento da musculatura da face responsável pela potência da mordida. A
mordida dos cães mais bochechudos não é necessariamente mais forte, mas dura mais
tempo, pois eles conseguem manter os dentes cerrados e respirar pela boca ao mesmo
tempo – a bochecha grande permite que o ar entre enquanto ele está mastigando. Isso
acontece, por exemplo, com o dogue de Bordéus, dogo argentino e o boxer.

1 – No título “Por que alguns cães são bochechudos?”, um vocábulo funciona

sintaticamente como adjunto adnominal. Identifique-o:
( ) “alguns” ( ) “cães” ( ) “bochechudos”

2 – Observe os pronomes destacados nas orações. Em seguida, assinale aquela em

que o pronome desempenha a função de adjunto adnominal:
( ) “[...] pois eles conseguem manter os dentes cerrados [...]”
( ) “[...] e respirar pela boca ao mesmo tempo [...]”
( ) “Isso acontece, por exemplo, com o dogue de Bordéus [...]”

3 – Assinale a frase em que o “mais” é um adjunto adnominal:

( ) “A mordida dos cães mais bochechudos [...]”
( ) “[...] não é necessariamente mais forte [...]”
( ) “[...] mas dura mais tempo [...]”

4 – Na passagem “[...] a bochecha grande permite que o ar entre enquanto ele está
mastigando.”, o adjunto adnominal grifado:
( ) explica a bochecha. ( ) caracteriza a bochecha. ( ) determina a bochecha.

5 – No segmento “[...] com o dogue de Bordéus, dogo argentino e o boxer.”, o adjunto

adnominal sublinhado indica:
( ) a origem do dogue. ( ) uma qualidade do dogue. ( ) uma especialidade do dogue.
 As propriedades medicinais das árvores
Uma grande bênção trazida pelas árvores para nossas vidas são os remédios. Não
apenas das frutas e flores, mas também das folhas, raízes e do tronco são retirados
óleos, resinas, gomas, essências, mel e substâncias medicinais para a fabricação de uma
infinidade de remédios para curar as doenças da humanidade e dos animais.

Muitos problemas de saúde podem ser atenuados ou até curados com as frutas que estão
ao nosso alcance. Mas, lembre-se, é preciso sempre buscar orientações médicas.

1 – Em “As propriedades medicinais das árvores”, o adjunto adnominal destacado

desempenha a função de:
( ) explicar as propriedades. ( ) caracterizar as propriedades.
( ) complementar as propriedades.

2 – Na passagem “Uma grande bênção trazida pelas árvores para nossas vidas são os
remédios.”, o adjunto adnominal “nossas” exprime a ideia de:
( ) posse ( ) lugar ( ) intensidade

4 – No segmento “[...] é preciso sempre buscar orientações médicas.”, um termo

funciona como adjunto adnominal. Assinale-o:
( ) “sempre” ( ) “orientações” ( ) “médicas”

5 – Na oração, o adjunto adnominal exerce função:

( ) essencial ( ) complementar ( ) acessória

6 - As orações em destaque retratam termos que se encontram em evidência. Substitua-

os por adjuntos adnominais:
a – Compramos um eletrodoméstico que não tem utilidade. ________________
b – Uma pessoa que sempre diz mentiras não é digna de confiança. ________________
c – Alguns alunos tinham uma letra que não se podia ler. ________________
d – O assunto da reunião foi sobre as pessoas que não estavam presentes.
________________
e – A recepção está repleta de pessoas que não têm paciência. ________________
7- Das alternativas que seguem apenas uma não se encontra corretamente analisada
quanto à sua estrutura sintática. Identifique-a:
a – ( ) Os animais fugiram do zoológico. (adjunto adverbial de lugar)
b – ( ) Os animais do zoológico fugiram. (adjunto adnominal)
c – ( ) Os alunos deixaram o colégio entusiasmados. (adjunto adnominal)
d – ( ) A garota chegou em casa apressadamente. (adjunto adverbial de modo)
e – ( ) O pai eufórico socorreu a criança. (adjunto adnominal)

8- Amplie as orações a seguir, acrescentando adjuntos adnominais aos substantivos.

Ex: Menino vestiu camiseta.

Esse menino vestiu uma camiseta vermelha.

a) Colega apresentou trabalho. _____________________________________

b) Homem limpou jardim. _____________________________________
c) Vento derrubou árvores. _____________________________________
d) Professou leu história. _____________________________________

9- Amplie as orações abaixo, usando os adjetivos entre parênteses como adjuntos

adnominais. Varie-os em gênero e número conforme a necessidade. Veja o exemplo.
As estrelas parecem luzes no céu. (pequeno - distante)
As estrelas distantes parecem pequenas luzes no céu.

a) Vi um filme sobre a história. (brasileiro - interessante)

__________________________________________________________

b) A artista chegou num carro. (esportivo - famoso)

__________________________________________________________

c) Um grupo de alunos brincava no pátio da escola. (alegre - grande)

__________________________________________________________

d) A nave viajava pela imensidão do espaço. (infinito - pequeno)

__________________________________________________________

e) Uma chuva inundou bairros da cidade. (afastado - inesperado)

f) Passamos dias nessa praia. (nordestino - agradável)

__________________________________________________________
 Adjunto adverbial e adjunto adnominal
Cuidado para não confundir: o adjunto adnominal refere-se sempre a um substantivo; o
adjunto adverbial refere-se sempre a um verbo.

10- Identifique e classifique os adjuntos destacados nas orações. Observe o exemplo.

Alguns moradores não vieram à reunião.

Alguns: adjunto adnominal; não: adjunto adverbial.

a) Esses alunos trabalharam bem na feira de ciências. ________________________

b) A forte ventania balançava violentamente as árvores. ________________________
c) Ontem, poucos alunos estiveram na escola. ________________________
d) Meus pais foram passear na praia. ________________________
e) Aqueles atletas apresentaram um bom desempenho na prova. ____________________
f) Duas pessoas deixaram uns livros na secretaria da escola. _____________________

11- Classifique os adjuntos adverbiais destacados:

a) Naquele ano, trabalhei doze horas por dia.__________________________
b) Adoro ir ao teatro. __________________________
c) Falou com entusiasmo sobre o livro. __________________________
d) Sim, ele virá com certeza. __________________________
e) Não aceitarei a proposta em hipótese alguma. __________________________
f) Talvez eu seja perdoado por ele. __________________________
g) Falou muito pouco. __________________________
h) Podavam-se as plantas com uma grande tesoura. __________________________
i) Eu ia ao cinema com meu irmão. __________________________
j) Com a seca, meu jardim acabou. __________________________
k) Viajo sempre a negócio. __________________________
l) Aqui se fala muito sobre política. __________________________

12- Classifique os adjuntos adverbiais destacados em lugar, tempo, modo ou causa.

a) Segunda-feira haverá um jogo importante. __________________________
b) Com o mau tempo não podemos trabalhar ao relento. _________________________
c) O livro foi acolhido com entusiasmo pelos leitores. __________________________
d) O automóvel parou perto do rio. __________________________
13- Circule os adjuntos adnominais dos núcleos destacados nas seguintes orações:

A) Os olhos vazios e mornos miravam o anoitecer.

B) Aquelas três belas garotas do interior receberam um valioso prêmio.

C) Os cinco primeiros alunos classificados conhecerão aquela belíssima região serrana.

D) Esses dois bons médicos realizarão uma importante palestra.

14- Indique a circunstância expressa pelos adjuntos adverbiais grifados nas orações
abaixo:

A) No pátio do colégio conheci várias garotas interessantes.___________________

B) Ainda era muito cedo, não podia aparecer ninguém._______________________

C) És tão mansa e macia.____________________________________

D)Talvez um dia o meu amor por você acabe. _____________________

E) Sigo depressa, pisando na areia. ____________________________

F) Clara passeava no jardim com as crianças. ____________________