Fases 1 a la 4 - Comprensión e Identificación de fundamentos, variables del caso y

pre-diagnóstico

PRESENTADO POR:
Stefanny Julieth Ubaque Tapiero: 1121950789
Monica Yennifer Velasquez: 67037658
Julaikis Isabel Sanjuan:

Grupo: 403004_206

PRESENTADO A: Edwin Andrés Cuellar Soto

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
PERSONALIDAD
OCTUBRE
 INTRODUCCIÓN

El ser humano vive programado y condicionado desde su nacimiento. Su propia

estructura genética, la educación que recibe y la realidad social que le presiona así lo
confirman. Sin embargo, a pesar de esta triple programación, existe una porción de libertad
que le permite modificar su vida.

Los seres humanos son psicólogos aficionados desde que desarrollan la conciencia y
el sentido del yo. En la vida diaria, observamos a otras personas, formulamos ideas sobre sus
características psicológicas y los motivos de su comportamiento y realizamos predicciones
sobre su conducta para ajustarla a la nuestra.

La psicología de la personalidad describir, clasificar y explicar los elementos

constantes del funcionamiento psicológico humano y así podemos saber a qué atenernos
respecto a las acciones de otras personas.
 OBJETIVOS

 Conocer diferentes aspectos importantes sobre la personalidad para relacionarlos con

los conocimientos empíricos y obtener conocimientos científicos.

 Reconocer los diferentes autores que hablan sobre la personalidad, el origen, la

evolución y los cambios de esta.

 Conocer las teorías de la personalidad y sus características.

 MAPA CONCEPTUAL

Link o enlace del mapa conceptual de las teorías de la personalidad.

https://www.mindmeister.com/1153554388?t=aDVny6Cel2
 HISTORIA DE VIDA
NOMBRE: Paola Sofía
EDAD: 21 años LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: 24 junio de
1996/ Villavicencio Meta
NIVEL EDUCATIVO: universidad OCUPACION: Docente básica primaria ESTADO
CIVIL: soltera
FECHA DE ELABORACION: 22/09/2018
Elaborado por: Stefanny Julueth Ubaque Tapiero Código: 1.121.950.789

Los abuelos maternos da Paola son pertenecientes al departamento del Tolima, su núcleo
familiar es de tipo extendido ya que está conformado por 4 tías las cuales nacieron en el
departamento del Caquetá, y 7 primos. Los padres de Paola, tienen personalidades muy
diferentes. La madre es muy inteligente y se destaca por ser la mejor en ventas. Es muy segura
de sí misma, tiene un temperamento fuerte, es estable emocionalmente y muy conservadora;
y su padre es más aventurado, extrovertido, es muy imaginativo en su trabajo ya que se
destaca por su creatividad al momento de hacer objetos en madera.

El desarrollo biológico de Paola fue bueno ya que en su etapa pre-natal, según lo contado por
su madre era imitativa volviéndose más objetiva y capaz de ver la realidad tal como es. Paola
es una persona de estatura medio-alta, delgada, su piel es blanca, tiene el cabello crespo y
mono, sus ojos son de color marrón claro, las personas que poseen este color tienen una
personalidad única, son independientes, confiados, espontáneos y bastante difíciles de
leer.Según Krestschmer existen cuatro tipologías psiquiátricas, en este caso Paola se refleja
en Atléticos, son personas que presentan una estructura física proporcionada, con un tronco
y extremidades desarrollados. Tienen espaldas, pies y manos amplios. Son de estatura
media-alta y tienen la cara en forma de óvalo, son personas que suelen ofrecer una actitud
pasiva y tranquila, con tendencia al laconismo. Por otra parte, son personas fieles y, pero
que se irritan con cierta facilidad, aunque esos momentos de mal genio pasan pronto.
En la adolescencia surgieron diversos cambios, y se volvió más independiente en algunas cosas
haciendo que su desarrollo intelectual aumentara. Además era muy fascina por la capacidad
de pensar diferente y descubrir la abstracción de nuevos conceptos, concluyendo era capaz
de integrar su imagen corporal con su identidad o personalidad consolidando relaciones que
se basan en el cuidado y respeto por la autonomía e intimidad de los otros. Y en su juventud
se desarrolló su potencial físico, sicológico, social, moral, espiritual artístico y profesional.
Su desarrollo motriz fue muy bueno, haciendo que hoy día tenga grandes habilidades en su
diario vivir.
Respecto a su educación, estudió en un colegio privado, fue muy buena estudiante, ya que
cada día realizaba sus deberes con gran alegría y motivación obteniendo grandes resultados.
Su aprendizaje empezó a compartir sus conocimientos con los demás, presentan una
capacidad de concentración más larga y capaz de entender instrucciones detalladas. Mejoró
su capacidad de toma de decisiones y pueden pensar de forma independiente sin dejarse
influenciar por el pensamiento ajeno, aumentó el pensamiento abstracto, razonamiento
hipotético y todo esto le conducirá a nuevas y asombrosas habilidades.

En la parte socio emocional, es una persona muy estable, ya que la relación son sus padres
es muy buena, existe comunicación y comprensión, su prima Valentina es la persona más
importante para ella ya que desde pequeñas se criaron juntas por su abuela Ana, ellas dos
siempre están pendientes de todo, tienen un vínculo familiar muy fuerte. Frente a la pareja,
tiene una conexión muy bonita ya que se entienden, se respetan, se quieren y se valoran.
Su crianza fue muy bonita ya que fue criada por su abuelita Ana, le inculcó la religión
católica y diversos valores como respeto, amor, tolerancia, responsabilidad y sinceridad que
hoy día hacen de ella una mujer integra y feliz. Su abuela la acompañaba la mayoría del
tiempo ya que su madre se encontraba viajando por cuestiones de trabajo; en la educación
le imponía ciertas reglas tal como: primero hacer los deberes y después la recreación,
ofreciendo siempre la ayuda en la ejecución de los deberes.
Paola tiene el temperamento de su padre, es muy noble, sencilla, humilde, muy alegre,
sensible, aventurera pero al mismo tiempo consiente de las cosas, es relajada, es muy
generosa tanto con las personas como con los animales, es muy espontanea. En conclusión
tienen el temperamento de sus dos padres, ya que es muy inteligente y confiada de sí misma,
le gustan los números y también la creatividad.
Un evento muy importante pero trágico para la vida de Paola, fue la pérdida de su abuelita,
quien la crio y le enseño muchas cosas de la vida durante 19 años y 8 meses, que actualmente
la hacen una mujer muy eficaz, con valores y excelente persona.

CONCLUSIÓN

Las teorías de personalidad nos dieron un importante aporte para comprender,

analizar, predecir y controlar el comportamiento humano y entender cómo se aprende.

En el trabajo encontramos las diversas teorías respecto a la personalidad que existen;

entre ellas están las teorías de Freud, Erickson, Cattell, MacCrae y Costa, J.A. Gray, Adler,
Kelly, Eysenck, Jung, Allport, Rogers, entre otros. Todas las teorías de personalidad, en
general manifiesta que el comportamiento es congruente a través del tiempo y de las
situaciones presentadas. Cada ser humano cuenta con su propio comportamiento y se
modifica o cambia dando oportunidad a un refuerzo, esto nos hace diferente a los demás y
seres únicos.

Como la teoría de Roger, se basa prácticamente en el YO, el sí mismo, en ver al

hombre como un ser racional, donde el ser humano desarrolla su personalidad al servicio de
metas positivas, una persona con funcionamiento óptico es aquella cuyo auto concepto
corresponde a sus capacidades innatas, donde el ser humano lo ve todo positivo, con
motivación, tiene buena autoestima y toma sus propias decisiones teniendo en cuenta el
presente, y sus propias experiencias.
 BIBLIOGRAFÍA

 Alonso, J.I. (2012) Unidad 7. La personalidad: Dimensión integradora de los

procesos. En Psicología.(2a. ed.) McGraw-Hill Interamericana. (pp.310-
363).Recuperado dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=411
 García, C. (2016). Teorías de la Personalidad [OVI]. Recuperado
dehttp://hdl.handle.net/10596/10591
 Montaño Sinisterra, M.; Palacios Cruz, J.; Gantiva, C. (2009). Teorías de la
personalidad. Un análisis histórico del concepto y su medición. Psychologia. Avances
de la disciplina, Julio-Diciembre, 81-107. Recuperado
dehttp://www.redalyc.org/pdf/2972/297225531007.pdf