Escuela de optometría

Tema

Conservación de la energía, FUERZAS DISIPATIVAS.

Cuatrimestre II

2019
Contenido
Objetivo General.................................................................................................... 3
Objetivos Específicos ........................................................................................... 3
Justificación .......................................................................................................... 3
Marco teórico ......................................................................................................... 3
Materiales ............................................................................................................... 8
Procedimiento ....................................................................................................... 8
Memoria de Calculo. ............................................................................................. 8
Resultados Obtenidos .......................................................................................... 8
Análisis de Resultados. ...................................................................................... 10
Conclusiones. ...................................................................................................... 11
Referencias. ......................................................................................................... 12
Objetivo General

Descubrir la cantidad de veces que pasa de una pelotita de un lado a otro sobre un
riel de una rampa a una altura de 26 cm.

Objetivos Específicos
a. Realizar un experimento en el que se evidencie la cantidad de veces avanza
una pelotita de un punto a otro de la rampa.
b. Respaldar por análisis matemático el experimento a evaluar.
c. Explicar el principio físico que se evidencia sobre las fuerzas disipativas.

Justificación

Seleccionamos el tema con el fin de analizar y demostrarle a nuestros compañeros

la relación entre las fuerzas disipativas o no conservativas, con el recorrido de la
pelota al avanzar en el riel luego de caer de una altura de 40 cm. Además, respaldar
el ejemplo dado con las fórmulas de la conservación de la energía.

Marco teórico

La energía es recuento de la energía transferida en un proceso desde el

principio hasta el final. Bajo fuerzas conservativas, la energía mecánica se
conserva, es decir que en ellos no había presencia de la fuerza de fricción o
rozamiento, son sistemas idealizadas, sin embargo, en las situaciones reales
es inevitable que las fuerzas de rozamiento actué sobre los cuerpos.
Cuando la fuerza de fricción está presente en el sistema esta fuerza causa
una disminución de la energía transferida, esta fuerza es un trabajo negativo
y este si depende de la trayectoria o el camino es decir, es una fuerza
disipativas o no conservativa, entonces la energía total al finalizar un proceso
será igual a la energía inicial menos el trabajo realizado por la fuerza de
fricción.
La energía es la propiedad o la capacidad que tiene un objeto de
producir transformaciones a su alrededor. También se define la energía
como la capacidad de un objeto para realizar un trabajo, entendiéndose el
trabajo como el movimiento provocado por esa energía.

Debido a que la energía puede transformarse pero no se crea ni se

destruye, puede ser cuantificada por su transformación o conversión a
diferentes formas. Es decir, la mediremos mediante fuerza y aceleración,
sin embargo, si hablamos de calor la mediremos por cambio de temperatura.

La Unidad Internacional para medir la energía es el Julio. Un Julio

equivale a la energía transferida a un objeto para moverlo a una distancia de
un metro con una fuerza de 1 Newton.

La energía está estrechamente relacionada con la masa de un objeto. De tal

forma que cualquier objeto que tiene masa tiene cierta energía, que se
denomina energía en reposo. Cualquier energía adicional que reciba el
objeto anterior supondrá un aumento de su masa.

La energía total de un objeto o de un sistema puede subdividirse o

clasificarse de diversas maneras, de hecho, muchas de estas clasificaciones
se superponen porque algunos tipos de energía son una mezcla variada de
otros tipos de energías, tales como energía cinética, potencial, mecánica y
gravitatoria.
Se ejercen tres energías a la hora en que el objeto, en este caso la pelota, cae a
dicha altura establecida; la energía potencial gravitatoria, la energía cinética y la
energía potencial elástica, como no vamos a hacer uso de resortes se despreciará
la energía potencial elástica.

La energía potencial gravitatoria es la energía que posee un cuerpo solo por

encontrarse bajo la acción de la gravedad. La fórmula que se aplica para el caso de
alturas pequeñas sobre la superficie terrestre, es la que se utilizará para el caso de
la pelota, es dado por la fórmula:

Ep=m⋅g⋅h

Siendo:

 Ep: la energía potencial del cuerpo. Su unidad de medida es el Julio (J)

 m: que es la Masa del cuerpo. Su unidad es el Kilogramo (kg)
 g: Valor de la aceleración que provoca la gravedad. Su unidad es el metro
por segundo al cuadrado (m/s2)
 h: Altura a la que se encuentra la pelota. Su unidad de medida es el metro
(m)

La energía potencial gravitatoria tiene algunas características como:

 Para que exista energía potencial gravitatoria tiene que existir la gravedad.
Sin gravedad, todas las posiciones de un cuerpo serían equivalentes
 El valor de la energía potencial en un punto es relativo. Depende del nivel de
referencia elegido para la altura
 Puede ser positiva o negativa, según donde se sitúe el nivel 0 de altura
 La diferencia de energía potencial ∆Ep entre dos puntos es un valor absoluto,
que coincide con el trabajo necesario para llevar el cuerpo desde el primer
punto hasta el segundo y es independiente del sistema de referencia elegido
 Se incrementa con la altura
 La expresión Ep = m·g·h sólo es válida para alturas pequeñas, donde
podemos considerar g constante ya que, en realidad, g varía con la altura
La energía cinética es aquella que posee un cuerpo por el hecho de moverse. Su
valor viene dado por:

Ec=1/2⋅m⋅v2

Donde:

 Ec: Es la energía cinética del cuerpo en movimiento. Su unidad es el Julio (J)

 m: Masa del cuerpo en movimiento. Su unidad de medida es el Kilogramo
(Kg)
 v: Valor de la velocidad del cuerpo en movimiento. Su unidad de medida es
el metro por segundo (m/s)

La energía potencial es, junto con la energía cinética, el otro tipo de energía
mecánica que pueden tener los cuerpos. A diferencia de la energía cinética, la
energía potencial está asociada a la posición que tienen los cuerpos, y no a su
movimiento

Definimos la energía potencial elástica como aquella que adquieren los cuerpos
sometidos a la acción de fuerzas elásticas o recuperadoras. En el caso de un cuerpo
unido a un muelle su valor viene dado por:
Ep=12⋅k⋅x2

Donde:

 Ep: Es la energía potencial del cuerpo. Su unidad el Julio (J)

 k: Constante elástica del muelle. Depende el propio muelle en sí, cuanto
mayor es su valor, más trabajo cuesta estirar el muelle. Su unidad de medida
es el Newton por metro (N/m)
 x: Distancia hasta la posición de equilibrio. Su unidad de medida es el metro
(m)
Las fuerzas no conservativas tienen como función transformar la energía mecánica
en otros tipos de energías que son más degradadas y así menos útiles, provocando
que la energía mecánica del sistema, en este caso la pelota, vaya disminuyendo y
finalmente se agote. Las fuerzas de rozamiento son un ejemplo de fuerzas no
conservativas. El trabajo realizado por estas fuerzas (negativo siempre por
oponerse estas al movimiento) hace disminuir la energía mecánica, que se
transforma en energía térmica y otros modos de energía no recuperables.

La energía mecánica es la rama de la física que estudia y analiza el movimiento y

reposo de los cuerpos, con la presencia de fuerzas. En un cuerpo existen
fundamentalmente dos tipos de energía que pueden influir en su estado de reposo
o movimiento: la energía cinética y la potencial.

En este punto cabe recordar que, aunque la energía mecánica no se conserve, sí lo

hace la energía total del sistema, ya que la energía ni se crea ni se destruye, sólo
se transforma.

Antes de caer, la energía mecánica de la bola está formada únicamente por energía
potencial gravitatoria. Al caer y adquirir una velocidad, la energía potencial
gravitatoria se convierte en energía cinética, dejando constante la energía
mecánica. Por último, al impactar contra el muelle, lo comienza a comprimir,
provocando que la energía mecánica se componga de energía cinética, energía
potencial gravitatoria y energía potencial elástica.

Es posible obtener una expresión matemática para el principio de conservación de

la energía como extensión del de la energía mecánica, teniendo en cuenta que
podemos agrupar todas las fuerzas en uno de las dos categorías: conservativas y
no conservativas

Cuando sobre un sistema aislado actúan tanto fuerzas conservativas como no

conservativas, se verifica que la variación de la energía mecánica es igual al trabajo
realizado sobre el mismo por las fuerzas no conservativas.
 Materiales
Utilizaremos los siguientes materiales:
Pelota
Maqueta con riel

Procedimiento

Se coloca la bolita a la altura de 26cm (0.26m) donde inicia el riel de la

maqueta y al soltar la pelota se tomará el tiempo que dura la bolita de ir de
un punto al otro del riel, hasta que va desacelerando y disminuyendo su
velocidad y queda sin movimiento. Además, ver como la velocidad va
disminuyendo conforme la pelota va dejando de moverse por el roce con el
riel.

Memoria de Calculo.

Energía Potencial Gravitatoria

Ep: m*g*h

Energía Cinética

Ec: ½ *m*V2

Resultados Obtenidos

Energía Potencial Gravitatoria

Ep: m*g*h

Ep: 0,02g * 9,8m/s2 *0,26m

Ep: 0,5096 J

Energía Cinética

Ec: ½ *m*V2

Ec: ½ * 0,02g * 0,0162 m/𝑠 2

Ec= 0.000162
Análisis de Resultados.

Existe Energía Potencial Gravitatoria porque la gravedad actúa sobre la bola

empujando la bola hacia abajo. También existe la energía cinética debido a que se
produce movimiento después de soltar la bolita mientras cae sobre el riel. Y por
último, también tiene energía potencial ya que su inicio es desde una altura de 26cm
en la maqueta. Y, por ende, actúa la fuerza de fricción o rozamiento entre las dos
superficies: el riel y la bolita. Oponiéndose al movimiento.
Conclusiones.

Porque este experimento que realizamos se pudo comprobar que a mayor altura
existe más giros de un punto al otro en el riel por la bolita y por ende va a existir
más energía potencial gravitatoria. Y también a mayor peso de la bolita vamos a
tener más tiempo en movimiento y por conclusión de igual manera va a haber mayor
cantidad de energía potencial gravitatoria.
Referencias.

http://educativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/1000/1156/html/34_f
uerzas_no_conservativas_disipacin_de_la_energa.ht

https://mjfisica.blogspot.com/2012/07/energia-disipada-por-fuerzas-no.html

https://www.fisicalab.com/apartado/energia-mecanica#contenidos

https://cienciatoday.com/que-es-energia-tipos/