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INTEGRANTES:
DOCENTE:
SR. GASTON SILVA
FECHA: 17 DE OCTUBRE DE 2019
INTRODUCCIÓN
El proceso de inducción que se suele impartir en las empresas hoy en dia es totalmente
distinto al proceso que se impartía años atrás. Las diferencias radican principalmente en el
tipo de inducción, y la finalidad de cada una de ellas, por ejemplo, antiguamente se
esperaba que el nuevo miembro de la organización se adecuara a esta con el fin de
aprender sus labores, tareas y responsabilidades. Todo esto, girando en torno a un
ambiente netamente laboral. Mientras que hoy en día, el fin es el mismo, el proceso de
inducción ha sufrido una evolución favorable, ya que aparte de tener una connotación
laboral, también se a logrado potenciar en otros elementos, como que el candidato se
adapte mucho más rápido a su equipo de trabajo, así como él tenga una integración más
rápida con sus colaboradores.
OBJETIVO GENERAL
Reducir el tiempo de adaptación al puesto de trabajo como a su vez a la
organización, facilitando la integración, satisfacción laboral y productividad de las
personas que ingresan a la empresa.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Dar a conocer las diferentes políticas, normativas y procedimientos que conlleva
el contrato de trabajo, beneficios ofrecidos, riesgos laborales asociados al
puesto a ejercer.
- Promover la integración y adecuación al cargo por el cual ha sido contratado
indicando las funciones a desempeñar, responsabilidades que faciliten el
aprendizaje y la sociabilización con el equipo y la organización.
- Mejorar los procesos de comunicación.
2.- ALCANCE
El proceso de inducción diseñado y a aplicar va dirigido a todos aquellos colaboradores que
se incorporan o bien ejerzan una nueva labor, por contratación a plazo fijo, obra o faena o
bien indefinido, en las dependencias de la organización.
3.- DEFINICIONES
La inducción es definida por Dessler (1994) como aquella que permite “proporcionar a los
nuevos empleados, la información básica sobre la empresa, información que necesitan para
desempeñar satisfactoriamente sus labores”. Por su parte Chiavenato (2002) la define
como “El primer paso para emplear a las personas de manera adecuada en las diversas
actividades de la organización, pues se trata de posicionarlas en sus labores en la
organización y clarificarles su papel y objetivos”.
4.- RESPONSABILIDADES
Los responsables del proceso de inducción y orientación de personal son:
RESPONSABLES ACCIONES
- Gestionar, coordinar y controlar la participación del
personal nuevo e introducir los ajustes
DEPTO DE RECURSOS
correspondientes al proceso de Inducción
HUMANOS
- Realizar capacitaciones de inducción específica
según sea el caso.
- El Departamento de Recursos Humanos ha de
prestar el apoyo técnico necesario a las distintas
áreas de la organización y debe de generar reportes
con los antecedentes recopilados de dicho proceso.
- Garantizar que la persona participe en el proceso de
inducción.
- Entregar y clarificar a la persona una descripción
JEFE DE AREA O
clara de sus labores a desempeñar de acuerdo, a su
SUPERVISOR DEL RECIEN
perfil y que la persona comprenda la estrategia
INGRESADO
organizacional de la empresa.
- Realizar retroalimentación al inducido al final del
proceso
PERSONAL INGRESADO - Participar en el proceso de inducción y responder las
pautas de evaluación.
Inducción específica: este segundo punto realizara una inducción mucho más
profunda y centrada en aspectos específicos o temas en particular.
Presentación-video
introductivo
Inducción Reunión jefe/supervisor
Entrega de material de
inducción
Aprendizaje Recorrido por las
dependencias de la
empresa
Proceso de capacitación
Recopilación de datos
Evaluación
Seguimiento
Observaciones:
6.- CONSIDERACIONES
Asumo que es mi responsabilidad leer su contenido y muy especialmente, dar cabal cumplimiento a
las obligaciones, prohibiciones, normas de orden, higiene y seguridad que en él están escritas, como
así también a las disposiciones y procedimientos que en forma posterior se emitan y/o se modifiquen
y que formen parte integral de éste.
Fecha: ___/____/_____/
FORMATO PROCESO DE INDUCCIÓN LABORAL
BIENVENIDA:
APRENDIZAJE:
Lograr que un nuevo colaborador se inserte lo mas rápido posible a la organización está
dado por el aprendizaje que pueda adquirir con la premura necesaria, por tanto la inducción
que se le entregue, debe ser lo más completa posible, para que este logre captar todos los
procesos contables necesarios para el desempeño de sus funciones laborales y no ocurran
ningún incidente que pueda demorar la entrega de informes contables a la dirección de la
empresa, es por ello que el funcionario que se designe o el supervisor respectivo debe
tener las competencias necesarias para entregar esta inducción.
EVALUACION:
Sera llevada a cabo al finalizar la etapa de inducción del nuevo colaborador y será
responsabilidad del departamento de recursos humanos realizar una reunión de
retroalimentación con el nuevo trabajador, para saber si en la inducción que se realizó se
logaron los objetivos de esta.
Bienvenida
Por parte del jefe de departamento de contabilidad entregara las primeras apreciaciones para el
puesto de trabajo
Inducción
El departamento de RRHH entregara una primera etapa de la inducción, en la cual se dará a
conocer , visión , misión ,cultura organizacional y todo lo inherente a la organización
Aprendizaje: se entregaran todos los conocimientos propios del puesto de trabajo, con el objetivo
de poder disminuir posibles errores, dentro de la empresa.
Evaluación: es responsabilidad del departamento de RRHH que el trabajador no quede con dudas
y pueda evaluar de buena manera el proceso en general de inducción
CONCLUSIÓN
En resumen, una empresa que cuente con un plan estructurado de inducción, podría marcar
la diferencia entre que un nuevo trabajador se sienta parte de un equipo o en su defecto,
vea a la organización como una empresa más. Además de otros elementos como el retener
nuevos talentos o disminuir la rotación de personal de una organización.
El proceso de inducción no es un proceso que se debe realizar a la ligera, ya que se busca
realizar un proceso de formación óptimo, y que el nuevo integrante se logré adaptar en un
sentido general. No solo la forma de trabajar o lograr resultados favorables, sino que en
conjunto con las herramientas y conocimientos que se pueden entregar en el proceso de
inducción, dicho integrante logre un crecimiento integral, así a nivel profesional como a nivel
personal, y lograr que el nuevo miembro de la empresa se logre identificar con esta.